中學(xué)生作文

時間:2023-06-06 08:30:57 中學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】中學(xué)生作文錦集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的中學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】中學(xué)生作文錦集十篇

中學(xué)生作文 篇1

  今天的天氣十分晴朗,陽光燦爛,媽媽帶著我去“爛蘋果”樂園玩。懷著興奮的心情,我們坐上了一輛出租車直奔“爛蘋果”樂園而去。

  到了目的地,眼前的情景使我十分沮喪:購票的隊(duì)伍排得像條長龍,我們要等到什么時候呀!幸好,我們等的時間并不太久就輪到了。進(jìn)了樂園,里面有許許多多的游戲:一樓有讀心帽、獨(dú)角獸、水吧、斜屋、爬山車…,二樓有環(huán)境4D、猴子學(xué)校等等。

  我首先玩的是坐魔法小火車,火車開始行駛了,它開進(jìn)一個高高的山洞,洞里一片漆黑。黑暗中,幾個骷髏頭在我頭頂上下擺動,令人毛骨悚然。我害怕地緊緊閉著雙眼。等這可怕的一幕過去后,火車已駛出了山洞,我才敢睜開眼睛并松了一口氣。然而,可怕的事又發(fā)生了:四周忽然響起了一陣驚天動地、震耳欲聾的“噼里啪啦”鞭炮聲,我趕緊用手捂住雙耳。到了出站口,我的'臉色蒼白,面如白紙。

  接下來,我又玩了好多新奇有趣的游戲。其中,最有趣的是猴子學(xué)校。一名馴獸師手里拿著一條長長的繩子,后面跟著六只猴子。然后,馴獸師把繩子解開,猴子們馬上跑到座位上坐好。但是,只坐了一會兒,猴子們就開始坐立不安了,有的在搔腦袋,還有的在抓屁股。這時,馴獸師把那只大名鼎鼎的“班長”叫上來,讓它站在椅子上,一本正經(jīng)地?fù)u起鈴來。

  現(xiàn)在,上課正式開始了。猴子們表演了各種各樣的游戲,如花式走球、雙桿等等。最滑稽有趣的是點(diǎn)心課:助手端來一盤點(diǎn)心,一只猴子拿起湯勺,美美地喝起牛奶。另外兩只猴子大概餓壞了,一點(diǎn)也不顧面子,他們一把奪過碗大口大口地喝起來,結(jié)果被馴獸師狠狠地臭罵了一頓。在臺下看到這一幕,我忍不住捧腹大笑起來。

  時間有點(diǎn)晚了,我只好懷著依依不舍的心情回家了。“爛蘋果”樂園真好玩!

中學(xué)生作文 篇2

  我的課間生活總是豐富多彩!

  那天,下課鈴響起了,我們便走出教室。

  我、周仝、黃奕翔、劉瑞森、李岱霖……我們幾個準(zhǔn)備玩“槍戰(zhàn)”。我們石頭剪子布,結(jié)果劉瑞森輸了,他來當(dāng)“壞人”。他在原地站二十

  秒之后才能動。

  我們趕快藏了起來。劉瑞森來了,我說:“開火”。大家都射向劉瑞森,他見情況不妙趕緊去躲起來,我立刻跟了上去。誰知,劉瑞森一槍

  把我也變成“壞人”了,他的.這招調(diào)虎離山之計(jì)太妙了。

  我趁周仝他們沒留意,就靜悄悄地到他們身后一“槍”一個。最后他們都成了我們的“俘虜”。

  我和劉瑞森夠厲害吧。我們正得意的時候,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們只好向教室跑去。

中學(xué)生作文 篇3

  學(xué),習(xí),這兩個字,我認(rèn)為是有著不同的含義,學(xué),是指上課時的學(xué),而習(xí),是指下課后自己的復(fù)習(xí)。然而只有這兩個字結(jié)合起來了,我們才能真正的學(xué)習(xí)好!

  學(xué),正所謂學(xué),就是只上課時的學(xué),我們應(yīng)如何對待上課時的學(xué)呢?——我們要認(rèn)真對待。有些同學(xué)上了課左瞧右看,一點(diǎn)學(xué)習(xí)的樣子也沒有,這樣的`學(xué)就是不認(rèn)真的學(xué),理所當(dāng)然的,他也不會學(xué)好了。

  習(xí),正所謂習(xí),就是指下課后的復(fù)習(xí),我們應(yīng)怎想復(fù)習(xí)呢?怎樣復(fù)習(xí)才是最好的復(fù)習(xí)呢?首先,我們要先確保上課時老師讓記得東西都記全了,上課時也認(rèn)真聽講了,這樣才能復(fù)習(xí)好。我們下課后,要一字不差的把老師上課說過的重點(diǎn),難點(diǎn)背下來。一些需要了解的地反復(fù)也要反復(fù)讀上幾遍,真正的復(fù)習(xí)好。

  學(xué)和習(xí),這兩個字只有合二為一,變?yōu)閷W(xué)習(xí)時,我們學(xué)習(xí)的效率才可以提高上去,我們的成績也才可以提高上去,那么,我們就讓他們合二為一,是我們的學(xué)習(xí)成績飛速提高吧。!

  實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:李欣鈺

中學(xué)生作文 篇4

  爆竹聲驚動了整個村莊。哇,過年了!這么快,過了年,我已十四歲了,我感覺自己真的長大了。趁過年該好好慶祝一下!新年的鐘聲敲響,昨夜已成舊年,今日已成新年。

  這年可真是暖。一日的降臨,太陽密密地撒布在身上,這可真是個好征兆。

  明朗的天氣,使人把去年所經(jīng)歷的一切不好的事情都一掃而光,乘著好日子,出門曬曬太陽。世紀(jì)廣場上游人如織,有溫州人,也有新溫州人,也有來踏青的人們。雖然不屬同地,卻如此融洽的相處著。紙鳶為蔚藍(lán)的天空而點(diǎn)綴。廣場前張燈結(jié)彩,引得人紛紛在前面拍照。溫暖的場景,讓人不禁感覺到年味如此濃重。

  夜幕的降臨,不禁是最振奮人心的時刻了。建筑物頓時都亮了起來。鞭炮“咻”地升了上去,“嘭”的一聲炸亮麗的火花。趕緊拿出照相機(jī),捕捉這美麗的場景。

  新年可真是熱鬧,可再溫暖熱鬧,還是跟自己的.家人在一塊兒才是最好。每次的分歲酒都不用長桌,而是用圓桌,大家圍繞地坐著,因?yàn)檫@樣大家就沒有輩分之分,更能融洽的一起相處。大家談笑這自己的所見所聞,這種感覺比任何事物更加美好了。

  不過最開心的當(dāng)然還是小孩子拿紅包了,說句吉祥話,一份紅包。拿到了就歡喜地蹦跳著,說要把它存起來,年復(fù)一年,日復(fù)一日。夢想著存多了去買自己喜歡的東西,不用再伸手向爸爸媽媽要了。

  紅燈籠懸掛在窗前,回憶著去年所經(jīng)歷的高興事,悲傷事。酸甜苦辣,五味雜糧,交織著。但過去的畢竟已經(jīng)過去了,人應(yīng)該展望未來。新年,一個新的開始,一個新的起始點(diǎn),給自己一個重新的自己,忘記煩惱,紅紅火火地鬧新春。

  這個春節(jié)布滿了年味,因?yàn)橛袗,使我們更加快樂充?shí)。

中學(xué)生作文 篇5

  “哇!多美的草原!”我們終于來到了美麗的希拉穆仁草原,廣闊的天空,成群的牛羊。

  我們跟著導(dǎo)游先來到了敖包,那里還有一個古老的傳說呢!現(xiàn)在你一定想知道敖包是什么樣的吧?那就讓我來告訴你們吧,敖包是像一座圓形平頂房子,不過是用石頭壘起來的,一層一層的,上面那層最小。導(dǎo)游告訴我們,每一片草原上都有這樣的敖包。只要你拿一塊石頭,圍著敖包三圈,再把石頭扔到最上面,說出自己的愿望,這愿望就一定能實(shí)現(xiàn)。于是我悄悄地許下了自己的愿望。

  下午,我們來到了馬場,因?yàn)槲覀円ヲT馬,真把我給樂壞了,那可是我第一次騎馬呢!由于是第一次,我都有些不敢騎,所以媽媽選擇了騎二小時路程的馬隊(duì)。馬倌抱著我坐在一匹白馬上,他手里還牽著一匹馬,馬上坐著一位胖哥哥。剛開始,我們都很害怕,生怕從馬上掉下來,可是心里卻非常興奮,所以才一會兒的功夫,大家漸漸習(xí)慣了,我們的馬隊(duì)就有了歡笑聲。

  我們騎在馬上還可以看到美麗的`風(fēng)景呢,一群群牛羊在綠綠的草地上吃草,非常悠閑。再看遠(yuǎn)處,一望無際的大草原是多么廣闊,多么美麗啊!最后我們來到了一片水草豐足的地方,看到許多人都在拍照。于是我也換上了蒙古族的衣服讓媽媽給我拍照,照片里的我有燦爛的笑容,牽著一只小羊,多像一位真正的蒙古族小姑娘。

  回來的路上,馬跑得很慢,大家玩得也很高興?删驮谶@時,一位阿姨騎的馬沖了上去,我們的馬見了,好像不甘示弱的樣子,也飛快地追了上去,真好玩呀!可是旁邊那位胖哥哥去不行了,他的屁股在馬背上很震,痛得哇哇直叫。大家見他這副模樣,都笑了……

  大草原多么遼闊,騎馬特別好玩,真想有機(jī)會也來大草原,讓我們在這里盡情奔馳!

中學(xué)生作文 篇6

  春天來了,公園里可美了,紅的花,綠的草,每棵樹都顯得那樣郁郁蔥蔥,樹林間還不時傳來幾聲清脆的鳥鳴,孔雀姑娘陶醉了,在那綠油油的草坪上跳起了優(yōu)美的舞蹈,一切都顯得那么寧靜、祥和。

  動物小學(xué)三(1)班的小猴孫小圣和同桌小狗熊沙悟心來公園踏青。他們看到眼前這美麗的風(fēng)景都被迷住了。沙悟心不禁嘆道:“好美!我真想作首詩!”孫小圣聽了,心里不由地笑他呆,他朝四圍望瞭望,一個絕妙主意就誕生了。只見他三蹦兩竄就來到一座涼亭,接著便用了個“倒掛金鉤”,兩腳纏住涼亭里的一根大柱,手拿毛筆,只聽“刷刷刷”,“孫小圣到此一游”幾個龍飛鳳舞的大字就如行云流水一般留在了另一根柱子上。寫完了,他便雙腳一攏蹦了下來,他望著自己的.杰作得意洋洋。

  這時,沙悟心氣喘吁吁地追了上來,他發(fā)現(xiàn)了孫小圣的“杰作”,連忙大喊:“小圣,你快把那字擦掉!薄案蓡岵恋簦课以谶@里留下杰作,大家看到了四處傳頌我的字,我不是便名聞天下了?再說了,我老祖宗大圣爺爺不也在如來佛祖的手指上留下字了的?”孫小圣提起老祖宗的這樁偉大的創(chuàng)舉,不由哈哈地大笑了起來!翱赡阒绬幔俊鄙澄蛐囊槐菊(jīng)地說,“這是公物,不能破壞,要是人人都像你一樣在上面簽名,那這還能美到哪兒去?”孫小圣聽了,想了想,臉不禁紅了,他撓撓頭皮,支支吾吾地說:“我--知道我--錯了,我------”說著,他又縱身一躍,蹦了上去,三下兩下就把剛才的“杰作”給擦了。

  沙悟心看了,笑了,他迎了上去,牽著孫小圣的手,興奮地說:“小圣,走,我們玩去!”

中學(xué)生作文 篇7

  轉(zhuǎn)身回看,我已度過了十二個春秋。許多少人、事早已在大腦的某個角落被淡忘,而總有一些東西,在記憶深處,永遠(yuǎn)不會被忘記。

  七歲的一個暑假,我在商場看到一個可愛的小狗存錢盒,很是可愛。我拉著媽媽的手,不停地央求她給我買,但意志堅(jiān)決的媽媽還是沒有買,沮喪的我只得隨媽媽回家。

  第二天中午,正津津有味地看電視的我被廚房里的'媽媽叫下樓去買鹽,說來也怪,媽媽硬是沒有找出零錢,便給了我50元。一出門,可真是“背灼炎天光”,夏天的一切都被太陽烘烤著,我一下沖進(jìn)小賣部,人可真多啊!瘦小的我好不容易擠進(jìn)去。一位老爺爺在賣東西,他的鼻梁上掛著老花鏡,行動很是遲緩,周圍顧客的擁擠和喧鬧顯然讓老爺爺有些招架不住,盡管他已經(jīng)在盡全力應(yīng)付消費(fèi)者了,但仍然有焦急的顧客在催促著:“你還沒找我錢呢,應(yīng)該找我八塊!”“我要的是兩斤!”

  我似乎在所有顧客中顯得格外耀眼,因?yàn)槔蠣敔斊查_那些吵鬧的顧客笑瞇瞇地接待了我:“小朋友,你要買什么呀?”“爺爺,我要一包鹽!”說著。我把錢遞給他。一袋鹽2元,后面的人不停地?fù)頂D,爺爺一慌亂,拿著48元與剛才我給他的50元一起給了我。抓著錢,走出人群,我才發(fā)現(xiàn):多了50!

  我正想折回店里,腦袋里忽然浮現(xiàn)出20元的小狗存錢盒,20元對于幼小的我可是一個大數(shù)目,媽媽不給我買,我就自己買吧!想到這,我迅速把50元藏進(jìn)兜里,頭也不回地跑回了家。

  “小朋友,你多拿了我的50元錢走!你怎么不還給我?那可是我的血汗錢哪!”一個掛著老花鏡、滿頭大汗的老爺爺從房間外沖進(jìn)來憤怒地說。我害怕極了,一下子坐了起來。——原來只是個夢。盡管只是個夢,卻如深水潭中闖進(jìn)來的一塊石頭,我的心里久久不能平復(fù)。深夜里的我不安地思索著:“到底要不要把錢還給老爺爺哪?要是還了,我就沒有小狗存錢盒了,但是不還,我就拿了老爺爺?shù)难瑰X,我的心就一直不會安寧。老爺爺賣東西時吃力的樣子、那掛在鼻梁上的老花鏡、那滿頭的大汗、那親切的接待就像無法驅(qū)趕的惡魔總浮現(xiàn)在我的眼前,我得把錢還給老爺爺!”

  第二天,我一五一十地把事情告訴了媽媽,媽媽帶我去跟老爺爺?shù)懒饲,老爺爺并沒有責(zé)怪我,還說:“小朋友,知錯能改就是好孩子!甭犃诉@個,我就像擁有了十個小狗存錢盒一樣開心。

  雖然這件事已經(jīng)過去很久,但每每想起,嘴角還會揚(yáng)起微笑。我為自己點(diǎn)個贊!

中學(xué)生作文 篇8

  一個人,如果只知道索取而不懂得回報,那么這個人是不快樂的,因?yàn)樗肋h(yuǎn)也不能體會回報給他帶來的幸福。兩年前發(fā)生的一件事讓我感悟到了這一點(diǎn)。

  一個人,如果只知道索取而不懂得回報,那么這個人是不快樂的,因?yàn)樗肋h(yuǎn)也不能體會回報給他帶來的幸福。兩年前發(fā)生的一件事讓我感悟到了這一點(diǎn)。

  那天,放學(xué)回家,我照例放下書包奔向廚房,“哇,螃蟹!我最愛吃了!”我不禁叫了起來,正要伸手去拿,發(fā)現(xiàn)旁邊有一張紙條上面寫著:我單位有事,一會兒回來。這是爸爸的筆跡。我擺出大人的架勢,很懂事的樣子要求等爸爸回來后,一起分享美食,媽媽也欣慰地拍著我的小腦瓜說:“芃芃真是懂事了!笨梢粋小時過去了,兩個小時過去了??肚子的饑餓,海鮮的美味真是讓我饞涎欲滴,我的眼時不時地往盤子那兒瞥,心里想:爸爸怎么還不回來呢?

  正當(dāng)我焦急萬分的時候,門鈴響了,爸爸回來了,我三步并作兩步地跑過去開門,只見爸爸頭發(fā)蓬亂,滿臉疲憊,眼皮像睜不開的樣子,他一進(jìn)門兒脫下外衣就倚靠在了沙發(fā)上?粗职值臉幼游艺嫘奶,雖然這幾天他為了工作加班加點(diǎn),沒有一點(diǎn)多余的時間留給我,疼愛我,但我卻很崇拜他,為他對工作執(zhí)著的精神感動。想到這些我的內(nèi)心交織了一種美好的感情,使我再也按捺不住想回報爸爸的心情。我跑到衛(wèi)生間給爸爸拿來了一條熱毛巾,我走到爸爸跟前把毛巾遞到爸爸手中說:“爸爸,您擦擦臉。”然后又端來了一盆熱水,讓爸爸燙燙腳,先放松一下,隨后又把那惦記許久的螃蟹剝給爸爸吃,我從盤子里拿出了一個較大的螃蟹,先把大殼翻開,用筷子把里面的蟹黃夾出來,送到爸爸的嘴里。沒想到,我這個小舉動,竟“惹”得媽媽濕潤了眼眶,爸爸一把拉住我的手,那雙眼睛深邃地凝望著我,那深邃的雙眸浸滿了無盡的滿足與鼓勵,他朝我喃喃地說:“我的`女兒長大了,懂事了。”此時,無以名狀的感動涌上心頭,沒想到我表達(dá)關(guān)心的一個小舉動,竟讓父親這么高興,父親真是太容易滿足了,即使我們發(fā)自內(nèi)心的一點(diǎn)點(diǎn)付出和回報,都會給他們帶來安慰。爸爸寬厚的手掌緊緊地攥著我的手,我感到一股暖流從爸爸的寬厚的掌心注入我的體內(nèi),我深深地體會到回報帶給我的幸福。

  原來,回報也是一種享受。

中學(xué)生作文 篇9

  三尺講臺,三尺舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。

  ——題記

  回憶被翻到五年前我們第一次見面的時候。那是,你身著灰色的長裙,腳上是一雙有些年份的皮鞋。然而,與之不協(xié)調(diào)的是手上的那根讓人寒毛豎起的長教鞭。放下教鞭,你清了清嗓子道:“大家好,我姓馬,你們可以叫我馬老師”,說著,給了我們一個大大的微笑。

  在那之前,我一直都是一個害羞,不愛說話,上課連手都不愿意舉的學(xué)生。

  一天上午,你提了一個問題,但班上沒有人知道,我也不例外。班上沉默了許久,我也漸漸地把頭越埋越低。突然間,我的眼神對到了你的眼神,是那種溫暖,信任他人的眼神,我怦然心跳,既興奮,又緊張。果然,你推了推眼鏡,喊到我的名字,說:你來試試。我的心頭一顫,在慌亂中連忙起身,臉一下子就紅了,抬頭望望你,你的眼神里包含了信任,鼓勵,仿佛在說:加油,相信你自己!于是,這種眼神匯聚成一股巨大的力量,促使我大聲地把自己的答案說了出來。半響,教室里都沒人敢說話。我的心像一葉扁舟在波濤洶涌的大海里航行,我聽見它咚咚地響著,卻握不住,控不了!終于,你放下書,鼓起了掌,頓時間,全班的'掌聲如海浪席卷而來。

  直到后來,我才知道我的答案有多荒謬。

  期末考試即將來臨,我們那時也不例外地做了模擬考試,我?guī)紫戮妥龊昧祟},檢都沒檢查就將卷子交了上去,那是,你還給了一個滿意的微笑,我也回了一個開心的微笑,可是,當(dāng)卷子發(fā)下來時,我就笑不起來了。

  后來,你把我叫到了辦公室,我埋著頭,不敢看你!跋茸掳伞。你終于開口說話了,但從你的表情上可以看出你的不開心“現(xiàn)在,我不是以一種命令的口吻和你說話的,而是商量,讓我們談?wù),談(wù)勗鯓犹岣吣愕某煽円约澳銓W(xué)習(xí)上面臨的難題!蹦汩_始幫我找方法,找技巧;你開始為我析試卷,析難點(diǎn);你開始替我定目標(biāo),定目標(biāo)。再次,我從你期待的眼神里讀出了你的鼓勵,信任。于是,我又乘上了勇氣的翅膀,向前飛翔。

  夜深了,你還在那盞白熾燈下批改作業(yè),批改著那“改不完”的作業(yè),但我說,那是你對我們剪不斷的關(guān)心。

中學(xué)生作文 篇10

  你的目光,明亮閃爍,點(diǎn)亮我夜幕中的生活;你的目光,活力四射,給我無聊的生活帶來別樣的色彩;你的目光,溫暖如水,送給我翅膀觸碰天空。——題記

  還記得那個寒冷的冬季,因?yàn)槌煽儾焕硐,在媽媽尖銳的目光中,無奈地走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班黑森森的大門。無聊的,我趴在大書桌上,打量著里面的人。屋外北風(fēng)在呼呼地吹打著窗玻璃,腦海里,全都是媽媽尖銳而刺眼的目光,里面有失望,還有些不滿。不知不覺,從心底流露的悲哀席卷著周身,心里的溫度比室外還要低。

  這時,門卻被猛地推開了,一個男生帶著一身冬季的風(fēng)雪,風(fēng)風(fēng)火火地沖了進(jìn)來。最終,他坐到了我旁邊唯一的空位上。坐定后,他卻一臉菜色地說:“那個,同學(xué),能不能借我看看你的書啊,嗯,我忘了帶……”我淡然地看著他,一臉冷漠地想用冰,封住他的嘴,卻被他的目光怔了一下。他的目光,并不是躲躲閃閃的,而是勇敢地和我對視,里面貌似是一種,一種真誠。我馬上停止這種無聊且無端的猜測,狠狠地把書推到了我們中間。他好像并不介意我的粗暴,只淡淡地笑笑。現(xiàn)在回想起來,那目光,當(dāng)時也道非尋常啊。

  我刻意將頭轉(zhuǎn)向窗外,風(fēng)還在吹著雪花?墒牵鞘腔糜X么,羞澀的'太陽似乎在層層的厚云里將整個輪廓都顯了出來,雖然只是模模糊糊的,卻似乎將風(fēng)加熱了,氣溫稍稍暖和了一點(diǎn)。雪花像一個個小精靈,飛舞盤旋,陽光下,格外晶瑩。

  可能老師看出來我總是溜號,叫我起來回答一個巨難無比的問題。可我只略加思索,便毫無畏懼地上前,拿起粉筆,將正確的答案精準(zhǔn)無誤地寫在了黑板上,思路清晰,連步驟都非常完整。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,讓我坐下。我剛坐下,他就在旁邊壓低聲音說:“哇,沒想到哦,你這么厲害呢!”我一副不屑置辯的表情,驕傲地看看他,卻在轉(zhuǎn)瞬間,所有驕傲全被他真實(shí)的目光淋了下去。他的目光,那么溫暖,恰似一江春水,將我內(nèi)心的嚴(yán)寒和冷漠一并驅(qū)趕了。在他的目光里,我讀到的是——“你的春天不遠(yuǎn)啦!”

  剎那間,一米陽光透過了厚厚的窗玻璃,原來太陽終于還是從烏云中跳了出來,調(diào)皮地灑進(jìn)陰冷的教室。散在桌上,地上,他的肩頭……在他的臉龐上久久停留著,只是,也許陽光也在他溫暖的目光中自愧不如了,僅在上面投下了小小的一方陰影。我透過陰暗,看到那里面,是一種真心的贊美,閃亮的眸子中,流動著真誠和一種,一種友好。

  我的心里,黑暗的,濕冷的心中,似乎亮起一盞溫和的燈,柔軟暗黃的光線,密密地斜織了下來。

  所有的陰霾,只在這輕輕的微笑,溫暖的目光中,一掃而光。我朝他燦爛地一笑,我們成了朋友。

  原來,我們同級不同班。就這樣,我們開始相互比成績,我越來越多地奔波于老師的辦公室和教室之間。媽媽看到了我像上了發(fā)條的馬達(dá)一樣很高興。其實(shí)我們之間,沒什么輸贏,有的,只是一種取長補(bǔ)短的快樂。

  可終于我取得最終的進(jìn)步時,他卻轉(zhuǎn)校了。又是一個嚴(yán)冬,他什么也沒留下,就這樣悄無聲息地離開了,輕輕地,正如他進(jìn)入我的生活時那樣,只留給我那,在黑暗中閃爍著的目光。

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪,安靜,澄澈了一切的喧鬧,一絲微笑,在嘴角蕩開,一點(diǎn)光芒在眼瞳中微微流淌。這正是人生若只如初見的美好,在氤氳中,他那溫暖的目光依稀可辨。

  時光流逝,斗轉(zhuǎn)星移,命運(yùn)的齒輪還在轉(zhuǎn)動,你的模樣也漸漸模糊,只剩下你的目光,依舊溫暖如初,給我力量。

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