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揮著翅膀的女孩
揮著翅膀的女孩1
"你曾經(jīng)對我說,做勇敢的女孩...."春雨綿綿,萬物復(fù)蘇,嫩綠的柳葉兒在樹上輕搖,傷走了半年了,憂忘不掉他,曾經(jīng)想要去找他,可是,憂害怕,害怕傷不再喜歡自己,害怕傷的父母拒絕,害怕... ...下雨了,憂握著傷送的粉紫色的發(fā)夾,想著傷對自己說過的話,淚水不經(jīng)意流了下來.
"我不可以哭!傷對我說過,不管遇到什么事都不可以哭,要勇敢的面對!不可以哭..."她愛他,所以她不哭了,但被雨淋病了,高燒不退...
"我盼有一天,能和你相見...."
憂拒絕吃藥,拒絕打針,滿口胡話的`說;只有在夢中,傷才能與我想見...!憂的父母不忍見憂這樣難過,千方百計(jì)找到了傷的地址,在趕往國外的路上,醫(yī)生打電話來說,憂的病好了,一夜間好的,不知道為什么,只知道當(dāng)晚有個(gè)很高很帥的男孩子來過..."
(未完待續(xù))
想看⒈請?jiān)谖业淖魑谋镜诙撜?謝謝
揮著翅膀的女孩2
今天，我看了一本書，書名是《揮著翅膀的女孩》。當(dāng)我看完這本書時(shí)，我不僅激動(dòng)，而且受到極大的震撼。這不是虛構(gòu)的劇情，而是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)且令人動(dòng)容的故事。
這本書講的是：一未年僅14歲的小女孩張佳歡，一出生就身患"先天性脊肌萎縮"，使她終身與輪椅作伴。幸運(yùn)的是，她有位的母親，對女兒傾注了全部的愛，給了她生活的勇氣。在母親的艱辛培養(yǎng)教育下，小佳自強(qiáng)不息，用歌聲作為精神支柱，用歌聲改變運(yùn)命，用歌聲為國家爭光。
張佳歡就像脆弱的'小草他受到暴雨的襲擊，然而，屹立不倒。而我們就像溫室里的花朵，承受不了一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹雨打。我們想要什么就有什么，可是，張佳歡兩餐都解決不了。我們是健全的人，遇到一點(diǎn)點(diǎn)我們卻選擇退縮和逃避�？蓮埣褮g遇到極大的困難時(shí)卻以堅(jiān)定的去克服。
我們要向張佳歡學(xué)習(xí)，她那堅(jiān)定的信念，學(xué)習(xí)她那自強(qiáng)不息的精神。
揮著翅膀的女孩3
世界是一部變幻莫測的歷史長卷，揮動(dòng)翅膀，舞動(dòng)心弦，可謂人生多彩。人生充滿憧憬與夢幻，我們要體驗(yàn)人生、品味生命、盡享碧海藍(lán)天。
她生活在人生的黯淡之中，由于耐不住寂寞，她希望追求到生活的更高境域，于是她揮動(dòng)起翅膀遨游夢世界。
她來到鄉(xiāng)村，這是生她養(yǎng)她十幾年的地方，這兒平靜得如一潭清水，沒有城市的喧囂，沒有戰(zhàn)火的迷漫，有的僅是寧靜與祥和。清晨，當(dāng)黎明被清脆的鳥鳴打破，便會(huì)飲煙裊裊，縷縷清煙憑空直上。太陽躍出地平線，萬丈光芒灑向大地，人們都被溫暖包圍。林間是鳥鳴，是花香，洋溢出激情與活力，田野間是風(fēng)吹，是繽紛的色彩，讓人們盡享眼底這美麗的景色。還有那質(zhì)樸而又憨厚的勞動(dòng)人民，他們?nèi)粘龆�，日落而息，他們那與世無爭的精神感動(dòng)了一代又一代。她舍不得離開這兒，她可以在這丟棄寂寞，與動(dòng)物為友，與植物為伴，享受生命的每一幸福時(shí)刻。跳呀，跑呀，彩蝶結(jié)隊(duì)為她舞蹈，蜻蜓與她共享歡樂。此刻，她笑了。她覺得人生很幸福，沒有憂傷與煩惱，快樂緊緊與她相擁。
這樣過去了幾年，她累了，于是又揮動(dòng)起翅膀，向著更遠(yuǎn)處飛翔。
她來到學(xué)校，這是一個(gè)安逸而富有神秘意義的'地方，因?yàn)檫@是一座知識的殿堂。清晨與啟明星同起，夜晚與月同眠。教室里回蕩著瑯瑯的讀書聲，校園里留下了咯咯的歡笑聲，有與同學(xué)朝夕相處的情景，有與老師同舟共濟(jì)的場景，流下的是汗水，收獲的是甜蜜，當(dāng)三載披星戴月后，錄取通知書拿到手之時(shí)，更是愉悅?cè)f分，雨雪奮戰(zhàn)，青春無悔，人生多彩。此刻，是滿足，是甜蜜與之緊緊相擁。
就這樣日子一天天地過去，飛累了，總要找個(gè)休息的地方。她揮動(dòng)起翅膀，向那個(gè)溫馨的地方飛翔。
她飛回了家，媽媽說：“孩子，飛累了，回來歇歇腳，聽幾句貼心話。”爸爸說：“孩子，回來吧，外面風(fēng)大，暖暖身子再飛，飛向更遠(yuǎn)的地方�！蓖遗c那親愛的爸媽，一種依賴感溫暖了心窩，所有不快，所有外界的傷害被拋到九霄云外。此刻，溫暖，甜蜜與她緊緊相擁。
她以堅(jiān)硬的雙翼飛遍天南海北；她以執(zhí)著的信念走遍千山萬水；她以必勝的勇氣穿過春秋冬夏；讓她領(lǐng)悟到人生多彩，生命可貴。揮動(dòng)翅膀，舞動(dòng)心弦，飛向更遠(yuǎn)處，體會(huì)人生的另一半。
揮著翅膀的女孩4
她叫陶希，今年13歲。她和所有女孩子一樣，最愛做的事，便是幻想。她不止一次幻想過，她有一雙潔白，美麗的翅膀。在藍(lán)天中自由地翱翔。因?yàn)樗偸怯X得，有了一雙翅膀，她就可以不再受父母的約束；有了一雙翅膀，什么困難她都可以順利飛過。
這個(gè)事情，她跟誰都沒有說過，這是她的小秘密，盡管望著那一片蔚藍(lán)的天際，她有著無盡的遐想。
小希，小希！一只手拍了拍陶希的肩。
陶�；仡^看了一眼，發(fā)現(xiàn)是自己的媽媽。
干嘛？陶希漫不經(jīng)心地問。
小希啊，你看看，外面的天氣還不錯(cuò)，要不你出去走走吧。原來陶媽媽看見自己的女兒整天呆在家里，也不運(yùn)動(dòng)，便起了想讓她出去散步的心思。
好啦，好啦。我出去就是了。陶希不耐煩地打斷了媽媽的啰嗦，慢慢吞吞地站了起來。心里卻不住地在抱怨著母親的啰嗦。走出了樓道門口，一陣帶著寒意的風(fēng)，吹了過來，陶希打了個(gè)哆嗦，剛想回去，腦子里面閃過媽媽的絮絮叨叨，只得無奈地嘆了口氣，想要有一雙翅膀，飛離父母的`管束的愿望也越發(fā)越強(qiáng)烈了。
陶希低著頭，把雙手插在口袋中，踢著腳邊的小石子，毫無目的的走著。不知不覺中。便來到了馬路上，不遠(yuǎn)處有一個(gè)賣風(fēng)箏的人，無聊的蹲著，卻又左顧右盼，似是在尋找顧客。陶希習(xí)慣性的抬頭望了望天，天空依舊是天藍(lán)的，幾只風(fēng)箏在飛舞著。她凝視著風(fēng)箏，眼中閃過了絲絲羨慕：風(fēng)箏多好啊，即使沒有翅膀，又能飛翔，而自己，卻只能幻想著有一雙翅膀，來帶自己飛翔。陶希吸了吸鼻子，眼神卻落到了那根扯住風(fēng)箏的細(xì)繩子上，心里浮現(xiàn)出了奇怪的想法：風(fēng)箏現(xiàn)在一定好不高興吧；它好不容易飛了起來，卻還有一根繩子束縛著它。如果自己在放風(fēng)箏的話，一定會(huì)把繩子松開，讓他自由飛翔。陶希這么想著，腳不由自主地朝買風(fēng)箏的人走了過去。買下了一個(gè)蝴蝶的風(fēng)箏后，陶希迫不及待地準(zhǔn)備開始放。幼時(shí)，父母教自己放風(fēng)箏時(shí)的畫面，浮現(xiàn)在了陶希的腦海中。這個(gè)時(shí)候，想他們做什么？陶希搖了搖頭，把父母甩出了腦海。風(fēng)箏在陶希的控制下，飛上了天空。風(fēng)大了一點(diǎn)兒，風(fēng)箏線晃了幾晃，似是要掙脫陶希的手。陶希笑了笑，手指頭一根一根地緩緩松開，風(fēng)箏立刻飛的高了不少，朝著陶希搖頭晃腦，似乎是在感謝她。
陶希凝視著風(fēng)箏，開心地笑了，而沒多久，她的笑容卻僵住了。上揚(yáng)的嘴角垮了下來。原來，風(fēng)箏失了陶希的控制后，風(fēng)一小，便搖搖擺擺地落到了對面的馬路上。望著墜落的風(fēng)箏，陶希仿佛明白了什么。回到家后，劃掉了日記本扉頁上的我要脫離父母地飛翔那幾個(gè)大字，寫上了這樣一句話：
父母便是我隱形的翅膀，在成長中，帶我飛翔。
揮著翅膀的女孩5
在蕓蕓眾生中，我們的經(jīng)歷是一部變幻莫測的歷史長卷，揮動(dòng)翅膀，舞動(dòng)心弦，可謂人生多彩，其中充滿了憧憬與夢幻；體驗(yàn)人生，品味生命，盡享碧海藍(lán)天般心境。
她生活在人生的黯淡之中，因?yàn)槟筒蛔〖拍Ｍ非蟮缴畹母呔辰�，于是她揮動(dòng)翅膀遨游夢的世界。
她來到鄉(xiāng)村，這是生她養(yǎng)她十幾年的地方，這兒平靜得如一潭清水，沒有城市的喧囂，沒有戰(zhàn)火的彌漫，有的僅是寧靜與祥和。清晨，當(dāng)黎明被清脆的鳥鳴打破，鄉(xiāng)村便會(huì)炊煙裊裊，縷縷青煙憑空直上。太陽躍出地平線，萬丈光芒灑向大地，人們都被溫暖所擁。樹林里是鳥鳴、是花香，散發(fā)出激情與活力；田野間是風(fēng)吹，是繽紛的色彩，繪畫出智慧與勤勞。我們盡享眼底這美麗的景色，靜看質(zhì)樸而又憨厚的勞動(dòng)人民。他們?nèi)粘龆�，日落而息的精神感�?dòng)了一代又一代。她舍不得離開這兒，她可以在這兒丟棄寂寞，與動(dòng)物為友，與植物為伴，享受生命的每個(gè)幸福時(shí)刻。跳呀，跑呀，彩蝶結(jié)隊(duì)為她舞蹈，蜻蜓群集與她共享歡樂。此刻，她笑了。她覺得人生幸福，沒有憂傷與煩惱，快樂緊緊與她相擁。
就這樣過去了幾年，她玩累了，揮動(dòng)翅膀，向著更遠(yuǎn)處飛翔。
她來到學(xué)校，這是一個(gè)安逸而有神秘意義的地方，因?yàn)檫@是一座知識的殿堂。清晨與啟明同起，夜晚與月兒同眠。教室里回蕩著朗朗的讀書聲，校園里留下了師生的歡笑聲，有與同學(xué)朝夕相處的情景，有與老師同舟共濟(jì)的場景，流下的是汗水，收獲的是甜蜜。當(dāng)三載披星戴月錄取通知書拿到手之后，更是愉悅?cè)f分。青春無悔，人生多彩。此刻，是滿足、是付出，甜蜜與她緊緊相擁。
就這樣日子靜靜得一頁一頁地翻過，飛累了總要找個(gè)休息的'地方，她揮動(dòng)翅膀向那個(gè)溫馨的地方飛翔。
她飛回了家，媽媽說：“孩子，飛累了，回來歇歇腳，聽幾句貼心話�！卑职终f：“孩子，回來吧，外面風(fēng)太大，暖暖身子再飛，飛向更遠(yuǎn)的地方�！蓖遗c那親愛的爸爸媽媽，一種依賴感頓時(shí)溫暖了心窩，所有不快，所有外界的傷害都被拋到九霄云外。此刻，溫暖、甜蜜與她緊緊相擁。
她用堅(jiān)硬的雙翼飛遍天南海北，她用執(zhí)著的信念走遍千山萬水，她以必勝的勇氣穿過春夏秋冬，她領(lǐng)悟到人生多姿多彩，生命可貴。揮動(dòng)翅膀，舞動(dòng)心弦，飛向更遠(yuǎn)處，體會(huì)人生的另一半。
揮著翅膀的女孩6
“當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩，遇到愛不會(huì)愛，從過去到現(xiàn)在......”
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飄零，枯黃的葉子在樹枝上打著旋兒，只有那紅透天的楓葉充滿著火一樣的熱情。
憂踏著滿地的落葉，一步，一步，哀傷的影子長長的拖在身后，在那濃密的長發(fā)間別著一個(gè)精致粉紫色的發(fā)夾，那是傷愛上她時(shí)送的�？墒�，那是，憂并不喜歡他，即使他有著濃密的眉毛，迷人的雙眼，1.86的身高，是全校公認(rèn)的帥哥，打的一手好籃球。憂也不為之所動(dòng)。憂是個(gè)很普通的女孩，有著像瀑布一樣的長發(fā)，黑而大的眼睛�？善珎麉s從萬花從中選中了她，害的她成了全校美女的情敵。可憂并不在意，走自己的路，讓別人說去吧~也許正是因?yàn)樗敲利惖臍赓|(zhì)占領(lǐng)了傷的心吧~
可是那時(shí)憂總是躲著他，即使傷那么深情的為她付出。那時(shí)，憂也在漸漸的喜歡上了他。有一次，憂在楓葉林中讀著安妮寶貝蒼白而哀傷的文字時(shí)，傷闖進(jìn)了她的視線，“憂，我愛你，真的好愛你，愛的'心痛，愛的無法自拔�？墒�，我要走了!去國外我的父母那里，我唯一舍不的的就是你!只要你一句話，我會(huì)為你而留下!”憂望著傷那一潭秋水似的眼睛，一直，一直，好久，她嘆了一口起，幽幽的，充滿哀傷，“你走把!我不想毀了你的前程!”說完，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。傷垂下了黯然失神的眼睛，他抬起握著的拳頭，慢慢展開，是一個(gè)粉紫色的發(fā)夾，精致美麗�！斑@個(gè)我送你!希望你能記的我!”憂接過，傷轉(zhuǎn)身離開了。
“直到他也離開，留我在云海徘徊......”憂終于后悔了!是的，她愛他!可是他走了!每當(dāng)憂走過楓葉林，她就會(huì)想起傷，還有那個(gè)粉紫色的發(fā)夾。
揮著翅膀的女孩7
“這道題，導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)方向是什么？”講臺上笑瞇瞇的美女老師拋出小小的問號，不算難題，“Z，你來回答。”
“呃，��？”你遲疑著站起身，一副典型的上課開小差被抓現(xiàn)行的模樣，撓撓腦袋，胡亂翹起的偏棕色發(fā)絲逆著大好的金色晨光，給人毛茸茸的錯(cuò)覺。
我該以怎樣的文字，來作為關(guān)乎你的這篇作文的開篇呢？是寬闊操場上一邊縮手懶散地做課間操，一邊與我對動(dòng)漫資訊聒噪不止的女孩？還是晚自習(xí)時(shí)蜷起身子在桌肚里的本子上細(xì)細(xì)描繪小人，在幻想中沉醉不知?dú)w路的姑娘？抑或是休閑廳中單手操著巴掌大的炸雞腿啃得不亦樂乎，食量可與發(fā)育期男生比肩的纖細(xì)背影？唔，容我再仔細(xì)想想……
暮色，四合，眼前鋪展開的暗綠草皮上齊刷刷坐滿初來咋到的軍訓(xùn)生，那是當(dāng)初我們的.模樣。遙遠(yuǎn)的主席臺斜打過來灰暗的白光，側(cè)臉在暮色中模糊的你偏過頭來，一副熟稔的樣子：“你喜歡看小說嗎？”我略帶驚訝的目光落在你的臉上，你那仿佛第一次扎辮子的孩子梳成的馬尾翻翹著隨性弧度。應(yīng)該不是難接近的人。這是我留下的第一印象。毫無察覺的你就著小說和網(wǎng)游的話題侃侃而談下去，我便收起詫異回應(yīng)著你。
你說，為什么當(dāng)時(shí)的你一眼就“相中”了我呢？啊，我情愿故作浪漫一些，把這歸作命中注定。
這個(gè)一身缺點(diǎn)的你，有人說你懶惰，也有人說你毒舌。你不算乖巧，稍顯貪玩，熱衷美食，也還有那么一點(diǎn)點(diǎn)可愛�；蛟S是玩世不恭的性格使然，總讓人忽略那個(gè)善良、正直的你。
語文課的末尾，老師朗讀了我的隨筆，下課鈴一打響，調(diào)皮的幾個(gè)男生便哄搶起講臺上的幾本范文隨筆本，把擅自閱讀別人的文章當(dāng)作天大的樂事。我走上講臺，卻發(fā)現(xiàn)自己的本子已經(jīng)落入了窗臺邊幾個(gè)男生的手里。就當(dāng)是我矯情吧，看著自己珍視的段段文字被嬉皮笑臉得翻閱，我就感覺到了莫大的羞辱。我有幾分惱怒地喊出制止：“快還我！”本子卻被一個(gè)個(gè)接連傳到了后排，尷尬與焦急灼燒在臉側(cè)，眼前卻翻飛過一個(gè)翩翩然的發(fā)絲弧度，你把馬尾辮颯爽一甩，三步并作兩步走上前搶下了本子：“快還給她！”調(diào)皮的男孩們停止動(dòng)作，被這個(gè)半路殺出的女將嚇住。而你遞過本子未發(fā)一言便轉(zhuǎn)頭離去。我愣怔著望你，你的背影平凡至極，卻在午后懶洋洋的陽光下暈染出俠氣凜然的金色光暈。
春意盎然時(shí)節(jié)，我隨著你們寢室的小隊(duì)游玩百草園。半山腰上圈出幾片養(yǎng)殖動(dòng)物的區(qū)域，小小山坡便與動(dòng)物園結(jié)合在了一起。趴上欄桿向猴山觀望，三兩個(gè)先到的學(xué)長忽然揚(yáng)手，將手中零食擲下。這一不和諧的舉動(dòng)著實(shí)令人不快，畢竟醒目的告示牌就立在一旁。然而面對素不相識的幾個(gè)少年，終究是無人制止。不過你沒有允許自己袖手旁觀，“怎么回事啊，還講不講文明�。俊辈⑽疵嫦驇讉�(gè)學(xué)長，聲音卻是令在場的人聽得一清二楚。自討沒趣的幾個(gè)男孩嘟囔著離開了。再看向你，卻早已是樂顛顛地沖向下一個(gè)景點(diǎn)。奇怪，似乎總是這樣晴好的不像話的陽光，將本該沒心沒肺的你的女俠氣質(zhì)襯得熠熠生輝，盡顯無遺。
初二開學(xué)的八百米檢測，大部分女生都因身體原因請了假。剩下的我們六七個(gè)女生差點(diǎn)湊不滿一組，顯得可憐巴巴，氣氛凝重緊張。作為我們幾人中對長跑最在行的一個(gè)，不少人囔囔著“Z來推我吧”。然而發(fā)令槍響后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)本該沖在第一個(gè)的你竟真的殿后了。你正咬牙履行這玩笑性質(zhì)的責(zé)任。當(dāng)身后的你以將將達(dá)標(biāo)的成績沖過終點(diǎn)，我真是難以掩飾自己的訝異。一整組幾乎全都過關(guān)了，你也只是一臉滿不在乎。我的目光不知為何再次被那束長而凌亂的馬尾吸引。它在空中留下一道瀟灑的虹。
十幾年來，我遇見過無數(shù)個(gè)扎著長馬尾辮的女孩，然而沒有一個(gè)如你一般，是一個(gè)在烏黑青絲下孕育著名為善良的純白羽翼，每在空中劃過一道弧度便展翅欲飛的精靈。
揮著翅膀的女孩8
天很藍(lán)，風(fēng)很淡，花朵懂得綻放，夕陽在天際留下一抹嫣紅。
我靜靜地觀察著，不去破壞，不去想什么，就這樣看呀，看呀，仿佛找回了從前單純的我。 我是一個(gè)笨女孩，很笨，很傻。別人聽一遍就會(huì)的數(shù)學(xué)題，我要聽兩遍；別人說話含蓄得讓人聽不懂，我卻露骨得讓人恨；同學(xué)罵我是母老虎，神經(jīng)病，我也只是淡然一笑；朋友已經(jīng)背叛我了，甚至提出了絕交，我卻還要去追問“為什么”，繼續(xù)相信這個(gè)朋友仍然存在……在別人眼里，我就是一個(gè)傻瓜，天生的傻瓜。媽媽叫我“狗狗”，爸爸叫我“藝”，我都默認(rèn)了。因?yàn)�，我只是一個(gè)笨女孩，一個(gè)揮著翅膀的女孩，我又能做什么呢？ 我有一雙翅膀，供我在自己的天地里飛翔。但我不是真正的天使，我不過是一個(gè)揮著翅膀的女孩。 我雖然是笨女孩，但我也有自己的愿望。我的愿望是，找到自己的幸福和快樂。于是，我找，拼命地找，任憑荊棘扎進(jìn)翅膀，也不去理會(huì)。只要能找到自己所向往的美好的東西，我什么都不怕。 我知道我很笨，一只笨笨小鳥，一個(gè)笨笨女孩。因?yàn)椋液鼙�，所以我要努力去超越，趕上別人。
“當(dāng)我還是，一個(gè)懵懂的女孩……”一遍又一遍地聽著《揮著翅膀的女孩》，或許只有傻傻的、純純的女孩才能擁有翅膀獨(dú)自飛翔，因?yàn)槁斆鞯呐⒖偸遣恍加谌ふ倚腋５摹? 我很傻，但也有自己的小天地，一個(gè)神秘世界。里面充滿了幻想的.快樂和美麗的追求。期待未來有奇跡，盼望過往的事物也有美麗。我一直拍著翅膀去追尋一切，找到自己的希望。 星星，我摘不到，因?yàn)槲也豢赡茱w得那么高，我只是一個(gè)普普通通的女孩，笨得可憐，傻得可愛。不想去太在乎別人對我的看法，我只想永遠(yuǎn)用我的翅膀去飛翔，找到自己喜歡的、向往的美好。追尋，飛翔，快樂，幸福。我要永遠(yuǎn)做一個(gè)笨笨傻傻的女孩，揮著翅膀去happy，去幸福。
PS：各位，請表向偶扔臭雞蛋哈，我只是寫出自己的想法，我對幸福、快樂、美好的向往而已。我寫不出好文章，因?yàn)槲抑皇莻�(gè)笨女孩。我只要永遠(yuǎn)幸福下去，我要讓快樂永恒。
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