中學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2023-01-11 15:05:22 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生的生活作文四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的中學(xué)生的生活作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)生的生活作文四篇

中學(xué)生的生活作文 篇1

  風(fēng)雨過后,面前會(huì)是鷗翔魚游的水天一色;荊棘過后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由放大人生的痛苦?

  “七八年級(jí)開會(huì)集合!”校園廣播里傳來校長(zhǎng)的聲音,同學(xué)們像掙斷線的風(fēng)箏一樣沖出教室,心里有說不出的激動(dòng)。校長(zhǎng)和總教練發(fā)言后,軍訓(xùn)正式開始了。

  每個(gè)班級(jí)是一個(gè)小隊(duì),每隊(duì)需要選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。有著“大嗓門”之稱的我自然勇挑重?fù)?dān),光榮地接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)。“立正”、“稍息”,一遍又一遍,聲音嘶啞,只好忍受,不斷為自己加油;“齊步走”、“跑步走”,反反又復(fù)復(fù),嗓子疼痛,只能堅(jiān)持,不停為自己鼓勵(lì)。我不但嚴(yán)格要求成員,而且嚴(yán)格要求自己。喊了一上午,跑了一上午,腿麻木了,腳磨泡了,終于有了成果,迎來了曙光。“一二一、嚓嚓嚓、一二一、嚓嚓嚓……”你聽這響亮有力的口號(hào)聲,你聽這整齊強(qiáng)勁的腳步聲,多讓人振奮,多讓人贊嘆!到了中午,放學(xué)的鈴聲響起,我們唱著新學(xué)的歌兒,“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼……”,昂首闊步走向餐廳,唱著唱著,竟不覺疲憊了。

  下午,抖擻精神進(jìn)入新的'訓(xùn)練。放學(xué)鈴聲再次響起,也意味著我們獲得解放;叵胫娪(xùn)的場(chǎng)面,我不由得流出眼淚。因?yàn)槲艺嬲庾R(shí)到,不管是過去,還是現(xiàn)在,軍人都比我們辛苦,軍人都比我們堅(jiān)強(qiáng)。他們面對(duì)挫折時(shí)毫不氣餒,他們面對(duì)困難時(shí)毫不退縮。我也更加知道,人生所有的經(jīng)歷都是一份寶貴的財(cái)富,人就是在成百上千次狂風(fēng)暴雨的歷練中成長(zhǎng)的。

  軍訓(xùn),使我難以忘懷。只要我們勇往直前,就一定能自由飛翔!

中學(xué)生的生活作文 篇2

  美麗的玫瑰送走了冬日的雪霜,迎來了春風(fēng)愛的洗禮;澄澈的清泉送走春日的含蓄,迎來了夏日的奔放;時(shí)光老人的.腳步漸漸遠(yuǎn)走;微風(fēng)拂過,我記憶的相冊(cè)又被頁頁翻開,歷歷呈現(xiàn)在眼前。

  我的校園生活如四季輪回猶如春日的平淡,猶如夏日的奔放,猶如秋日的思念,猶如冬日的嚴(yán)寒。

  春日——友情之花初放

  新的學(xué)校,新的面孔,但也正是在這里,我認(rèn)識(shí)了我的最好的朋友。驀然回首,我們?cè)嗌俅卧谒奚崂镎f笑,曾多少次在一起大聲讀課文,曾多少次在下課時(shí)一起呼吸新鮮空氣,曾……許多的許多,這學(xué)期讓我體會(huì)到了友誼的快樂。

  夏日——課堂奇遇

  又是英語課,思想早就開了小差,跑到九霄云外去玩了,“啪”的一聲清脆而又響亮的巴掌聲將我的思緒又拉回了課堂,原來是“picture”這單詞到現(xiàn)在還有人不會(huì)讀,大難臨頭嘍,正納罕著,只見侯老師轉(zhuǎn)頭在黑板上寫了幾個(gè)大字,仔細(xì)一看“picture”被諧音為了“皮褲衩”,搞得全班都樂開了花,這等記憶方法,太使人忍俊不禁了。

  秋日——家之回憶

  “我愛我的家愛我的爸爸和媽媽……”當(dāng)這首耳熟能詳?shù)母枨诙吙M繞,心中家的影子又浮現(xiàn)在眼前,一陣“夕陽西下,斷腸人在天涯”的凄涼酸楚又回蕩在心間。

  冬日——重返校園

  熟悉的校車,擁擠的身影,回頭看,媽媽把我送上了車,正在路旁看我離去,又是12天的煎熬,如處于寒冬中,凄涼,寒冷。

  我的校園生活就如同四季給我?guī)聿煌母惺芘c體驗(yàn)。

中學(xué)生的生活作文 篇3

  告別了無憂無慮的童年,離開了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。那時(shí)的我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  在過去的征途中,曾擁有過歡樂,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才會(huì)令自己更加記得和回味初中的生活。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位陌生的同學(xué),聽著他們的歡聲笑語,我想起了我那些活潑可愛的小學(xué)同學(xué)。接觸到一位位陌生的老師,看著他們?cè)诤诎迳蠈懴碌拿恳粋(gè)字,我都會(huì)想起我那慈祥的小學(xué)啟蒙老師。在這間寬闊的教室里,我卻常常想起那狹窄的小學(xué)課堂。我的初一生活酸酸的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短;當(dāng)我需要幫助時(shí),他們都會(huì)伸出援助之手。我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,對(duì)住宿生活還不熟悉,多虧有他們,每次當(dāng)我沒有水用時(shí),他們都不加思索的去幫我提水,一剎那我品嘗到了初一生活的.甜蜜。

  記得那次月考,我成績(jī)很不理想,都快蹦到100名之后了?吹侥侨巳擞憛挼摹安妗碧(hào),聽到老師批評(píng)的話語,想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭(zhēng)氣的直流。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母,當(dāng)我偷偷看到父母越來越難看的臉色,就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

  期末考試快要來臨,一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)撲面而來,壓得我喘不過氣來,一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一學(xué)期都沒有閑著的時(shí)候,學(xué)習(xí)必有負(fù)擔(dān),但沒有苦的、累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!我一定會(huì)戰(zhàn)勝所有困難,避過所有淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

  每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,愛我的初中生活的這些小插曲,愛這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí)、動(dòng)人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來。初一的時(shí)光已悄悄過去,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,這些味道一直伴隨著我成長(zhǎng)!伴我在磨練中走向成熟!

中學(xué)生的生活作文 篇4

  金秋九月,我們告別了多彩的童年,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí)與生活。

  我相信每一位同學(xué)都在學(xué)習(xí)中遇到過困難,有著不同的困難,因?yàn)槲揖褪沁@樣過來的。遇到困難時(shí),你是傷心還是難過?我在作業(yè)多,作業(yè)難的時(shí)候,自己就說:“中學(xué)生活怎么這么困難,這多苦呀!比小學(xué)生活困難多了!

  中學(xué)生活苦的方面有很多很多,比如說:上課老師講得快,數(shù)學(xué)課上聽不懂,語文課文背不會(huì),英語單詞記不住等。還有很多很多。但是,你們只看到學(xué)習(xí)中苦的一面,而沒有看到學(xué)習(xí)中快樂的一面。其實(shí),學(xué)習(xí)中不但有苦的一面,還有快樂的一面。比如說:看你喜歡看的`課外書;做你會(huì)做的題;背你喜歡的課文;記你會(huì)的單詞……這些都是最快樂的事。

  既然你已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)時(shí)代,你就是中學(xué)生。你是一個(gè)中學(xué)生,你就要適應(yīng)中學(xué)時(shí)代的環(huán)境,中學(xué)時(shí)代有苦也有樂,習(xí)慣成自然。

  我們從一個(gè)熟悉的環(huán)境中成長(zhǎng),中學(xué)時(shí)代的苦與樂我們也要接受。中學(xué)時(shí)代的苦多,但是中學(xué)時(shí)代的苦要比中學(xué)時(shí)代的快樂能使我們成熟的快、收獲的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)也多。也就是說:“中學(xué)時(shí)代的快樂要多一些!边m應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境,你就會(huì)少一份的苦,就會(huì)多一份的快樂。適應(yīng)了老師上課的習(xí)慣,你就會(huì)又少一份苦,而多一份快樂。

  中學(xué)時(shí)代有傷心的苦;有難過的苦;有悲傷的苦;有學(xué)習(xí)中困難的苦;有環(huán)境陌生的苦等等,還有許許多多的中學(xué)時(shí)代的苦。我相信只要我們?cè)倥,早點(diǎn)把這個(gè)陌生的環(huán)境變成熟悉的環(huán)境以后,把這些困難和再難的苦也會(huì)變成中學(xué)生活中的一份快樂,成為我們成長(zhǎng)的回憶。

  愿我們能早點(diǎn)把中學(xué)生生活的每一份苦,每一份困難,變成我們中學(xué)生活的一份快樂!

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