陪伴初中作文[推薦]
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的陪伴初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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陪伴初中作文1
如果說人生是五彩繽紛的，那么陪伴必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么陪伴必是最活力四射的一份；如果說人生是如夢如幻的，那么陪伴必是最完美無瑕的一縷。而我的人生，因陪伴而光芒四射！
他們不僅是一對夫妻，更是一對下崗工人，經(jīng)營者一家小面攤，攤不大，生意卻不錯。自從步入初中以來，每天下午我都會拖著疲憊的身軀從攤前走過。記得那天，天有些涼了，路上沒有了往日熙熙攘攘的人群，只有那凜冽的寒風，冰冷得刺骨。幾棵光禿禿的大樹依然在不屈不撓的堅守著這份凄涼與蕭條�？荚嚨氖Ю�，老師的職責，同學的嘲笑，像一條東非大裂谷般橫亙在面前，讓我手足無措。還是這條路，依舊是這個小面攤，我呆呆的站在門口�！拔�，來，到里面來，外面怪冷的.�！崩习迥锿蝗缙鋪淼囊痪浜畤u讓我打了個寒戰(zhàn)。我想了想，走進了小攤。
“快，來坐下”“喂，給孩子來碗面。”老邊娘一邊招呼我，一邊吩咐著什么。曉月臨夜，淡淡的月色如水一般純凈，悄悄的透過時空，靜靜地瀉在我的心里，是那么柔美，那么靜謐，一切都如在畫中。“孩子，怎么，心情不好嗎？”“哦�！蔽翌D時不知道該說些什么�！鞍�，你們這些孩子太累了，每天都在為了中考而努力，但是孩子，坦然的面對歲月中的坎坷艱難，走過風霜雨雪，等待你的必是絢麗的彩虹，加油吧。”說完，拍拍我的肩膀走進廚房。是啊，海闊天空，狂風暴雨后，轉過頭，對舊心酸一笑而過。瞬間，感動，欣喜，詫異一齊涌上心頭，第一次到他們的小面攤，他們就像親人般招待了我。此后，我不僅愛上了面攤，更愛上了這里的兩個主人。黑色九月，紅色十月。在剛步入初中那段緊張而彷徨的日子里，他們，就像我生命長河中那顆最堅不可摧的石子，陪伴我，流過懸崖勒谷…。
也許，我的人生沒有那么五彩繽紛，也沒有那么動靜交融，更沒有那么如夢如幻，但是，這份陪伴，就是我人生中那最光鮮靚麗的點飾，點綴著我的生活，讓它多姿多彩。
陪伴初中作文2
爸爸陪我深夜掌燈學習，是我最溫暖的陪伴。
每次考試的前幾周，都免不了一場奮斗。那天晚上，爸爸在我回家前為我準備了豐盛的晚餐。我吃下后，爸爸匆忙收拾了碗筷，走到我的房間門口語重心長地說：“鑫鑫，再堅持這最后一個晚上，我會陪著你，你看看你的錯題，看看你的提綱，最好還是猜一猜題，沒準能用上……”爸爸說了很多，我沖他點了點頭，說：“知道了�！�
時間一滴一滴地如同水一樣快速地流過。我出去倒了杯水，看到父親那雙疲憊的眼睛正看著一本書，燈光照在他那蒼白的臉上，是我的心里一陣酸，一陣暖。我對爸爸說：“爸，你睡覺去吧，我自己學就可以。”爸爸沒有順從，反駁我說，“不用了，這書挺好看的，我不困，你去看書吧！”
我看著他那布滿血絲的'眼說：“爸，書可以明天看，你快睡吧！”爸爸說：“你去學習吧！我既然說過要陪著你，便一定要陪著你。我一大人，怎會比一個小孩子還經(jīng)不起熬夜�！蔽覍嵲趧癫粍铀慊匚萑チ�。
看著書中的文字，想著屋外的父親，我的心中不禁一陣溫暖。我多么幸福啊，即使黑夜奮斗，也有父親的陪伴。他白天上班很辛苦，照顧我的吃喝加上接送我上學放學已經(jīng)讓他忙碌不堪，可是他仍然關心著我的學習，期待著我的成功，我一定要努力。
世界仿佛安靜了，蟬不叫了，風不動了，我的耳邊只有爸爸輕微的翻書聲。
等到我學習結束，爸爸依然在屋外保持著看書的姿勢，只是他的身影看起來更疲憊。他的眼睛已被血絲侵占，他努力地睜著眼睛，生怕眼皮將眼睛覆蓋后，便深深地睡去�？吹轿页鰜恚麖埧诹�，說：“學得如何了？有沒有把握將基礎做好？”
我說：“嗯，那是必須的�！�
爸爸又說：“星期一只需認真，把你會做的做對，結果并不重要。重要的是你的奮斗過程。”
我點了點頭，心里暖暖的，甜甜的。我一定會認真對待這次考試，不會讓您失望的，我心想。
“慈父之愛子，非為報也�！彼皇窍Ｍ易兊酶�，我明白。和別人的父母相比，也許我的父親很普通，他沒有英俊的外表，更沒有顯赫的官職。但他的細心呵護，卻是我一生中最寶貴的財富。
那天晚上，爸爸所做的一切，于我來說，是最溫暖的陪伴。
陪伴初中作文3
陪伴，既是一種問候，也是一種安慰。當一個人失望時，只要有人相伴，就會有一種無形的力量，使人奮力前行。
從小到大，我對母親一直都有一個觀念——母親更愛姐姐：當姐姐考場失利時總是母親的安慰，而我只有一頓訓斥；當姐姐不想去上課時，母親總會耐心地開導她，而對我只有強迫的口氣；姐姐每每獲獎時，母親總是贊不絕口……
母親的陪伴，我從未感受過。到了初中，也許是之前的不滿加上現(xiàn)在的小反抗，對母親的態(tài)度變得更加冷漠，讓我更無奈的是母親并無什么挽留之語。
有一次我有點咳嗽，母親還要求我上學，我的內(nèi)心不免有些寒冷，放學回家后，便給母親寫了一份《尋人啟事》：“我丟了一個媽媽，她在我考試失利不訓我；在我生病時可以安慰我；做錯事時她也會一點一滴地教我。可誰又能告訴我，這個和諧、慈祥的媽媽她在哪？”
我寫好后，把這《尋人啟事》貼到了媽媽的門上，惴惴不安地回到了自己房間睡覺。等我起床后看了母親門上的尋人啟事沒了，而我門上卻多了一份《尋人啟事》：“我丟了一個好女兒，她天性活潑、可愛，成績雖不算太好，但是她心底善良。平日我對她要求很嚴，但只是想讓她快速成長。當她考場失利時，我會嚴厲地訓她，希望她有斗志，有更好的.成績；她學習消化地很慢，如果不能跟上課堂老師的講解，課后就會費很大功夫，所以當她生病時，我總要求她繼續(xù)上學。我一直把對她的愛藏于心中，深夜我伴她改卷找錯，她生病時我四處求醫(yī)問藥帶她去看病，體育課時我站在鐵欄遠望女兒優(yōu)美的體操……可現(xiàn)在她變得冷冷冰冰，我看在眼中急在心中，誰能告訴我，曾經(jīng)善良溫柔的好女兒她在哪里？”
我看著潸然淚下，原來多少個日日夜夜母親一直都在無聲地陪伴著我，把她的愛無私地給了我姐倆，而我冰冷的心卻未曾感知。不知何時樓下傳來一個小孩子的歌聲：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了�！�
我一定要向姐姐一樣努力學習，奮發(fā)向上，做一個有志少年，回報母親的愛。
媽媽，有您陪伴，好幸福！有您陪伴，真好！
陪伴初中作文4
20xx年初，新一季的《變形計》再次回歸大眾的視野，它又將帶給我們一些感動與無奈。在我上初中時，每逢周末，媽媽總是拉著我一起守在屏幕前看這檔節(jié)目，目的是讓我憶苦思甜，感恩現(xiàn)在的幸福生活。 這檔節(jié)目每一期的主人公是兩個毫無關聯(lián)的少年，他們生活在不同的地方，過著不同的生活。他們一位來自城市，這位城市少年的設定通常是家境優(yōu)越但是狂妄叛逆，他們讓父母傷透了心，他們需要去往最質樸的地方，感受最純潔的愛。
另一位來自農(nóng)村，他雖然沒有優(yōu)渥的物質生活，但是他卻有樸實的親人和簡單的.愛，他會用自己稚嫩的肩膀分擔家里的些許苦楚，也會感恩生活，感恩親人的陪伴。我看過很多期《變形計》，每次都會吐槽城市少年的不羈，心疼農(nóng)村少年的堅強。而屏幕后的我，則感到一絲滿足，因為我很幸運有一個普通的家庭，感受最簡單的愛。在這些城市少年中，他們的叛逆并非性格的驅使，而是在其成長的過程中沒有得到父母的愛。其實，他們并非沒有得到父母的愛，而是沒有得到他們想要的那份愛。
當他們的父母在鏡頭前哭訴自己的孩子多么不聽話，自己是多么辛苦為孩子創(chuàng)造出如此好的物質生活時，我仿佛看到了一個少年在其空蕩的家中孤單的身影。多數(shù)的觀眾總是會心疼其父母，痛斥“不孝”的孩子，可誰會想到，沒有家人陪伴的孩子在成長的過程中會變成一副什么樣子。他們有著顆缺少愛的心，于是只好做出一些異于常人的行為來彌補內(nèi)心的空虛。當他們千方百計地犯錯為了向父母討取些許關心陪伴時，其父母則露出心痛的表情，留下一堆的不滿。他們與父母像是生活在不同星球，彼此都不懂對方的心。沒有陪伴的愛，總是缺少些味道，當家長們不分日夜的工作為了給孩子更好的生活時，卻不知孩子想要的并非那華麗的衣衫與美味的佳肴，他們想要的，其實只是簡單的陪伴。不要再打著愛的名義讓孩子走向孤單，最美的愛，其實就是陪伴。
陪伴初中作文5
書，砍斷枝條還可以再生;草，燒毀了還可以在長。懸崖上的青松茁壯地成長著，但他不想被遺忘。目前在中國有農(nóng)村留守兒童近20xx萬人，且隨著社會的發(fā)展，呈不斷增長的趨勢。即使在經(jīng)濟大省廣東，農(nóng)村中也有大量的留守兒童，他們中的大多數(shù)在隔代教育中成長。父母外出打工使這些農(nóng)村的留守兒童在教育、安全、生活、心理和生理方面面臨著更多的困難和考驗，從調(diào)查情況看，留守兒童在身體發(fā)育、智力水平、學習成績、思想品德和心理素質等多方面的綜合表現(xiàn)，明顯差于其他孩子。習狀況一般。由于臨時監(jiān)護人水平較低，沒有能力輔導孩子學習，重養(yǎng)輕教，使留守兒童得不到有效的督促和引導，大多數(shù)留守兒童在學習上自覺性差，紀律觀念不強，沒有良好的學習習慣。心理素質不健全。不少留守兒童性格內(nèi)向，情感淡漠，情緒低迷，心理承受力差，不愿意也不善于同他人交往，存在抑郁自卑的思想，有較強的孤獨感。這是我國留守兒童的一些現(xiàn)狀，看完這些，你有什么感慨嗎？打開電視機的時候，有時會看到一些關于留守兒童的公益廣告，那些孩子很活潑，很可愛，因為從小父母不在身邊，顯得更邋遢，也顯得更懂事，更自立。他們的內(nèi)心一直有一個小小而又偉大的心愿，心里渴望與父母，趕快重逢，哪怕只是短暫的停留。盼望著春節(jié)的到來，因為一般節(jié)假日，父母是肯定不會回來的，就連春節(jié)也很難說。
但出于生活所迫，大部分父母不得不這樣，沒有哪一個父母是不希望和孩子們待在一起的留守兒童作為一個普遍存在的社會問題，理應受到高度重視。解決農(nóng)村留守兒童問題，不應視為只是農(nóng)民工自身和農(nóng)村的問題，而應該由全社會共同努力為留守兒童創(chuàng)造享受教育和健康成長的環(huán)境和空間。從我國的國情看，留守兒童問題，還不能得到完全解決，但我希望父母能多抽出一點時間看看孩子，現(xiàn)在通訊這么發(fā)達，多和孩子溝通溝通，不要在孩子成長的`最佳時期，疏忽了對孩子的教育，疏遠了，子女間的感情。也希望社會上的，愛心人士多關心留守兒童，多為他們幼小的心靈，增添溫暖！鳥有一個巢,人有一個家.”對每個人而言：家是感受親情的港灣，父母的愛，給了我們無限的溫馨。我希望父母多給孩子一些愛的陪伴，陪伴孩子度過最美好的童年。
陪伴初中作文6
她主動伸出手，像沙漠里的甘泉，填補了我內(nèi)心的干涸，給予了我無限溫暖和向上的動力。
“測試，誰也不能請假�！斌w育老師冷酷開口，一下把我那沉甸甸的心提到嗓子眼。自小體弱多病的我哪能承受得了！我站在原地，心中一陣陣地發(fā)慌，腿矗在那兒打顫。
“別忘了我告訴你的，調(diào)整呼吸，胳膊擺起來就找到節(jié)奏了�！彼齼墒执钤谖壹缟�，輕輕捏了捏，試圖來安慰我。我對她笑了笑，但臉上呈現(xiàn)的表情無疑是慌亂的。
終于站在了起跑線上，我深呼吸，試圖平靜自己。
“預備——跑！”
“跑”字剛一落地，同學們一個個如箭竄了出去，我大步大步地跟著，奮力將兩個胳膊擺得更快。看著身邊的人不斷超越自己，我咬緊牙關，努力加速，可現(xiàn)實總是不盡人意，才半圈，我的體力就為零了。
正想放棄改為慢跑，后面突然響起了一個響亮的聲音，“加油��！要成倒第一了！”是她！怎么跑得比我還慢？看到我質疑的眼神，她邊跑著和我并排邊摸摸鼻尖，“鞋帶開了，我系完不就遇見你了嘛！”這“偶遇”讓我哭笑不得，不過每次我有難處總會“恰巧”遇到她倒是真的。
她“嘿嘿”笑著，又激勵我：“加油��！把胳膊擺起來，不要叉腰，這樣更累�！彼贿吔涛遥贿吔o我喊口號，跑著。我不忍心辜負她的好心，努力地向前。但是，腿突然一軟，一彎，我差點跌倒！我氣喘吁吁地停下來，眼眶不禁紅了：“我放棄吧，反正又及不了格……”
低頭悶悶地說著，一雙溫暖的手拉住了我的手。我抬頭驚訝地看著她，她對我微微笑著，像陽光照進心房。這笑容多么熟悉，是我遇到難題時的鼓勵，傷心時的安慰，孤獨時的陪伴。這笑容，像以往的每一次。
“就一圈了，放棄可不好！”我感受著她手心的.溫暖與力量，心里酸酸的，也甜甜的。她拉著我的手，帶動著我跑起來。
“加油��！××，你偶像在前面等著你呢！”
我不禁笑了，腿上加快了速度，不知不覺地，這一圈也沒有感覺那么長了。我知道，那是因為有她的陪伴。我緊緊抓住她的手，心中涌出無限動力，跑向終點。
成長路上，有了她的陪伴，又加上了絢爛的一筆。朋友，感謝你，讓我心中充滿溫暖。
陪伴初中作文7
走過回憶的原野，趟過歲月的河流，穿越螢火蟲的森林，我見到了那曾經(jīng)陪伴我成長的人�！}記
（一）
三歲那年夏天，我是一個兒童，他是我的貼身小保鏢。
“知了——知了——”日光如潮涌，撲到我那稚嫩的臉龐上。發(fā)絲浸滿汗水黏在了我的額頭。我煩躁的把頭發(fā)捋在腦后，鼻尖兒上冒出了剔透的汗珠。
“熱吧？我這有冰鎮(zhèn)的綠豆湯，別中暑�！备缗艿脻M頭大汗，能看出來是剛才他跑回家拿回來的�！爸x謝哥！”我舉起瓶子，大口的'喝了起來，瓶子上還有他的體溫。
那年太陽炙熱地烘烤著大地，但因為有了哥的綠豆湯，太陽已不再那么毒辣。
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八歲那年，我上四年級，他是我的暖心小爸爸。
夏天的太陽依然是那么毒熱，我舉著課本遮住腦袋不敢直視那強烈的陽光，只想快點兒回家。
進入走廊，我得到了期盼的涼爽，我拿出了鑰匙，一邊開門一邊抹汗。本認為迎接我的是冷風空調(diào)，然而想象是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的。一進屋，一股熱風迎面而來，我有些無語，叫道“哥，你干啥呢？”哥從廚房里探出頭來，滿臉大汗，透紅的，像一個剛洗過的蘋果。“我在給你熬綠豆湯，別中暑�！�
那年空氣是燥熱的，但因為有了哥的綠豆湯，我的內(nèi)心是清涼滋潤的。
（三）
現(xiàn)在我十三歲，今年夏天知了依然不知疲倦地唱著“熱歌”，小花小草也被陽光照射得耷拉著身子，睜不開眼。
“哥不在家，夏天太熱，自己熬點兒綠豆湯，外面的不干凈，熱了就開空調(diào)，別中暑……”我一邊望著天空一邊聽著哥在電話里說。哥還是不放心，又不厭其煩地告訴我綠豆湯的做法，千叮萬囑的讓我照顧好自己。
每當我喝起綠豆湯時，我總會想起哥對我無微不至的關心和照顧，每一杯綠豆湯里都盛滿了哥哥對我深厚的愛。有哥的陪伴，我真是最幸福的人。
陪伴初中作文8
有這樣一種陪伴，在你孤單時及時出現(xiàn)，在你寂寞時填補空虛，在你需要時不離不棄。
會考前的一個晚上，嘩啦啦地下著雨，很吵，我怎么也睡不著，可是這樣明天怎么會有精神？萬一考不好怎么辦？萬一考試時睡著怎么辦？我很擔心，我看見小A醒了。她翻了一個身之后，我連忙問她：小A，我可不可以和你一起睡，我睡不著。興許是沒睡醒，小A不耐煩地回了句：別來煩我，我明天還要考試呢。我忽然感到今天晚上好冷，我失望到了極點。
于是我想到了下鋪的阿B,以前睡不著覺的時候我都會去找她。雖然我不喜歡她經(jīng)常打呼嚕，對她說話也不友好，但她一直遷就我，我碰到困難就會來幫我。我走到她床邊，她睡得很熟，我叫了十幾遍她才醒，說明白我的意思后，她考慮了一下便答應了。我高興地爬到她床上，她一直是宿舍里睡得最早的，我很無助地對她說：阿B，你快教教我怎么睡覺，我到現(xiàn)在還沒睡著。阿B迷迷糊糊地說：你先做幾個深呼吸。我聽了她的話，慢慢地吸氣、呼氣，直到耳邊傳來阿B的呼嚕聲，我又把阿B叫醒，阿B平淡地說：我先上趟廁所。
阿B回來后，我聽得出她在竭力克制自己的不情愿，但她依然在幫助我，她把我引領到一個綠色的`國度，在那里沒有喧鬧，沒有煩惱，也沒有小山堆一樣的作業(yè)，讓我靜靜地睡去。后來我醒過一次，我這才發(fā)現(xiàn)她上完廁所就沒脫衣服，她在那兒坐著睡了，而把大部分空間給了我，她蜷在床的一角，其實她也沒有太多缺點，她總是在我不自信的時候給我鼓勵，在我需要時不像他人那樣拒絕我。我不知道怎樣感謝她，月光下她的臉展現(xiàn)出天使般的笑容，她興許又做了什么好夢，我把她輕輕扶下，伸好被子。謝謝你。阿B.
朋友是你今生最好的陪伴，如果你在遠方承受著風雪，而她無能為力，她也會祈禱讓風雪降臨到她頭上。
陪伴初中作文9
你的鼓勵，安撫了我熾痛的心，成為我最溫暖的陪伴，帶我走過一個又一個春夏秋冬。
那日風雨交加，大雨從昏黑的天上傾瀉而出，路燈時明時暗地發(fā)出微弱的光。風從我的后背穿過，吹疼的不是我的肌膚，而是心靈。我手中拿著那份考砸的試卷，走在回家的路上。因懼怕你的批評，回家的路都顯得那么漫長，世界都變得那么寒冷。
不遠就看見你撐著傘在路口張望，像是巢中的大鳥焦急地等待著歸巢的小鳥�？匆娪晗碌奈�，你快步走來。我趕緊把試卷塞進書包中。你焦急地過來了，問我：“沒淋壞吧？”
我慚愧地小聲答應一聲“沒有”，剛想責備你不該冒雨出來接我，卻抬頭看到你慌張又關心的表情，帶著工作操勞的憔悴和疲憊，那樣讓人心疼。
回到家，我不安地把試卷交給你，羞愧地低下頭，想著無數(shù)個推托的`理由。你一定很生氣吧？早起晚歸地照顧我，我卻只能拿這個來回報你。
我不敢看你，屋內(nèi)一片寂靜，讓我心里更加不安。你看了好一會兒，才輕輕地說：“沒關系，下次努力就好了……”
我詫異地抬頭看你，你的眼神溫柔清澈，沒有責備，沒有憤怒。我腦子中想要推脫的理由全部煙消云散。你笑著說：“等會兒好好分析一下這回的錯題，下次，我相信你肯定不會出錯了！”
我看到你鼓勵的眼神，看到你仿佛在說，別難過，你可以，你是可以的！我心中一振，是啊，只不過是一次小小的考試，我為什么要否定自己呢？你說得對，只要我認真改正錯題，有什么會做不好呢？傷心難過不能解決任何問題，只有行動，只有努力。
從你手中接過那張傷痕累累的試卷，我開始奮筆疾書，夜讓我漸漸愈合的心靈獲得寧靜。成績給我?guī)淼膭?chuàng)傷，在你的鼓勵面前是多么渺小。你鼓勵的話語融化了我內(nèi)心的凄涼，帶給它溫暖，帶給他希望，讓他知道，即使有挫折，但有你的鼓勵，有你溫暖的陪伴，他也一定能勇敢地走下去。
你溫柔的鼓勵和陪伴，讓我不再計較過往的得失，努力向前看。后來，你說，那天我學到很晚。其實，我想告訴你，你溫暖的陪伴，是我前進和努力的最大動力。
落筆時，我又想起我們的一段對話：
你說，我是你永遠的希望。
我說，你是我永遠最溫暖的陪伴。
陪伴初中作文10
蒼蒼歲月，緩緩流去，總可在一段平地上與你們?yōu)榘�，流到盡頭，卻匆匆飛瀉而下未能告別你。我們的日子也不正如這流水一般。老師與您相處的日子只有短暫的了，以往的每時每刻都會成為記憶，成為難忘的相冊。
經(jīng)歷經(jīng)多番的感觸后，認識到知識的重要性，在小學升到初中的時候，您接觸了我們第一次相處并不了解您，彼此之間，總是感到陌生的“近墨者黑，近朱者赤”曾多次像古人所說的，陷進了淤泥之重去，受到過您的教訓。幾乎走到黑暗中不可回頭，成績也在顛簸著。自從老師將我與黑暗分離后，才漸漸意識到自己所作所為的錯誤。坐在前排第二個位子是老師的安排，同桌卻是個數(shù)學迷，體育迷。有時在互相學習過程中找到了興趣，在這些數(shù)字中是出現(xiàn)在不同的生活領域，特別是幾何的證明中，邏輯思維像一個游戲。從中可以獲得快樂與思維的鍛煉。
在第一次向您詢問問題是卻的條件下才產(chǎn)生的勇氣，與同桌在解題時遇到了困難，我總間接的請教您，多次讓同桌去問，再由他轉述一遍您的話，讓出乎預料的是、同桌全部斗拱出來了，因此，受到了嚴厲批評，但收獲巨大。此后的問題無論深與淺，您都詳細的解說，在課間甚至在午休中，仿佛您都在等待著我的問題的到來。我的學習興趣由此大發(fā)，也沖向了最高峰的時刻。我的同桌和并肩的.好友，也趕超過了女生們，在這片學習領域中崛起，腳步越來越重，夢想?yún)s始終遙遠著。
在新學期的到來時，卻發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)離去了，在講臺前再也看不到你肥大的身影，當我還陶醉在喜悅中，未來的得及細細咀嚼消化，卻只成了一本相冊。你讓我懂得了不恥下問，你讓我懂得了做人之本，你讓我懂得了知識多彩。我不會去忘記的是；你曾經(jīng)說過的三種笑，一種是恥辱的，嘲笑錯誤；一種是神圣的，笑著面對自己的犯錯；另一種是圣潔的，那就是大家的歡笑。
你讓我找到自己，走向光明。有你陪伴的日子，我飽受關愛。有你陪伴的日子，我笑著充滿快樂。有你陪伴的日子，我尋找到了未來的路。這片記憶將陪伴我的一生，直到最后。
陪伴初中作文11
深藍的天空下，一輪半弦的月亮斜升，殘缺寂寞。只有它，一盞燃燒的燈，照亮了夜空的一個角落。
微微打開窗戶，爸爸默默地靠在沙發(fā)上，沒有睡意，但什么也不做。他只用一只眼睛看著門外的大廳，角度偏轉過去，正好看到木棺的一角和棺前一盞黃色的長明燈。
那躍動的細長燈光瞬間照亮了父親如水般平靜的眼神中的落寞和憂傷。
我怔了怔，但還是推開了半開的門。他看到我：“還不算晚。
睡覺？“國家的規(guī)矩，家里長輩死了，孩子是要守夜的。爸爸作為爺爺?shù)莫氉樱匀粫@么做。
我搖搖頭�！鞍职郑宜恢�。我坐下�！闭f著，打開桌上的一本小說攤，讀了起來。我老房子的大廳里燈光閃爍，我周圍一片寂靜。一把輕微吱嘎作響的躺椅搖擺著穿梭于整個大廳。
我坐在父親旁邊，父親似乎像窗外半弦的月亮一樣孤獨。過了很久，我好像有點困了，但突然父親的聲音響起，“人怎么一眨眼就走了？”
那種說不出的沙啞和滄桑，仿佛在一瞬間席卷了我整個人，觸動了我心中的每一個細胞。那種失落感是任何語言都無法形容的。
我好渴望安慰他，鼓勵他，甚至講個笑話讓他開心。然而此刻，我發(fā)現(xiàn)，在眼前這個男人眼里，一切都碎成了灰燼，不值一提。
“爸爸.身體疾病是正常的，而且.還是.爺爺，他死了，你，你.不要這樣……”張揚張了張嘴，卻也不敢造句，只好訕訕的閉上了嘴。
“嗯，我明白�！彼匀欢⒅孔哟髲d里一直亮著的燈。他眼中燃燒閃爍的光芒，似乎是爺爺依然沒有離去的'靈魂之源，依然跳動著生機，依然展現(xiàn)著那張慈祥的笑臉。
我起身，夜很深，月亮已經(jīng)把半邊天轉到了天上。我走進廚房，泡了杯熱茶，端進屋里，遞給他，“爸爸，喝杯茶！等到明天，去火葬場不要累�！敝皇且凰查g，天空已經(jīng)漸漸變成乳白色，淡金色的光芒似乎在慢慢吞噬著夜晚的黑暗與孤獨。
最糟糕的夜晚即將結束。我面前的這個人，我的父親，那個給我支持和溫暖的人。這一夜，唯一一個和他在一起的夜晚，我感受如此之深，空氣中的每一個因素都充滿了如此的脆弱和無助。
我不知道他是否感受到了我想給他的支持，但我已經(jīng)盡力了。突然，天空變得明亮，金色的陽光斜射進主房間，長明燈在光影的包裹下仍然是透明的。
陪伴初中作文12
陪伴一詞可能聽起來很溫暖，可這一詞的背后卻是一個人的青春。
她陪伴我走過了16個春秋，它陪伴我度過了無數(shù)，它陪伴著我做過許多選擇。她就是我的奶奶。
在我面臨錯誤的選擇是，她總是會在關鍵一刻提醒著我，無論我當時的脾氣是多么暴躁，她總是會非常耐心的和我交談。
在我上中學回來和她叫上第一面時，你瘦了臉尖了，這一句話包括了她多少的擔心，就這一句就可抵上千萬句。我心中有說不出的感受，話到嘴邊可卻說不盡。在一篇文章中有著這一句話，滿心話當時說不出，一頭撲進親人懷。我終于體會到詩人當時深深的感情。
這些都不算什么，最令我感動而難忘的是那一晚。
在期末考試成績出來時，面對的是媽媽責罵，這次怎么考這么差，面對的是爸爸的不信任，面對的是爺爺?shù)氖��？伤瑓s一句話也不說。那晚的天空暗暗的，肉眼看沒有一顆星星，用望遠鏡看也就幾顆星星，還若隱若現(xiàn)的，就連月亮也躲著你。難道連你們也不相信我嗎？果然心情差，就連風景也跟著差。我太難了。此時奶奶走進來說:“怎么一次失敗就放棄了？這還是你嗎？這可不像你的作風啊！那股不怕輸?shù)挠職馊ツ牧耍咳绻∫淮尉头艞壛说�，那世上那有那么多成功人士？我在一本書上看過一篇文章，那里有幾句話值得你學習。挫折是成功的入場票。若要把幸福、快樂比太陽，那么若不經(jīng)歷苦難、挫折、失敗。所贏來的幸�？鞓�，那有什么意義呢？″“你真的不覺得我很差嗎？″奶奶對我笑笑說，不要不相信自己，只有相信自己才能成功，不是你看到希望才去做，不是你想去做。去完成你的.夢想，我剛知道時也很難過，可你會更難過�！班�，我下次一定會認真打起十倍精神來�！鍛獙θ胰说呢熈R，不信任，失望，可您卻站在我這邊。
陪伴不只是陪他度過時光，而是清楚他的點點滴滴，在他需要的時候緊緊的守護他，做他的聆聽者。奶奶非常感謝您這些年來的陪伴。奶奶請你老的慢一些，我長大的快一些，以后我來實現(xiàn)你未能實現(xiàn)的夢想。奶奶謝謝您！
陪伴初中作文13
如果你問我陪伴是什么？我會告訴你，那是愛。
“媽媽，可以回家了嗎？”班主任的兒子童童趴在班門邊上，小心翼翼的問還坐在講臺上的老班。
透過窗戶，璀璨的明星鑲嵌在濃墨般的`黑夜里。今天本沒有老班的晚自習，但由于期末考臨近，老班幾乎每晚都陪伴著我們到晚上九點半。
“童童，我說過哥哥姐姐們上課你不允許到教室來，趕快回去，餓了辦公桌上有水果，有事下課再說�！崩习嗥鹕�，走下講臺，將童童推出門外，我抬起頭，正好對上老班無奈的目光：“看看都誰分心了，兩耳不聞窗外事，兩眼不看窗外人�！蔽疫B忙低下頭，再次投入到剛剛鉆研了很久的數(shù)學難題中。
伴隨著明亮的繁星，清脆悅耳的鈴聲在靜謐的校園中響起，老班拍了拍手，說:“同學們今天都辛苦了，回到寢室好好休息，準備迎接明天的戰(zhàn)斗！晚上可別打夜戰(zhàn)，明天誰都不許頂著黑眼圈來上課！”“好！”同學們響亮地回答了陪伴我們一天的老班，同學們收拾完書包，
走過老班時，都會說一句：“老師辛苦了，您回去也要好好休息��！”我看到您笑容滿面地點著頭，說著不辛苦。
走在回宿舍的路上，老班剛好騎著車帶著童童回家，聽一起走的同學說，老班每天晚上陪我們上完晚自習還要騎車帶童童回家，第二天很早就要起來來學校，有時候晚上都沒時間吃飯，童童也沒辦法吃飯……
第二天，大家都激情澎湃的早讀，時，老班卻頂著黑眼圈走進了教室，開始檢查大家的早讀效率，班長說，老班為我們班的成績可是沒少操心，馬上就要期末考試了，老班更是壓力山大，夜夜失眠，每天都睡不好覺，還要陪我們上晚自習。但是一點不影響我們上課。真的很厲害。老班也是很不容易啊。
我正想說些什么，上課鈴響了，老班一如既往的踏著輕快的步伐，除了那黑眼圈有些突兀，老班依然面帶笑容，帶領我們復習。
這兩年來，我們總是給您惹麻煩，讓你生氣，可您每次都能處理好這些麻煩，然后對我們說：或許你們現(xiàn)在還不懂事，但我相信你們總有一天會開花，而我，會靜待花開。一直陪伴著你們，做你們最堅實的后盾。
我想，這就是陪伴，老班對我們的愛，最的愛……
陪伴初中作文14
“如果真的很累，那就再堅持堅持吧。畢竟還不想放棄�！泵吭谖沂艽煺鄣臅r候，她總是這樣對我說。
我們沒有義結金蘭的傳奇，沒有桃園結義的神話，更沒有伯牙絕弦的奇遇，只是在偶然的某一年，某一天，偶然的看見了她的眼睛，偶然地覺得她的眼睛，她的笑臉，她的陪伴很溫暖。
我們相識的不是很早，不是很晚，只是很巧。她家就在我家的后兩條街，這是很驚喜的，因為我們在小學上下學總是互相陪伴，遣散彼此的`孤獨，漸漸的這種感覺越來越深入，我們也就成了女生之間閨蜜的這種關系。
只是，今夜華筵終散場。初中之后她去了更遠的地方，我也以為三年的友誼到此止步。只是，距離好像改變不了什么。我知道，她接觸的人和所處的環(huán)境越來越好，她也越來越優(yōu)秀，所以我無時無刻的追趕她，她也在等我越來越優(yōu)秀。
周末寫作業(yè)的時候，有不會的題總是想給她打電話求教，她也很樂意當我的老師，我們通過視頻電話刷著不同的題目，不知不覺，一個小時已經(jīng)過去了，偶然的抬頭看一下，她努力認真的樣子真美，一瞬間，我覺得這是他對我最溫暖的陪伴，我們在不同的地方刷著不同的題，做著不同的事，卻懷揣著同樣的夢想，這是她在千里之外給我最溫暖的感覺，這種感覺是每天在我身邊的人給不了的。
星星不問趕路人，只要有目標，再黑的夜，星星也會為你照明，而她就是我的那顆星星。
我們總是在天涼的時候給對方說一句“天冷加衣”，正當我打字的時候，她也剛好發(fā)來同樣的話�？荚嚽�，我們也總會叮囑對方好好考，也就這樣無形的默契，簡短的話語讓人覺得溫暖吧！
考試失利，她也沒有安慰過我，不會說一些沒有實際意義的話語，而是通過視頻，一起分析試卷，總結失利原因，遇到我們都不會的，我們就去查“度娘”，無論如何，也要將問題解出來。
一花一世界，一葉一追尋，一曲一長嘆，一生為一人。一朵花，一片葉，一首曲，一個人，因為有她，我的世界與溫暖相擁。這句話，送給自己，也送給她。
我沒有告訴過她，我遇見她有多么幸運。
陪伴初中作文15
又是一個月朗星稀的夜，像牛乳一樣，濃稠地從屋檐上柔柔地傾斜下來-----那是溫涼的光呀-------月光。
童稚的時候，我像個野孩子一樣寄居在鄉(xiāng)下。一天中翹首祈盼著夜的翩然而至，這才是最快樂的時光。一群小伙伴拎著小砂罐，拿著小紗罩，浩浩蕩蕩地向草叢進軍，去捉蟋蟀。憑借著月亮仙子的“夜明珠”的指引 ，我們滿載而歸。而回家的歸路，也需要月亮的陪伴，指點迷津，使我們確定方向。
再大一點，我的啟蒙教育也是在這澄澈的月光下進行的。奶奶搬出一把藤椅坐在院子中乘涼，我則乖巧地倚在她身邊，像只溫順的貓咪一樣。奶奶用她那細膩綿長的嗓音，娓娓講述：嫦娥奔月，廣寒宮清冷寂寞；吳剛伐桂，晝夜不休；加加林，人類歷史上第一個登上月球的人，永遠值得我們傳頌......隔著一層虛無縹緲的夢紗，朦朧中，月亮里似乎映襯出桂樹稀疏的枝干，婀娜多姿的倩影，哦，還有此時奶奶的慈祥的目光，院內(nèi)馥郁的花香。
當我長成婷婷少女時，我們都飛向了遠方，一家人的'團聚便猶顯難得。幸好，中秋是一種恩賜。叔叔，阿姨，姐姐，都會不遠千里趕回老家。奶奶早早地備好了各式月餅，泡好了一壺香茶，賞明月，促膝談。每個人的心都得到了甜蜜的滿足，又大又圓，一席清輝，凝聚無際人間真情。
月亮陪我走進了初中。現(xiàn)在最多的是月兒，在無數(shù)個挑燈夜戰(zhàn)的深夜默默伴著我。寫作時間久了，全身酸痛，眼睛被瞌睡的淚水充斥時，我便仰頭望窗外：深深的夜啊，明月高懸，月光白的透明，卻身披一層時有時無的云幔。月色如水，灑在我桌前的一盞盆栽上，素白素白。孤獨的月亮，照著我孤獨的窗。還有我遠方的人呀，孤獨的行走，他鄉(xiāng)的長巷。
陳奕迅用低沉磁性的嗓音深情吟唱：陪伴是最長情的告白......
在這大自然多姿的美妙中，這十四年的歲月里，月亮的柔情如春水蕩漾入我懷。陪著我，伴著我，把沿路的感想活出了答案。
月亮的一路伴隨令我們，洗落風塵，充盈希望！
青春的旋律在舞動，讓我們攀一座座峰，追一個個夢！
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