文明中學生作文

時間:2021-07-10 11:27:05 中學生作文 我要投稿

文明中學生作文合集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的文明中學生作文8篇,希望對大家有所幫助。

文明中學生作文合集八篇

文明中學生作文 篇1

  公交車上,空無缺席,一位小女孩靦腆的站起來。

  她讓剛上車的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁邊,我坐在后排靜靜的觀察她。一開始,他為自己的善舉而快樂,還有一份因被人關(guān)注的羞怯。漸漸地,小女孩陷入拉沉思。幾次欲言又止,我感覺她終究會表達出來的。

  果然,在她將要到達的一站,她動啦動那位伯伯的胳膊。聲音很小,卻讓聽者的心為之一陣。她說;”伯伯,你怎么就不說一聲謝謝呢?我一直等啦4站啦’你連對我笑都不笑一下,為什么呢?

  旁邊的人笑啦,唯獨這位老男人不笑,眼睛直直的,仿佛未聽明白,無動于衷。

  我對這位老男人頓時沒有一點好感。社會上像這樣的人很多,無論別人為他做什么,他們都是眼睛直直的沒有感覺。對友善沒有一點兒應有的回應,對幫助沒有一點而應有的感激。仿佛在他們心靈的行囊里,沒有“謝謝”二字

  小女孩并不是在等待一種回報,她是在等一種回應,來解決他心里的疑惑。他的郁悶是可想而知的。如果春風來啦,沒有一朵花回應而開;沒有一棵草破土而出,春風又在哪里呢?這個春天,小女孩一定找不到。

  友善的言與行,無疑是美好的,猶如一聲吶喊,他同樣需要回應。冷漠與冰冷,只會消磨友善的美好初衷和道德激情。每時每刻,我們都在享受著這個世界的給予。這是心靈與生活的需要。我們美好的存在,均拜他人所賜,比如每天早晨工人們送來新鮮的牛奶和晨報,面點師提供的熱氣騰騰的早餐;打開電視機播音員送來遠方新聞;盡夜出租車司機打開車燈照亮你前行的道路。我們從中感受到拉他們帶給自身的愜意和溫馨。不要讓這個世界心存疑惑。不要讓友善的心變得冰冷和疲憊。這也是做人道德的根本,根本一壞縱然是你有一些學問和本領(lǐng),也變得無所用。

  歷史使人賢明;詩造成氣質(zhì)高雅的人;數(shù)學使人高尚;自然哲學使人深沉;道德使人穩(wěn)重;而理論學和修辭學則使人善于真論。知識欲的目的是真,道德欲的目的是善,真善美,即人間的理想。

文明中學生作文 篇2

  現(xiàn)在我們生活在困境當中,水資源污染、空氣質(zhì)量含有過多的二氧化碳、樹木遭到嚴重砍伐等,我們是這個世界的一份子應當為我們的家園奉獻出一份力,哪怕微不足道,但是里面包含著我們對這個家園的熱愛,俗話說:三個臭皮匠賽過諸葛亮還有人心齊泰山移等不都說的是人多力量大嗎?我相信只要我們大家共同努力就一定可以成功!首先我們可以從最簡單的做起。

  我們首先可以從衣服做起少買不必要的衣服,因為服裝在生產(chǎn)、加工和運輸當中會產(chǎn)生廢氣、廢水等污染。如果每個人每年少買一件不必要的衣服便可節(jié)能約2。5千克標準煤,等于減排二氧化碳6。4千克。如果全國每年都有2500萬人做到這一點,就可以節(jié)能約6。25萬噸標準煤,減排二氧化碳16萬噸。

  下一方面就是食,就像李坤詩句里寫的那樣“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”可是現(xiàn)在浪費糧食的現(xiàn)象仍然比較嚴重。我國每年在餐桌上浪費的食物約合20xx億元,相當于2億多人一年的口糧。中國每年浪費的糧食約占全部的35%?墒羌Z農(nóng)組織數(shù)據(jù)顯示,目前全世界仍然還有8億多人在忍受饑餓和營養(yǎng)不良,而全球范圍內(nèi),所有食物在人們消費之前,就有多達三分之一遭到損失或浪費。每年約有500萬5歲以下兒童死于和營養(yǎng)不良相關(guān)的疾病。這是多大的數(shù)字,是我們從來都不敢想象的。

  在住的方面我們應該少用木材,因為適當減少裝修木材使用量,不但保護森林,增加二氧化碳吸收量,而且減少了木材加工、運輸過程中的能源消耗。少使用0。1立方米裝修用的木材,可節(jié)能約25千克標準煤,相應減排二氧化碳64。3千克。如果全國每年20xx萬戶左右的家庭裝修能做到這一點,那么可節(jié)能約50萬噸標準煤,減排二氧化碳129萬噸。

  在行的方面中大家都知道現(xiàn)在社會發(fā)達,每家基本上都有車你們有沒有想過:如果每月少開一天,每車每年可節(jié)油約44升,相應減排二氧化碳98千克。如果全國1248萬輛私人轎車的車主都做到,每年可節(jié)油約5。54億升,減排二氧化碳122萬噸。這是多大的概念!

  除了這些現(xiàn)在還有一大難題就是嚴重缺水,根據(jù)資料我們可以看到地球的儲水量是很豐富的,共有14。5億立方千米之多。地球上的水,盡管數(shù)量巨大,而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的,卻少得可憐。首先,海水又咸又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用于工業(yè)。其次,地球的淡水資源僅占其總水量的2。5%,而在這極少的淡水資源中,又有70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中,加上難以利用的高山冰川和永凍積雪,有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,約占地球總水量的0。26%。全球淡水資源不僅短缺而且地區(qū)分布極不平衡。按地區(qū)分布,巴西、俄羅斯、加拿大、中國、美國、印度尼西亞、印度、哥倫比亞和剛果等9個國家的淡水資源占了世界淡水資源的60%。約占世界人口總數(shù)40%的80個國家和地區(qū)約15億人口淡水不足,其中26個國家約3億人極度缺水。更可怕的是,預計到20xx年,世界上將會有30億人面臨缺水,40個國家和地區(qū)淡水嚴重不足,F(xiàn)在就連那少得可憐的淡水有的都被污染了,那么我們可以飲用的水更加的少了。我想起了一句諺語:如果我們不好好珍惜水那么最后一滴水將是我們的眼淚。水并不是我們想象中的取之不盡用之不竭。也會有沒有的一天,我們從現(xiàn)在開始保護水資源也不晚。

  “世上無難事,只怕有心人"我堅信只要我們有堅強的毅力就一定可以成功,讓我們行動起來保護我們共同的家園。這是我們生活過的家園,我們絕不允許它遭到破壞。

  點評:文章用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象。以飽滿的激情,描寫了低碳文明,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內(nèi)容具體。

  美中不足的是:全文采用列數(shù)字的方法,未免過于單一。

  好的文章不是僅僅羅列數(shù)字和數(shù)值,作者應當拿捏好度。

文明中學生作文 篇3

  社會當中,總有人讓不文明的行為成了自己的一種習慣,比如隨地吐痰、隨手亂扔垃圾;比如在公共場所吸煙、高聲喧嘩……這些雖然是個人行為,但在一定意義上卻折射出一座城市的文明形象。

  每人進步一小步,社會就會進步一大步。文明是一種持久的魅力,文明是一種自覺的行為,是一種美好的習慣。

  曾經(jīng)有一位記者在采訪一位諾貝爾獲獎者時問道:“您是從哪所大學獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者回答道:“我是在幼兒園!边@個人一下子驚呆了,疑問道:“您在幼兒園學到了哪些知識呢?”這位科學家回答說:“我學會了把自己的東西分一半給伙伴;不是自己的東西不能拿;學習用具擺放整齊;午飯后不奔跑;飯前要洗手,做錯了事情要表示自己的歉意,仔細觀察身邊的事物……”誰也沒想到在我們平時看起來最平常的行為習慣,卻成就了這光輝的事業(yè),這位獲獎者的話多么的耐人尋味啊!

  良好的習慣是一種素質(zhì)和修養(yǎng),體現(xiàn)著社會文明的程度。當然,讓文明成為一種習慣,不是一件容易的事,更不是一朝一夕就能養(yǎng)成的。個人文明素質(zhì)的提高,社會文明風氣的形成,都需要日積月累,持之以恒的“學習”。在社會生活中,人的行為和習慣是相互影響的,有時,多一個善意的手勢,對別人來說就是多一份溫暖,多一種力量。只要人人堅持從大處著眼,小處入手,講文明,懂禮貌,對待他人時多一些愛心,多一點耐心,真正做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們的社會一定會擁有文明的環(huán)境。

  我們播下一個動作,就收獲一個習慣;播下一個習慣,就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看做小事。每個人的舉手投足間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在開始,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。

  管住我的嘴,不說粗話,臟話;管住我的手,不亂寫亂畫;管住我的腳,不踐踏草坪。我相信,通過我們的努力,文明之花一定會在我們的校園競相開放。我們的生活才會更美好,我們的社會才更加和諧。

文明中學生作文 篇4

  東西壞掉了,可以修好,如果一個人的道德壞掉了,可能被修復嗎?當你看到由自行車的碰撞引發(fā)的激烈的爭吵,甚至是毆斗時,你是否會從心底里涌起某種近乎悲哀的感覺呢?當你聽到那如同空氣污染源一般從嘴中吐出的骯臟字眼時,你是否會認為,這一切都是和這個時代不和諧的音符?你我構(gòu)建了社會,個人是社會的細胞,社會中不能沒有公德,沒有文明。讓我們攜手建立文明宿遷,告別各種不文明行為,爭做文明中學生。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,自覺遵守中學生行為準則,規(guī)范自已的言行,做文明言行的傳播者和踐行者,并以自己的言行去影響他人、家人和社會。

  同學們,文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范,是一個人素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。中華民族素有禮儀之邦的美稱。俄國著名教育學家烏申斯基說:“良好的行為習慣是一種資本!绷己玫亩Y儀習慣的形成,可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,而且事關(guān)學校、社會乃至國家和民族的整體形象。

  文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;形象禮儀好比是一朵綻放的花朵,它能將我們的城市裝扮得更加絢麗多姿。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

  培根有句名言:“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣才會放射出真正的光輝”文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,只要我們?nèi)巳藰淞⒅v究文明的良好意識,努力改變不文明的習慣,遏制生活中的不文明現(xiàn)象,爭當文明的使者,爭做文明的表率,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園,社會處處盛開。

  行為養(yǎng)成習慣,習慣養(yǎng)成性格,性格決定命運,讓我們告別不文明習慣,做文明中學生!

文明中學生作文 篇5

  記得有一段廣告這樣說道:“有時候,文明離我們不到十公分的距離;有時候也許是幾厘米的寬度;有時候,可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中,它會在生活中不經(jīng)意的流露著。有時,多一個手勢,對別人來說是一份體諒;有時,多一點耐心的等待,對別人來說是一份關(guān)愛;有時候,多一點點分享對別人來說就是一份溫暖;我們每個人邁出一小步,社會就會邁出一大步!笔前,這段話真是精辟!

  暑假期間,我騎車去范婷玉家,俗話說“天有不測風云,人有旦夕禍!闭媸且稽c沒錯。在回來的路上,天公不作美,突然下起了傾盆大雨。我找了個地方多雨,準備等雨小了再走?赊D(zhuǎn)眼已5點多了,雨竟然越下越大。我心急了,眼淚和雨水混在一起。就在這時,兩個大姐姐和一個叔叔從我身邊擦過。其中一個大姐姐和另外兩人不知說了什么,她走到我面前,我嚇得兩腿發(fā)抖,想著千萬不要是詐騙團伙啊……可他卻慈祥的對我說:“小妹妹,你是沒傘回家吧。來,這把傘送給你了,快回去吧。你的家人應該等急了!”我一驚,兩人在雨中相視而笑,打著雨傘站在十字路口凝視著她離去的背影。我情不自禁感嘆:文明就在我身邊……

  上一次,我和媽媽去湖塘購物,擁擠著上了公車。好不容易擠到了一個作業(yè)。這是,又到下一站了,上來了兩位白發(fā)蒼蒼的老人。車子開動著,兩位老人來回渡動著。這時,一個坐在我旁邊的一個大哥哥肅然起立,對那個看起來有氣無力的老爺爺說:“老爺爺,您這兒坐!”“謝謝!”看著胸前的紅領(lǐng)巾,我臉紅了。我可是一位少先隊員啊!我起身,對另一個老奶奶說:“老奶奶,您這兒坐!”媽媽向我豎起了大拇指。車還在行駛,而我的心卻漾起了文明的漣漪……

  星空為我們貢獻燦爛,天空為我們貢獻蔚藍,森林為我們貢獻綠色,鮮花為我們貢獻絢麗,大自然為我們貢獻了自己,而我們應該貢獻什么?

  讓我們手牽手,做一個文明人。

文明中學生作文 篇6

  “講文明、講衛(wèi)生、講科學、樹新風”,“創(chuàng)文明城市,從我做起”,長沙市大街小巷都在競相開展“創(chuàng)文明城市”的系列活動。我們陽明山莊作為地處大河西先導區(qū)的優(yōu)秀小區(qū),各項活動開展得更是扎實有序,精彩紛呈,小區(qū)人人齊心協(xié)力爭創(chuàng)文明城市,個個爭當文明個人,文明之花在這片沃土上盛開得無限絢麗,無比嬌艷!

  俗話說:“耳聽為虛,眼見為實!比绻悴幌嘈牛敲次覙芬鉃槟惝斚?qū),帶你參觀參觀我們小區(qū),準讓你陶醉在這文明的花叢中樂不思返啰!

  Look!當你來到小區(qū)門前,門旁站姿威武的保安立即微笑著熱情歡迎你。往內(nèi)走,一條條平坦、潔凈的林蔭小道,一排排高大翠綠、郁郁蔥蔥的大樹,一簇簇、一片片賞心悅目的鮮花,一塊塊綠茵茵的小草,一個個笑靨盈盈的大人和小孩,一聲聲溫暖的相互問候,一串串爽朗的笑聲,讓你如入仙境,如癡似醉呢!

  See!清晨,當太陽公公剛剛拂開明簾,小區(qū)的健身游樂場已是一派熱鬧景象。小區(qū)自發(fā)組織的太極拳隊、太極劍隊、太極扇隊、腰鼓隊、健美體操隊和各項健身運動開展得有聲有色?粗粋個老人那輕捷,矯健的身姿,你難道不羨慕他們生活在這片“桃花源”中的幸福嗎?

  白天,無論你何時從哪張大門進來,走哪一條小區(qū)道路,哪怕是別墅后面的山間小道,到處都是干干凈凈、清清爽爽。偶爾你會看到有外人不小心丟的果皮紙屑和煙蒂,但只要有小區(qū)的人經(jīng)過,不論是男人、女人,還是老人、小孩,都會彎下腰,輕輕撿起丟入垃圾桶。這就是我們的小區(qū),一個人人講衛(wèi)生,個個講文明的優(yōu)秀社區(qū)!

  當太陽公公收起最后一抹笑臉回家,夜幕開始降臨后,你除了聽到是從各家各戶窗子里飄出的忙碌了一天的人們的歡聲笑語外,還有游樂場上的健身舞曲的優(yōu)美旋律,小區(qū)民間樂器隊的悠揚樂曲,以及小孩玩得樂開了花的嬉戲聲……這樣的景象是多么的和諧,多么的浪漫啊!此時,一旁的你難道不是多么地想去體味體味這種快樂的滋味嗎?

  這些小區(qū)日常景象一定已經(jīng)讓你大開眼界了吧!不過還有更吸引你眼球的哦!不信,你隨我到小區(qū)的各個櫥窗前去看看,你就會知道我們這里每年的活動真是絡(luò)繹不絕呀!不是嗎?慶元旦、慶元宵、慶六一、慶國慶等大型慶;顒訜狒[非凡;法制講座、衛(wèi)生講座、保健講座等各項學習活動座無虛席;猜謎比賽、籃球比賽、法律知識搶答賽等各項比賽如火如荼……看到這些你難道沒有強烈的.參與欲望嗎?你難道沒有感到生活在這樣的小區(qū)是何等的幸福和快樂嗎?

  哈!這就是我們的社區(qū):一個尊老愛幼、男女平等、鄰里團結(jié)友善的小區(qū),一個無處不綻放著文明之花的小區(qū)——陽明山莊。

文明中學生作文 篇7

  “子妍!張子妍!”我迷迷糊糊地聽見有人在喊我,我定睛一看,嚇出一身大汗,原來是一條金光閃閃,兩眼似銅鈴,頭上長著兩只大角的巨龍,我哆嗦著問:“你……你……”巨龍微笑著說:“孩子,不要怕。我是文明城的形象代表。因為平時你表現(xiàn)蠻不錯的,是個講文明有禮貌的孩子,我們特地邀請你參觀文明城。“!是世界聞名的文明城嗎?你們真請我去嗎?要不要繳一定的費用?……”我驚喜地問了一連串的問題。巨龍微笑著點點頭,慈愛地說:“孩子,來,坐到我背上我現(xiàn)在就帶你去看看。”我喜出望外,連聲說:“好!好!!好。。 

  騰云駕霧,不多一會就到了文明、潔凈、現(xiàn)代化的文明城。一進城,這城的市長及市民們都迎上來,他們爭先恐后地同我握手,還要與我照相,那股親熱勁就甭提了。

  接著龍爺爺帶我去了森林、公園、草原、快樂島等等地方去參觀。那湛藍如鏡的天空,綠草如茵的大地,清澈明凈的湖水,燦爛如金的陽光,再加上熱情好客的文明島居民,一切都讓我感到如浴春風般的溫暖、舒心!

  最讓我留戀的是文明城的快樂島。你瞧:走進用葡萄藤搭起來的大門,不禁眼前一亮:綠茵茵的草地上點綴著五彩斑斕的小花兒,清澈的湖水,小魚、天鵝在嬉戲,茂密樹林,可愛的小松鼠、小猴子自由的躥來躥去,更奇特的是大路上,斑馬在散步,丹頂鶴在舞蹈,蟋蟀在唱歌,白鴿一會兒飛到我的肩膀上,一會兒落到我的手上,友好地沖我打招呼……啊,真是世外桃源!對了,迪斯尼樂園的居民:米老鼠、唐老鴨、高飛、美妮、史高治大叔也在文明城做客。我們用我們特殊的語言來交流。無論是在大街還是小巷,“你好,謝謝,別客氣,對不起……”那文明的語言如空氣一樣彌漫著整個島嶼,銀鈴般的笑聲隨處可見。我也不禁笑了起來。

  “子妍!子妍?”朦朧中,我聽到有人在叫我,睜眼一看,只見媽媽一臉關(guān)切的望著我,噢,原來是個夢,我把夢中的故事告訴了媽媽,媽媽聽了,微笑著,若有所思。我對媽媽說:“媽媽,這個文明城真好呀!真希望我們丹城也是這樣一個城市!”媽媽微笑著說:“孩子,只要我們大家努力,你的愿望會實現(xiàn)的!”

文明中學生作文 篇8

  面對著十六歲,我茫然了,在這個正值花季的年齡,我似乎丟失了什么,想要盡力去找尋……

  尋找淡泊。古人曰“非寧靜以致遠,非淡泊以明志!笨晌移珔s是一個“天生我才必有用”“我輩豈是蓬篙人”的傲氣撫平,在這個物欲橫流,爾虞我詐的社會中,我僅希望找到屬于我的那份淡泊,并珍貴的守護著他,與他一同看陶翁“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”的輕松悠閑,觀五柳先生“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的良好心態(tài),吟著“任庭花開謝,觀云時卷時舒”的淡泊。噢,我尋找到了十六歲的淡泊。

  尋找感覺。一個人,一場及時的春雨,一把油紙傘,我漫步持傘于春雨中的情景躍然紙上,我悄悄挪開傘,對著天,仰著面,閉著眼,讓雨打在這張有點感性,有點內(nèi)涵,有點成熟的臉上,絲絲透涼心,同時也用心感受著這份獨特的質(zhì)感,我感受到了雨的哭訴,風的可親,天空的微笑,這一切的一切,讓我尋找到了十六歲的感覺。

  尋找生活。當我寫完作業(yè),抬起頭,發(fā)現(xiàn)窗前的大樹飄落一片枯落的葉子,我接觸到了美麗;當我入神看著書的時候,不覺發(fā)現(xiàn)桌旁多了一杯熱茶,我發(fā)現(xiàn)了溫暖;當我在床上睡覺時,朦朧時,發(fā)現(xiàn)平時沉默的父親在為我蓋被子,心中一股熱血涌上臉來,暖意十分……這些或許就是生活的縮影了吧!

  尋找寬容。我雖然不會欺善怕惡,但我決不會寬容因他人過失而造成的后果。至今,我才真正理解小學時學的一句話:“比大海大的是天空,比天空大的是人的胸懷!比缃,我都能對一切事奉然視之,因為我尋找到了寬容,尋找到了一名隱士應俱的品性!

  ……

  雪白如淡泊之心態(tài),綠色如感覺之微妙,紅色如生活的熱情,橙色如寬容的度量……這一切,或許在十六歲的天空中微不足道,但正如每種顏色都不那么出眾,當他們組成在一起時,就形成絢麗的彩虹。我的種種尋找,讓我的天空有了道彩虹的光芒,它指引著我,找到了十六歲,找到了十六歲的我們本該尋找到的丟失已久的——“文明”!

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