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【實(shí)用】中學(xué)生作文400字合集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的中學(xué)生作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文400字 篇1
世界最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。在我的學(xué)習(xí)生活中，母親給了我無微不至的關(guān)愛，在母親的關(guān)愛中，我健康、快樂地成長(zhǎng)著。
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，母親總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發(fā)燒，又是拉肚子。母親非常著急，她一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經(jīng)一夜沒合眼了�？伤匀幻鎺⑿Φ貙�(duì)我說：“可好點(diǎn)了?”聽著母親的話，我的心里酸溜溜的。
母親同時(shí)還是我的“鐵桿”支持者。每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，母親總是在遠(yuǎn)處高高地豎起大拇指，為我祝福;每當(dāng)我失敗的時(shí)候，母親總是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。讓我記憶最深刻的就是20xx年參加全省古箏大賽的時(shí)候，我們一起去的三個(gè)好朋友，她們的成績(jī)都比我好。當(dāng)我得知競(jìng)賽結(jié)果時(shí)，心里難受極了，眼淚也忍不住流了下來。母親輕輕地擦干了我的`眼淚，把我拉到一邊，小聲地對(duì)我說：“競(jìng)賽重要，重要的是這次我們有勇氣參加了，而且看到了其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，回家后我們還需要繼續(xù)努力，下次再和她們比一比，好不好?”
母親的愛數(shù)不勝數(shù)，母親的愛無處不存、無時(shí)不有。母親的愛就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飛翔在這花的海洋里，盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣，獻(xiàn)給母親無數(shù)的甜蜜，獻(xiàn)給母親無數(shù)的微笑。
中學(xué)生作文400字 篇2
打開我的密碼日記本，看到5月12日幾個(gè)字時(shí)，我的眼前一片清晰的景象。
那是一個(gè)晴朗的下午，當(dāng)時(shí)正上的是語文課，語文老師讓組長(zhǎng)發(fā)大冊(cè)子，正好數(shù)學(xué)老師也來了，我發(fā)著發(fā)著，怎么有股頭昏的感覺？我想是不是沒站穩(wěn)？我站直了身子，怎么好象還有點(diǎn)昏？我想是不是誰推桌子，把我擠得昏了？就在這時(shí)，語文老師說：“的是地震了？”數(shù)學(xué)老師說：“就是！”數(shù)學(xué)老師大聲說：“同學(xué)們。地震了，趕快往出跑！”我急得連忙把大冊(cè)子放到桌子上，飛快地往出跑去。老師一直等著我們。
我來到校園，看見人家都翻過欄桿，往操場(chǎng)上跑，我也跟著鉆過欄桿，跑到操場(chǎng)上，老師讓我們排好隊(duì)，坐到操場(chǎng)上。
我的.腦子里的第一個(gè)問題就出來了：為什么會(huì)發(fā)生地震？
聽班里的“百事通”——王彬旭說：“地震是因?yàn)榈孛嫦碌陌鍓K相撞了，所以人類就有了感覺�！�
我的腦子里的第二個(gè)問題也出來了：為什么咱們坐在操場(chǎng)上感覺不到地震呢？王彬旭又說：“因?yàn)椴賵?chǎng)上沒有高的和面積大建筑物�！闭f著，他拿起了操場(chǎng)上的一粒黑色的小石子說：“這是什么，這就是防地震的！”
我聽得稀奇古怪，怎么可能呢？還是查查資料吧！
回到家，我想：新聞上肯定有消息。我打開電視機(jī)一看，新聞上報(bào)道說是下午的2：28時(shí)四川汶川發(fā)生的8級(jí)地震波及到這里來的。我松了一口氣。
童年中有不少挫折，只要你努力去改變，就會(huì)化險(xiǎn)為夷。
中學(xué)生作文400字 篇3
跨入初中以后，小樹苗在長(zhǎng)大 進(jìn)入初中前，我還是一株小樹苗，進(jìn)入初中后，我汲取了知識(shí)與生活的營(yíng)養(yǎng)，接受著春雨的洗禮，我生長(zhǎng)著。 跨進(jìn)初中以后，我遨游在知識(shí)的海洋；蕩漾在科學(xué)的天空。除了語文、數(shù)學(xué)、英語等小學(xué)的學(xué)科以外，初中還增加了歷史、地理、生物這三門學(xué)科。課堂上，再也看不到老師一個(gè)人在演講的情況了。師生互動(dòng)，學(xué)習(xí)起來，更有趣了。盡管課程多了，但每天都過得很充實(shí)。在課堂上，老會(huì)一些拓展知識(shí)，既豐富了我們的`學(xué)識(shí)，又開闊了我們的視野。 跨進(jìn)初中以后，我生活在團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭里。學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)，如：體育節(jié)、知識(shí)競(jìng)賽、作文比賽等。同學(xué)們個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我趕，都搶著為班級(jí)爭(zhēng)光，為年級(jí)添彩。賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒力爭(zhēng)第一，觀眾臺(tái)上，同學(xué)們用洪亮的加油聲為他們加油鼓勁。知識(shí)競(jìng)賽上“小博士”們開動(dòng)腦筋，為班爭(zhēng)光。
初中真是一個(gè)梯子，一個(gè)讓你成長(zhǎng)的梯子在緊張的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)、老師都伴著你成長(zhǎng)。栽培在初中園林里的小樹苗，它正在長(zhǎng)大。
中學(xué)生作文400字 篇4
快過年了，街上及服裝店和超市張燈節(jié)彩，人山人海，到處都充滿過年喜慶氣氛，有選購(gòu)年貨、有逛超市、有買衣服。
年三十上午，我和爸爸一起把春聯(lián)給貼好，把家里布置得漂漂亮亮。
除夕，家家戶戶都要吃團(tuán)圓飯，我們家也不例外，我們一大家子都從外地回來和爺爺奶奶一起團(tuán)聚過年。全家一起包餃子，吃團(tuán)圓飯，我和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹幾個(gè)一起向爺爺、奶奶敬酒，祝他們健康長(zhǎng)壽，爸爸還為我們照了一張全家幅。吃完飯后，一家人坐在一起收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們等待著十二點(diǎn)鐘聲響起！小孩們等著大人給壓歲錢，一起放鞭炮、放煙花，看到煙花絢麗多姿、五光十色，全家沉醉在歡樂祥和節(jié)日氣氛中。
年初一早晨，被喜慶鞭炮聲吵醒我，穿上新衣服、新鞋子�？吹叫乱荒觊_始了，心情也格外高興。
吃完早飯后，我跟著爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起寺廟拜菩薩和走親戚，人人見到我都說我“長(zhǎng)高了，更懂事了，學(xué)習(xí)也要更進(jìn)步了�！�
大人都給我紅包，我祝福他們：“新年快樂，狗年吉祥�！�
在去寺廟路途中，我看見許許多多男女老少，個(gè)個(gè)都穿著漂亮新衣服，喜氣洋洋，感覺過年就是不一樣。
在新年一年里，我祝愿：家人平安，希望我新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步！
中學(xué)生作文400字 篇5
一抹落日的余暉，是云的念想，霞的霓裳；一輪明月的余光，是我的彷徨，你的贊賞。那一顆淺淡之心，寂靜如初，安之若素，時(shí)光無言，總是如水，若你安好，便是晴天。
題記
那些遺失在風(fēng)中的記憶，那些與你共同走過的足跡，都隨著每一個(gè)如風(fēng)般的日子漸漸走遠(yuǎn)。夕陽(yáng)映照的湖面，我撿閃光的收藏心中。
月色籠罩著大地，獨(dú)自坐在操場(chǎng)上，漆黑的夜，凄清的光，抬頭仰望，眼淚卻順著臉頰流下，沒有原因，只是倍感彷徨。只記得，你是笑著向我走過來，向你述說了心中的惆悵，你說你可以借我一個(gè)肩膀，于是，我們一起望著遠(yuǎn)方的天，你指著那輪明月對(duì)我說：“你看到那輪明月了嗎？用心凝視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是我望著你的'眼�！蹦阋矊�(duì)我說過，或許生命有裂縫，陽(yáng)光才會(huì)照進(jìn)來，就像那輪明月，即使再大再圓，可是抹不掉那塊陰影，但是它一樣被人傳頌與贊賞。你輕輕的用你的眸告訴我，那輪明月將會(huì)伴我永行，那你也是否發(fā)現(xiàn)我望著你的眸里，傳達(dá)著感謝？是你，讓我懂得了每個(gè)人的生命不可能一生完整。輕輕的在心里對(duì)你說：“人生幾度來回，錯(cuò)過的會(huì)很多，若你安好，便是晴天�！�
后來你也時(shí)刻不忘給我鼓勵(lì)與支持，知道嗎？有你我多快樂，花兒隨風(fēng)，蒲公英帶走豆蔻年華，不會(huì)忘記你說的那些話有多暖，那輪明月有多亮。
原木的年輪一圈一圈，斑駁了樹影，模糊了當(dāng)年，而流逝的那段時(shí)光，將會(huì)醞釀成我心底里的繭，永不褪色。可你要知道，對(duì)于我來說，在這樣匆匆的年華里，若你安好，便是晴天。
中學(xué)生作文400字 篇6
在這白駒過隙的彈指一瞬間，我們從昨天還依偎在父母懷里撒嬌變成了學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的中學(xué)生了。告別天真無邪的童年，我驀然發(fā)現(xiàn)，“中學(xué)生”三個(gè)字是那么的沉重，它像一座大山壓的我喘不過氣來，也讓我隱隱約約的感到考試壓力地漸漸逼近了。
現(xiàn)在，我們站在同一條起跑線上，其實(shí)我們都站在戰(zhàn)場(chǎng)上，周圍全是敵人，而自救的方法就是打敗敵人，也就是說我們只有好好學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)才不會(huì)輸在起跑線上。初中這三年，對(duì)于我們來說是一個(gè)很重要的時(shí)期，這也正表示著我們踏入了多姿多彩的初中生活。
初中生活和小學(xué)生涯截然不同。小學(xué)，我們是被動(dòng)的'學(xué)習(xí)，總是在老師和家長(zhǎng)的催促下成長(zhǎng);而初中生活呢?我們不在是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，而是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)了，也不在老師的催促聲中、家長(zhǎng)的千叮萬囑下成長(zhǎng)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大了，如小鳥的羽毛日漸豐滿，小樹的年輪又長(zhǎng)了一圈。
讓我們一只腳滿懷崇敬的踏入中學(xué)這個(gè)殿堂，另一只腳卻在童年的夢(mèng)中不肯醒來;讓我們看到熟人向他們打聲招呼：“嗨，我是中學(xué)生了!”;就讓我們懷著奮發(fā)向上的心態(tài)去面對(duì)接下來的路吧!
中學(xué)生作文400字 篇7
九九重陽(yáng)，幽幽思情，品品香茗，遙望天空，心有余淚，久久未滴，好想親切地道一句“： 您，好嗎？” 還記得小時(shí)候，我整天纏著您，拉著您滿世界奔跑，總希望看到盡頭。而您就像那朝朝從東邊升起的太陽(yáng)，發(fā)出耀眼的光芒，富有活力，充滿激情，好似總有使不完的勁，您總是把我高高的舉在頭頂上，迎著向日葵，小風(fēng)吹著您的發(fā)絲，我大聲呼喊著：“飛嘍，飛嘍！”而您又試圖把我舉得更高，爺爺，您好傻?漸漸長(zhǎng)大些，開始早出晚歸的上學(xué)，這樣，與您相伴的時(shí)間少了許多。
但我們之間，依然有著無法穿越的永恒。黃昏過后，霞光灑滿小巷，每天，您絕對(duì)會(huì)準(zhǔn)時(shí)地守候在那，搬個(gè)凳子，目不轉(zhuǎn)睛地朝我回來的方向張望，昏暗的光將您也籠罩在這暖意的畫面里，一切都如此和諧美好�；稳婚g才發(fā)現(xiàn)，您的頭發(fā)兩鬢竟有絲絲斑白，在光的`照耀下更加明顯，我的心莫名地痛了一下，您，老了??瘦小的我終于出現(xiàn)在您的視線里，您遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，不停地?fù)]動(dòng)雙手，滿是欣喜的表情，像個(gè)天真無邪的小孩，爺爺，您真的好傻?? 如今回首，您已逝去，我腦中早已沒有了您的身影，為何？為何？
我希望這一切都是夢(mèng)??我不要醒來，因?yàn)槲遗履匐x開我。爺爺，我想您，您能否再看我一眼？我希望，我真的希望?又是一乍風(fēng)起時(shí)，又是一年重陽(yáng)過。
中學(xué)生作文400字 篇8
今天,我終于來到了我夢(mèng)寐以求的地方--上海
聽爸爸說,要去上海,要經(jīng)過一座橋,那座橋就是全長(zhǎng)36公里的杭州灣跨海大橋.這座橋可是創(chuàng)了好多個(gè)世界之最和國(guó)家之最的.
我們坐了3小時(shí)左右的車程,就見到了這頗負(fù)盛名的大橋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這座大橋就像一條長(zhǎng)龍,貫通兩岸.我真感到奇怪,這么長(zhǎng)的一座橋是怎么建起來的`,也暗暗在心里佩服那些建筑師們能在海上建出那么結(jié)實(shí),那么長(zhǎng)的橋.
我們終于上橋了.在橋上看大海,也許是因?yàn)橥顺绷税?一開始我們幾乎沒看到一點(diǎn)海水,倒看到了好幾只海鷗這座橋欄桿的顏色是彩虹的顏色,可漂亮了.爸爸說,這樣既美觀,又防止駕駛員疲勞,真是一桿多用啊!
就在我們正在觀賞美麗的風(fēng)景的時(shí)候,突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)三角形的橋梁。那根橋梁的責(zé)任可重了，因?yàn)�，它�?fù)責(zé)拉著旁邊的好多條鋼筋，那些鋼筋可是用來吊著大橋的路面的呀！這種橋梁一共有兩個(gè)，在他們的中間是讓大船通過的橋洞。
光光過這座大橋，我們就整整用了20多分鐘，聽說，這座大橋可是投資了140億人民幣才建成的，中大橋36公里，118億；北岸連接線29.1公里，17億；南岸連接線55.3公里，34億。這些都是多么大的數(shù)字��！而國(guó)家為什么要投資那么多的錢呢？為的就是讓我們更加方便，所以，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，一定要為祖國(guó)爭(zhēng)光，報(bào)答我們的祖國(guó)！
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