幸福的時(shí)刻中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-06 06:29:08 中學(xué)生作文 我要投稿
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幸福的時(shí)刻中學(xué)生作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的幸福的時(shí)刻中學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

幸福的時(shí)刻中學(xué)生作文

幸福的時(shí)刻中學(xué)生作文1

  幸福是一種說(shuō)不出的感覺(jué),她柔柔的。暖暖的。甜甜的,美美的……幸福的時(shí)刻是想讓世界永遠(yuǎn)停留的時(shí)刻。我跟小動(dòng)物也有幸福的刻。

  那天,我去姨媽家玩,剛進(jìn)門就看見(jiàn)一只小狗,可愛(ài)極了。尾巴在空中擺來(lái)擺去,全身棕色的毛,兩只大眼睛一閃一閃的,活像兩顆黑色的寶石。

  我一會(huì)摸摸它的頭,一會(huì)摸摸他的身子。小狗看出了我對(duì)它的`喜愛(ài),也親密的舔舔我的手。它叫了幾聲,我覺(jué)得它可能餓了。我便拿了一根火腿腸喂它,小狗果然餓了像餓狼一樣吃起來(lái)。它很快吃完了,又用乞求的目光看著我好像在說(shuō):“再給我一根火腿腸吧!”我又拿了一根火腿腸,他又吃完了。我想小狗也該渴了吧!我想喂它一盒奶,可惜沒(méi)找到,我便接了點(diǎn)水,又給他搭了一個(gè)溫暖的窩,我把它抱進(jìn)窩里,喂它水,它不喝,我又給他加了點(diǎn)熱水,他總算喝了。

  我等它吃飽喝足了,便跟它玩了起來(lái)。我們玩的很開心。它玩累了,就躺在窩里睡覺(jué),小狗睡得很香。我又找了塊布蓋在它的身上。我想小狗一定會(huì)做一個(gè)甜美的夢(mèng)。

  過(guò)了一會(huì),我該回家了。當(dāng)我剛剛把腳邁到門口就聽(tīng)見(jiàn)“汪汪”的叫聲。原來(lái)小狗醒了,小狗一下子就跑到了我身邊,用乞求的目光看著我好像在說(shuō):“您別走,請(qǐng)你留下好嗎?”當(dāng)時(shí)我好感動(dòng)好幸福。

  我該走了,小狗的眼里含著眼淚!和小狗在一起的時(shí)刻是幸福的快樂(lè)的。我也戀戀不舍得離開了小狗。

  給予別人自己才會(huì)幸福,所以我們要幫助別人。

幸福的時(shí)刻中學(xué)生作文2

  “幸!笔鞘裁茨?是愛(ài)籠罩了心的時(shí)候產(chǎn)生的感覺(jué).回想著以前的往事,一幕幕幸福的畫接踵不斷的浮現(xiàn)在我的眼前.

  時(shí)間凝固在了某個(gè)點(diǎn),而我的記憶也停在那里.那是星期五的下午,是激動(dòng)人心的時(shí)刻.我要回家了……上班會(huì)了,真快呀,可我卻等不及了,多想回家呀.可是天公不作美,剛才還是晴空萬(wàn)里,不經(jīng)意間,雨悄然降臨大地.窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,拍打著窗外的一切,是在提醒我,沒(méi)有帶傘嗎?

  “叮!狈艑W(xué)鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室,可我慢吞吞的邁著艱難的步子走出教室,來(lái)到大門口,天空烏云密布,不見(jiàn)一絲光亮,烏云籠罩了整個(gè)天空,也籠罩著我的心,雨中夾雜著風(fēng),毫不吝嗇的吹著我,讓我無(wú)法躲避這欺負(fù).

  兩分,三分,十分……我等了三十多分鐘,爸爸沒(méi)有來(lái),媽媽也沒(méi)有來(lái),我要怎么辦?我蹲在那里,默默的哭泣著,就像一個(gè)路邊被拋棄的小狗……

  忽然一個(gè)高大的身影向我走來(lái),雨迷蒙了我的眼,濕了我的睫毛,等我定睛一看,是爸爸,沒(méi)錯(cuò),是爸爸來(lái)接我呢!爸爸用他粗糙的大手撫摸我的頭,親切地說(shuō):“怎么呆在這兒?不冷嗎?”我默不作聲,被風(fēng)雨打擊了的我緩慢的站起來(lái),可能是呆的時(shí)間太長(zhǎng)了,我的腿和腳都僵硬了。于是爸爸讓我上他的背,我就伸出手,抱著爸爸的.脖子,俯在他的背上。那是多么寬大的肩膀,承載著我們一家的重量,剎那間,一股暖流輕易植進(jìn)我的心里,撫平我的不安。俯在爸爸的背上,溫暖、舒服、無(wú)憂地慮。雖然滿眼都是淚水,但我的心卻是暖暖的。

  雨依然下著,風(fēng)依然刮著,烏云依舊密布著。可我不再害怕那黑暗,因?yàn)榘职志拖衲且槐K永不熄滅的燈,永遠(yuǎn)在我前面保護(hù)著我,讓我做那雨中的鏗鏘玫瑰吧,在無(wú)所顧忌的風(fēng)里,享受著愛(ài)的浸潤(rùn)。

幸福的時(shí)刻中學(xué)生作文3

  當(dāng)夜幕低垂,街燈亮起,道過(guò)晚安,行人道上的路人有的踏著輕快的步伐,快步走回家;有人邁著大步,急急忙忙走進(jìn)餐館,隨便吃一吃,便伴著絢爛的燈火,向補(bǔ)習(xí)班報(bào)到;有人輕松的漫步在路上,伴著暮色,想著一天的酸甜苦辣,準(zhǔn)備在晚餐時(shí)光,和家人分享、抒解壓力和繁重的課業(yè)。

  一進(jìn)家門,就聞到陣陣香味撲鼻而來(lái),在媽媽巧手下,每道菜都香味四溢,十分的可口,媽媽就像個(gè)魔術(shù)大師,短短時(shí)間內(nèi),就能端出一盤盤色香味俱的菜,再加上獨(dú)門妙方,不一會(huì)兒就盤底朝天,雖然只是幾道家常小炒,并非三珍海味,或是滿漢全席,但是吃進(jìn)的每一口,都有濃濃的關(guān)愛(ài)與溫暖,在齒上留香,伴著鵝黃暖亮的吊燈,更增添了家的溫馨與甜蜜的感覺(jué),雖然吃飯時(shí),我們講話溝通不多,卻有另一番靜謐的感受,一家人都是細(xì)嚼慢咽,而非狼吞虎咽,以免消化不良。在細(xì)細(xì)的咀嚼之中,別有一番風(fēng)味。

  通常,在用餐時(shí),我們都十分安靜,但有時(shí)也會(huì)高談闊論,談天說(shuō)地;有時(shí)只要考試不理想,名次太差,氣氛就非常沉重,濃濃的火藥味飄散在空氣中,一踩到地雷,戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā),緊張的氣氛使人心情低落;有時(shí),聽(tīng)古典音樂(lè),抒解精神上的壓力,輕快柔和的`樂(lè)聲在耳旁蕩漾,臉上就浮起幸福的光彩,爬上一抹笑意,好像一條平靜的藍(lán)色小溪緩緩地流,低聲的歌唱著,臉上幸福的光彩,是夜空中那枚銀幣比也比不上的光亮耀眼!

  但愿,幸福的光彩能隨時(shí)露在臉上,比暗空中那輪銀輪還要璀璨,還要亮麗;但愿,晚餐的時(shí)光能長(zhǎng)些,讓我們有更多時(shí)間作心靈交流。

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