植樹(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2024-07-12 18:26:55 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

(經(jīng)典)實(shí)用的植樹(shù)節(jié)作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的植樹(shù)節(jié)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經(jīng)典)實(shí)用的植樹(shù)節(jié)作文10篇

植樹(shù)節(jié)作文 篇1

  李小可和李到了公園南處,他們找了個(gè)好地方,李小可挖了個(gè)坑,玲玲小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,李小可說(shuō):“我開(kāi)始填土了!”玲玲說(shuō):“好的!”

  只見(jiàn)李小可前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,好像全身都在用力,玲玲神情專注,看著小樹(shù),雙手緊握樹(shù)干,生怕小樹(shù)栽歪。李小可汗流滿面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但是李小可和玲玲熱得把衣裳都開(kāi)了,李小可有氣無(wú)力地對(duì)玲玲說(shuō):“這土硬得很,我不想再種下去了!

  玲玲說(shuō):“李小可,你一定要堅(jiān)持下去,假果你堅(jiān)持下去,再過(guò)幾年,我們來(lái)到這里的時(shí)候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書,多好!”李小可聽(tīng)了更加起勁地干起來(lái),李小可填好了土,玲玲拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他們給小樹(shù)澆灌了水,小樹(shù)喝了可口的水,在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),仿佛在謝謝他們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香,夸獎(jiǎng)他們是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。遠(yuǎn)處的.人們正干得熱火朝天,有說(shuō)有笑,真是熱鬧極了!人們已經(jīng)植了很多樹(shù),流了很多汗,卻堅(jiān)持要為祖國(guó)增添一份綠色。

  明年的春天將會(huì)是滿眼綠色,我們的地球也會(huì)是綠色的星球。

植樹(shù)節(jié)作文 篇2

  以前植樹(shù)基本上都是為寫作文而植樹(shù),這次植樹(shù)是為了植樹(shù)而植樹(shù),我忽然覺(jué)得,這是我們長(zhǎng)大了的標(biāo)志! 對(duì)于這次沒(méi)去植樹(shù)的人,我建議你們不要看下去了,否則你會(huì)為你沒(méi)參加這次活動(dòng)而后悔得夜不能寐;對(duì)于那些干了活的人,我也不強(qiáng)烈建議你看下去,因?yàn)槟切┵澝乐~,我羞于啟齒。

  首先到五樓領(lǐng)裝備,我簡(jiǎn)直是眼前一亮,不知旁邊的人有沒(méi)有覺(jué)得閃光燈閃過(guò):靴子、雨衣、手套,一應(yīng)俱全,讓我驚喜的是,居然沒(méi)人提要收回去的事……這些東東用處可大了:如果你家住在低洼地帶,那靴子可以取代快艇的作用,你大可不必為自己泳技不佳而感到擔(dān)心了。還有那套雨衣,如果你家住在一樓且有個(gè)大院子的話,你就可以在下雨天侍弄你的花園了,鄰居們不用說(shuō)會(huì)羨慕的恨不能把你的花全部拔掉,就連你自己也會(huì)覺(jué)得品位提升了很多!順便說(shuō)一句,如果大晴天沒(méi)事時(shí),你穿上這套雨衣,如果天賦較高的.話,弄不好你會(huì)寫出幾本小說(shuō)來(lái):一本是革命小說(shuō):《面包是怎樣烘成的》,一本科普小說(shuō):《發(fā)酵原理》,以及另一本愛(ài)情小說(shuō):《和你粘粘糊糊的日子》。至于那副手套,干活之前,你可以用它擦皮鞋,干活之后,最好用它擦別人的皮鞋。

  等大家穿上雨衣以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人類實(shí)際上是不適合穿雨衣的動(dòng)物……有的人簡(jiǎn)直就是盜版的企鵝,我就不提它的名字了,怕它會(huì)哭;還有的人,如果嘴巴再長(zhǎng)一點(diǎn),就是一頭完美的熊,我也不提它的名字了,以防它把我給坐了。其余的例子我就不多舉了,總之,林子很大,物種豐富。在干活之前,有人出來(lái)講了一番話,大意是,現(xiàn)在距1979年已經(jīng)有24個(gè)年頭了,等等。我真的很佩服那位領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)有計(jì)算器,他居然算的這么精確,奇了!

  總算開(kāi)始干活了,B區(qū)是朗訊的承包田,有人抱怨為什么沒(méi)分給我們幾頭騾子,以前在生產(chǎn)隊(duì)里干活,這可是必不可少的家伙的呀!于是大家揮動(dòng)鐵鍬,開(kāi)始挖坑,埋土。也難為了這些敲鍵盤的手,想倒在Q點(diǎn)的土,最終倒在了M點(diǎn),那些倒在了F12或Del點(diǎn)的,自然是那些大小姐們了。有的人在訴苦說(shuō)今天晚上腰一定會(huì)酸的!看看他那張幼稚的臉,想必還未成家,腰也不見(jiàn)得有多大用處。 真是人多力量大呀!(這句話我已在小學(xué)作文里用過(guò)多次,自以為是名句,下一句是吃啥都不怕!)謝天謝地,我們種了比別人更多的樹(shù),沒(méi)丟朗訊的臉!不過(guò),如果上海也有沙塵暴或12級(jí)大風(fēng)的話,我可事先聲明,我可從來(lái)沒(méi)參加過(guò)什么義務(wù)植樹(shù)!

植樹(shù)節(jié)作文 篇3

  今天,我和王遲、嚴(yán)邵亮……組成了假日小隊(duì)去植樹(shù)。

  我們先到臨平公園的東大門集合,再上山植樹(shù)。

  到了山上,管理員叔叔給我們指明了地點(diǎn),我們就拿出工具買力地挖起坑來(lái)。

  這些小泥塊可真頑皮。它們一會(huì)兒蹦到我的鞋子上,一會(huì)兒蹦到我的褲腿上,一會(huì)兒又蹦到我的袖子上。可大家還是興致勃勃地挖坑,根本沒(méi)有察覺(jué)到。

  不一會(huì)兒,一個(gè)坑挖好了。于是,我扶著樹(shù),周月和王遲分別拿著鎬頭和鐵鍬向坑中填起土來(lái)。

  很快,一棵小樹(shù)栽好了。小樹(shù)就像挺拔的.戰(zhàn)士一樣挺立在風(fēng)中,那幾片翠綠而稀少的嫩葉托襯著它,顯得那么美麗?粗约河H手栽種的小樹(shù),我高興地笑了。

  栽完一棵,我們幾個(gè)又忙著去栽別的小樹(shù)。很快,所有小樹(shù)都栽完了,我們又在旁邊的沙灘上玩了一會(huì)兒沙子,就心滿意足地回家了。

植樹(shù)節(jié)作文 篇4

  3月12日的早晨,我高高興興地去幼兒園。學(xué)校每天都吃早餐,因?yàn)槲乙呀?jīng)在家吃過(guò)早餐了,所以就喝了一杯牛奶。

  等到所有小朋友都吃完早餐以后,我們就拉桌子準(zhǔn)備種樹(shù)。大家都帶了一個(gè)綠色的雪碧瓶子,老師先給我們往雪碧瓶子里放了一些土,然后老師又發(fā)給我們一些花。老師給我發(fā)的是紫羅蘭,我把它的.根插進(jìn)土里,過(guò)了一會(huì)我去澆水,老師說(shuō)我的紫羅蘭已經(jīng)死了,于是又給我換了一株虎皮蘭,然后再澆了點(diǎn)水,然后老師又發(fā)給我們了一些土,我把土又放進(jìn)了瓶子里,老師又讓把自己種的花放在一個(gè)墊子上,最后我們又拿著自己種的花合影,然后就洗手吃飯了。

植樹(shù)節(jié)作文 篇5

  又是一年春來(lái)到,帶來(lái)了大的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。3月12日,那是一個(gè)營(yíng)造綠色,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護(hù)的特別日子——植樹(shù)節(jié)。我要贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?shù),才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類。

  我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家,不到平均水平的`一半。但是,我國(guó)的木材的砍伐量卻是第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色,愛(ài)護(hù)綠化。從做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹(shù),綠化祖國(guó)。作為一名小學(xué)生我們不僅應(yīng)該做到為校園栽上一棵小樹(shù),給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水。更應(yīng)該為校園美麗的環(huán)境和景色出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。

  我期待有一天,清澈的河流漫游著魚群,在清澈的里歡快游淌,鳥(niǎo)兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的不再寂靜。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天,每一個(gè)山谷都盛開(kāi)之花,每一條小溪都跳著之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的都得到上天的關(guān)愛(ài)和人類的善待。

  我堅(jiān)信,如果我們每人都來(lái)積極植樹(shù),我們的將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!

植樹(shù)節(jié)作文 篇6

  我上小學(xué)的時(shí)候,我在的那一所小學(xué)每一年都會(huì)組織我們?nèi)チ謭?chǎng)去農(nóng)場(chǎng)義務(wù)種樹(shù)。那時(shí)候回家的那一條公路附近的樹(shù)都是老師和學(xué)生種的。

  記得有一年除了植樹(shù)節(jié),都有在種樹(shù)。我們經(jīng)常會(huì)在天氣較好的時(shí)候利用下午的'最后一節(jié)音樂(lè)美術(shù)之類的課程去種樹(shù)。種樹(shù)的隊(duì)伍特別壯觀,雖然學(xué)生居多,但這并不妨礙種樹(shù)。同學(xué)們學(xué)會(huì)如何種樹(shù)后,速度依舊很快。我們分工的較為明細(xì),有人專門扛樹(shù)苗,有的專門拿桶子提水。

  每一次到了目的地,大家立刻動(dòng)手,你挖坑,我栽樹(shù),你澆水,我培土,個(gè)個(gè)生怕自己干少了!不消兩個(gè)小時(shí)就能完成任務(wù);氐綄W(xué)校,一篇作文也是少不了的!

  父親是老師,植樹(shù)節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹(shù),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。地點(diǎn)呢,就在房前屋后、自留地邊。那時(shí)候,像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類的名貴樹(shù)種無(wú)處可求,大都只能弄些白楊樹(shù)、水樺樹(shù)、泡桐樹(shù),實(shí)在沒(méi)有樹(shù)苗,從自家老柳樹(shù)上截幾個(gè)分枝插插也算是栽樹(shù)了。

  有一年,哥哥去金壇親戚家拜年,居然帶回來(lái)一棵棗樹(shù)苗和一棵梨樹(shù)苗。家人商議著,不能栽在院子外,原因是鄉(xiāng)下人家大都沒(méi)有果木,結(jié)了果還不成了公有財(cái)產(chǎn)!最后一致決定栽在屋后菜園里,因?yàn)椴藞@四周有圍墻。

  沒(méi)過(guò)兩年棗樹(shù)梨樹(shù)就開(kāi)花了,棗樹(shù)開(kāi)花當(dāng)年就掛上了果,第一年結(jié)的不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸哥哥,哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸我。梨樹(shù)呢,連著開(kāi)了幾年花都沒(méi)掛果,有人說(shuō)它肯定是棵公的,干脆砍了重栽,可父親舍不得,說(shuō)它長(zhǎng)在這兒也不礙事,隨它去吧。漸漸的,我們也不關(guān)注這棵梨樹(shù)了,直到有年夏天,母親整理菜園時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)了一個(gè)梨。我和哥哥高興地跑過(guò)去,滿樹(shù)查看,真的結(jié)了一個(gè),還是個(gè)葫蘆梨!幼小的我們對(duì)十年樹(shù)木的涵義又加深了一些!

  后來(lái),父母因工作調(diào)動(dòng)離開(kāi)了老家,再后來(lái),我和哥哥到城里讀中學(xué),植樹(shù)節(jié)也就被淡忘了!

植樹(shù)節(jié)作文 篇7

  星期二是植樹(shù)節(jié),老師帶大家去植樹(shù)。

  二個(gè)小朋友一組進(jìn)行植樹(shù)。小紅和小明是一組,小明先用鐵鍬挖一個(gè)小樹(shù)坑,小紅挑一棵茁壯的小樹(shù)苗,小明和她一起小心的吧小樹(shù)苗移到樹(shù)坑里,小紅扶著樹(shù)苗,小明用鐵鍬填一些土,吧樹(shù)坑填平,還用腳把土給踩實(shí)。小紅拿來(lái)水壺給小樹(shù)苗澆水。小樹(shù)苗喝飽水,可精神。

植樹(shù)節(jié)作文 篇8

  人類在食物需求和供給的驅(qū)動(dòng)下,土地利用程度急劇上升,20世紀(jì)80年代,每公頃農(nóng)地的谷物產(chǎn)量為1。8噸,現(xiàn)在則是2。5噸。但是這種不可持續(xù)的土地利用方式造成了嚴(yán)重的土地退化,已引起了國(guó)際社會(huì)的極大關(guān)注,特別是在旱地集中的發(fā)展中國(guó)家與地區(qū)。土地荒漠化關(guān)系到全人類的生存和發(fā)展,為此人們已經(jīng)把關(guān)注的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向了我們能夠做些什么。

  中國(guó)是世界上荒漠化面積大、分布廣、受荒漠化危害最嚴(yán)重的國(guó)家之一。全國(guó)荒漠化土地總面積達(dá)263。62萬(wàn)平方公里,占國(guó)土面積的'三分之一;沙化土地173。97萬(wàn)平方公里,占國(guó)土面積的五分之一。一些地區(qū)沙化土地仍在擴(kuò)展,因土地沙化每年造成的直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)500多億元,全國(guó)有近4億人受到荒漠化沙化的威脅,而這其中尤以西部地區(qū)的土地退化與荒漠化程度最為嚴(yán)重。

  作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó),中國(guó)一直高度重視所面臨的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。黨的十七大把環(huán)境保護(hù)和建設(shè)生態(tài)文明提到了前所未有的高度,首次將環(huán)境保護(hù)國(guó)際合作作為我國(guó)和平發(fā)展道路的重要組成部分,與國(guó)家對(duì)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化和安全等重大戰(zhàn)略并重,提出“相互幫助、協(xié)力推進(jìn),共同呵護(hù)”地球家園的“十二字”方針。

  現(xiàn)實(shí)正不斷地向世界各國(guó)的人們敲響警鐘。付諸行動(dòng)遏制全球土地荒漠化,給人類子孫后代留下一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境,是全人類的共識(shí)。為此,全世界應(yīng)該共同努力。

植樹(shù)節(jié)作文 篇9

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

  我們五一班的陽(yáng)光奉獻(xiàn)隊(duì)排著整齊的'隊(duì)伍來(lái)到第一棟教學(xué)樓前面,劉老師開(kāi)始分配任務(wù),我們負(fù)責(zé)宿舍前面的青桐。

  之后,我們來(lái)到宿舍前面,開(kāi)始給樹(shù)澆水。我們拿著水桶去食堂接水。接完水后,同學(xué)們來(lái)到青桐前開(kāi)始澆水。一桶、二桶、三桶、四桶……不知道澆了多少桶水了,我只看到同學(xué)們已經(jīng)累得滿頭大汗,看來(lái)時(shí)間過(guò)了很久了。

  同學(xué)們都積極地給小樹(shù)澆水,小樹(shù)也在為同學(xué)們加油,同學(xué)們大概是感受到了小樹(shù)在為他們加油,干的更賣力了。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地在流逝。終于,給青桐交完水了。同學(xué)們看著自己的勞動(dòng)成果,露出了陽(yáng)光笑容。最后,同學(xué)們跟自己的勞動(dòng)成果照了一張合影。

  這次活動(dòng),不僅僅是澆樹(shù),更提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),F(xiàn)在,大家都愿意為綠化出一份力。

植樹(shù)節(jié)作文 篇10

  春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

  3月12日是植樹(shù)節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。我肩扛鐵鏟,妹妹一手拿著買來(lái)的樹(shù)苗,另一手提著水桶,兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。

  我們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見(jiàn)三五成群的人們有的`在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。我和妹妹也找了個(gè)位置,忙開(kāi)了。我兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來(lái)。妹妹看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí),我又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹(shù)苗的坑填平。妹妹站起身子,拿起水桶去打來(lái)了一桶水,將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了,小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。

  一陣春風(fēng)吹來(lái),我們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來(lái),笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。

  快樂(lè)植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文3

  一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。

  植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的`桶。趙婉連忙說(shuō):“我去提一桶水!闭f(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。

  這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。

  只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù),那我們的地球媽媽將變得更加美麗!

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