中學(xué)生作文

時間:2023-04-22 08:43:40 中學(xué)生作文 我要投稿

【實用】中學(xué)生作文集合八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】中學(xué)生作文集合八篇

中學(xué)生作文 篇1

  今天晚上,我陪外公去散步。我們來到健身器材旁邊的卵石路上散步。

  我和外公繞著花壇走,走著走著,我就開始東張西望,這時,天空中那一輪美麗的月亮映入我的眼簾。它,不像平時那樣皎潔,但是很圓;它呈現(xiàn)出一種淡橘黃,再加上一點兒黃色的奇妙感覺——稍淡的肉色,但并不完全是,還用淡紅勾了一個邊框,美麗極了。

  這會兒,連云兒也不敢靠近公主般的月亮;過了一會兒,云兒侵略了美麗的.月亮,讓月亮不再美麗,反而成了一個殘疾人;一會兒,月亮和云兒互相謙讓,誰也不弄誰,和睦相處;一會兒,月亮請云兒到她家做客;一會兒,云兒請月亮去他家嬉戲。

  那神秘的月亮,多么像《神奇寶貝》中的紅色月亮!還記得有一集中說道:“化石盔組成了一個小島,在紅月亮的夜晚中復(fù)活了”。我就想到,現(xiàn)在是哪個大洋中的小島在慢慢消失呢?誰知,云兒的赴宴匆匆忙忙,沒有一點兒心思看看身邊的美女,惹得月亮火冒三丈!而月亮呢?一身最普通的白衣服去云兒家玩耍,回家后又是一身臟臟的黃衣服。一段時間過去了,月亮和云兒都回家去了,不出來了。也許是睡覺了,喲,時間不早了,我也得回家睡覺嘍!

中學(xué)生作文 篇2

  又是一個把你雙眼點燃的七月,

  又是一個把你心靈點燃的七月,

  騎上你的駿馬穿上美麗的衣裳,

  小伙姑娘一起走進愛的火把節(jié)。

  又是一個把你青春點燃的七月,

  又是一個把你夢想點燃的七月,

  跳起你的舞蹈奏起古老的音樂,

  彝家和你一起走進愛的'火把節(jié)。

  ——《七月火把節(jié)》

  時光飛逝,眼間又到了期待已久的篝火盛會——火把節(jié)。

  火把節(jié)是傳統(tǒng)的彝族盛會,而現(xiàn)在卻已經(jīng)成為了各民族共同慶賀的節(jié)日,其時熱鬧異常,有“東方狂歡節(jié)”之稱。對彝族人民來說,過火把節(jié)甚至比過春節(jié)還要隆重。從早上開始,人們就在為晚上的盛會積極準備著。周圍彌漫著濃濃的節(jié)日氣息。

  在人們的無比期待下,終于,夜幕降臨,篝火盛會拉開了序幕——廣場中央的篝火點燃了,如同星星之火,大人,小孩子手中的許許多多的小火把也被引燃燃了,霎時間廣場上一片金碧輝煌。孩子們可樂了,拿著火把奔跑著,歡笑著……大地霎時成了另一片星空。

  更為熱鬧的還是篝火周圍,身著盛裝的彝族同胞拉著各民族的人們圍著篝火組成了一個彩環(huán),隨著傳統(tǒng)音樂跳起了獨具風(fēng)情的舞蹈;鸸鈸崦藗兊哪橆a,打量著人們的盛裝,也映紅了大地——一片橘黃!漸漸地,聞曲起舞的人越來越多,不管你是什么民族,也不論你我是否相識,既然來了就是一家人,都手拉手,肩并肩,如潮水般向外迅速伸延為一個又一個的彩環(huán),圍著熊熊的篝火盡情的舞蹈,奔走……一曲結(jié)束,篝火不甘寂寞,慫恿許多火星竄出為大家助興,人們興奮地鼓掌歡呼,又手拉手準備迎接下一支狂歡曲……

  不知何時,空中升起了幾盞明燈,猶如一顆顆璀璨的紅寶石在空中飄蕩。隨著明燈光芒,我也登上了高處,期望可以進一步距離接觸這飄飛的精靈。仰望高空,感嘆明燈耀比星空的光芒;不經(jīng)意間的俯視,更讓我倍感震撼——整個地面被一團紅光所籠罩,紅光之中的無數(shù)點火光,猶如滿天繁星,繁星之中綻開了幾朵七彩之花,令上方的星空也為之黯然。

  也許是人們擾亂了太陽的清夢,東方已露出了魚肚白,人們才漸漸離去。

  篝火盛會,我期待你的再次到來!

中學(xué)生作文 篇3

  這是一個寒冷的冬天,謝太傅與自己的兒子一同在家里。謝太傅正望著窗外的雪中美景,他的兒子也裝模作樣的學(xué)著父親的動作,站在窗前發(fā)呆。“叔叔,我們來看你了!薄笆歉绺缃憬銈。”他高興的跑到門旁邊,把門打開了。一下子就跳到了哥哥的懷中。他說:“我可想死你們了!

  等他們?nèi)歼M來時,謝太傅問道:“這幾天在家里你們有沒有好好學(xué)習(xí)呀?”哥姐倆異口同聲的回答:“當然了!毙肿幼院赖卣f:“書中的內(nèi)容不僅有趣,而且我還學(xué)到了很多的知識呢!毙峙f:“這幾個月我也讀了不少書,還寫了不少作品呢!彼雌饋硪膊桓适救酢!拔...我……”小兒子不知道說什么,只好應(yīng)和著說:“你們可真厲害。”

  “不錯,不錯呀!”謝太傅欣慰地說道。不過紙上談兵是沒有用的,讓我來考考你們的.文采如何。兄子心中想到:“放牛過來,我也不怕你。我一定會比兄女強的。”這時外面的雪下的更狂了。謝太傅望了望窗外,笑道:“不如你們就以雪為題,你們看看外面的雪紛紛揚揚的像什么?”這時屋子里安靜了許多,大家都在沉思這道題的答案。沒過一會兒,兄子就大喊道:“這還不簡單,把鹽撒在空中不就極其的相似嗎?”說完,他還向兄女擺出了勝利的姿勢?蛇@時兄女反駁到:“為何不將雪比喻成乘風(fēng)而起的柳絮呢?”兄女又向兄子得意的笑了一下。這時小兒子還是不知道該說什么好,但還是裝的跟大人一樣,說:“都很不錯,真是難分上下呀!

  謝太傅聽了兩位的回答后,大笑不止,沒有做出評價。其實勝負已經(jīng)很明顯了。柳絮乘風(fēng)而起明顯比空中撒鹽更勝一籌。你們想知道這位兄女是誰么?他呀,就是大名鼎鼎的左將軍王凝之的妻子,謝道韞。

中學(xué)生作文 篇4

  春花,秋月,夏涼,冬雪,伴隨著雨露的滋潤,點綴了獨一無二的我。煙花易冷,一指流沙,無數(shù)次質(zhì)疑自己的我。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)每一方足跡,處處驚心動魄!請你回回頭,曾經(jīng)如此美!

  時間里的每一物、每一事、每一人都扮演著一個獨特而絢麗的角色,我也如此。

  “媽……我不舒服,你來一下吧!”我無力地撥通了電話,又悄然無聲地在喧鬧的教室之中,默默地等待你熟悉的聲影。然后匆忙的你,伴著急促的腳步,飛奔而來,奮力地推開門,打斷了正在滔滔不絕的老師。你的臉上泛著圈圈紅暈。雨珠,順著你的發(fā)梢,悄悄滑落……

  外面的世界,天昏地暗,凄風(fēng)苦雨。醫(yī)院中燈光即使萬丈光芒,可卻依舊暗淡無光。我,有氣無力地躺在椅子上,目光中另有無限的憔悴。你,如牧師一般,飄來飄去。雙手牢牢地握拳,雙腳在不停地走動,雙眼切切地望著護士臺,護士為什么還不來呢?雨,緩緩地在窗戶上留下它白皙的唇印;夜,泛起靜的漣漪。護士拖著沉重的`腳步,慢慢靠近,悄悄靠近。你,疾步走了過來,向我微微一笑,緩緩坐在我的身旁,牢牢地握住我的手,溫暖的手緊緊貼著我的皮膚,漸漸地相融……此刻,燈光顯得如此明亮,黑色在這顯得如此美麗,請你回回頭,曾經(jīng)如此美!

  不幸的事總以不幸結(jié)尾。

  晨曦,透過朦朧的窗紗,將微笑灑在我的一方天地之中。百鳥啼鳴,倚著清風(fēng)的身軀在我耳邊回蕩,時而清脆,時而低沉,時而……大病初愈的我,驚喜地發(fā)現(xiàn),一抹玫瑰紅掛在一片湛藍中,金黃躲在一方墨綠之中?墒,你卻病了。滿臉的蒼白與平日健朗的你格格不入,幾絲白發(fā)此刻如此刺目,眼角的皺紋顯得如此醒目。我的心,千絲萬縷地痛。

  我挽起你的手,向醫(yī)院“浩蕩”地往前進,你的手如此冰冷。我,望了望天地,詫異地發(fā)現(xiàn),幾絲蒼白吸附在漫漫深灰之上,幾縷血紅灑在一片深黑之中?帐幍尼t(yī)院中,寂靜無聲,一陣陣雜亂的腳步聲回蕩在這一方天地。雨,在窗外肆意地狂笑,一身泥濘的過客,一身的憔悴。你再一次,卑微地抓著我的手,即使冰冷無力,但依舊洋溢著心的溫暖。笑的旋渦,涌上你的嘴角,“孩子,陪媽媽,說會兒話!蔽,含著心中的淚,點了點頭。請你回回頭,曾經(jīng)如此美!

  繁星,即使萬分渺小,但因它構(gòu)建絢爛星空。

  芳草,即使異常脆弱,但因它才有片片綠茵。

  水滴,即使永遠平凡,但因它匯集汪汪江海。

  成長,莫過于一切絢麗!

中學(xué)生作文 篇5

  我對于家禽類的動物都沒有什么興趣,而天真頑皮的弟弟卻花自己一天的零花錢買了一只鴨子回家。

  一回家他就為他喜愛的小鴨子忙個不停,一會兒是興奮的從陽臺拿來一紙箱子來給小鴨做床,一會兒又是給小鴨喂水喂飯。一直都需要被照顧的弟弟像是瞬間長大了。而我對那只小鴨子只是遠遠地看了一眼便再也沒有管過他了。因為我發(fā)現(xiàn)它的身上有一股難聞的味道。

  早上,爸媽出去了,弟弟也去樓下和伙伴們玩,唯獨我留在家里寫數(shù)學(xué)題,陽臺上小鴨的叫聲,不絕于耳。不知怎地,我忽然來了興趣,走到小紙箱旁邊蹲了下來,看著箱內(nèi)不停叫喚的小鴨。為什么一直叫喚著呢?我歪著腦袋,有點不明白......突然想起了什么,我連忙跑到廚房拿了根白菜葉,又返回來將它遞到小鴨的嘴邊,而箱內(nèi)的小鴨好像沒看到似的,忘我的抬著頭,仰望著窗外的藍天,身子一次次往前傾,時而還張開羽翼未滿的翅膀撲騰幾下,卻被有限的空間止住了步伐,但似乎并不放棄,邁動著雙腳,抬頭仰望,一圈圈“跑”著,一聲聲地叫著。

  不知為何,突然一陣心酸。我似乎聽懂了小鴨的叫聲:“外面一定很大吧,大到我可以自由地玩耍;外面一定很美吧,美得可以讓我陶醉其中!睆乃难劾,我好像看到了淚水。是錯覺么?呵,原來紙箱也可以是鐵牢,牢內(nèi)關(guān)了這只渴望自由的小鴨。聽那聲聲叫喚,我的`心好像被人活生生地撕下一道口子,風(fēng)吹過,涼絲絲的,又劇烈地疼痛,想開口說些什么,卻只是空白。垂下眼簾,淚不自覺地落下來。

  此時,響起了敲門聲。我站起身開門,弟弟興奮地走到箱子旁!靶▲啽荒銍樀搅。”我說!笆菃?”弟弟看了眼箱內(nèi)的小鴨子,“姐姐,我想讓小鴨子出來走走!蔽业男念澚艘幌拢攸c了點頭。“讓它出來吧。”弟弟歡快地把小鴨抓了出來放在地上。

  看著快樂“飛奔”的小鴨,看著興奮跟隨的弟弟,想起他剛才的話:姐姐,我想讓小鴨子出來走走......

  是否,他也是和我同樣的心情?是否,也為被禁錮自由的小鴨感到難過?可惜我也沒有答案。

中學(xué)生作文 篇6

  母愛,是一個多么溫馨而又親切的字眼,在我們成長的過程中,到處都可以明顯的感受到母愛的氣息,一說滿嘴就都是母愛。但是,又有誰真正的注意過,讀懂過那如山般的父愛呢?

  小時候,才上中班,我見其他小朋友都騎自行車玩,所以,我也想學(xué),就讓父親給我買了一輛自行車,剛開始是媽媽教我學(xué)騎自行車,我騎著自行車,媽媽在后面扶著后座,怕我跌倒,就一直死死的扶著,不敢松手,生怕一松手我就人帶自行車一起趴在地上了,就這樣,我在媽媽的“呵護”下,學(xué)了一個星期的'自行車,但是卻還沒有學(xué)會。

  父親見了,便對我說:“以后,爸爸來教你學(xué)習(xí)騎自行車吧”我高興地說:“好呀,好呀。

  那天下午,爸爸開始叫我騎自行車:我騎在自行車上,蹬著車蹬子,而不爸爸在后面扶著我,與媽媽不同的是,爸爸只是輕輕地扶著車座,我怕跌倒,就一直對爸爸喊:“爸爸,扶緊點,爸爸,不可以松手哦,要不然,我會摔倒的!卑职种皇且粋勁 的在后面:“嗯,嗯!蔽以谇懊鎿u搖晃晃的騎著,一個勁的念叨著:“不可以松開,不可以松開啊。”當我起了很遠時,回過頭來看爸爸,卻發(fā)現(xiàn)爸爸“不見了”,在往遠看,原來,爸爸在很遠的地方站著,看著我呢,我心里一想:呀,爸爸沒扶我,想著,不知怎的,就人連自行車一塊跌倒了,爸爸趕忙過來,我站起來,指著自行車說:“爸爸,幫我扶一下!钡职謪s搖頭說:“自己扶.”我生氣地說:“哼,都怪你,害我摔倒了,真是的!薄翱墒悄氵@不是學(xué)會騎自行車了嗎?”爸爸得意的說。那一刻,我讀懂了父愛。父愛如山一般,他不像母愛那樣細膩,但是,有時卻比母愛更偉大。

  我讀懂了:有一種父愛,叫做“放手”。

中學(xué)生作文 篇7

  愛沒有重量,愛不是負擔,愛是一種味道。

  ——題記

  夜,流淚了。

  不知何故,心酸的突然流下淚來,明天我便要離開了,離開這片原本屬于我的樂土,望看您忙碌的身影,看著您日漸笨拙的動作,聽著無奈的嘆息,想起兒時的我的您……..

  愛是炊煙的味道。不早了,您早起的床開始做飯了,而我缺躲在被窩里遲遲不肯露頭。聞到絲絲炊煙的味道心底的弦被撥動了。望這從門縫中濾過的絲絲炊煙,猶如夜當然精靈點綴著的迷霧。穿起衣服,炊煙已侵滿整個屋子,看著門縫中您來回穿梭的身影,聽著您被炊煙嗆起的咳嗽,聞著和炊煙混在一起的汗香,我喊著您………

  “奶奶快過來,您快來!”我知道您忙活了一早晨累了,所以想讓您停一陣歇一歇,可是我知道您不愿意。只有想法子讓您愿意。嘿嘿……..“奶奶我的褲子昨天弄破了,您幫我補上吧!”說著便拿出小板凳讓您坐下給我補褲子。

  褲子補好了,我知道您又要去忙活了。聞著褲子上淡淡的炊煙,含這您對我我的愛。

  愛是肥皂的味道。您總是笑我調(diào)皮,是。∥沂呛苷{(diào)皮,可這調(diào)皮是對您的專利,因為只有您理解我難以言狀的孤寂,那消耗著我的熱情,也只有在您面前,我絲毫不用避諱什么,在您面前我是透徹的。拿著我因貪玩弄破的衣服,您拿起肥皂在細細的`揉搓這,衣腳,衣領(lǐng),袖口,袖腳,您一一的搓洗揉搓著,肥皂透在您的手上閃耀著五彩的光正猶如您幸福地笑。

  泡泡淡化了,可它卻浸進了衣服纖維的最深處。衣服在陽光和微風(fēng)的幫助下漸漸的化干,您仔細的鋪平,用手扶去褶皺,疊整齊放在我的床頭。我把頭深深的埋進衣服中。貪婪地吸著肥皂的香味,淚水也隨著我的感動浸進了衣服里。因為那肥皂的清香里便是您對我深深愛的味道。

  一縷朝霞將托起一輪新的太陽;一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁,一種香味將承載的感動……

  愛沒有重量,愛不是負擔 ,愛是一種味道。

  炊煙、肥皂香,即便是在淺淡的味道,對于我來說都是沁入靈魂的感動。人生是一條由情和愛編織的五彩飄帶。飄在地上,讓你狂,讓你閑,讓你笑,讓你愛讓你恨……

  夜,流淚了,是應(yīng)為愛。

中學(xué)生作文 篇8

  “那個誰誰誰,快來幫我發(fā)作業(yè)!”“幫我把書包背到班上!”“幫我掃一下地!”“幫我!”“幫我!”“快來幫我”……

  “唉,又做夢了!蔽也亮瞬令~頭上的汗水,拼命地甩甩頭,想把頭腦中的一切都甩掉。這是第幾次做到類似的夢了,我也數(shù)不清了,正所謂,日有所思,夜有所夢!我是一名六年級小學(xué)生,每天卻忙得猶如那些上班族。隨便誰請我?guī)兔,我都不好意思拒絕。盡管心里多少個不情愿,最后都是違心地答應(yīng)下來結(jié)束。久而久之,我的好名聲更響了,每天都有一大堆人要我?guī)兔,各種理由都有。我天天跑上跑下,忙前忙后。同學(xué)的事忙完了,回到家里還要忙親人的事,長輩吩咐我,晚輩使喚我。我累了一天,倒床就睡,夢里還有人煩我。天!這樣的日子什么時候才能到頭!

  好不容易熬到天明,一起床,媽媽就像算好了似的,聲音隨即而到:“快去叫姐姐起床,還有,把飯盛出來,涼一會兒!蔽仪耙豢绦睦镞在咒罵,可下一刻就不由自主地照做了。到了學(xué)校,我一路低頭彎腰,跑向班級。突然一個人影攔住我,把書包遞給我,“幫我把書包帶到班上吧!謝啦!币粋聲音在我頭上響起。完了,又要當苦力了。我小聲地說:“不……”。那人卻一溜煙,跑了。我只能垂頭喪氣了。

  今天是借書的日子。一想到借書,我這手心上的累就消失得無影無蹤了。我在圖書室晃來晃去了老半天,還沒借到書。一本心儀的書又被別人搶走了。有時,我真想抽自己幾巴掌。伍美珍阿姨的書是我一向最愛看的,我小心地把那本書抽出書架,像做賊似的飛速逃離現(xiàn)場。還好,沒人破壞。我喘了口氣,才小心翼翼拿出書來看。書中我印象深刻的是一個叫盛欣怡的女孩,她跟我一樣,軟弱,為別人賣力?吹阶詈螅铱蘖,因為她太像我了。那晚,我一宿未睡,一直在想:我為誰而活?我為什么要一味地幫別人?以前我一直以為,我為幫助別人活,別人有困難,我應(yīng)該幫助別人,F(xiàn)在,我不這么認為了,我要為自己而活,沒有人一生下來只能當綠葉,不能當紅花。別人如果實在是有困難,我才可以幫助。我身邊的人,個個身體健康,遇到一點點困難,就去求助別人,還要別人一定答應(yīng)你,憑什么?別人閑得發(fā)慌啊,憑什么幫你。∥以较朐綒猓絹碓綉嵟N覜Q定了,我要找回自我!

  第二天,走向班級的路上,我抬頭昂胸,心中一直想著“不!不!不!”昨天,要我?guī)退脮?人又來找我了,這一次,我沒伸手接,而是抬起頭,對著他的眼睛說:“我不幫!憑什么我要幫你,我也是人生的,人養(yǎng)的。我憑什么聽你話。你四肢健全,就幾層樓梯,你受不了?別找我?guī)兔,誰愛幫誰幫!”一席話嚇得他啞口無言。我揚長而去。這天,沒人再敢來找我?guī)兔α,我終于解放。

  蔚藍的天空,悠悠的白云,自在的小鳥,一切都是那么的美好。我感受著大自然的一切,風(fēng)兒撫摸著我的臉頰,我昂起頭,大聲喊道:“我找回自我了!”

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