我是中學生作文

時間:2023-04-29 04:05:31 中學生作文 我要投稿

【熱門】我是中學生作文5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我是中學生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】我是中學生作文5篇

我是中學生作文 篇1

  我是一棵樹,一棵秋天的樹。但我并不是那棵萬眾矚目的大樹,只是在一個僻靜的角落,少有人來停駐。

  在春夏季節(jié),我的樹冠還能給同學遮陰,到了秋天,不能結果的我就毫無用處了。今年春天,一個小同學指著我對媽媽說:“看啊,這棵樹長樹葉了!”他的媽媽說:“是啊!它會長成大樹的!”

  今年夏天,有一群男生要比賽跳遠,他們要找一個能遮陰的地方,于是在我身邊住了腳。我感到我很有用處,我很幸福。

  我是一棵樹,一棵孤獨的樹。想要和其他的樹竊竊私語,可是風兒不幫我們送信,我們距離太遠。我開始埋怨栽樹的人,為什么把我安置在這里,讓我“與樹隔絕”,可是那都是幻想而已。平時,只有微風刮過我稀少的葉片,只有燕子停在我肩頭,用歌聲描述這世界的匆促。眼前的景物是固定的,只會隨著季節(jié)而微有變化。我面前的樓,多年來只粉刷過一次。

  我是一棵樹,一棵安靜的.樹。我靜靜的看著同學們嬉戲,看著他們跑來跑去,看著他們愉快的長談。曾有兩個女孩子從我面前走過,她們好像在說一些很有趣的事情,笑得流出眼淚。我雖然聽不清她們在說什么,但是如果我有表情的話,那一定是微笑著的。曾有三個男生跑到我身前,在我的皮膚上刻了些什么,把他們的秘密物件埋在我身下,我真想看看他們寫了什么,但我彎不下腰,無法看清楚。

  我是一棵樹,一棵期待中的樹。我期望的事情太多了。我期盼著春天,所以我經常揚起頭,等待著春風吹拂,即使春天不會永遠。我期待著長成一棵粗壯的樹,能夠為我的同學遮陰,為他們提供場地,一直做好我能做的。我期盼著能有很多樹成長在我的身旁,讓我有一些知心朋友能夠談心。我期盼著……

  我每天看著日升、月落、風起、云涌,心中不禁很愜意。不管眼前再怎么繁華,我還是知道:最美的在心不在遠處。

我是中學生作文 篇2

  我喜歡躲在樹下,聽鳴蟬鳥啼,聽芳草喘息,聽泥土吟泣,悠悠的書香也能掀起我的欲望,枕于書本,如沐陽光。我知道,這樣悠閑、自在的日子并不多了,因為我是中學生了,我不能再過以前生活。

  我是中學生了,回想幼兒時的生活,不禁令我捧腹。我們會去拾廢鐵,我們會去摘野花......瞧著那時的張張?zhí)煺娴哪,我不覺咸到我們的笑容少了,腳步沉重了。

  曾經我們一起走來,在那些日子里我們哭過笑過,當還來不及說再見的時候,我們只有把那一瞬間變成永恒,無論是歡笑還是離愁,我們只有定格在那張相片上了。盡管我們還能見面,但是,經過轉學的離別,經過分班的洗禮,我們陌生了。有時,在路上擦肩而過,要么,簡單一個“嗨”字;要么,簡單地點個頭,要么,簡單地微笑一下,可最多的`,還是沉默。因為,我們都已經是中學生了。

  不知,這么多年過去了,大家還能記起在幼稚園里的一段不是故事的往事呢?或許,會,或許你們已經開始忘記。而回憶是我對你們最真最純的想念,雖然,我們注定沒有結局,因為,我們的友誼從來都沒有結束,沒有結局。

  我是中學生了,回想以前,更多的是對父母的依賴?扇缃,我該自立了,父母該是放手的時候了。可是,我志在千里的心卻仍逃不出父母的掌心,他們溫柔而使勁地掐著,我奮力掙扎,卻只是徒勞。

  要當父母真正放手的時候,我喜悅,可我又開始舍不得,我舍不得父母的鼓勵,我舍不得父母的呵護,我更舍不得父母的提醒:紅綠燈、人行道、衣、食、住、行、學業(yè)、健康?蛇@終究是我的必需,因為我知道,我是中學生了。

  不知,萬一有一天,我離開了父母,獨自一個去闖蕩,會有怎樣的結局;蛟S,會很好,或許會不好。可我始終相信,我會過得更好。

  今晚,窗外的夜色很美,我相信,這是我們所有的中學生在天空做了點綴,不是嗎?

我是中學生作文 篇3

  Hi!大家好!我是一條小魚,名叫雅清。我身穿一件金黃的紗裙,頭上有五彩的條紋,大家都叫我彩虹魚。

  我生活在一個大家庭,我的兄弟姐妹分布在各地,浩瀚的大海、長長的小溪、清澈的池塘……到期處都有他們?yōu)t灑、矯健的身影。而我是生活在池塘里的。那里有許多白白的鵝卵石、高高的假山……我天天跟著小伙伴們在假山里捉迷藏、逗圈圈,別提有多高興了!而且呀,每天都有人按時喂我們,生活真是逍遙自在。

  不是我夸口,我的本領非常大。游泳、潛水簡直是小菜一碟!巴苡尽、“仰泳”“自由泳”……我樣樣都會。

  潛水更不用說。看你張著“血盆大口”的樣子真難看,我就破例把秘密泄露給你吧!其實,我的肚子里有一個泡,人們把它叫做“鰾”。只要我一吸氣,鰾就會變大,我就會浮上來。相反,只要我一吐氣,鰾就會縮小,我就會沉下去。根據這一原理,人們不發(fā)明了潛水艇呢。

  可是,這樣安逸的生活沒多久便給破壞了。一天,我發(fā)現(xiàn)兩個伙伴——合月和越云不見了,當初我以為正在跟我躲迷藏呢,就沒放在心上。沒過多久,我的'伙伴相繼失蹤了。我連忙問知識淵博的烏龜叔叔。烏龜叔叔告訴我,它們是給一個叫人的生物捉去了。我覺得很奇怪,問道:“人們?yōu)槭裁匆轿覀冄??/p>

  “唉,雅清,書上說人們捉我們是為了玩耍!睘觚斒迨鍩o奈地說。

  “啪!”一條小魚掉了下來,正好砸在我的頭上,我好不容易把那條小魚甩了下來,一看,正是合月,不過她已經死了。烏龜叔叔檢查了一下,無奈地嘆了一口氣。我一看,原來是被折騰死的。

  傍晚,彩霞映紅了天邊,十分美麗?墒俏覅s沒有心思欣賞這一畫面。突然一雙大手在我毫無防備的時候捧住了我,我無法脫身。烏龜叔叔猛地咬了一口那雙大手,大手趕緊收了回去?墒,另外一雙小手卻把烏龜叔叔永遠地帶走了。

  深夜,皎潔而又圓滑的月亮徐徐升起,我望著月亮想起了兄弟姐妹,想起了合月和越云那迷人的笑容,想起了和伙伴們玩耍的情景,還想起了烏龜叔叔……

我是中學生作文 篇4

  金風送爽,在這涼爽的秋風中,我成為一名中學生,感覺真棒!

  二附中的環(huán)境真棒。步入校園不久,我便發(fā)現(xiàn)了一小片池塘。池塘中碧綠的睡蓮微微搖晃,幾只小魚在水里吐著泡泡,互相追逐,輕盈的身姿仿佛下凡的仙女一般婀娜多姿。孑孓跳得比以前更歡了,仿佛要在秋日真正來臨前完成一段舞蹈。

  望向遠處,只見一排排香樟樹在風的幫助下,送來了一股股沁人心脾的香。這香,粗曠地沖入你的鼻子,卻又不失風度地留下淡雅與樸素,令人心曠神怡。

  再遠一些,五顏六色,似乎是不舍夏季的月季、玫瑰等幾位姐妹。還有一些野花,散在草叢里,像眼睛、像星星,還眨呀眨的'。雖然夏季已去,但小草們一點也不畏懼,它們挺直腰板,接受著風的訓話,雨點也趕來湊熱鬧,稀稀地下了起來。我連忙走到了一個布滿紫藤的長廊中。

  一個人遠遠地引起了我的注意,似乎是一個女孩,她正捧著一本書細細品讀著。真是一個愛學習的人,我在心中輕嘆。仔細一看,卻是一尊雕像,它激勵著同學們奮發(fā)向上的精神,感覺真棒!

  離開長廊,發(fā)現(xiàn)保安叔叔正冒雨維持秩序,他們是那樣地認真,恪盡職守,感覺真棒!來到教室,在這里我見到了和藹可親的王老師、文質彬彬的左老師、幽默風趣、學富五車的殷老師……

  我的學習生活,感覺真棒!我的學習生活一點都不枯燥,反而充滿了許多趣味。

  殷老師講課非常有趣,第一次上課時,殷老師風度翩翩地走上講臺,剛介紹完自己的姓氏,便來了個180度大轉彎:”我有一個外號——”老鷹”專門抓小雞的!边@個比喻把大家全部都逗笑了,都在心里暗道”這老師可有兩把刷子。”

  來到了一個新環(huán)境,新的校園,遇到這樣幽默的老師,感覺真棒!

我是中學生作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。那六年的小學生活宛如白駒過隙,一轉眼就已經逝去,我們已經步入了中學時代,擁有了一個新的名字——中學生,并開始了我們的中學生活。

  我最初的心情是怎樣的呢?是新奇?是興奮?抑或是激動?好像都不是,是不安!這份不安來自于對小學時代老師同學們的懷念,以及對現(xiàn)在的老師同學們的好奇與擔憂。記得初中入學報到的那一天,我一個人形單影只,穿梭在陌生的校園里,是那么的.彷徨、無助。后來,我坐在陌生的教室里,看著四周陌生的面孔,看著那些來自同一所小學的同學都在熱情地聊著。雖然周圍是那樣熱鬧,但是孤單卻在我心里緩緩地蔓延,整個人仿佛跟這個世界已經隔離開了,這讓我對未來的初中生活有了一絲絲小小的擔憂。不過,這種感覺很快就消失了。我逐漸跟同學們開始認識,交流,相處也越來越融洽,愉快,感情也越來越深厚。而老師,也是那么親切,那么溫柔,那淡淡的微笑仿佛撫平了我內心的不安,留下的是一種如沐春風的感覺。我的心情至此開始轉好,并越來越高興。我是中學生了,感覺朋友更多了,老師更親切了,真棒!

  接下來,是感覺課程“真棒”。在小升初的時候,如美術、體育、音樂等所謂的“副課”基本上是沒有了,每天的課程都是所謂三門“主課”在循環(huán)。剛到晨光的時候,我還有點擔心:小學只有三門主課,而初中變成了七門,那我們副課還有時間上嗎?但是接下來,我看到了我們的課程表中每周都有美術、音樂、微機和體育課,且體育作為中考的必考內容,每周竟有兩節(jié),成功脫離了“副課”稱號,真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是中學生了,感覺課程更全面,發(fā)展更全面,真棒!

  初中的課程變多了,作業(yè)自然而然也變多了,可是我卻覺得“真棒”;蛟S有人會問,現(xiàn)在的作業(yè)那么多,別人哀嚎還來不及呢,你卻覺得“真棒”,難道你是受虐狂嗎?不!當然不是,課程內容的增多,這就意味著學習機會的增多,更意味著知識面的拓展。作業(yè)的增多,會激發(fā)我們的潛能,實現(xiàn)自我超越。所以,我是中學生了,感覺作業(yè)變多了,真棒!

  我成為中學生了,面對朋友、課程以及作業(yè)的增多,面對各種機會與挑戰(zhàn),我感覺——真棒!

【我是中學生作文】相關文章:

我是中學生作文01-07

我是中學生作文08-09

我在中學生作文01-07

我讀書我快樂中學生作文04-25

我是中學生作文優(yōu)秀01-03

我是中學生 作文范文05-01

中學生我的外公作文05-02

自信的我中學生作文04-26

中學生我醒悟了作文04-25

中學生我的理想作文04-30