我是中學(xué)生了_1000字
哈哈，從今天起，我就是一名中學(xué)生啦！
學(xué)校的錄取通知書上寫的是8點(diǎn)到校。雖說(shuō)我們是掐著點(diǎn)兒去的，但是，還是晚了。一路上我都在納悶：怎么沒(méi)有見幾個(gè)新生模樣的學(xué)生和家長(zhǎng)呢？其實(shí)，是我和我媽來(lái)晚了。
學(xué)校的大門口非常熱鬧，很多的人都在發(fā)小飯桌的小廣告，還有所謂“高分簽約班”的廣告，……看來(lái)一定是有很多的學(xué)生中午要在別人家度過(guò)了。
剛進(jìn)校門，我就看見“子在川上曰：‘逝者如斯乎？不舍晝夜�！薄坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎？”的橫幅。這些橫幅跟我們小學(xué)的橫幅—— “請(qǐng)讓您的孩子自己走進(jìn)教室”比起來(lái)，顯得很有學(xué)問(wèn)，也很古雅，但是卻讓我感到了莫名的緊張。
布告欄上貼著我們的分班名單，有一些家長(zhǎng)和學(xué)生在焦急地尋找著孩子的名字，還有些家長(zhǎng)在竊竊私語(yǔ)，。據(jù)說(shuō)這個(gè)名單是按著我們的入學(xué)成績(jī)排的。按著平常的思維，排在前面的，一定是考得好的。我媽向來(lái)膽子小，對(duì)我說(shuō)：“我從最后一名開始找你的名字�！蔽倚睦镌捳f(shuō)：“有那個(gè)必要嗎？”結(jié)果我的名字竟然出現(xiàn)在11班的'名單里，我媽正要發(fā)作，只聽旁邊的家長(zhǎng)說(shuō)，這次排名，是打亂排的，不是按成績(jī)高低排的，我媽那九陰白骨爪才沒(méi)有用在我的后背上。
我們趕緊的往教學(xué)樓跑，去找11班的教室。一進(jìn)教學(xué)樓，我的媽呀，這么多的人。好不容易找到11班教室，走廊上站的全是家長(zhǎng)，我從教室的窗口望進(jìn)去，學(xué)生們都整整齊齊地坐在座位上了，桌子上放的是新書。老師都已經(jīng)在開會(huì)啦！我有點(diǎn)膽怯地走進(jìn)教室，老師讓我先找座位坐下，整個(gè)教室都快坐滿了，看來(lái)，我今天這個(gè)早起的鳥兒，吃不到蟲子了。老師很年輕，但是聲音很大哦！雖然外面家長(zhǎng)都在大聲地“嗡嗡嗡”地說(shuō)話，但是老師的聲音還是把那些雜音壓下去了！
老師先說(shuō)了一些上中學(xué)的注意事項(xiàng)，比如說(shuō)不準(zhǔn)破壞教室里的任何東西；每節(jié)下課都要清理黑板，不能等著任課老師過(guò)來(lái)擦！而且還說(shuō)我們要穿校服、女生不準(zhǔn)戴首飾、不準(zhǔn)理怪發(fā)型等等一大堆的事情。
然后就開始按個(gè)子高低排座位了！，小學(xué)一個(gè)班六十多個(gè)人，而中學(xué)一個(gè)班卻不到六十個(gè)人，而且班里還是男生比較多。結(jié)果呢，我竟然是我們班女生里最高的哦！我的同桌是個(gè)很高、很胖的男生，如果他生活在唐朝就好了。
排好座位以后，老師又告訴我們要準(zhǔn)備本子。記事本必須22開的軟抄本，作文本必須是18×18的格子，語(yǔ)文筆記本、聽寫本各一個(gè)32開的軟抄本；數(shù)學(xué)要22開硬皮筆記本和軟抄本；英語(yǔ)要三個(gè)本子，一個(gè)大的、兩個(gè)小的！音樂(lè)還要買五線譜本哦。
然后，老師就讓我們抄課表了。我看了課表，除了有我們已經(jīng)很熟悉的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)外，而且加了很多的課，比如政治、地理還有歷史哦！而且每門課都很重要哦，都是將來(lái)考高中要考的科目。我數(shù)了一下新發(fā)的書，包括課本呀、練習(xí)冊(cè)呀，加起來(lái)總共有26本呢。
中學(xué)的時(shí)間很緊哦。早上七點(diǎn)二十必須到校，也就是說(shuō)我六點(diǎn)多就要起床！到了中學(xué)，不能再像小學(xué)一樣拖到最后一分鐘才進(jìn)門了。進(jìn)教室以后馬上交作業(yè)，交完作業(yè)就在門口站隊(duì)，到操場(chǎng)上做操！做完操就上課啦！每天都有六、七節(jié)的課，下午六點(diǎn)放學(xué)。然后做作業(yè)，然后休息。我已經(jīng)看到未來(lái)三年我的生活了。
不管怎么說(shuō)，從今天起，我就是一名中學(xué)生了！為我加油吧！
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