- 相關(guān)推薦
實用的初中學(xué)生作文600字合集五篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初中學(xué)生作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中學(xué)生作文600字 篇1
在我的童年里，有許多有趣的事，它們都令我記憶猶新。然而，有一件趣事最令我難忘。不信，就接著往下看吧！
在我6歲的`時候，爸爸給我買了四條金魚。我覺得這些金魚很好看，便有了好奇心。接著，爸爸對我鄭重地說：“兒子，爸爸給你買了幾條金魚。你的任務(wù)就是為這些金魚定期喂它們食物。記住，要喂魚食。知道了嗎？”我聽了后，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，遲疑地回答：“知道了，爸爸�！痹捯魟偮�，我就立刻開始了行動。
我緊緊地拿著魚食，慢慢地走向魚缸，任意抓了一把魚食，小心地把魚食撒到魚缸內(nèi)。不一會兒，只見金魚們爭先恐后地吃著。我高興得直拍手。一會兒后，我心里打起了一個主意：人要吃蔬菜，那么魚吃了蔬菜會怎么樣呢？我抱著試一試的心理，迅速地到冰箱面前，拿起了幾片生菜，小心翼翼地往魚缸里扔。金魚們爭先恐后地亂吃一通�？蛇^了一會兒，結(jié)果令我大吃一驚。金魚們?nèi)妓赖袅�。我急忙地想著辦法，可辦法就像一個淘氣包，怎么也不出來。
過了一會兒，媽媽出來了。她發(fā)現(xiàn)金魚全都死掉了，就問我怎么回事。我把事情的經(jīng)過一五一十地向媽媽講述。她聽了之后，不但沒有批評了我，而且還哈哈大笑了一陣子。媽媽笑完了之后，對我語重心長地說：“兒子，魚是不能吃蔬菜的。”我又發(fā)起了疑問，對媽媽疑惑不解地說：“媽媽，既然魚都不用吃蔬菜，為什么人還要吃蔬菜呢？”媽媽又仔細地說：“孩子，人要吃各種食物，營養(yǎng)才會豐富�！蔽衣犃藡寢尩脑�，恍然大悟。
這件蠢事和我走過了童年。我現(xiàn)在上了五年級，這件蠢事我也不會再去做了。從此以后，每當我回憶起這件事時，我總會笑一段時間，笑得特別開心。
初中學(xué)生作文600字 篇2
攜一輪明月，引一縷清風(fēng)，一路走來，有了書的陪伴，裝點了我的世界。
從小我便愛上了讀書，愛那《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的奮起反抗，愛那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的勇敢頑強，愛那《駱駝祥子》中祥子的正直善良……一本好書，伴我成長：
《紅樓夢》中那位孤傲清高卻又敏感多疑的林妹妹，她，總有揮之不去、“剪不斷、理還亂”的憂傷。但在她纖弱的外表下，也藏著對美好生活的向往——她美麗、堅毅、自尊，不愿屈服于“風(fēng)霜刀劍嚴相逼”的封建思想�？衫硐肱c現(xiàn)實的`沖突仍導(dǎo)致了悲劇的上演，唯有我灑兩行熱淚感慨世俗可畏。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。
都云作者癡，難解其中味�！�
林黛玉用她對那個時代的憤恨以及無法掌握的命運做了最后的抗爭--她走了。我佩服她，佩服她的癡情、佩服她的不服，佩服她不平凡的一生！
一卷《紅樓夢》，讓我學(xué)會堅毅。
《假如給我三天光明》中海倫凱勒說過：要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的。"
這個一生在黑暗中度過的弱女子，憑著她一顆不屈不撓的心，接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。她奢求光明，渴望走出漆黑的世界，她在書中幻想過看黎明時天空動人的變換；欣賞博物館和劇院的文化藝術(shù)；瀏覽大街上五光十色的景象……而我們已經(jīng)擁有了五千余天的光陰。盡管我們擁有健全的五官去感受生活的美好，但我們卻總是怨天尤人，嘆息過去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，一生便盡，碌碌無為。
一本《假如給我三天光明》，讓我學(xué)會珍惜。
有書陪伴，不但裝點我的世界，更陪我走向成熟。
初中學(xué)生作文600字 篇3
那是一個簡簡單單的游戲，卻讓我刻骨銘心。
我清楚地記得，那年夏天，蟬，依然倔強地鳴著，而天氣是那樣
悶熱。空氣里彌漫著的是讓人不安的氣息。
老師讓我們在紙上寫下我們最愛的五個人。這聽起來很簡單，但我卻在一個個名字前徘徊。是他么？是她么？在老師的催促下，我近乎無奈地寫下我深思熟慮后的五個詞語——媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、舅舅�！皠澋粢粋�名字吧，孩子們，這表示他從不存在�！崩蠋熌瞧綍r聽起來溫柔親切的聲音，現(xiàn)在聽來，卻是鐵一般的堅硬冰冷。
當我的筆停留在一個個名字前，那一幕幕的往事就像潮水般涌上心頭。劃去了，就不存在了嗎？那我心底的那些幸福記憶又哪去了？我想哭。我的筆落下，就像一個殘忍的劊子手，無情地，手起刀落。我劃掉了爺爺。落筆的那一刻，心在顫，眼前，浮現(xiàn)出爺爺慈愛的笑容……“現(xiàn)在，再劃去一個吧！”老師的聲音再次無情地響起。
不，不要！現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，身邊的每一個人都那么難以割舍，不能沒有你啊！筆尖，在一個個名字前游走，淚，不知什么時候，爬滿了臉。教室里響起一陣陣啜泣聲。我小聲抽泣著，選擇了奶奶。落筆的那一刻，我仿佛又回到了奶奶溫暖的懷抱……
淚，流進了嘴里，咸咸的.，是感情的潮水。心里突然一陣空洞。 沒有人繼續(xù)下去了，沒有人再敢繼續(xù)下去了。我也是，我怕失去。在劃這些名字的時候，我仿佛劃掉了我的幸福，劃掉了我的愛，劃掉了我生命的意義。
教室里，是可怕的靜默，可老師無情的聲音依然繼續(xù)：“不要停，這是你們必須面對的！”
是的，從出生開始，我們就已經(jīng)加入了這個游戲，我們遲早要面對親人的離去。但此時，我流著淚，不再落筆。我要好好珍惜現(xiàn)有的每一個詞語，就像珍惜它們所代表的每一個親人。
這，也許就是老師想通過這個游戲告訴我們的吧！
初中學(xué)生作文600字 篇4
誠信是人生中的一塊試金石。許多人正是因為能做到誠信待人，才能登上了成功者的舞臺。小時候，我認為，做一個誠信守信的人很容易，可是后來我發(fā)現(xiàn)，我錯了。
有一次，我拿著錢到超市幫媽媽買幾瓶飲料，順便買了些零食解解嘴饞。加上我買的零食，最起碼也要二十元，可營業(yè)員居然只收了十元錢。咦？這是怎么回事？不管三七二十一，先把東西拿回家再說。我急匆匆地拎著袋子跑回了家，翻出小票開始核對。對照完之后，我偷偷地笑了起來，因為營業(yè)員的大意，我買的零食居然全都沒有算進去，這回我可撿了個大便宜。我正得意著，耳邊卻想起了老師的'淳淳教導(dǎo)：人的一生中最寶貴的財富就是誠信，失去誠信，好比失去了人的尊嚴。這下我猶豫了，我到底是應(yīng)該把錢還到超市呢？還是隱瞞事實的真相，偷偷地把這少收的錢花掉呢？如果把錢還掉的話，我的零花錢就要和我說“拜拜”了；可如果不還的話，我心里也不踏實。還，還是不還？我皺著眉頭，下不定主意，心里十分糾結(jié)。雖然這和誠信比起來，一文不值，可如果我選擇了誠信，那我的零花錢怎么辦呢？經(jīng)過反復(fù)思考，我決定狠下心來，把錢還掉，做一個誠實的人。我堅定地走到超市里，向營業(yè)員道明了一切。營業(yè)員聽后，微笑著接過我手中的錢，輕輕摸了摸我的腦袋，說道：“你真是一個誠實的孩子！”聽了這句話，我覺得剛才做的一切都值！
在生活中，我們經(jīng)常會遇到這樣的例子，有許多人都因為想帶來一時的好處和便利，所以放棄了誠信。而我們應(yīng)該時刻將“誠信”二字放在首位，做一個講誠信的人！
初中學(xué)生作文600字 篇5
你的嘴角微微上揚的弧度，是整個繁花絢爛的春日中最美的風(fēng)景�！}記
(一)
秋千在微風(fēng)中輕輕搖曳，悠揚的音樂聲隨著風(fēng)漸漸傳入雙耳。秋千上的長發(fā)女孩披著頭發(fā)，任發(fā)絲在風(fēng)的撥弄下飄飛。她戴著耳機，坐在秋千上，閉著雙眼，感受著風(fēng)兒的舞韻。我輕輕走到她的身后，不忍心打擾她。過了一會兒，她轉(zhuǎn)過頭看見了我�！澳阍趺船F(xiàn)在才來啊，我都等你好久了。”“不好意思哈�！薄皼]事，來了就行了，我們走吧�！彼D(zhuǎn)過頭，給了我一個燦爛的微笑。頓時，我覺得身邊的花兒都散失了光彩，我久久沉醉在了這迷人的微笑里……
(二)
寂靜的考場，硝煙四起�！八⑺�，刷刷……”同學(xué)們提著筆，與時間進行著激烈的戰(zhàn)斗。滴答滴答……時間一分一秒的過去，我不禁急的滿頭大汗，怎么辦啊，這個考前明明看到過的，現(xiàn)在怎么想不出來了啊。我在腦海里中搜尋著，卻總是遇到一個個死胡同。我越來越著急，都快哭出來了。這時，我的眼前突然浮現(xiàn)出了老師的微笑，它好像在說：“加油啊，你可以想出來的�！边@個微笑給了我極大的鼓勵。我望向窗外，陽光不知何時變得如此燦爛了。我凝望著，凝望著，筆尖不自覺的.寫出了答案。我欣喜若狂，受到了極大的鼓舞，我不再害怕這個戰(zhàn)場了。微笑帶給了我無窮的力量，連陽光也不知何時轉(zhuǎn)向了我的筆尖。
(三)
在我們小區(qū)，生活著一個怪怪的人。她經(jīng)常穿著睡衣出來散步，還總是歪著腦袋問你問題。當你回答了后她會像沒聽見似的重復(fù)這個問題，還追著你不放。我有些害怕她，又有些討厭她。今天出門，居然又看見了她。我本來想默默走開的，可是她居然先發(fā)現(xiàn)了我。我只好硬著頭皮走上前去。我靈光一閃，淡定的走到了她面前，對她笑了一笑。出乎我的意料，她也給了我一個微笑，也是那樣的溫暖。從那一刻起，我下定決心，要將微笑的力量永恒的傳遞下去。
生活需要微笑，微笑溫暖世界，讓我們把微笑傳遞給更多的人吧。
【初中學(xué)生作文600字】相關(guān)文章：
初中的學(xué)生作文02-23
學(xué)生初中作文08-09
學(xué)生優(yōu)秀初中作文12-29
關(guān)于學(xué)生初中作文02-17
做學(xué)生很辛苦作文初中03-25
初中學(xué)生作文11-07
初中生學(xué)生作文01-14
初中暑假學(xué)生作文11-03
初中優(yōu)秀學(xué)生作文11-03
中學(xué)生初中作文11-07