中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-12 12:32:18 中學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)中學(xué)生作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)中學(xué)生作文4篇

中學(xué)生作文 篇1

  我愛農(nóng)村,農(nóng)村的新鮮空氣;我愛農(nóng)村,農(nóng)村的田間小路;我愛農(nóng)村,農(nóng)村的大片竹林……

  我曾經(jīng)和一群小孩子們有個(gè)約定,那是在兒時(shí),一個(gè)不知道是喜是憂的故事。 “呵呵,姐姐,快來(lái)!好漂亮的杜鵑花!”桂桂說(shuō)的姐姐就是我。“哦,來(lái)了啊!”

  春天,我和這一群孩子,一起去山上摘杜鵑花。

  我們背著小籮筐,拿著小鐮刀,爬上山去。我偶爾摘到一朵非常漂亮的杜鵑花,拿起來(lái)炫耀: “呵呵…你們想不想要啊……”“我要我要…..”他們竟然為了一朵杜鵑花而真吵起架來(lái)。我憐愛的說(shuō):“你們這么喜歡杜鵑花,就把它當(dāng)作我們的標(biāo)志吧。”他們歡呼起來(lái)。

  還有一些事是發(fā)生在夏天的……

  那時(shí),荷花開滿了整池塘。我們撥著小船,摘著蓮蓬。

  我拿起一個(gè)很老很老的暗綠的蓮蓬咬了一口,甜甜的,脆脆的,好吃極了。一個(gè)孩子拿起一個(gè)又大又嫩的蓮蓬咬了一口,苦苦的,難吃極了。我笑著給了他一個(gè)老蓮蓬,她高興的吃著,我也笑了,她也笑了,甜甜的笑飛進(jìn)每個(gè)人的心里………..

  我們之間還有一個(gè)故事,我記得,那是秋天的時(shí)候。

  上一次,我們?nèi)ド缴先ネ妫覀儼l(fā)現(xiàn)地上有許多的野葡萄,我們趕緊撿了一些野葡萄,可是,地上的葡萄都是爛的。原來(lái),彎彎曲曲的曲竹給野葡萄創(chuàng)造了一個(gè)葡萄架。

  還是我比較棒,不管三七二十一,"噌噌"的爬上去,抱著竹子,摘了一串串的葡萄,狼吞虎咽的吃著,他們都眼饞的看著我,我又給他們摘了一些葡萄,我們都高興地吃起來(lái)。

  春夏秋走過(guò),到冬天了吧。

  我們一起去雪地里捉麻雀,打雪仗,堆雪人,滾雪球......

  我們伏在雪地里,靜靜的等待著麻雀的出現(xiàn),過(guò)了一會(huì)兒,麻雀出現(xiàn)了,我們拿著王子猛地一撲,"哈哈,捉到了,耶! ”我們輕輕的把麻雀拿出來(lái),把它放走,然后又捉,又放走.....

  我們又來(lái)玩打雪仗了,我們撿起一堆雪,在手心里把它揉成一個(gè)圓圓的雪球,我一下打了好多個(gè)人,可是他們來(lái)打我時(shí),我都巧妙地躲開了。

  我們還堆了雪人呢,我們滾了一個(gè)又大又圓的`雪球,把它推到一片空地上,他們堆了一個(gè)比較小的雪球,把它放在上面再在上面弄個(gè)胡蘿卜什么的,就這樣,一個(gè)雪人堆好了。

  我們又玩起了滾雪球,我滾了一個(gè)又大又圓的雪球,送給了一個(gè)小女孩,小女孩一不小心把雪球給摔成了2瓣,她傷心的哭起來(lái),弄得我沒辦法,只好再給她又做了一個(gè)比上次還大的雪球......

  每當(dāng)我想起這些往事,我的眼睛就濕潤(rùn)了。

  但我又想笑,又高興,因?yàn)槟鞘俏艺洳氐挠洃,多么精彩而又可愛的回憶啊,我?huì)把它永遠(yuǎn)銘記在心里,時(shí)而想想,曾經(jīng)的自己很快樂,很純真。

中學(xué)生作文 篇2

  “這就是金靈珠,可惜上次給你鑒定是你是木系”

  “額?金正!金正!”

  “老師,金正是誰(shuí)?”

  “剛才那個(gè)人就是,他跑哪去了。”

  到了傍晚,金正氣喘吁吁地跑回來(lái)了,“老師,黑暗在追殺我,剛才我看到外面有動(dòng)靜,就出去看了看,沒··沒想到”

  “這顆珠子你拿著,必要的時(shí)候有用,你倆在家呆著,我去會(huì)會(huì)他們”

  “站住,讓我們來(lái),”

  只見三道黑影,歘歘歘(chua),和黑暗斗了起來(lái),黑暗打不過(guò)他們,就化為一縷黑煙倉(cāng)皇而逃,

  “師傅。!”

  “怎么樣,珠子找到了嗎,”

  “嗯,要不然也不至于把黑暗打走,體檢器和木靈珠給你,”

  “你們先去休息吧”

  “金正過(guò)來(lái),我給你體檢一下,!你真的是金系繼承人”“那顆珠子,你趕緊把它吃下去,”“哦”

  過(guò)了一會(huì),金正身上泛著金黃色的光,穿著一副華麗的戰(zhàn)甲,背上放著兩把風(fēng)火輪,鎧甲的.新,讓人看著耀眼。

  “哇塞!我金正長(zhǎng)這么大,可是第一次穿上鎧甲呀,太帥了。”

  此時(shí)此刻,黑和暗正在幽冥王曾經(jīng)的殿堂里修煉“移影大法”,黑和暗的名字本來(lái)叫做光和明,曾經(jīng)和幽冥王大戰(zhàn)敗了下來(lái),被幽冥王強(qiáng)制收入自己門下黑化,變成了黑和暗。

  第二天,卡卡零召集了他們五個(gè),莊重的說(shuō):“我們今天做準(zhǔn)備,明天就去毀掉幽冥王封印,讓他永世不得超生,殺了黑暗!”然而卡卡零不知道的是,黑暗已經(jīng)練成了移影大法。他們這次恐怕是兇多吉少了。

  進(jìn)軍成功了嗎?欲知后事如何,請(qǐng)聽下回分解。

中學(xué)生作文 篇3

  我的班主任是趙潔班主任。趙班主任長(zhǎng)著尖尖的鼻子,大大的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的披肩長(zhǎng)發(fā),非常漂亮。課堂上,趙班主任是不折不扣的嚴(yán)師;課下,她是我們最信任的.朋友;生活中,她又是對(duì)我們呵護(hù)備至的母親。

  上趙班主任的課感覺嚴(yán)肅而有趣。嚴(yán)肅主要體現(xiàn)在她對(duì)同學(xué)們的全面要求,比如:哪位同學(xué)一時(shí)坐姿不好,她會(huì)馬上提醒;哪位同學(xué)做錯(cuò)了題,她會(huì)幫助找出出錯(cuò)的原因。語(yǔ)文課也很有趣,上課時(shí)我總感覺趙班主任有什么魔法,單調(diào)的生字在她的講解下,一下就鉆進(jìn)了我們的腦子里;枯燥的課文經(jīng)她一講,立即變得妙趣橫生;更別提寫景的課文,經(jīng)她一讀,我們就有了到那一游的渴望。每次課我們都上的意猶未盡。我們?cè)陂_懷大笑中學(xué)到了許多知識(shí)。

  下課的時(shí)候趙班主任又與我們玩到了一起,不管我們跳皮筋還是踢毽子,都少不了趙班主任的身影,同時(shí)她還交給我們?cè)S多玩法。

  生活中她無(wú)微不至地關(guān)心我們。哪位同學(xué)忘帶水她就把自己的水端給同學(xué);哪位同學(xué)不舒服,她會(huì)上前噓寒問(wèn)暖,天氣變化時(shí)她會(huì)提醒我們?cè)鰷p衣服,還教我們?cè)S多防病強(qiáng)體的生活常識(shí)。

  有了陽(yáng)光雨露,才有了萬(wàn)物的生長(zhǎng)。趙班主任帶領(lǐng)我們一步步走向成功,走向成熟……

中學(xué)生作文 篇4

  昨天,我認(rèn)真閱讀了新華書店送書下鄉(xiāng)時(shí)買的吧《我要幸福一輩子》 其中的一篇《媽媽喜歡吃魚頭》的文章,我反復(fù)閱讀后,讓我感觸很深。……

  這篇文章講述了三代媽媽,即“外婆、媽媽、妻子”在吃魚時(shí)的表現(xiàn)。她們總是把魚肉多又沒有刺的地方,給自己的子女吃:而把沒味道甚至有點(diǎn)苦澀的魚頭,放在自己的飯碗里,吃的時(shí)候表現(xiàn)出讓我們覺得好吃的神態(tài)。

  看完了這個(gè)故事,我很感動(dòng)。其實(shí)誰(shuí)都喜歡吃魚身子,只不過(guò)媽媽有了自己的孩子,便把好吃的留給孩子吃。然后孩子問(wèn)媽媽為什么不吃魚身子,媽媽就說(shuō)自己喜歡吃魚頭,其實(shí)只是自己疼愛孩子。我明白了一個(gè)道理:母愛是無(wú)私的是偉大的。由此,我也想到了自己的媽媽,也是對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。每天早上媽媽都幫我拿好衣服;我放學(xué)回來(lái),媽媽放下手中的活,幫我做飯。每當(dāng)天變冷的時(shí)候,媽媽總會(huì)把御寒的衣服給我送來(lái)……這些事無(wú)不包含著媽媽對(duì)我的愛……

  記得五年級(jí)一個(gè)星期六,我早早地起床了。吃過(guò)早餐后,便乖乖地坐在窗前做作業(yè)。寫者寫著,突然遇到一道很難的數(shù)學(xué)題,我先把題目從頭到尾反復(fù)審了幾遍,左思右想,也想不出個(gè)眉目。我不得不耷拉著腦袋,趴在書桌上,啃著筆頭發(fā)愣。

  就在這個(gè)時(shí)候,媽媽似乎看清了我的心思,丟下手中的'工作,輕輕地走到我身旁。只是用你那溫柔而卻長(zhǎng)滿老繭的手,輕輕地?fù)崦业念^,靜靜地坐在我身旁,仔細(xì)耐心地教我。知道我領(lǐng)會(huì)為止,你的臉上才露處一個(gè)欣慰的微笑。你的笑好像一朵開的正艷的牡丹花,是那么的美麗。!我感到一陣暖流從我心底涌來(lái)!

  我的好媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),更關(guān)心我的身體健康呢!

  就在上星期的一個(gè)半夜,爸爸有事不在家,鄰居們都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。窗外寒風(fēng)在呼呼地刮著。我躺在床上,突然覺得頭很痛,還想吐,天旋地轉(zhuǎn),我知道我是發(fā)高燒了?墒侨胍沟,我叫天天不應(yīng),叫地地不靈。只好躺在床上痛苦地呻吟著。正在這個(gè)時(shí)候,媽媽出現(xiàn)在我的床邊。你還沒來(lái)得穿上毛衣,彎下腰就背起我,“咚咚咚咚”跑下樓了。雖然我家離醫(yī)院近,但我已經(jīng)十多歲了,個(gè)子早已趕上你了,你如今卻要背我去醫(yī)院,我是多么的慚愧啊。雖是寒冬臘月,我卻看到了媽媽的額頭上已經(jīng)布滿了珍珠般大小的汗珠。經(jīng)過(guò)媽媽的努力,我終于被送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生為我打針開藥后,媽媽才松了一口氣;丶抑,是媽媽您整夜首在我身邊。第二天,我醒來(lái)后,已經(jīng)好了很多,可我發(fā)現(xiàn)你的眼睛已布滿了血絲,兩鬢又添了許多銀絲……

  我的好媽媽啊,你為了我付出了多少心血!長(zhǎng)大后,我一定要好好報(bào)答您,你吃魚肉,我吃魚頭……

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