初中學生作文

時間:2022-11-13 04:44:55 中學生作文 我要投稿

【精選】初中學生作文匯編9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的初中學生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】初中學生作文匯編9篇

初中學生作文 篇1

  寒流,是一位可怕的魔術(shù)師,它會使用出高超的咒語,把我的家園撒野的冰冷不已,而我萬能的雙手,也被冰的毫無退路,不僅如此,它還害姐姐因此而感冒,我不知道“寒流”到底是何方神圣,可是,我現(xiàn)在最清楚的,就是讓我的家人不受任和傷害,因為爸媽撫養(yǎng)我長大,姐姐常常教我作業(yè),而無知的我卻無法報答。也許,現(xiàn)在正是我來回覆父母、姐姐的最好時機,希望,這一次的策略能夠成功,來吧!讓我們一同來打擊“寒流”!加油!

  回想起以前被“寒流”戲弄的時后,那是多么的艱苦,多么的可怕,一想到就令人臉色發(fā)白,記得,那是個寒冷的夜晚,我們一家四口躲在家中取暖,爸爸為全家人獻上一杯杯喝了暖和的茶,使得心也暖和了起來!媽媽從房間拿來幾條干凈的被單,把它鋪在地板上,一人一條,大家都覺得很溫馨,我,則是講笑話給大家聽,使得晚上多了一些感情,雖然大家都好冷,可是,我們團結(jié)再一起的力量,勝過了外面的風吹雨打,我想告訴“寒流”,希望它不要再白費工夫了!它的那種三腳貓功夫是不可能打散我和家人之間的情感!

  哇!雨越下越大了呀!舅舅和爺爺也跑來我們家,因為團結(jié)力量大,我們在一塊兒,就天不怕,地不怕了!首先,我邀請了世界上最厲害的防寒高手:“暖暖包”!每次只要一到了假日,大家通通聚集在一起時,我就會拿出暖暖包,一人一個,放在手上搓一搓,就會感到無比的暖和,后來,我開起了音響,放出了柔美的旋律,那時,我們整個陶醉在音樂的世界中,彷彿致生于美妙的世界中,正和可愛的花兒們愉快的喝著下午茶呢!我感覺不到外面那吵雜的雨聲,我的心平靜了下來,媽媽叫大家眼睛閉下來,靜靜的想著過去最令你快樂的'事情,還有有沒有需要改進的地方,我們也有聽媽媽的話,個個眼睛閉起來,那個情景,像極了一尊尊的“佛像”,可是,我們確實有在心中默默的悔改,并為新的一年,綻放出迷人的微笑!

  呼~終于與過天晴了!天空好藍好藍,似乎正訴說著“明年也可以很順利”,經(jīng)由這一次的寒流,我體驗到那可怕又令人討厭的感覺,也讓自己成長了些。偷偷告訴大家,我早已在未來的那花園中種下了希望之花!

初中學生作文 篇2

  這個星期三我們班進行了開學以來的第一次月考。

  為了取得優(yōu)異的成績,我把錯題修正本上的題目認真做了一遍——平時在家里做過的試卷和作業(yè)本上的錯題我都認認真真的抄寫在錯題修正本上?荚嚨那耙惶焱砩希瑡寢尷业氖肿跁狼埃骸靶恼Z,開學以來,你為了演出、比賽請了很多次假,落下了不少課,可是考試取得好成績不是難事兒。不用擔心,你只要做到以下三點:1、用眼睛讀題,把題目要求看清楚,看仔細;2、用心思考,用心答題;3、檢查,看有沒有落下的、做錯的題目。會的'保證做對,這樣就可以了!”我點了點頭,表示牢記于心。

  語文試卷發(fā)下來,我先瀏覽了一遍題目,然后寫上名字開始答題。我爭分奪秒的答題,因為老師事先聲明,只用一堂語文課的時間考九十分鐘的題目,時間是緊張的!岸b忊彙毕抡n的鈴聲響了,同學們叫苦連天:“我還沒做一半呢!薄拔覄傋隽巳妗!薄斑@次慘了,又要不及格了!”默默交了試卷,我也沒有來得及做出最后一道題目,更沒來得及檢查……

  周四下午,成績出來了:語文我的基礎(chǔ)知識是68.5分,全班第一。M分70分)加上作文,我的總分還是全班第一名!數(shù)學99分,全班第一名!

  總結(jié)這次考試:因為我仔細讀題,所以我沒有看錯一道題目;因為我用心思考,所以我沒有在考試中出現(xiàn)多處明顯的錯誤;由于我沒有來得及認真檢查,所以在試卷上真出現(xiàn)了半道空題(一小題中兩個空,我做對了其中的一道,扣了一分)。媽媽說的考試注意事項真的是很有道理的,而且我的錯題修正本也幫了我很大的忙。

初中學生作文 篇3

  管它滿城風絮也好,風浸紙窗也罷,總之斜風細雨不需歸。

  走在雨霧氤氳的街道,踏著潮膩的路面,擁抱紛揚的雨絲,親吻一顆靜謐的心。

  我們生活在城市的繁碌與匆忙中,在萬千的呵護、期許之下尋求一條心靈的出路。家與學校的兩點本就可以構(gòu)成我們生活的全部,然而,我們?nèi)匀琊囁瓶实匦枰蛔撵`棲息之港灣。終日禁錮在鋼筋水泥的牢籠中,身心早已在這機械的生活中疲憊不堪。

  現(xiàn)在我們所缺失的,是一份恬靜。

  我們注定要生活在這樣的小世界里,我們不再有“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,但我們何嘗不能做到“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”的淡定呢?于是我亦在雨和風中尋得另一番天地。

  喜歡在細雨紛飛的夜晚獨坐一方清池旁,看雨珠將水塘中的'新月?lián)羲椋浩饘訉訚i漪,漸次散開,傳遞出一份久遠的呼喚,它來自內(nèi)心的深處;亦愛信步在微雨的小巷道,腳尖濺起些許水花,體味這自由的舞者落地的悠閑與歡欣,用面龐去迎接雨和微風帶給你專屬的洗禮,感受那傳遍全身乃至透徹心扉的清涼。

  詩人們則喜歡獨倚小樓,聆聽雨點美妙的韻律,品味斜風絕倫的回聲,觸碰人生無限的永恒,在“落日成夕涼,開軒臥閑敞”中謝絕“風撼去影翻怒濤,雨點飛空射強弩”的猛烈。

  雨是從容的,它讓我們的心在它神異的領(lǐng)引下摒棄了往日的焦躁與瘋狂,取而代之的是漫溢著充盈希望的源泉。這讓我在無限膨脹的壓力下,得以找到一方可以釋懷的天空,可以豁然的清泉。

  窗框外的雨依舊淅淅瀝瀝地飄,風還是揚揚灑灑地飛,而窗框內(nèi)的我還要奔向遠方。手中的筆一抹儼然可以描出水的空曠,安靜的書房里隨手一攥,都是一把緊張。

  雨,不停飄灑。

  風,繼續(xù)吟唱。

  讓繁瑣的心靈沉浸在斜風細雨中吧!你會發(fā)現(xiàn)沉悶的生活其實到處都洋溢著生機,灰暗的人生其實到處鋪撒著色彩。在這斜風細雨中停息,滌去淚的苦澀,蕩走心的憂郁,空中并未留雨的痕跡,而留了新的氣息。

  斜風細雨中,遲些歸去。

初中學生作文 篇4

  這天,朋友告訴我,她的心里很煩亂。我告訴她,到我最熱愛的河邊走走吧!它能讓你的心靜下來。

  踏上河畔,朋友的驚嘆溢于言表,在這樓群中竟有這么美麗的地方,她的反應(yīng)同我第一次來到這里竟是那么相似。

  三年前,剛剛步入初中的我,在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下踏上了一條陌生的上學之路,就在這條路上,我與河猝不及防地相遇了。遠遠地望見了它,我就被它震撼了:這里竟有一條河,來到河畔,它的美麗,讓我不能不喜歡它。兩岸的綠柳簇擁著河,旁邊的綠地點綴著河,優(yōu)雅的欄桿圍繞著河,經(jīng)過的龍舟豐富著河,這一切都使河更加可愛。我對河一見鐘情。

  我與朋友緩緩走過河畔——本來朋友的腳步是匆匆的,到后來卻不由自主地慢了下來。也許她與我一樣,也想好好享受與河共處的時光吧!每天上學,放學時,只要來到河邊,我總會慢下腳步,全身心的融入到河畔的美景中。河是那么美麗,純凈,他似乎從我的眼中一直流到了我的心里,拂走我心靈上的塵埃,將它們帶到遠方?粗笥哑届o的神情,我知道,河已經(jīng)將她的部分煩惱帶走了。

  我們坐到了河邊,就像我遇到了困難時那樣。每當我遇到困難挫折,我總要靜靜的坐在這里,用心去感受它告訴我的東西。河也總是那么耐心的陪著我,用喃喃的流水聲安慰我,啟示我,幫我平靜下來,理清如同一團亂麻的思緒,使我度過了一個又一個難關(guān)。這使我對它的熱愛又增加了幾分。看看朋友,她凝視著河,臉上掛著淺淺的,從心里流出的微笑。我那時的表情一定也是這樣的吧!從這微笑我可以看出,朋友煩亂的心境已經(jīng)被河理順了。

  “這河真好,你能天天經(jīng)過它真是一種幸運。”朋友由衷的感嘆,她不知道,為了與河相處,我放棄了另一條更近的道路。一年前,這條路上的一座橋被拆除了,這使我的`路途增加了不少。我曾試著走過另一條道路。那條路經(jīng)過一條胡同,胡同十分擁擠,人們的說笑聲,汽車的鳴笛聲,轟鳴聲,小販的叫賣聲,響成了一片,讓我心煩意亂。我毫不猶豫的決定就算路途變得遙遠了,我也要找河邊。為此,我每天都要早起不少,但我毫不介意。為了我熱愛的河早起幾分鐘,多走幾步路又算什么呢?

  望著河我思考:河到底有什么魔力,讓我如此熱愛它呢?也許是因為它的美麗,它的陪伴,但更多的應(yīng)該還是它的寧靜。在我們周圍的喧鬧的世界中,有幾個像河畔這樣的地方能讓我在經(jīng)過時靜下心來,讓我的煩惱與勞累在她的美麗寧靜中灰飛煙滅呢?

  是!河就是這喧鬧的世界中的一個伊甸園,能讓我的心歸于平靜。我對它的愛早已深入靈魂。

初中學生作文 篇5

  生命因拼搏而美麗,青春因拼搏而精彩!

  青春,它真正的含義就是在于勇敢地去拼搏, 即使面對的是失敗,我也會高興地去面對,因為我拼搏過。

  記得那是在初一的時候,學校開校運會,我參加了兩個項目:跳遠和800米耐力跑。很快校運會就如期進行了,那天,觀眾席上是座無虛席。我開始有點害怕,害怕自己是最后一名出洋相。首先我參加了跳遠拿了第三名,不幸的是我拉傷了腿,于是到跑800米時打算偷偷溜走,但是一看旁邊,老師正信心滿滿地看著我呢!于是我就又鼓起勇氣,準備奮力一搏,隨著槍聲的響起,同學們就像離弦的箭般飛奔在跑道上。我當然落在了最后,就這樣持續(xù)了兩圈,再兩圈就跑完了,可是我已經(jīng)累得臉色蒼白,想停下來開始走,可是一想起老師的話,我就自己給自己打氣:我怎么能放棄呢? 放棄是極其懦弱的行為,我不能放棄,即使是最后一名也是光榮的`,因為我拼搏過。不知不覺有一股力量支持著我,于是我就咬咬牙關(guān)奔向了終點?

  擁有青春是一只振翅欲飛的雛鷹,正待著搏擊知識的蒼穹,青春需要我們?nèi)フ湎,去把握。青春的時光在風的指間滑落,在雨里洗禮中流逝。“莫等閑,白了少年頭,空悲切!鼻啻喉氃鐬椋M能再復返?不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當雨淋濕了你的青春時,要重新去擁有七彩的陽光。我相信,六月的天空會留下我們振翅高飛的痕跡,那時我們會堅定而又驕傲地對天空說:“青春因拼搏而精彩!”

  是的,青春是需要拼搏的,是需要用我們的毅力來堅持的,只有拼搏才會懂得青春的真諦。

初中學生作文 篇6

  又一個五一節(jié)來臨了,又一個帶著緊張、開心的圍棋比賽來臨了。

  4月29日,我和爸爸來到了圍棋比賽現(xiàn)場,來到了47臺。

  這天上午我感覺陰沉沉的,外面還下著大雨,烏云密布,不見一點陽光,感覺就像是黑夜一樣。這樣的天氣使我更加緊張,不過在我前面的對手周翔并沒有顯得緊張,反而顯得開心,于是我們在棋盤前成了朋友。

  比賽開始,對手周翔用的是圍實地,并沒有用打入和攻擊,而我也沒有強行打入,防守自己的“領(lǐng)地”。剛開始的時候,我們用幾個很常見的定式布局,到中盤的時候,對手也沒有攻擊。到了收官的時候,我覺得這里發(fā)揮得還不錯,至少讓對手弄了五六個后手。最后數(shù)目的時候(也就是盤誰的底盤多),才知道我贏了對方8顆子(一顆子等于兩目)。因為對方也沒有什么失誤,就算是我穩(wěn)當?shù)媚孟铝说谝痪职桑?/p>

  第二局,對手開局就給我來了個“當頭一棒”:剛開局,我去掛角,他就夾攻,我跳起來,他飛。可是下一步我沒有按照定式上的下,來了個靠,他刺,我連接了,他又長,我跟著他長,后來不知怎么的,三顆子被他斷開了,并且被他吃掉了,我的大龍還受到了嚴重的攻擊。沒辦法,我只好棄子,這才保住了大龍。而他的優(yōu)勢一直保持了下來,我只能官子賺點。后來數(shù)目時,他贏了我20顆子。

  就這樣,一個上午完了。

  下午,第三輪比賽開始了。我這個對手幾乎和周翔用的手法一致,我用的.方法和對付周翔的方法也是一樣。收官時,我吃了大虧:被他搶了大概有15目的中腹,弄得我有點緊張,感覺似乎優(yōu)勢的我一下子就變成了劣勢。最后數(shù)目的時候,我還是贏了,不過贏得不多,只贏了兩顆子,驚險!

  第四輪,我對戰(zhàn)的是一個三連勝的(我現(xiàn)在是兩勝一負的),他主要是圍空腹的。布局時,我的形式并不比他差,可是我卻有點沒把握,可能是他太囂張了。最后我的形式落后很多,所以我拼了命,結(jié)果我一下子優(yōu)勢了?墒俏覅s犯了致命的錯誤:一塊本來是眼位豐富的一塊地方被點死了。原因是那塊棋被斷開了,我有點生氣,于是就注意了其它地方,結(jié)果就那一塊棋就死了L!我們的棋下完了,他可能覺得自己是僥幸贏得,就對我說:“我覺得我們兩個都很厲害!”我說:“是啊!睌(shù)目的時候,我知道我輸了12顆子,假如那塊棋活了下來,那我就肯定贏了!

  第五輪,我跟一個很開心和自信的人下。剛開局,我就有幾個地方看錯了,吃了虧。而且他一直猛攻,雖然我防守的很好,但還是不行。也只能收官的時候收回一點了。這時,他也犯了一個錯誤,我就跟他打劫。結(jié)果我打劫打輸了,可是我卻從中獲得了許多利潤,還讓他變成了后手?勺詈笪疫是以落后10顆子輸給了他。

  唉,一天過去了,看來只能明天再加油了。

  第二天,也就是4月30日,我想:該輸?shù)木洼,該贏的就贏,不用緊張。想完,我放松了許多?墒潜荣惖臅r候,我又開始緊張了。我這個對手叫張俊偉,喜歡用三三,而這局最后我贏了13顆子。

  第七局,我遇到得是我的老朋友鄧家麟,可是我這盤棋輸了。

  第八局,我覺得我應(yīng)該會贏,可是我的對手下的棋很緊湊,我沒有找到什么好的地方。最后,我又輸了……

  唉,這次比賽我雖然沒有沖上二段,可我收獲很多,我也要向那些贏過我的對手學習。

初中學生作文 篇7

  北方的冬天,總是很冷的,上世紀90年代的冬天總是比現(xiàn)在冷得多。三四歲的我每到冬天就會被裹成一個絨球。戴著厚厚的圍巾、手套和絨帽,在白茫茫的雪地上奔跑……那似乎是我尚存的記憶中第一次幸福的滋味。

  漫天的白雪,紛紛揚揚地飄然而下,整個天地,都成了白色的……

  那又是一個春天,好像是千禧年左右的事情。五六歲的我牽著媽媽的手去牡丹花園游玩。這個所謂的“花園”,不過是一片原先種麥子、棉花和西瓜的地,被學院改造成牡丹園了。嬌艷的.牡丹帶著北方的泥土野性的芬芳,流淌在我的裙擺、發(fā)梢間;▍仓械男δ,難道不能說是世界上最美麗最幸福的畫面之一么?

  滿園的牡丹,花香四溢。整個天地,一片花海……

  還有一個秋天,十歲的我和媽媽來到湖州的蓮花莊。這里,有難得一見的參天大樹,古韻十足的明清建筑,當然還有小橋流水、亭臺樓閣。記得好像還有一位慈祥的老婆婆經(jīng)營著釣魚攤。我們挑了僻靜的角落坐下來,手捧一杯菊花茶,看著水中的魚兒游來游去。那片刻的寧靜,如菊花茶般,讓人回味無窮……

  努力搜尋記憶中的夏天……

  一個有著夢幻、憧憬、鮮活的夏天。

  還有一個夏天,我高興地想著……

  還有一個夏天,我無奈地想著……

  也許,人的一生,就是在拼命地追求著這一個夏天吧……

  也許,人們能在生命的最后一刻,實現(xiàn)這個愿望……

  我閉上眼睛,幸福地笑了……

初中學生作文 篇8

  終于結(jié)束了可怕的升學考試,雖然成績不理想,但那親愛的政教處主任還是寬容地“收留”了我。

  ——致我的初中生涯

  因為上海的小學是五年制的,而初中呢就多了一個“預初”,也叫“小初一”。我考的是七年級,而班里的同學也都彼此相處了一年,人人都已經(jīng)了解了各位的秉性。我不知道要融入這樣的班級對我來說意味著什么。

  分班的時候,看了看那個字條——初一(2)班。我從幼兒園開始就和(2)班結(jié)緣……對此我無話可說。剛到的時候,同桌不停地盯著我,把我看得心里毛毛的`。終于,說了一句話:“你叫什么名字啊?”后來,經(jīng)過她的介紹,附近的同學也都慢慢了解了我。但是因為本人的名字比較難記,所以有時候去食堂會被問一句:“你叫什么名字來著?”

  后來認識了一個同學,可能有點不合群,就一直被忽視,直到有一天才發(fā)現(xiàn)我們兩個的家很近很近,而且都使騎車回家。從此回家的路上就多了一個伴侶。慢慢的發(fā)現(xiàn)身邊的每個人都是值得去發(fā)現(xiàn)的,多一個朋友總比少一個敵人好吧——我會慢慢去認識初一(2)班的同學,慢慢品嘗友誼的味道。

  開學1周后,廣播體操還不會做。為此專門請了兩位同學到家里坐坐,特地來教我廣播體操。其實我們班里的同學還是很熱心的,初一(2)班……我不知道要融入這樣的班級對我來說意味著什么。

  其實上學真的很累,每天十點睡覺,六點起床,一本本練習部分,一套套參考資料……但是也許是有了同學們的說說笑笑,打打鬧鬧,原本枯燥無味的生活也變得有趣起來。我的初中生涯,就伴隨著作業(yè)和打鬧開始了……

  開學已經(jīng)20天了,我的初中生涯還在繼續(xù)。初一(2)班,我的初中生涯,就從你開始!

初中學生作文 篇9

  “我不要!我不要在這種沒興趣的音樂班中待三年!痹谶x擇班級時,我斬釘截鐵的向提議的媽媽說道,腦中所想的,也只是進入音樂班,我的生活會有多無聊。

  后來,在媽媽的強迫下,我還是拿起曾經(jīng)陪伴我六年的樂器,抱著隨便試試的心態(tài),走進了考場。當天晚上,我翻來覆去的就是睡不著,只是不斷思考著,自己要怎么做才能不進音樂班。

  就這樣拖過一天又一天,我還是進了這個班,那時只覺得音樂很無趣,學音樂的'人也很難相處,整天就顧著練琴,脾氣更是古怪。直到那一天,我第一次走進音樂教室,看著身旁和我一樣的這群人,有那么一瞬間,那早已死去的熱情,似乎跳了一下。當我雙手握住鼓棒時,掌心感受到些許的溫度,再望向同學們,我看見他們所散發(fā)出來的光芒,他們是多么的自信,多么的樂在其中!

  “說不定音樂這條路,比我想象的有趣多了,這才是我希望能成為的樣子,我要繼續(xù)走下去!”

  如同一首曲子,我的初中生涯頭也不回的流逝,漸漸的,我喜歡上演奏樂器時,揮擊鼓棒的快感,喜歡上和同學一起譜出一首曲子的喜悅,更喜歡上,站在舞臺上時,那有自信又有魅力的自己。不知曾幾何時,那個凡是只會排斥的我,深深的愛上了音樂。

  現(xiàn)在回想起,那時的我究竟是為了什么而拒絕這一切呢?或許是命中注定,走進這個音樂班讓我有所成長,對我來說,能再多握住樂器一刻,就是多一份幸福,之前總是孤身一人的我,也因為音樂而和大家連系在一起,即使這些恐將在畢業(yè)后成為過去,也會永遠的留存在我心中。

  猛然抬起頭來,重重揮下手中的信念,我對這一切的喜愛,將如“大唐六駿”般繼續(xù)奔馳下去。

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