中學(xué)生作文300字

時(shí)間:2022-11-19 12:51:35 中學(xué)生作文 我要投稿
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【實(shí)用】中學(xué)生作文300字十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】中學(xué)生作文300字十篇

中學(xué)生作文300字 篇1

  在我們身邊,會(huì)有許多人為你付出,而你有可能沒有注意到他們。也許是打掃衛(wèi)生的清潔工,她也為你創(chuàng)造了一個(gè)干凈的環(huán)境。所以,我們時(shí)刻都得懷著一個(gè)感恩的心去看世界!

  首先,我們得感恩父母,他們是我們?nèi)松缆飞系牡谝粋(gè)老師,教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍寥憧嗟負(fù)狃B(yǎng)我們,然而,我們長大了,懂事了,他們也越來越老了,我們是不是應(yīng)該為父母做些什么呢?沒錯(cuò),如果你時(shí)常給他們倒杯茶,捶捶背,就算是再小的事,他們也會(huì)感到十分滿足和欣慰的!

  然后,我們得感恩老師他們教會(huì)了我們?nèi)绾巫詮?qiáng),(.)自立。還教會(huì)了我們豐富的知識(shí)。如果老

  師辛苦的傳授知識(shí),我們回報(bào)他們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和樂觀向上的人生理想,老師一定會(huì)覺得很欣慰的!

  最后,我們得感恩同學(xué),在你生病無法上課時(shí),是誰給予你無私的幫助?是同學(xué)。在你受傷時(shí),是誰把你護(hù)送到醫(yī)務(wù)室并送來關(guān)切的問候?是同學(xué)。如果值日的同學(xué)有事請(qǐng)假時(shí),我們伸手默默的.幫他打掃衛(wèi)生,那樣的話,同學(xué)之間的友誼會(huì)更加深厚。

  懷著一顆感恩的心,去回報(bào)社會(huì),熱愛親朋,孝順父母,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷!讓霏霏細(xì)雨來洗刷你的心靈!世界將會(huì)更充實(shí),更美好!

中學(xué)生作文300字 篇2

  初中的生活猶如海洋里色彩斑斕的魚,初中的生活充滿快樂,充滿著我們的希望。自從走入初中這個(gè)門檻,雖然只有一個(gè)多學(xué)期,但我的感悟真的好多。

  以前的我一點(diǎn)也不自信,總是怕同學(xué)們的嘲笑,加上我自己天生缺陷,就更自卑了。但自從走如初中的另一個(gè)世界,我感悟到了詩人李白那種“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”的豪情。那么,作為新世紀(jì)的接班人。我更要有李白那種豪情,自信地面對(duì)每一天!

  以前,我做事總是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。每件事都做得半途而廢。如今,我要永不失指點(diǎn)江山的勇氣!頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  讓我感悟最深的'就是要珍惜時(shí)間。以前,讓時(shí)間白白流逝也不覺得它的珍貴,失去了才想到它的作用,就想抓緊它,但一切都來不及了!人就是這樣的,擁有的時(shí)候不把握住,失去了才想留住。但再也無法挽回了,F(xiàn)在,我一定要爭分奪秒地利用金子一般的時(shí)間,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

  初中的生活猶如公園里的花,有著白的純潔,紅的燦爛,綠的生機(jī)!我們都愿擁抱你,因?yàn)槟闶俏覀兊南M?/p>

中學(xué)生作文300字 篇3

  萬物復(fù)蘇的春天,我又來到故鄉(xiāng)的小河旁,默默地望著挺立的柳樹,心里泛起一圈圈漣漪。

  這是一棵亭亭玉立的柳樹,它細(xì)軟的柳條隨風(fēng)搖曳,觸到了我的發(fā)梢。我仿佛自己也是一棵柳樹,與它們一起嬉戲、玩耍。

  柳樹細(xì)長的柳絲垂到河面上,好像在輕輕地?fù)崦油尥薜哪樀,又好像是一位身披綠蓑衣的漁翁,撒開大網(wǎng),等待著魚兒上鉤。柳樹最愛和蝴蝶炫舞。風(fēng)吹過,柳樹會(huì)甩動(dòng)著“秀發(fā)”,瘋狂地跳起舞來,蝴蝶只好望“柳”興嘆!稗Z隆隆”雷公的一聲怒吼,讓云寶寶嚇得直掉眼淚,傾盆大雨下起來了。我連忙跑到躲雨的亭子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著立在雨中的柳樹,它們宛如保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士,守護(hù)著屬于它們的領(lǐng)土,絲毫不畏懼雨點(diǎn)的威脅。

  雨停了,陽光普照大地。鳥兒開始?xì)g叫了,柳樹個(gè)個(gè)都像淋浴后的樣子,伸伸枝丫,抖抖柳條上的雨珠,繼續(xù)像往常一樣,靜靜地看著美好的世界。

  我悠悠然然地漫游了一個(gè)下午,直至夕陽親吻著西山的時(shí)候,百靈鳥的歌聲才把我的.心靈喚了回來。我看見柳樹們的快樂生活了,我多么得意啊!

  我愿牽上你的手,一起到它們的生活中去當(dāng)個(gè)平凡的過路人。因?yàn)橐黄~兒閃爍著生命的光彩。

中學(xué)生作文300字 篇4

  不知道為什么?那個(gè)我認(rèn)為會(huì)緊張到讓我窒息的中考,在我記憶中竟如此模糊,我只記得一張張?jiān)嚲砩狭粝挛移>氲淖舟E,我只記得窗外的花兒,落了,又開。我只看到倒計(jì)時(shí)只剩下7天,眼前一片模糊。

  百日中刺了,我們站在操場(chǎng)上,莊嚴(yán)宣誓,我告訴自己 要努力,加油!我給自己許下一個(gè)承諾,一個(gè)一百天的承諾。

  教室里,空氣郁悶,一切凝重,再?zèng)]有人會(huì)瘋玩嬉鬧了,偶爾聽見窗外的歡笑,我會(huì)告訴自己:那樣的.日子遠(yuǎn)了

  在我以為時(shí)間很多,離別很遠(yuǎn)時(shí),不少人已經(jīng)離開了,他們有自己的夢(mèng)去努力,于是,他們走了,只留下一張回憶的書簽,讓我記住,我們?cè)谝黄穑?/p>

  生活還在繼續(xù),每天兩點(diǎn)一些的生活,無聊,壓抑,偶爾的笑聲,試圖打破沉寂,三模的成績出來了,刺眼的分?jǐn)?shù),我看見窗外有一只小小鳥,有些趔趄的想要飛,我就是那小小鳥,我要努力的,我要在7天之后,一飛沖天

  拍畢業(yè)照了,那天,天氣陰沉,老天也不舍我們離開,可是,這是命中注定的,我們不能,也不敢反抗,我想起了初一,我們初次相識(shí),然而如今卻要離開,這就是命運(yùn)把?

  這個(gè)夏天,我明白了許多,付出了許多

  淡淡的花香,讓我銘記

  這個(gè)夏天,我記憶中的格;ā

中學(xué)生作文300字 篇5

  當(dāng)個(gè)普通人也挺好。我在心里不只說過一次了,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一個(gè)普通人,一個(gè)出類拔萃的普通人。

  普普通通,不受人的眼光和關(guān)注;普普通通,自己做自己就好;普普通通,不必讓自己活的太累。

  人們都想出人頭地,所以去拼搏、奮斗······但要我說,當(dāng)個(gè)普通人挺好,因?yàn)樽约夯畹貌槐靥邸?/p>

  放眼世界,這世界有多少人想出人頭地?在這樣的競爭中,如果你不夠優(yōu)秀,很有可能被推翻,自然這些人免不了整日惶惶,稍有不適,就會(huì)被更優(yōu)秀的人取代。

  在古箏班,我算的.上是很優(yōu)秀的,很受老師的器重,但總少不了別人的目光,所以為了鞏固自己的“地位”我只得每天拼命的練琴,練到手疼腰酸。試想,如果自己是個(gè)普普通通的人,那么我就不用這么累了。

  我想當(dāng)個(gè)普通人,沒有太大的壓力,讓我有更多的時(shí)間去為自己的夢(mèng)想去奮斗,這樣,我能成功。普通人,不優(yōu)秀也不差,這樣的與世無爭,更好讓自己去努力。

  我想當(dāng)個(gè)普通人,不需要上補(bǔ)習(xí)班,更不用上課外班,這樣我就有更多的時(shí)間去做自己想做的事,去完成自己的理想。

  我想當(dāng)個(gè)普通人,一個(gè)與世無爭的普通人,一個(gè)平平凡凡的普通人。

中學(xué)生作文300字 篇6

  為什么媽媽見到弟弟的時(shí)候,總是笑容滿面,又親又抱的.,即使他犯了錯(cuò)誤也只是輕描淡寫地隨便批評(píng)一下。而自從我上了學(xué)以后,見到我卻總是板著一幅面孔,一會(huì)兒說我這里不對(duì),一會(huì)兒又叫我應(yīng)該那樣做,好麻煩!而原因就是我長大了,要學(xué)本領(lǐng)了,不能想怎樣就怎樣了。

  難道長大了,上學(xué)了,就要喪失掉那么多樂趣嗎?我喜歡一邊吃飯一邊看動(dòng)畫片,這樣可以抓緊回家后有限的娛樂時(shí)間,可是,不行!媽媽說,眼睛會(huì)壞掉,胃口也會(huì)壞掉;我喜歡玩玩具,拼樂高,拼高達(dá)戰(zhàn)士,拼鑰匙機(jī)器人,可是沒時(shí)間,要寫作業(yè),練鋼琴;我喜歡下圍棋,可是只有到了周末才能去少年宮享受對(duì)弈的樂趣;我喜歡到好朋友家里去玩,可是他們的時(shí)間也被他們的媽媽安排的滿滿的。唉! 我的時(shí)間都到哪里去了?

中學(xué)生作文300字 篇7

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《生命.生命》這篇課文。課文的主要內(nèi)容是寫“我”看見了飛蛾那種升之欲望的精神和看見了小苗瓜不屈向上的,昂然挺立的生命力使作者感動(dòng),表現(xiàn)了小苗瓜、小飛蛾那種珍惜生命對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),好好使用生命,使用生命更有意義的精神。

  這篇課文最使我感動(dòng)的自然是第3、4、5自然段。每當(dāng)我讀到:“這就是生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度過一個(gè)有意義的人生,也可以任它荒廢,庸碌一生。一切在我的一念之間,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)?晌覅s沒有對(duì)我自己負(fù)責(zé)。在小學(xué)的七年里我白白糟蹋它,我沒有好好的使用它。高興的.時(shí)候就努力地學(xué)習(xí),不高興的時(shí)候就不聽課整天在玩耍。到了現(xiàn)在我才發(fā)覺我自己在小學(xué)的七年里是白白度過的,我沒有在七年里負(fù)起責(zé)任,也沒有好好地利用這七年,在這四千多的日子里我沒有讓它過得有意義,我的心里真感到后悔!

  讀了這篇課文,從這一刻開始,我不該再讓自己辜負(fù)生命。我不會(huì)裸露裸到這世界也裸露裸地回去。我愿奮斗。讓自己度過一個(gè)有意義的、精彩的人生。

中學(xué)生作文300字 篇8

  清明節(jié),一個(gè)悲傷的節(jié)日。每次在這天里都會(huì)勾起我兒時(shí)的回憶,我都會(huì)想起我那已去的姥爺,眼淚變不禁的往下流。兒時(shí)的記憶不斷從我腦中閃過,不過越來越模糊直到忘記。

  一大清早,媽媽變把我從被窩里拽出來。原來媽媽要帶我去上墳啊。自從姥爺去世后,家里每年都要去給姥爺燒紙錢,我早已見怪不怪。這天的`天氣不想詩中說的那樣,天還算晴朗。但對(duì)于上墳來說,這種天氣顯得很不和實(shí)際。我和媽媽來到上墳的地方,這里已經(jīng)有好多人到。我跟著舅舅到屋子的二樓取姥爺?shù)男は,眼尖的我發(fā)現(xiàn)在柜子里有一套象棋。

  記得那是姥爺生前最愛玩的東西,自從我出生起,姥爺?shù)纳眢w一直都不怎么好,總是生病。但他是對(duì)我最好的。想到這里眼淚已經(jīng)流下來。舅舅牽著我走到樓底下,找一個(gè)空曠沒人地方,把姥爺?shù)男は穹旁谧钪虚g便開始燒紙。燒的什么都有,有冥幣啊、紙做的家具啊。聽說是因?yàn)槔褷斖砩贤袎?mèng)說他沒家具,讓弄點(diǎn)家具去?傊际切┟孕诺恼f法。燒完紙后,每個(gè)人臉上都呈現(xiàn)這悲傷的表情,我知道這會(huì)誰的心情都不好,我自己都是強(qiáng)忍著這淚水。因?yàn)槔褷斦f過他不希望看見我傷心,這句話我一直記得。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  清明時(shí)節(jié),是一個(gè)值得懷念的節(jié)日!

中學(xué)生作文300字 篇9

  頑皮

  一天,二舅喝醉了,喝了一口水就往我腿上吐,我很惱火,一生氣,也把水也倒在了他的身上。這樣一來,二舅也生氣了,他氣呼呼的拿起自己的拖鞋當(dāng)做了“武器”氣勢(shì)洶洶的朝我扔了過來,我機(jī)靈的一閃,閃到了一旁。這時(shí)二舅怒發(fā)沖冠,把另外的一只拖鞋也朝我飛了過來,我一驚,連忙站起身,拖鞋便與我擦肩而過。這時(shí),二舅鼓起了臉,活像一只癩蛤蟆,又好像信心十足,絕對(duì)砸的著我。此刻,二舅沒有了武器便隨便拿起了桌上的茶杯朝我甩了過來,可是杯子一點(diǎn)也不聽話,不偏不倚砸在了墻上,在墻上留下了一個(gè)偌大的`水印。二舅一見這情形,連忙灰溜溜的跑進(jìn)了衛(wèi)生間。

  當(dāng)時(shí)我心里很不高興,后來,媽媽說,二舅喝了酒,別理他,這會(huì)兒還神志不清呢!我心想:二舅還真是個(gè)小孩子脾氣,如此頑劣不堪,真是一個(gè)不折不扣的老頑童。∠氲竭@里,我便“撲哧”一下,笑出了聲,心中的怒火也漸漸消退了。

中學(xué)生作文300字 篇10

  今天我在家里覺著無聊就叫著鄰居健健和媽媽到樓下打羽毛球。

  到了樓下的空地上,我拿好球拍擺好架式,準(zhǔn)備迎接健健的發(fā)球。“發(fā)球”,只聽健健一聲大喊,我只感覺球以很快的速度迎面而來,我還沒反應(yīng)過來球就落在了地上。我說:“我不服!苯〗≌f:“喲,還不服,那你等著吧!蔽覔炱鹩鹈颍昧艘粋(gè)賽爾號(hào)卡魯耶克的絕招“爆烈極突刺”,羽毛球朝健健飛奔而去,健健拿著球拍一揮,可惜沒打著,球落到了他的頭頂上,逗得我們哈哈大笑。第二局開始了,健健撿起球一個(gè)猛虎下山式的扣球,結(jié)果沒成功,又逗得我們哈哈大笑,健健自己也笑得不行了。到了第三局的時(shí)候,我遇到了一位歷害對(duì)手——我的媽媽,沒想到媽媽把我的絕招學(xué)的.那么快,一個(gè)賽爾號(hào)卡魯耶克的絕招“爆烈極突刺”朝我飛奔而來,我毫不示弱一個(gè)神龍擺尾只見羽毛球一左一右一右一左,媽媽不知道哪邊,所以沒接住,哈哈,耶!我贏了。

  我很高興,但是我也不能驕傲,在回家的路上,健健還對(duì)我說:“明天我們?cè)俦!蔽艺f:行,接受挑戰(zhàn)!

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