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錯(cuò)過的感想中學(xué)生作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的錯(cuò)過的感想中學(xué)生作文600字，希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)過的感想中學(xué)生作文600字1
當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過一朵曇花的開放而黯然神傷時(shí)，花園里那片嬌艷的玫瑰正在悄然綻放;當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過一顆流星劃破夜空的景象而懊悔嗟嘆時(shí)，身后那片夢(mèng)幻神秘的極光正在靜靜閃動(dòng);當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過生命中的一份美好而止步不前，捶胸頓足時(shí)，未來那數(shù)不盡的幸福正在等待你的來臨。
也許那朵綻放的曇花會(huì)令你怦然心動(dòng)，也許那顆劃過的流星令你心馳神往，也許那份錯(cuò)過的美好讓你心靈升華、靈魂干凈。但，那已成為過去，成為一種無法重來的瞬間。與其在錯(cuò)過的時(shí)光里猶豫徘徊，何不換一種心態(tài)去尋找多彩的未來?
錯(cuò)過的，不必去留戀。有所失必有所得。昔日劉備曾寄身于荊州劉表處，劉表自知德才皆不如備，欲將荊州讓之，可備因與表同宗只故，堅(jiān)決不受。后諸葛亮言若得天下，必先以荊州為本，備乃猶豫不決，最終荊州被曹操以奸計(jì)所得。眾將感嘆錯(cuò)失取荊州之時(shí)機(jī)。備卻說：“吾雖然錯(cuò)失一城，但終不義于天下。”眾將皆服。后取荊州，收二川，百姓夾道歡迎。自此西蜀之地物阜民豐，與魏、吳形成三國鼎立之勢(shì)，皆因劉備之仁德也。
所謂“塞翁失馬，焉知非�！�?試想，如果屈原因錯(cuò)過仁君明主而沉淪，又何來“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的警世之言?如果李白因錯(cuò)過高官厚祿而嘆息，又何來“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的豁達(dá)心胸?如果魯迅因錯(cuò)過太平盛世而頹廢，又何來“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”的驚天一吼?
錯(cuò)過，不意味著結(jié)束，而昭示著另一個(gè)開始。因?yàn)殄e(cuò)過了日出東方的`磅礴之美我們可用日落西山的蒼茫之意而代之;因?yàn)殄e(cuò)過了登泰山而小天下的豪邁之美，我們可用面向大海春暖花開的恬淡之意而代之;因?yàn)殄e(cuò)過了人生中的一次美好瞬間，我們可以用積極向上的生活態(tài)度而代之。
人生的錯(cuò)過會(huì)有很多，但我始終記得：既已錯(cuò)過，便不再留戀。
錯(cuò)過的感想中學(xué)生作文600字2
風(fēng)，錯(cuò)過了冬日的凜冽，變地不再強(qiáng)勢(shì)�；�，錯(cuò)過了初春的和煦，也變地不再驕艷。我們，若錯(cuò)過張揚(yáng)的青春，剩下的，僅有那一場來不及的疼痛。
即使在一個(gè)社會(huì)發(fā)展日新月異的情況下，即使物是人非，我們?nèi)砸晃兜厥刈o(hù)著事物的百轉(zhuǎn)千回，掩耳盜鈴般地堅(jiān)信著時(shí)間仍可倒帶，最終，連那樣的等待也便成了望穿秋水的。那些印刻在記憶中的喜努哀樂，都是曾在自己生命中涌動(dòng)過的景象。但，我們總是忘記的很多，記得的卻很少，只有當(dāng)時(shí)的只字片語成為了唯一的痕跡，也成為，我們錯(cuò)過那么多美好事物的唯一憑據(jù)。
現(xiàn)實(shí)生活中的錯(cuò)過實(shí)在太多，幾多惆悵，幾多無奈。不經(jīng)意間，許多美好，誰人又有那番執(zhí)著去留守那分彌足珍貴的.回憶?這樣的感嘆，在我們靈魂的悸動(dòng)中如同曇花閃現(xiàn)，夢(mèng)一般搖曳光陰的故事，當(dāng)淚水悄然滑落的瞬間，我們才發(fā)現(xiàn)，原來在我們生命行走的過程中，隨時(shí)都可以抓住幸福和美麗，只是我們沒有好好去珍惜，再多回憶也只能付水東流，成為一生的遺憾。
人們常常會(huì)為錯(cuò)過而懊惱不已，而懊惱中卻又錯(cuò)過，這樣的循環(huán)往復(fù)，又會(huì)讓我們的青春失色多少?
還記得曾經(jīng)，我們錯(cuò)過了多少朝霞與朦朧，驕陽與絢爛，錯(cuò)過了多少春日的爛漫與夏日的尹始匆匆，又錯(cuò)過了多少童年幼稚與少年懵懂?我們因此彷徨且不知所措，也因此忘卻了努力珍惜眼前的所有，盡力挽回自己所錯(cuò)過的，努力將這個(gè)時(shí)代的張揚(yáng)發(fā)揮地更加淋漓盡致，將這個(gè)時(shí)代的顏色浸染地更加火紅絢麗。
莎士比亞說過“該放手的決不挽留，該挽留的決不放手�！笔朗聼o常，人生反復(fù)，我們不管什么時(shí)候，處在怎樣的環(huán)境里，都要堅(jiān)定自己的信仰，不要讓遺憾吞噬了靈魂，不要讓生命飲恨在荒廢的時(shí)光中。
錯(cuò)過的感想中學(xué)生作文600字3
不知從何時(shí)起，我漸漸地習(xí)慣了沉默，從兒時(shí)的活潑轉(zhuǎn)變?yōu)椴欢嘌哉Z。也許就是因?yàn)檫@個(gè)原因，讓我面對(duì)一些人和事時(shí)，錯(cuò)過太多。
是啊。那是我心中不愿提起的往事，是我心中的一道寂靜的門。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，唯有自己還在望著窗外的明月，便想起“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”，那是詩人對(duì)友的思念，亦是我對(duì)你的想念。朋友，還記得嗎?過往的云煙，還記得我對(duì)你說的話嗎?還記得你說你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎?曾經(jīng)的時(shí)光就像一場場電影，不斷地在腦海里放映。
“默，我只是想和你做朋友�！�
“默，你不能丟下我不管。”
“我們是最好的朋友�！�
每時(shí)這些話在我耳旁響起，我的心里便十分惆悵，知道你怕寂寞與孤獨(dú)，知道你不能沒有朋友，知道你愛多想，明明知道這么多，但我還是無情的告訴你：“不要這么依靠我，我不會(huì)在乎任何人�！奔词惯@樣說了，你卻只是笑笑，“沒關(guān)系!”然后將我的手握得緊緊地，我知道我的話傷到了你，但我只是想讓你明白友情只是虛渺，而你的'多想只會(huì)使你自閉，讓人不易接近。你卻說“默，讓我再任性一次吧，初三畢業(yè)，我會(huì)獨(dú)立的�！比欢�，這句話為我們的友情劃上了一個(gè)句號(hào)。
漸漸地，你開始懷疑我不要你了，懷疑我排斥你了，而你也慢慢地退出我的視線。我是沉默的，對(duì)于你的離開，剛出口的話有咽了回去，或許這樣更好吧!離開我，也許你會(huì)獨(dú)立，然而我沒有想到，分離的我們竟然成了最熟悉的陌生人。我還是沉默了，但心底卻是悲涼一片，算了吧，究竟是離別了。
我不后悔，因?yàn)槲医o不了你想要的友誼。朋友，知道嗎?我早習(xí)慣了沉默，也習(xí)慣了冷漠，還記得你問我的問題嗎，“為什么你看任何東西都是那么的淡然”那時(shí)，我沒有回答，而現(xiàn)在，想告訴你，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)沉默，已經(jīng)無所謂了。
朋友，我希望再次見面是彼此微笑，在時(shí)間的長河當(dāng)中，我也許會(huì)將你慢慢淡忘，只希望你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
錯(cuò)過的感想中學(xué)生作文600字4
錯(cuò)過了花朵的芬芳，下一年依然綻放;錯(cuò)過了最美的愛，是否還會(huì)回來。
“寶寶，快來看外婆種的喇叭花開了!”外婆站在陽臺(tái)上興高采烈的朝我喊著。我揉著惺忪的睡眼，搖搖晃晃地走到陽臺(tái)上，嘟囔著：“大清早的，花兒有什么好看的?”但待我站定在喇叭花前，我不禁驚訝于它的生機(jī)了。清晨的第一縷陽光給予了花瓣最溫柔的撫摸，花兒隨著微風(fēng)輕輕搖晃，憨態(tài)可掬地伸了個(gè)懶腰。一條細(xì)細(xì)的藤蔓將幾朵花兒聯(lián)系起來，繞著一旁的小竹竿松松地爬上去，那翠綠的藤不斷向上攀著，似是想要探尋更遠(yuǎn)的前方。
不經(jīng)意間，我瞥見一旁有幾朵已然枯萎的花，細(xì)小的莖支撐不住花瓣，那花朵已垂下了頭�？蔹S的痕跡從花瓣邊緣蔓延，頹敗了原本生機(jī)勃勃的莖。與那淡淡紫紅色的在風(fēng)中搖曳的花朵相較，愈發(fā)顯得殘破不堪。外婆感嘆道：“這花兒也是命苦，只開一夜呢。前些天的花兒更可愛�！蔽因嚾活I(lǐng)悟，花朵錯(cuò)過了，它依然盛放，但不能錯(cuò)過那最美的`人，最美的愛。
偏頭望著站在身邊的外婆，滿頭白發(fā)的她，背微微佝僂著，先前我一直依賴的高大的外婆，現(xiàn)在在我的面前顯得那樣瘦小。歲月給她刻上了滄桑的印記，已經(jīng)是時(shí)候讓我來照顧和保護(hù)她了。
臨近中午，外婆把熱騰騰的飯菜端上了桌，我跑進(jìn)廚房幫她盛飯。外婆笑著走出廚房。想到外婆曾經(jīng)對(duì)我做過無數(shù)的點(diǎn)滴，我卻只盛一碗飯便使外婆感到欣慰，熱氣便瞬間模糊了雙眼。待我端著飯走進(jìn)客廳，外婆正坐在桌旁，扯起袖子輕輕擦著滿頭的汗。她微微喘息著，秋日的風(fēng)颯颯，清涼滿屋，在這樣不算很熱的天氣里，她背上的汗濡濕了大片衣衫。鼻尖又酸了起來，我暗暗下定決心，絕不能錯(cuò)過外婆的愛，還要以最真摯的愛回報(bào)外婆。不錯(cuò)過花的芬芳，更不應(yīng)錯(cuò)過最美的愛。
錯(cuò)過了花的芬芳，花依然會(huì)開;不錯(cuò)過最美的愛，也許它失去就不再回來。
錯(cuò)過的感想中學(xué)生作文600字5
時(shí)光荏苒，多少往事涌上心頭，門前流水嘩嘩地流淌，帶走的是悲傷還是歡快?不管心中怎么想，錯(cuò)過，終究是錯(cuò)過了。
火紅的五月，春與夏的氣息相互交融著，早春開的鮮花仍裝點(diǎn)著城市的角落，而初夏的熱浪也已經(jīng)在人間徘徊著。
再美再好的景色也不能打動(dòng)我的.心，再過幾個(gè)星期，我就要迎來小學(xué)時(shí)光的最后一次考試了。盡管今年取消了以成績劃分的政策，但我依然憧憬著能在小學(xué)時(shí)光里擦出美麗的火花。
可是，今年的氣氛似乎比往年輕松許多，老師們沒有一如既往地用題海去充實(shí)學(xué)子們的課余生活，而是開展了制作《成長冊(cè)》活動(dòng)。這使我心中一心學(xué)習(xí)的火焰受到了一盆涼水的沖擊，但即使如此，我還是依然主動(dòng)學(xué)習(xí)，根本沒有把《成長冊(cè)》這件事情放在心上。日子一天天地過去，同學(xué)們都為了自己的《成長冊(cè)》忙得熱火朝天，而我卻一個(gè)人沉浸在“語數(shù)外”三門教科書的海洋中，什么《成長冊(cè)》，于我如浮云!
一轉(zhuǎn)眼，考試的日子就過了，僅僅一天的時(shí)間，我付出了一個(gè)月的努力，而得到的卻是另一番景象。因?yàn)榘吹貐^(qū)分配，今年的考試顯得尤為輕松，老師居然都不公布成績，而是舉行了一個(gè)“畢業(yè)成長冊(cè)展示會(huì)”，這似乎給了我當(dāng)頭一棒!那天，教室里沒有討論成績的聲音，有的只是大家交換《成長冊(cè)》的歡聲笑語，而我則默默地坐在一旁，靜觀這熱鬧景象。一切彩色的事物在我眼里變得蒼白，窗外的風(fēng)兒拂過綠葉都顯得毫無生機(jī)，在我的眼中模模糊糊了起來……
后來，老師給了我一封信，信上說：“孩子，學(xué)習(xí)固然重要，但是，有時(shí)候融入集體比它更重要。你知道嗎，這次你錯(cuò)過了一簇美麗而又歡樂的人生浪花!”
那時(shí)，我才恍然大悟，覺得自己失去了什么，但我已后悔莫及了，只能望著我錯(cuò)過的那簇浪花漸漸遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去……
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