我的爺爺中學(xué)生寫人作文

時(shí)間:2021-09-12 12:58:26 中學(xué)生作文 我要投稿

我的爺爺中學(xué)生寫人作文500字

  導(dǎo)語:我的爺爺很善良,對(duì)人和藹可親,下面是小編為大家整理的我的爺爺中學(xué)生寫人作文,歡迎大家閱讀!

我的爺爺中學(xué)生寫人作文500字

  【第1篇】我的爺爺中學(xué)生寫人作文

  我的爺爺是一位食雜店的老板,他待人誠(chéng)懇,做事一絲不茍。

  那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚,有一輛摩托車騎到我家門前,車上的人急沖沖地問我爺爺:在不在家呢?他們和爺爺說了幾句話,爺爺就趕緊拿著手電筒匆匆地走了。

  后來,爺爺回來的時(shí)候, 還 扶著一位臉上帶著血的老人。媽媽趕緊幫老人包扎傷口,傷勢(shì)才穩(wěn)住了。我看著爺爺那紅彤彤的手,通紅的臉心痛地問:“爺爺,你沒事吧?”“乖孫女,沒事的,不要擔(dān)心”,爺爺欣慰的答道。聽到爺爺沒事,我長(zhǎng)呼了一口氣。我又問:“爺爺,這位老人是誰?他怎么了呀?”原來,這位老人是店里的老顧客,他走山路的時(shí)候,不小心摔倒了,腳扭了,身上多個(gè)地方被磨破了皮,他叫路過的人給爺爺傳個(gè)話,讓爺爺去幫他!澳菭敔敒槭裁匆欢ㄒツ兀俊蔽冶硎疽苫蟛唤。爺爺撫摸著我的頭,意味深長(zhǎng)的說:孩子,大家都生活在同一個(gè)村子里,互相幫助是我們應(yīng)該做的事情,就算是一位陌生人,我們也應(yīng)該毫不猶疑地伸出援助之手。如果你是那位老人的話,無助的站在那里,沒有人幫助,心里該多不好受啊!曉倩,一定要記住這樣一句話:幫助別人,助人為樂,自己才能得到真正的快樂喲!你們?cè)趯W(xué)校讀書的時(shí)候,難道沒有學(xué)過么?”

  是啊,爺爺說得很有道理,就像課文《將心比心》中說的一樣,我們要對(duì)老人多一份尊重,對(duì)孩子多一份關(guān)愛,人與人之間呢,要互相幫助,多一些寬容和理解;就像老子說的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!贝藭r(shí),我的眼角已經(jīng)泛濫了,我真為爺爺感到驕傲!

  爺爺?shù)木窈驮捳Z使我的一生受益,爺爺是我永遠(yuǎn)的榜樣。

  【第2篇】我的爺爺中學(xué)生寫人作文

  我的爺爺個(gè)子不高,手總喜歡摸摸自己蒼白的銀發(fā),沒事就蹲在門前抽一袋旱煙。烈日炎炎或是烏云密布,你若看到一個(gè)人在田梗上不緊不慢地走著,后邊跟著一頭牛,那個(gè)人一定就是我的爺爺。假若身邊還有個(gè)手里拿著一根草晃晃悠悠的少年,那當(dāng)然就是我了。爺爺沒有過人的膽識(shí),也沒有特殊的本領(lǐng),卻是我生命中的第一任老師。

  爺爺這個(gè)時(shí)代的人,要說勤勞、能干,那是不足為奇的。按理說,現(xiàn)在已經(jīng)是爺爺安享晚年的時(shí)候了,但他總有忙不完的事情:早上,他會(huì)幫我整理好書包,叫我起床,為我備好飯盆、茶水;我去上學(xué)了,他就牽著牛不緊不慢的走進(jìn)綠油油的田野;下午放學(xué)回家,他早已為我備好香噴噴的飯菜。

  鄉(xiāng)里的老人大多用打牌來消磨時(shí)間,我的爺爺卻更喜歡看書。爺爺上學(xué)不多,經(jīng)常會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的字。于是,爺爺特意買了一本厚厚的字典,我不知道爺爺什么時(shí)候買的字典,但紙張已經(jīng)明顯地泛黃了。識(shí)字不多加上視力也不太好,爺爺一晚也就看幾頁書,但他卻樂在其中。

  我的父母常年不在家,大多數(shù)時(shí)候,家里就我們爺孫倆。多虧爺爺會(huì)理發(fā),讓我們家常有鄰里鄉(xiāng)親光顧。許多老一輩的人只喜歡讓爺爺給他們理發(fā)。一有人來剪頭發(fā),爺爺就讓我泡茶,一般我會(huì)泡兩次,因?yàn)闋敔敻嬖V我,給客人泡茶,泡兩次是對(duì)客人的尊重。外面剪頭發(fā)都收十元,爺爺卻只收三元。我問爺爺為什么只收三元,爺爺摸著我的手,眼神里似乎寫滿了往事,說:“爺爺!給那些老爺爺剪頭發(fā),不是為了錢!唉!……我們這把年齡啊!有幾個(gè)好兄弟和朋友很難得,錢不錢的都無所謂了,無所謂了!你一定要記住,人世間有很多東西都比錢重要!

  這就是我的爺爺。給他一塊地,他可以讓它長(zhǎng)出美味和甜蜜;給他一本書,他可以美滋滋的笑上好幾天;給他一把剪刀,他可以讓鄰里鄉(xiāng)親充滿歡聲笑語。

  上了這么多年學(xué),我始終覺得爺爺是我人生中最好的老師。

  【第3篇】我的爺爺中學(xué)生寫人作文

  每天上學(xué)或放學(xué)的時(shí)候,你們一定看見過一個(gè)老頭,他長(zhǎng)得瘦瘦的,幾乎已經(jīng)是皮包骨頭了,他的頭發(fā)灰白,沒有牙齒,還戴了一副眼鏡,這就是我的爺爺。

  我的爺爺是一個(gè)很固執(zhí)的老頭。天氣冷的時(shí)候,爺爺怕我凍著,就給我充熱水袋,他先把插在電源上的插頭插好,再插熱水袋上的那個(gè)插頭,結(jié)果熱水袋爆了好幾個(gè)。我們跟他說了好幾遍,要先插熱水袋上的那個(gè)插頭,再插電源上的那個(gè)插頭,可是,他聽不進(jìn)去,一定要按照他原來的方法去做,其實(shí)這樣做非常危險(xiǎn),還很容易出現(xiàn)安全事故。

  我的爺爺還是一個(gè)“老書報(bào)迷”呢!每天一大早起床,爺爺就在看書或報(bào)紙,中午放學(xué)后,我和弟弟玩的時(shí)候,他又抽空看書或報(bào)紙,下午,我還沒放學(xué)的時(shí)候,他站在學(xué)校門口一邊看書或報(bào)紙,一邊等我,把我接回家以后,他又坐在椅子上,開始看他“心愛”的書或報(bào)紙。有一回,我在學(xué)校門口等了半天,爺爺才騎著自行車來接我,我問:“怎么這么晚才來?”爺爺說:“我看報(bào)紙忘記了!闭娌焕⑹且粋(gè)“老書報(bào)迷”!

  爺爺其實(shí)還是很關(guān)心我的。有一回,音樂課上要用口風(fēng)琴,到了學(xué)校門口以后,我發(fā)現(xiàn)我忘帶了,又沒跟爺爺說,急得像熱鍋上的螞蟻,上完第一節(jié)課以后,爺爺突然出現(xiàn)在教室門口,他把口風(fēng)琴遞給了我,我非常高興,心想:幸虧有爺爺在!

  瞧!這就是我的爺爺!

  【第4篇】我的爺爺中學(xué)生寫人作文

  我爺爺今年85歲。最近,他非常糊涂,經(jīng)常鬧出一些讓人哭笑不得的事來。

  爺爺因?yàn)楦哐獕褐酗L(fēng)導(dǎo)致眼睛幾乎失明。他經(jīng)?床坏綄挻蟮囊巫樱袝r(shí)還會(huì)往反方向走去?墒怯袝r(shí)候,情況卻會(huì)截然不同。有一次,爺爺犯煙癮了,爸爸說兩個(gè)小時(shí)給他抽一支煙。兩個(gè)小時(shí)過去了,爺爺早就等不及了。爸爸老遠(yuǎn)地拿了一支煙朝他走過來,故意不吭聲。沒想到,爺爺居然看到了,趕緊站起來,伸出顫抖的雙手接過煙。真不明白,離他那么近、那么大的椅子他都看不到,而離他那么遠(yuǎn)、那么細(xì)的香煙,他怎么一下子就看出來了呢?

  那一天,爺爺仿佛煙癮特別重,經(jīng)常站起坐下,一刻也不得消停。爸爸勸他在躺椅上好好休息一下,但是爺爺不聽。他顫顫巍巍地站起來,連拐杖都不拿,朝香案緩緩走去。自從五年前得了中風(fēng)之后,爺爺腿腳十分不便,只能移著小碎步前進(jìn),速度慢得不得了。他多次移著小碎步來到香案前,左翻翻,右看看。爸爸感到很奇怪,問他干什么?他回答道:“找煙抽。”爸爸又趕緊勸他坐下。爺爺找了一會(huì)兒,沒找到,只好回座位坐下。坐下沒幾分鐘,他又站起來,踢踢踏踏地朝房間走去。奶奶擔(dān)心他摔跤,又急忙問他干什么。他一邊走一邊不耐煩地說:“我到房間里隨便看看也不行嗎?”我們大家都心知肚明,其實(shí)他是想去找煙抽。我們擔(dān)心他摔跤,告訴他房間里沒有煙。爺爺只好又回到座位上。接下來,爺爺就看著鐘,不斷地問:“幾點(diǎn)啦?”急于想知道兩個(gè)小時(shí)到了沒有。沒過一會(huì)兒,他又說要上廁所。因?yàn)榘凑粘@,爺爺上廁所時(shí)都要抽一支煙的。不過這次,爸爸沒給他煙,因?yàn)樗麆偝檫^煙還不到半小時(shí)呢。爺爺只好又發(fā)發(fā)牢騷,翻翻抽屜。終于熬過了兩個(gè)小時(shí),他得到了一支“寶貴”的煙?粗闊煏r(shí)那陶醉忘我的樣子,我真想笑。

  這就是我那個(gè)糊里糊涂,像一個(gè)小孩子一樣的爺爺。真是讓人哭笑不得啊。

  【第5篇】我的爺爺中學(xué)生寫人作文

  一說起撲克牌,我就會(huì)不由自主地想起那放在爺爺柜里的一疊疊的撲克牌,想起“牌迷”爺爺。爺爺一不愛逛街,二不愛購物,三不愛打麻將,唯獨(dú)對(duì)撲克牌情有獨(dú)鐘,他喜歡玩“四副升級(jí)”。

  每天,爺爺一吃完早餐就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向“基地”。中午,喝點(diǎn)酒吃點(diǎn)飯,也顧不得洗碗,顧不得午休,便快馬加鞭地朝“基地”奔去。

  記得,夏日的某一天,早上我跟爺爺約好,放學(xué)要來接我回家。不料到放學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨,因?yàn)闋敔敶饝?yīng)要來接我,所以我就沒帶雨傘。我在學(xué)校門衛(wèi)等了好久,也沒看到爺爺?shù)纳碛,那時(shí)的我就像熱鍋上的'螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雨漸漸小了,我冒雨往家里跑,跑得氣喘吁吁,到家時(shí)全身都濕了。這時(shí)我看到爺爺也往家里跑,我生氣地說:“你為什么不守信用,沒來接我?”爺爺連連道歉,說:“哎呀,我把時(shí)間給忘了,我今天牌運(yùn)好,把對(duì)手砍了一個(gè)‘光頭’。孫子,對(duì)不起,對(duì)不起!”嘴上說著道歉的話,可爺爺臉上卻洋溢著激動(dòng)興奮的笑容,好像中了五百萬一樣。

  看著爺爺開心的樣子,我心里的氣也煙消云散了,不禁心潮澎湃,思緒萬千。爺爺為兒孫操勞了一輩子,勞心費(fèi)神了一生,也是時(shí)候該安度晚年,享受天倫之樂了。他老有所樂,真好!

  【第6篇】我的爺爺中學(xué)生寫人作文

  在我的身邊,值得我佩服的人有很多。令我最佩服的,還要數(shù)我的爺爺了,我的爺爺有一雙“魔力手”。

  爺爺?shù)氖朱`巧, 他的手有“變廢為寶”的魔力。不管是廢卡紙,還是廢紙箱,甚至一些包裝紙,在我爺爺?shù)氖掷锒寄苌衿妗白兩怼。在我小的時(shí)候,我的玩具很多。爺爺會(huì)用廢舊物品、剪刀和膠布進(jìn)行組裝,給所有玩具布置一個(gè)家。爺爺給我大量的汽車的模型建了一個(gè)“立體車庫”;給我的恐龍模型壘了一個(gè)像侏羅紀(jì)公園一樣的”恐龍歸宿”;給我的筆尺橡皮等搭了“文具之家”。直到現(xiàn)在,這些手工藝品還擺在我的房間里。

  爺爺?shù)氖皱賱牛氖钟小肮P走游龍”的魔力。過年了,喜氣洋洋,家家戶戶都在忙著寫春聯(lián)、貼福字。我們家可犯起了愁,都在想誰能擔(dān)起寫春聯(lián)、福字的重任?這時(shí),爺爺舉起了手,找來毛筆和墨汁,又找來紅紙,用毛筆蘸滿墨,毛筆隨即在紅紙上“飛舞”了起來,只見爺爺一會(huì)兒用筆,向右一撇,隨即向右一捺,然后又來一個(gè)力道的一豎。過一會(huì)兒,春聯(lián)和福字寫完了,我和爸爸立即湊過去看了看,爸爸拍手叫好,“好哇,真漂亮!”我也忍不住連聲稱贊!

  爺爺這雙富有魔力的手,永遠(yuǎn)在我身后,小心翼翼的呵護(hù)著我;爺爺這雙富有魔力的手,作出了千萬道美味的菜肴,讓我健康成長(zhǎng);爺爺這雙富有魔力的手,可以讓數(shù)學(xué)難題抽絲剝繭,讓我豁然開朗。爺爺?shù)倪@雙手之所以有魔力,是因?yàn)樗且粋(gè)有愛心、有智慧、有本領(lǐng)的人,所以我最佩服我的爺爺。

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