【精品】初中學(xué)生作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初中學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)生作文 篇1
喝一口手中母親剛熬好的中藥，苦澀立即在我口中漫延開來，“咳咳咳……”我立即吐了出來并大聲地咳著。母親在我旁邊看著，搖搖頭：“唉，‘良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行’這道理你怎么就是不懂呢？”
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”我在心中默念。老師那充滿不屑和鄙視的話突然在我耳際響起……
“憑你這資質(zhì)，根本就不可能會有所成就，你永遠也別妄想成功。這就是整天只知道胡思亂想的結(jié)局。”老師就這樣當(dāng)著全班人的面，把我那滿是紅叉的作業(yè)本展示出來，并用不屑的語氣對我說了這句話。全班同學(xué)都對老師的話表示贊同，很多人都帶著同情的眼光地看著我，但我知道更多的是幸災(zāi)樂禍……我感到一陣寒風(fēng)向我吹來，淚水也簌簌流下，“你們會后悔的！”我在心中憤恨地說道。
從此，我在學(xué)校依然像以前一樣我行我素，讓老師對我的行為嘆氣，讓所有人都以為我依然無藥可救，可是我知道，我早已不再是以前的我了，上課我會很專心地聽講，吸收老師所傳授的知識，回家后也暗暗努力地學(xué)習(xí)。終于我等到了機會，在期中考，我取得了驚人的進步。可我卻沒有表現(xiàn)出太多的驚喜，我繼續(xù)努力著，努力著……就在我一次次得到優(yōu)異的成績后，我收斂了我的叛逆，我只在老師的桌上放了一張字條“我只想證明給某些人看，他的看法是錯誤的！”成功的喜悅沖昏了我的頭腦，以至于我沒有留意到老師對我欣慰的嘴角上揚的弧度……
自從小學(xué)畢業(yè)后，我就再也沒有回去母校，因為那里有太多不好的回憶�？晌覅s不知道，由于那段奮斗的時光讓我能夠比別人更快地適應(yīng)中學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)生活，而這一切，都是我一直所“討厭”的老師給予的。
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，媽，我知道了。”我將手中的藥一飲而盡，然后立即跑去打電話給我的老師，不，或許該說是“恩師”吧……
初中學(xué)生作文 篇2
六年的歡笑，六年的回憶，六年的學(xué)習(xí)，六年的生活……六年，是一個轉(zhuǎn)折點，它將我們分離，卻又將我們送向美好的未來，但這不算什么，六年，僅僅六年，我們未來的路還很長很長……
忘不了學(xué)校里彌留的朗朗讀書聲，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師把我們從懵懂的小學(xué)生培養(yǎng)成一個知書達理的雛鷹少年。有人說，我們是即將展翅的雛鷹，也有人說我們是祖國的花朵、祖國的棟梁，但我覺得我們只是普普通通的小學(xué)生，與同學(xué)和老師分離時，也會有不舍。
謝謝這小學(xué)六年，你讓我懂得了人世間的悲歡離合，讓我懂得了喜悅，懂得了悲哀；小學(xué)六年，你讓我變得更加堅強，不再為一點點小事而落淚；小學(xué)六年，也讓我懂得了友誼的可貴，使我品嘗了快樂的滋味；小學(xué)六年，你徹底改變了我，為我駛向成功的彼岸打好了基礎(chǔ)。謝謝你，小學(xué)六年！
即將跨進初中的大門，有憧憬也有緊張，我對豐富多彩的初中生活有著憧憬，但也對迎面而來的繁雜的作業(yè)而感到緊張，但即使是這樣，初中的大門依然會為我們敞開著，我門依然要與小學(xué)分離，擁向未來。想想，轉(zhuǎn)眼我們就畢業(yè)了，領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書的那一刻，腦海里浮現(xiàn)的都是小學(xué)生活里一個個有聲有色的鏡頭，我們在玩耍，我們在學(xué)習(xí)……告別了小學(xué)里的老朋友，又要面對初中里的一個個陌生的臉龐。
細細品味著這五味瓶，有酸有甜，也有苦有辣。我品味出了，原來每一種味道的背后，都有一個美好的故事，藏在我們記憶深處。拿報告單的那天我們沒有哭，但原來廢話連天的同學(xué)今天也無語了，但這段美好的時光，我一定會好好品味，好好珍藏……
一切，都靜止在七月的天空……
初中學(xué)生作文 篇3
短短的六年，彈指一揮間，便消失得無影無蹤，回想起來，卻上演了一部動人心弦的“電影”——題記
昔日鶯歌燕舞，生機盎然的學(xué)校此時竟然在我眼里是那么陌生，雖近在眼前，卻遠在天邊。
我與眾多同伴就是在這兒相識相知的，我們歡笑著，跳躍著，奔跑著，往事如電影一般一一在我的腦海中呈現(xiàn)出來。無語之中洋溢起一股沖動：如果，我能再做一回小學(xué)生就好了！父母驚呆，用語無倫次的語調(diào)問我，很奇怪，當(dāng)初那個嚷嚷著時間過得太慢的女兒竟想再當(dāng)一回小學(xué)生。我微笑著回答他們：“我，舍不得這兒的老師和同學(xué)們，我舍不得這個生活了六年的校園啊！”又是一片靜寂無聲。
方老師，這個曾經(jīng)陌生的稱呼，在我三年級的時候突然變得清晰起來，不僅如此，還幾乎成了我的口頭禪。第一次見到她時，她給我很恬靜的.印象：她站在一張桌子前，給我們每位同學(xué)投來一個美美的微笑。那笑容似曾相識，頗感親切，她告訴我們，她姓方，教數(shù)學(xué)。這些話在我小小的心靈中烙上了不可磨滅的印記，永遠也拂不去。
我永遠會記得她彎下腰，撿起同學(xué)們亂扔的牛奶盒；記得在我們犯錯時，她那語重心長的教誨；記得在我們?nèi)〉煤贸煽儠r，她那欣喜的笑容。在與她相識的日子里，我讀懂了她的內(nèi)心：懂她的嚴厲，懂她的寬容，懂她的辛勤付出，懂她的欣慰笑容。
我與鄭穎就是在這兒相識的．她那時在教室里讀書，我望著她，覺得她好可愛！我們?nèi)绻茉谝黄鹜�，該有多好哇！想著，有人拍了拍我的肩膀：“走吧，去玩嘛！”我�?yīng)了一聲，奔向操場，還不忘往身后灑下一縷余光。后來，聽別人說，她叫鄭穎，我想：這名字真好聽！也不知怎的，我們莫名其妙地成了朋友，那時，真的好開心！
凄風(fēng)苦雨愁煞人，秋天最終還是來了，開學(xué)了，她在二班，我在一班，最終還是有了一墻之隔。心里——好難受！不過，事情突然發(fā)生了轉(zhuǎn)機：“什么？五年級分班，真的嗎？太棒了！”我從有人口中得知了一件激動人心的事。夏天終于在我殷切的盼望中到來了。
下學(xué)期就可能和她在一個班了，我這樣想。事實正合我意。
在學(xué)校的這一段日子里，我嘗遍了“五味瓶”里的所有滋味——酸、甜、苦、辣、咸皆有之。雖然如此，但我仍是保持我的個性，因為我不會為任何事而改變。只是，這里的一切讓我留戀。
初中學(xué)生作文 篇4
已經(jīng)有三四天沒有寫作文了呢！寶寶的手機壞了，拿去修了 今天才拿回來。不知道大家有沒有想念我呢？看過我作文的人很少吧！我寫的作文大多數(shù)都是隨性寫的，沒有固定的題目。我的文筆沒有多好，記住我的大概沒幾個吧！
國慶那天很多人都出去玩了吧！我沒有去哎！媽媽說國慶等車都等不到，過幾天再去。一個人宅在家，好無聊哎！朋友們都出去玩了，看她們在群里討論有趣的事，我也想去玩，可出去了又能怎樣，身上又沒有錢，媽媽又不帶我去。
快遞到啦！在淘寶上買的秋季衣服，我個人喜歡白色的衣服，衣柜里全是白色的衣服。這次也不例外，白色的，賣家還送了一個發(fā)圈。衣服跟店家描述的一樣。今天天氣是比較熱的，我沒有穿新衣服，好像買的衣服有點大了，不過那已經(jīng)是店里最小的碼了。
由于宅在家的緣故，我變白了不少，挺明顯的，今天和朋友去玩了她們看到我都驚訝了。我個人覺得我還是比較黑的，還沒有雨兒白呢！雨兒是我認識的朋友中最白最美的一個了。烏黑的頭發(fā)，空氣劉海，大眼睛，雙眼皮，高挑的身材。我很喜歡空氣劉海哎！我也想弄一個，但不知道好不好看，于是我在網(wǎng)上買了一個空氣劉海假發(fā)，已經(jīng)到廣州了，不知道什么時候到，好期待我?guī)蟿⒑５臉幼影�！評論都說好呢！不容易看出是假發(fā)，好評的很多。還有教程呢！
國慶放假是這樣的，放假七天，上課七天，今天已經(jīng)是放假的第三天了，我還有語文作業(yè)沒有做，今天看了看地理書，看了第一課，好難�。〗�(jīng)線緯線我傻傻分不清，花了一個多小時才弄明白。我學(xué)東西很慢的，希望大家不要吐槽我。
初中學(xué)生作文 篇5
一大早，我們出門旅游。傍晚時分，媽媽說:“不如去旁邊這個茶館去喝茶吧！"
這家茶館外停有很多的車，看樣子生意不錯！我們走一扇旋轉(zhuǎn)的精美大門，迎面看到四個個大字:博洋茶館。兩邊各站一個身穿旗袍的姐姐。走進里面，客人很多，還有外國人呢。大家都在津津有味地看著兩個中美兒童在跳舞。墻壁上有一些紙花，顯得這里更加美麗。
我們走進包房，墻上有一幅對聯(lián):茶亦醉人何必酒，書能香我無須花。還有很多照片鑲在墻上。墻邊有一個特別大的炕，炕上有一張小木桌子，上面有幾個茶杯，有一個文靜的大姐姐正端坐在炕上讀書。爸爸說這個大姐姐并不是我們所說的服務(wù)員，而是茶室姐姐。因為每一間茶室都有一茶室姐姐。大姐姐見我們進來，就熱情地招待我們。她把我們一家人都請到炕上坐下，自說:"請問你們喝點兒什么茶？有綠茶，紅茶，白茶，黑茶，烏龍茶，黃茶�！薄澳蔷图t茶吧！"爸爸說。
我感到好奇，問:"大姐姐，我能試試怎么泡茶嗎？"姐姐答應(yīng)了。我們分配了一些任務(wù):爸爸要燒水，媽媽再把茶具清洗一遍，然后沖水放茶葉，我蓋蓋。首先，爸爸接了一些涼水燒。過了一會兒，水就開始吐泡兒了。媽媽把茶具洗了，放進茶葉，倒進熱水。我就急忙蓋上蓋。過了一會，我把茶蓋打開，清香的味道滿屋都是。我情不自禁地猛吸一口，說:"太香了！”然后我端起一杯茶給大姐姐送去，那姐姐一喝就說:"這比我的手藝都好！真是太好了！""過獎!"我感覺這泡茶也太簡單了，我都會啦！
我們開始喝茶，媽媽知道自己要優(yōu)雅，所以翹個蘭花指，慢慢地喝起來。而爸爸呢，就是牛飲驢咽，像喝酒一樣，一口就喝了一杯茶，一點味道都沒有品到，太可惜了。而我并不知道怎么喝茶，所以就學(xué)著媽媽的樣子，因為水太熱了，所以我先吹一口氣，再裝模作樣地喝起來。大姐姐呢，是用雙手扶著茶杯，慢慢吹口氣再喝，她的樣子是最優(yōu)雅的。
品茶，跟著大姐姐和媽媽去品茶，品出來的有許多味道，如快樂的味兒，開心的味兒，優(yōu)雅的味兒！雖然這次喝茶的時間不長，但我品味到許多東西。
初中學(xué)生作文 篇6
我懶、是因為我不想做無用功
我做無用功，是因為我對那個人、那件事還存有一絲期待
我的眼里不允許有一些瑕疵
如果有、那是因為那個人曾經(jīng)感動過我
我膽小、那是為了賣乖，為了大家開心
其實，我不怕承擔(dān)任何后果
我愛憎分明、永遠是這樣
沒有誰例外，曾經(jīng)有因為某個人而想改變，但是那人欺騙了我
朋友叫我做事，我盡力幫忙，尤其事關(guān)緊急
如果我逃避，那是因為這事太無聊，或者我能力有限
表面上很堅強，但實際上
我很脆弱，我希望，有個人，陪著我
我有點自做多情
那是因為我不想辜負任何一個人的好意
我很自信
但這只是表面現(xiàn)象，其實，我很自卑，我嫉妒xxx，因為她一發(fā)牢騷就一群人來安慰
而我，淚水往肚里咽
我這人并不叛逆、
但是，一但太過分，我六親不認
我這人藏不住事
是因為我一個人承受不來
我喜新厭舊、色？
其實 我是戀舊的
我、表面普普通通
但我希望創(chuàng)造一番不平凡，但我卻怕我能力有限
我也和正常人一樣
渴望展示自己
但是．．．．．．
別人說我裝深沉，我一再狡辯
其實，是!
自認為聰明，自認為能打動她
結(jié)果證明 是我高估了我自己
我常常問別人我這人到底怎么樣，每個人都說其實還不錯
但我寧愿相信這是安慰我的
____________________我很矛盾，也很郁悶，為什么我想得到的，最后沒得到一絲一毫
這地方，這些人，這些事，我不想再見到，我想離開
但是，那些人還有那微乎其微的是，讓我心動不已，一點溫暖即心動
我還是放不開
別人對我好點，表面上我沒表示
但我會記一輩子
wǒ 真的很累，我不喜歡別人把我當(dāng)傻子，我不喜歡一無所有，我不喜歡聽人一而再，再而三的抱怨，我不喜歡別人對我的努力熟視無睹，我不喜歡我對別人的付出沒有回報，我不喜歡不按照自己的方式做事，為了安慰別人，為了守者一份讓我疲憊不堪的保證，我，不喜歡隨聲附和的人，不喜歡……
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