中學(xué)生作文

時間：2023-01-13 09:50:52 中學(xué)生作文我要投稿

【推薦】中學(xué)生作文錦集八篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。

【推薦】中學(xué)生作文錦集八篇

中學(xué)生作文篇1

　　看了許許多多的幻想片，覺得自己也有點胡思亂想了，腦子里充斥著許多不可能實現(xiàn)的想法，估計是有點走火入魔了。

　　有了許多奇怪的想法之后呢，就覺得自己是不是也寫著玩玩，掂量了半天，才覺得這是個大工程，就像前面說的，是不可能實現(xiàn)的想法。

　　但是我還是有了一點心得的。

　　要寫這么個東西，首先需要有一個很能打動人的例子引出故事，讓大家都覺得，在某種情況下，事情真的就是照我這個邏輯發(fā)展的。

　　其次，因為這是我的幻想世界，所以別人并不清楚這個世界到底與真實的世界有著怎樣的區(qū)別，這就需要設(shè)定一下細節(jié)，防止別人在接受我的思想的時候產(chǎn)生偏差。

　　最后，故事當(dāng)中，肯定會有很多很多的人，每個人雖然出場的時間不同，但人物的.出現(xiàn)絕對說明他（她）跟這個故事有或多或少的聯(lián)系，不然這個人的出現(xiàn)就沒什么意義了。我想說明的就是，在寫多個人物的時候，一定得讓別人覺得，不管是什么人，都是有血有肉的，是可能存在在現(xiàn)實中的。

　　這樣一來，故事首先會在人的心中留下深刻的印象，會讓別人不由自主地想象，如果我身處此境，會如何如何……

　　至于故事的教育意義和對事實的反思什么的，那就是更深一層的了，貌似我連現(xiàn)在的這層都沒打到，深度什么的……暫且不論了。

中學(xué)生作文篇2

　　記憶是一架飛機，載我飛過層層的年代，來到名為“當(dāng)年”機場。始齔之年的我，穿著短袖和運動褲，任由那雙大手牽引東西，讓那雙厚實的手掌帶我去探索更無垠的湛藍，更翁郁的蒼翠。

　　漫步在芬多精的滌凈中，仰望濃蔭蓛天的奇，直視森林通道的幽徑；聆聽奔放自在的蟬鳴，欣賞美妙動人的間關(guān)；呼吸草木清新的生氣，嗅聞花朵醺人的芳馥；觸摸裸露巖石的紋理，享受涼風(fēng)拂面的快意；啜飲山泉純凈的`甘醇，大啖鮮果多汁的美味。爺爺告訴仍懵懂的我，唯有穿著最儉樸的衣裳，才能最深刻的體會大自然的瑰麗，最深刻的和自然融為一體，生活在其中。

　　回到現(xiàn)今的城巿生活，我仍依循著那亙古不變的真理。歡樂狂喜的宴會上，互分軒輊的競賽中，輕松閑適的踏青里，聯(lián)系家族的聚會上，都只呈現(xiàn)一種單調(diào)的打扮。在他人眼中那或許是種俗氣，但我卻開懷于這樣的自適。一件薄袖和有彈性的運動褲拓展狹小的價值觀，工人打赤膊在烈日下勞動，我看見的不是辛苦的工作，而是淌下汗水的結(jié)晶；清道夫積極的灑掃街道，體會的不僅是無私的奉獻，而是欣賞樹葉一生的生命樂章。在忙碌的步伐中，懂的停止腳步去發(fā)覺各式各樣的生息；在沉重的考試壓力期，能夠偷閑眺望閃爍燦爛的星空。最自然的裝束使我化為大自然的一份子，明白自己每天都活在自然的懷抱。

　　凝視泛黃照片上熟悉慈祥的笑容，即使無法再握緊大手的溫度，也愿跟隨爺爺?shù)纳芾碜弑槿松�。萬物的和諧被封在單薄的短袖里，探索的動力被烙在棉質(zhì)的長褲中。穿著它們，找到世界最曼妙的體驗！

中學(xué)生作文篇3

　　8月20日，媽媽帶我到杭州去游玩。

　　我們首先到了杭州樂園，那兒可好玩啦！有過山車、極地沖浪、套環(huán)、旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪……我們玩到接近關(guān)園才離開，然后住進了一家五星級賓館。房間里有可以直接喝的自來水、有旋轉(zhuǎn)式浴缸……可高級啦！

　　第二天，我們?nèi)チ擞袢�，那里有很多魚，大的比我的身體還大，小的`比我的手指還小，真的很神奇！

　　接著我們?nèi)チ死追逅�。從外面看雷峰塔只有二三層，但是走進去才發(fā)現(xiàn)里面有八層！每一層都有精美的木雕。媽媽告訴我：“《白蛇傳》這部片子就是在杭州拍攝的。 ”我們登上雷峰塔，從上面往下看西湖，西湖由五個大小不等的湖泊組成，每個都像“饅頭”那么大。最后，我和媽媽還在斷橋上走了一回。夕陽的光照在西湖上，就像一面面發(fā)光的小鏡子，非常美麗。

中學(xué)生作文篇4

　　前天是清明節(jié)，傍晚的時候，我們出發(fā)去祭奠我那從未謀面的太外婆，一路上我們的心情并不是那么憂愁。直到到達了小竹林，天空突然落下淚珠�！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”頓時我笑容凝結(jié)。轉(zhuǎn)眼間傷感起來。

　　邁著沉重的步伐，走在沉重的土地上，此時我只有一句話：“太外婆，我來看您了！”

　　插香、點蠟燭、燒錢紙。我小心翼翼地撕好每一張，每三張疊在一起對折一下，每燒一張代表我的`思念；每燒一張代表我的愿望；每燒一張代表我的祝�！粗X紙燒成灰燼，灰?guī)е业乃寄�、愿望和祝福飄到了天堂。我心滿意足了……

　　放鞭炮了，我們又踏上了輕松的泥土路上，太外婆，盡管我們從未謀面，但我們是親人，我對你的思念，會隨著那長長的鞭炮聲永恒下去！

中學(xué)生作文篇5

　　自信是成功的導(dǎo)火線，只有自信，才能成功。如果連自己都不相信自己，怎么能成功呢?

　　生活中這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。每次考試前，我從來都沒有為考試而擔(dān)心，總是信心十足，精神飽滿地去考試。我總是這樣想：“考試為了什么?不就是檢驗自己嗎?既然對自己平時的成績信心十足，考試又有什么好擔(dān)心的呢”?因此，我的考試成績每次都比較理想。

　　直至有一次，我的語文考試破天荒地考了八十七分，我掉淚了。望著那火辣辣的“87”，我的心里一陣酸楚。我在心里問自己，我的`自信錯了嗎?

　　可盡管如此，我沒有氣餒，不斷地安慰自己：失敗只有一種，那就是放棄努力、放棄自信。成績的高低在于平時，如此成績雖不堪入目，但它無論如何也是自己的真實水平。敗局既已釀成，又有什么辦法呢?世上沒有后悔藥，留得青山在，不怕沒柴燒。自信是沒錯的!相信自己!我能行!

　　于是，在以后的學(xué)習(xí)中，我奮起直追：上課專心致志地聽講;課下認認真真的做作業(yè);考試時聚精會神地答題。終于，功夫不負有心人，在慘痛的低分——87分后，我勇創(chuàng)歷史新高——99分!我成功了!

　　自信對成功者來說是不可或缺的。它的存在意味著絕對的成功。只有有了絕對的自信，才能取得真正的勝利。

　　偉大的詩人泰戈爾曾說過：“自信是煤，成功就是熊熊燃燒的烈火�！笔堑�，只要有了自信才能成功，不是嗎?

　　自信與成功的關(guān)系秒不可言：成功因自信而存在!勇敢地告訴世界吧：我—能—行!

中學(xué)生作文篇6

　　在歡笑與祝福中，我離開了母校。別人羨慕的眼光，期待的眼神，贊賞的語言成為我升入重點中學(xué)最好的祝愿。因此，我沉浸在對初中生活中，無限的憧憬之中。

　　改變自我

　　從暢想跨進中學(xué)校目的的那一刻起，我就知道我再也不是那個乳臭未干的毛孩子了。三年，對我來說短暫而又漫長，這并不矛盾。將它視為充滿活力、見證成長、走向青春的三年，這必然短暫。如若把它看作是充滿約束，管理嚴格的三年，又似乎是漫長得不能再漫長了。這三年是一個人成長的過程，我會竭盡全力地不斷學(xué)習(xí)知識，開闊我的眼界。我的`初中生活，將會在我不懈的努力下，迎來屬于自己的燦爛輝煌。

　　我的希望

　　在六年的小學(xué)生活中，我最難忘的就是我的語文老師邵老師，她博學(xué)幽默，善于觀察。自從她當(dāng)了我的班主任以后經(jīng)常鼓勵我參加各種娛樂活動，來鍛煉我的膽量。經(jīng)常給我講解習(xí)題，讓我的成績直線提高……我要感謝邵老師。馬上要上初中了，我希望會遇到一位像邵老師一樣認真負責(zé)的好老師。

　　學(xué)習(xí)生活

　　我快要小學(xué)畢業(yè)了，但數(shù)學(xué)成績并不是很好，我知道初中數(shù)學(xué)很難，我想當(dāng)設(shè)計師，必須學(xué)好數(shù)學(xué)。所以我決定初中必須要努力學(xué)習(xí)改變現(xiàn)在的這種局面，我必須靜下心來好好學(xué)習(xí)，一步一個腳印，踏踏實實地打好基礎(chǔ)。

　　年輕的音符在飄散，滋潤著明天的理想。告別了簡單而美好的小學(xué)生活，我開始有了新的夢；告別了天真的童年時代，迎來了黃金時代；告別昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著瑯瑯節(jié)奏的書生，即將開始我的初中生活……

　　這就是我對初中生活的暢想，我的初中生活將會是一曲青春的樂章，一個美麗的開始。

中學(xué)生作文篇7

　　春天柔柔的，一顆顆小草拂過褲管，春天的氣息是那么的柔軟。草上的露珠，緩緩的不肯滑落，它舍不得那抹來自春天的淡淡翠綠。輕輕地舉步前行，卻依舊驚散一顆顆對綠色的`依戀。索性就此止步，不再前行，欣賞起這片翠山綠水來。

　　遠處的一朵小野花，悄悄的從草叢中露出半個頭來，信息的打量著我。眼光和這片草地，似在欣賞一幅優(yōu)美的畫卷。白白的花瓣淡淡的黃，自在的藏在草叢中不意爭先，不過那偶爾透露出來的淡紅色花蕊卻不經(jīng)意間流露出春的驕傲。不由側(cè)過身子細細觀賞，呵呵，它瘦小的身軀卻在一陣輕風(fēng)中躲進了草叢。心頓時一緊，不忍看到它就此消失。徐徐地踏步前行，不敢太急，生怕就此驚走了它，驚走了整個春天。輕輕舉步，徐徐前行……

　　一聲從對面的山頭傳來，清脆嘹亮，那是綠油油的春天的聲音。驚了我的腳步，亂了我的步伐，也驚了一滴滴水晶般的露珠跌落，濺在泥土中，濺起一片清香。又有第二聲鳥鳴傳來，仿佛近在咫尺，又似遙不可及。緊接著第三聲，第四聲鳥鳴相繼而來，整座山都沸騰了起來，春天的氣息更加濃烈了。千百枯木乘機發(fā)芽，無數(shù)枯草從獲生機。

　　轟隆隆……

　　一聲春雷驚天動地，不久，綿綿細雨隨之而來。呵呵。

　　莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生！

　　料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。

中學(xué)生作文篇8

　　有人認為秋天的味道如同人生一樣，好似一個五味瓶一樣——有酸、有甜、有苦、有辣，亦又甜�？晌覅s認為，秋天的味道蘊含著一份思念和艱辛。

　　秋天的味道是一份思念。告別恩師，離開朝夕相處的同學(xué)，走入了中學(xué)生活的大門，結(jié)識了一群新的朋友�？墒�，對往事的留戀還是不經(jīng)意間就涌上了心頭……

　　還記得那是小學(xué)時，至于是幾年級就不記得了，只記得那時很小什么都不懂。由于爸爸媽媽很忙，所以我把送到了寄宿學(xué)校。有一天半夜，我覺得渾身燥熱，很難受，久久不能進入夢鄉(xiāng)。也許是床發(fā)出的“吱呀吱呀”聲音把老師吵醒了，老師走到我的床前，問我“怎么了？還不睡嗎？”“老師，我好難受呀！”老師摸了摸我的額頭“好燙呀！”老師連忙幫我穿上衣服，又背起我，從五樓的`宿舍艱難地跑向一樓的醫(yī)務(wù)室。

　　后來我才得知老師的腰一直有毛病。(.)有時我會問自己，為什么老師會不顧自己而背起我呢？盡管我并不沉，可是對于一個

　　有腰傷的人來說，還是很重的。直到我懂事后我才明白，是老師的責(zé)任心和對我們深深的愛讓老師不顧自己的腰，背著我去醫(yī)務(wù)室。

　　畢業(yè)了，我多想好好的謝謝老師呀！可是，老師卻因為老家有事提前離校了。于是，我便將這份濃濃的思念與牽掛掛在宿舍樓前的小樹上，希望又有一天老師經(jīng)過的時候能看到。

　　秋天的味道還是一份艱辛。稻田里，金黃的麥子隨風(fēng)擺動；果園里，碩大的果實壓彎了枝頭，好像是在等待著人們?nèi)ゲ蓴X。

　　春天，農(nóng)民在田里撒種；夏天，他們澆水施肥，忙忙碌碌的；秋天，豐收的季節(jié)，田地里，又是一派繁忙的景象。為了豐碩的果實，人們付出艱辛，付出勞動，付出汗水。而我們也需要付出時間，付出精力，付出努力，只有這樣，勝利的“果實”才會被我們所收獲。

　　深秋了，那金黃色的夢驅(qū)散了秋日的悲涼。

　　一份思念，一份艱辛，匯聚成了秋天的味道。我愛這黃葉紛飛的季節(jié)……

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