難忘那一幕作文

時(shí)間：2021-08-14 08:10:48 中學(xué)生作文我要投稿

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難忘那一幕作文

那是一個(gè)晴朗的夏日，我正騎自行車往家趕。突然，我的視野中出現(xiàn)了一個(gè)滿頭銀發(fā)，衣衫襤褸的老奶奶。這個(gè)老人走的很慢，還不停得咳嗽，大約有七八十歲了吧！

難忘那一幕作文

我正想加快速度超過她，這時(shí)，突然看見有一個(gè)一元的硬幣滴溜一下從老人的口袋里掉了出來。老奶奶可能是有點(diǎn)耳背，絲毫沒有察覺到什么，還在不緊不慢的走著。我減慢了車速，等在后面。我等老奶奶走遠(yuǎn)了，便向四周望了望，看到?jīng)]有人，我便動(dòng)作麻利的撿起了這一元錢，騎上自行車高興的回家了。

我一進(jìn)門，舉著這一元錢，高興的對(duì)媽媽說：“媽！您快看！我撿到了一元錢�！敝笥窒驄寢屨f了事情的來龍去脈。我原以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，但是當(dāng)媽媽聽完我的話，臉漸漸的變的嚴(yán)肅了。我呆呆地站在那兒，心里有說不出的疑惑。

過了一會(huì)兒，媽媽語重心長地說：“孩子，你撿著一元錢是好事，但這一元錢是你看著從老人口袋里掉出來的，你應(yīng)該還給她才對(duì)。我們家多了這一元錢，也不可能瞬間變的很富有，如果沒有這一元錢，我們也不可能窮得砸鍋賣鐵！孩子，你應(yīng)該記住，只有靠自己的`勞動(dòng)掙來的錢，才有價(jià)值，我們花著心里才踏實(shí)�！�

短短的幾句話，我卻無言以對(duì)，只能默默的站在哪兒。過了許久，我才恍然明白過來，急忙找出我所有的零用錢，騎上自行車尋找老奶奶去了……

我想用更多的錢來彌補(bǔ)我的過失，并希望老奶奶能原諒我。但老天卻偏偏與我作對(duì)，不給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。太陽就要下山了，小鳥兒也都回家休息了。而我，卻連老人的影兒都沒見到，此時(shí)的我已是頭涔涔而淚潸潸了。沒辦法，我只好帶著滿面的愁苦回到了家。

唉！真可謂“一失足成千古恨”呀！我恨我自己，因?yàn)橐粫r(shí)貪婪釀成了大錯(cuò)。那一元錢，一直被我收藏著。我是多么希望能再看到那位老人呀！

這一元錢，對(duì)于別人而言，可能是微不足道的。但是，它，在我眼中，就像一座金山！

一個(gè)星期六下午，我獨(dú)自乘車到奶奶家去玩。

剛下車，我便被眼前的熱鬧景象吸引住了：只見馬路兩旁的攤位一個(gè)連一個(gè)，就像兩條望不到頭的長龍。人們簇?fù)碓跀偽磺盃幭瓤趾蟮刭I著什么東西。咦，是什么東西，如此搶手��？我不由自主地?cái)D進(jìn)了人群，想看個(gè)究竟。喔，原來這兒正在賣體育福利彩票。我一下子全明白了，想：如今上海人的素質(zhì)已提高了。這不，都爭著給我國的體育事業(yè)出力呢！忽然，我發(fā)現(xiàn)摸獎(jiǎng)的人中竟然大多數(shù)都是讓自己孩子摸彩票。這是怎么回事呢？我不由丈二和尚摸不著頭腦了。正當(dāng)我百思不得其解之際，聽見一位青年婦女正對(duì)身邊的一個(gè)才兩三歲的男孩說："乖孩子，我聽別人說，小孩子手氣最好。今天帶你來，你可要給媽媽爭氣。如中得個(gè)冰箱彩電回家，獎(jiǎng)你糖吃。"小男孩聽了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩一開始先摸了五張彩票，可連一個(gè)小獎(jiǎng)也沒得到。青年婦女生氣了，一邊打男孩手心，一邊說："你運(yùn)氣怎么這么差！你再摸一次，如還不中獎(jiǎng)，小心我打爛你的手！"男孩真可憐呀，運(yùn)氣不好怎能怪他！我不由替男孩叫屈。小男孩在母親的責(zé)罵聲中，抽噎著又摸了一張。揭開一看："呀，中了！是一臺(tái)21寸的彩電！"青年婦女高聲叫道，隨即便帶著孩子，歡天喜地地領(lǐng)獎(jiǎng)去了。她邊走邊夸孩子："沒想到，你的運(yùn)氣還不差。"

目睹此景，我不由感慨萬千：這些純潔的孩子就像一張白紙，要靠父母去涂抹上最絢麗的色彩。而有些年輕的父母卻把孩子帶來摸彩票，使他們認(rèn)為自己運(yùn)氣好，做任何事都會(huì)得到幸運(yùn)女神的垂青，以至于長大后一味地憑運(yùn)氣辦事，不思進(jìn)取，一事無成。這樣，父母豈不是為了蠅頭小利而在孩子心中投下了難以磨滅的陰影，親手毀了孩子的前途嗎？

買彩票，獻(xiàn)愛心固然好，可年輕的父母們，為了孩子的未來，請別在他們心里投下"運(yùn)氣第一"的陰影吧！不然，你們會(huì)悔恨終生的！

我永遠(yuǎn)也忘不了上個(gè)星期發(fā)生的事

那天，數(shù)學(xué)課鈴響了，老師拿著作業(yè)走進(jìn)教室，我的心就“怦怦”直跳，心里不停地說：“但愿我的作業(yè)沒錯(cuò)，但愿沒錯(cuò)...........”這是為什么呢？最近一個(gè)階段，班里好多學(xué)生的作業(yè)老出錯(cuò)，老師再三提醒學(xué)生要認(rèn)真，可不少同學(xué)把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。老師生氣了，使出自己的殺手锏——小棍打手。可是事情還是發(fā)生了，老師點(diǎn)著名字：“小明，小剛，小...�！闭娌桓蚁嘈抛约旱亩�，我低著頭，上牙咬著下嘴唇，挪動(dòng)這灌了鉛的雙腳走到老師的講桌前站好，“看你的作業(yè)！”聽到這聲音，我渾身開始顫抖，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的接過作業(yè)。只見老師的小棍舉的高高的，我不敢看，我閉上了眼睛�！芭九尽眱上�，小棍打在了作業(yè)本上。我知道老師愛我們，不舍得打我們的小手。這是，眼淚沒經(jīng)我的允許就流了下來。看著那道做錯(cuò)的題，望著那個(gè)紅紅的錯(cuò)號(hào)，眼淚又流下來了，流在臉上熱乎乎的，流進(jìn)嘴里咸咸的.........

我回到了座位上，仔細(xì)的看了作業(yè)本上的那到錯(cuò)題。哎!又是因?yàn)榇中摹Ｔ傧胂胱蛱焱砩�，只想著寫完作業(yè)看《魔幻手機(jī)》，能不出錯(cuò)嗎？難怪老師生氣。

通過那天的事，我又一次體會(huì)到了老師的良苦用心。今后一定要做到：學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)€痛快。和粗心二字說“拜拜”

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