中學(xué)生作文

時間:2023-06-19 08:49:27 中學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于中學(xué)生作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的中學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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中學(xué)生作文 篇1

  一直以來,我和我把把的感情最好。在我的眼里,他是我最親愛的人,也是我最愿意對他說心里話的人。

  爸爸有一個筆記本,記錄著從我出生那天起成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。翻開這個筆記本,可以看到上面寫著“未來會跨開小步子了”“會數(shù)阿拉伯?dāng)?shù)字了”“今天是進(jìn)入幼兒園的第一天”“從現(xiàn)在起成為了一名光榮的小學(xué)生了”……字里行間,都可以體會到爸爸為我健康成長所付出的心血!

  爸爸對我既慈愛又嚴(yán)厲。記得我在上幼兒園的時候,有一次他帶我去杭州動物園玩。我想去看老虎,但虎山在動物園的最最角落的地方。我走了一會兒就走不動了,于是就叫爸爸背我去。但沒到虎山,我已經(jīng)耷拉著腦袋,擱在爸爸的肩膀上睡著了。但爸爸并沒有因此而停下腳步,硬是喘著粗氣把我背到了虎山。然后,再抱著我等了半個多小時,等我睡醒了,開心地看過大老虎才回去。

  離開虎山之后,已經(jīng)睡醒了的我就像一只小猴一樣“撲通”跳下了爸爸的肩膀。這時候,我突然發(fā)現(xiàn)走在我前面的'一個孩子拿著一個小老虎的模型,十分可愛。我看著看著不由得跟了上去。雖然爸爸跟在我身后,但是游客實(shí)在是太多了,我和爸爸還是走散了;剡^神來的我在路邊哇哇大哭,幸好有一個飼養(yǎng)員叔叔發(fā)現(xiàn)了我,把我?guī)У搅诵菹⑹。這時,廣播里也響起了爸爸尋找我的消息。等到飼養(yǎng)員叔叔打電話通知爸爸來接我的時候,時間已經(jīng)過去了近半個小時。 (小學(xué)生作文 ) 爸爸滿身大汗,一個箭步?jīng)_進(jìn)休息室,嘴巴里直說:“總算找到了!”之后,他把我?guī)У搅艘粋比較僻靜的地方,仔細(xì)詢問我走散的原因后,狠狠地訓(xùn)斥了我一頓:“以后外出,必須和大人在一起,否則就會出意外,等到出了意外后悔都來不及了!”這時候,他的神情變得十分嚴(yán)肅,胸口急促地一起一伏,那樣子就像要吃了我似的,但我卻感到了那嚴(yán)厲背后蘊(yùn)含著的無窮愛意。

  爸爸——我最最敬重的人,我會以實(shí)際的行動來報(bào)答您為我所付出的辛勤汗水。

中學(xué)生作文 篇2

  成為中學(xué)生已經(jīng)三天了,在這三天里,我體會到了許多在小學(xué)前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。班級里,校園里云集了各個學(xué)校的高手,而我還不清楚自己在這個新集體里的位置,這便是壓力和挑戰(zhàn)所在。然而,我感覺到最多的是期待,期待著在四中將要面臨的一切。

  開學(xué)考試那天,我被分在第一考場?粗P下的試卷,腦中無限遐想:也許,我還會由畢業(yè)考試的名次前進(jìn)……,我會超越多少人?聽著筆發(fā)出的`沙沙聲,我很快完成了考試。

  然而,姍姍來遲的排名如同一把高高抬起的錘子,毫不猶豫的敲向了我的黃金夢,敲得支離破碎,名次沒升反而下降了。剎那間我有些不可思議,我前面的同學(xué),鋒芒畢露,而放松了一個暑假的我,退步明顯。

  恍然間,我?guī)缀醯谝淮螒岩闪宋业膶?shí)力。

  今天,我的想法發(fā)生了變化,我前面的學(xué)友,我學(xué)習(xí)時他們學(xué)習(xí),我玩時他們?nèi)栽谧x書,也許差距就是這么來的。我在晚上的復(fù)習(xí)時發(fā)現(xiàn),我的學(xué)習(xí)熱情、動力大增,可能是開學(xué)考試的失利激勵著我。

  小學(xué)同學(xué)戲稱我為“學(xué)習(xí)機(jī)”,而現(xiàn)在的我更像學(xué)習(xí)機(jī)。昨天我學(xué)習(xí)到晚上10點(diǎn),其中2小時我留給了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),語數(shù)英史地生,無一課不學(xué),課本同步練習(xí)本,無一本不寫。

  我心中不知是什么為我源源不斷地輸送精力,使我愈挫愈勇。如果這就是中學(xué)生的感覺,那真的很棒很棒。

  我喜歡中學(xué)的事物,眾多高手,級部排名,學(xué)習(xí)生活。他們好像面包生上的奶油,無比疑惑。我也期待著,下次我的表現(xiàn),因?yàn)椋?dāng)中學(xué)生的感覺真的很棒!

中學(xué)生作文 篇3

  今天,我坐著微型的小轎車來到中國醫(yī)學(xué)研究所。走進(jìn)第64層的辦公室,機(jī)器人助手——瑪麗已到了實(shí)驗(yàn)室,它見到我后,趕緊向我問好:黃教授,您好!你好!我邊說邊打開電腦,開始了工作。這時,電腦屏幕上顯示一道信息:原來是老班長要組織我們幾個同學(xué)今天中午到小學(xué)時的班主任——林老師家里做客。我心里興奮極了,啊,要給老師帶去什么禮物呢?我突然想前林老師有一個毛病,每當(dāng)天氣不好時,就會腰酸腿疼。最近,我剛好研制出一種治這種病的藥,大家服用后效果都不錯。今天我就給林老師送上這禮物吧。我看了看時間,不早了,我趕緊換好衣服,帶上禮物,坐著微型飛碟,向老師家的方向駛?cè)ァ?/p>

  原來從北京到汕頭要坐幾天飛,現(xiàn)在幾十分鐘就達(dá)到了。在林老師家門口,我下了飛碟,老班長和幾位同學(xué)也剛好來到了這里。我們一同走進(jìn)林老師的家。

  現(xiàn)在林老師已滿頭白發(fā)了,她一看到是我們來了,都高興得合不攏嘴。我們一一向她匯報(bào)了我們各自的工作情況。

  老班長——小璇說:我現(xiàn)在是一名記者,最近正在西藏做采訪。

  小妍接著說:我被選進(jìn)國家田徑隊(duì),當(dāng)了一名運(yùn)動員。

  小妍剛說完,小儀又接著說:我現(xiàn)在是《中國人民報(bào)》的主編,林老師,我編的報(bào)還不錯吧。

  不錯,不錯。林老師連連點(diǎn)頭,笑得更歡了。

  接著,大家向林老師贈送了一些禮物。

  陳揚(yáng)拿著一臺微型機(jī)器,走到林老師跟前,說:老師,這是我最近發(fā)明出來的微型機(jī)器,它能幫助您批改作業(yè),確率100‰,它還能幫助您備課,把每課的重點(diǎn)給您列出來,對您很有好出,您一定要收下。林老師接過禮物,眼睛已經(jīng)濕潤了。

  勛劍拿著一本書走到林老師身旁,誠懇地說:老師,這是我和一些老教授一同編的書,它綜合了語文的.基礎(chǔ)知識、閱讀、作文等各種解答技巧,有助于您的教學(xué),我把它送給您。這時,林老師的淚水已奪眶而出。

  云龍上前說到:這是最近我發(fā)明的多功能雨傘。它在夏天能散發(fā)冷氣,再冬天能散發(fā)暖氣,還能播出各種歌曲,請您收下。林老師已激動得說不出話來了。

  接著,師生們高興地圍坐在一起,談?wù)撝鴮怼?/p>

中學(xué)生作文 篇4

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!钡拇_是這樣,假如生活中沒有書籍,就沒有教室中的書聲朗朗,就沒有新世紀(jì)年輕人的熱情奔放,也沒有我們對知識的渴望。所以說,書籍點(diǎn)亮生活。

  我的童年沉浸在書的海洋。一個個變幻莫測的故事,一個個形象生動的人物使我陶醉。我時常有過這樣的幻想,我幻想著海明威筆下的老人與我一起出海;幻想著我與魯濱遜一起大鬧天宮。童年因書香而快樂,童年因書香而精彩,我童年的生活被書籍點(diǎn)亮。

  長大一些自然也離不開書。一次,我考試落第。我孤獨(dú)地站在窗前,眺望著一條川流不息的河流。我突然聯(lián)想到“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!庇谑俏抑匦抡褡鳎ο蚯。每當(dāng)我與朋友惜別內(nèi)心悲傷時,我就會聯(lián)想到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!泵慨(dāng)我放棄的時候,書給我指引了方向。讀了《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等海外名著后,我不禁對當(dāng)時的'社會痛恨之極,同時明白了正義與邪惡,好與壞,丑與善。正是因?yàn)橛辛藭,我才明白了作為新世紀(jì)的青年,應(yīng)該思索未來,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)不屈,像保爾一樣為國家獻(xiàn)身,勇于承擔(dān)歷史任務(wù),因?yàn)槲覀兪亲鎳奶枴?/p>

  我站在幽暗古老的街道上,手里拿著一把生銹的鑰匙,毫不疲倦地敲擊著堅(jiān)硬的墻壁,欲打開通往知識的大門。是書籍讓我穿到墻那邊,遨游知識的大海,那飄飛的一絲絲書香,那是我的心靈在飛。

  我的生活被書點(diǎn)亮,書讓我沉浸在知識的海洋,給予了我快樂,給予了安慰,給予了我向前的動力。在寧靜的月光下,我拿著一本書,無聲無息地讀著,思索著書中的內(nèi)容,思索著人生,思索著未來,星星似乎在向我眨眼,伴著書香,我走向希望的遠(yuǎn)方。

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