【集合】植樹節(jié)作文10篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節(jié)作文 篇1
又是一年一度的植樹節(jié)，同學們一起來到公園植樹。來到公園，那的景色不是一個“美”字就能夠形容得了的：桃花含苞欲放，柳樹也趕了時髦，原本褐色的長發(fā)，也染成了綠色的，再加上清清的河水，好一幅美麗的春景圖啊。
不一會兒，教師帶領(lǐng)我們?nèi)×斯鸹涿�，來到一塊還沒開墾的土地上，只見這兒沒有樹，只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿，在這兒栽樹最好不過了！
我們每個人先選好一塊地，便可以“開工”了。我對著畫好的圈圈猛的一挖，哇，這土好肥沃啊！坑要挖得能把整個樹根放進去。雖說土很肥沃，但是，挖坑畢竟不是件簡單的事，這不，我一鏟下去，只聽“鐺”的一聲，突然挖不動了，連我的手都震麻了，仔細一看，哦，原來是一塊石頭，這時，聰明的屠悅立即就說：“先用小鏟子將旁邊的.泥土撥開，把它拔出來！”說著，我和李文靜便動起手來，好不容易才把旁邊的泥土撥向四方，接著大家一起齊心協(xié)力，硬是沒把這塊石頭給拔出來，可它就像在地下生根了似的，紋絲不動。我靈機一動，先用鏟子抵住石頭的一邊，另外幾個人再把石頭往外拔�！耙�、二、三！”呼，石頭啊石頭，你終于出來了！
一個大坑終于出世了，這就是我費了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進去，扶直了，我和屠悅便開始培土，土不能太緊，但也要填實，這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個小丘的樣子。
屠悅打來了水，我剛想往樹上澆，李文靜急忙阻止，說：“如果這樣，水會滲出來，那不等于零？”也對哦，那么如果在土上鑿一個洞樹就長不牢，如果……“將坑填成一個碗形，”屠悅平靜地說，“這樣水便會滲到底下去。”于是，我們?nèi)齻�將多出的土挖去，這時再澆上水一定沒問題。終于，皇天不負有心人，我們終大功告成了！
樹，終于栽完了，我們種得那一排排樹，手拉著手，好像在跟我們說“再見”��！植樹是為大地做一次美容，真有意思��！
植樹節(jié)作文 篇2
初春是植樹的最好季節(jié)，上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié)，學校沒有組織大家進行植樹活動，一是學校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里，作為學生的我們該做些什么呢？那就是愛樹！
愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校，校內(nèi)的花草樹木種類有70多種，綠化面積達19126平方米，給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學習環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。
愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現(xiàn)代人猿，森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密�。‖F(xiàn)代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么“游戲機綜合癥”、“兒童孤獨癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合癥”等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛護綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛樹還是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是"種"，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹？我國，哪一個地區(qū)，哪一個城市，哪一個鄉(xiāng)村，沒有每年的'綠色計劃？從國家的領(lǐng)導人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹？植樹節(jié)將成為我國一個有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。東歐，法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵“求知樹”，18歲時栽一棵“青春樹”，大學畢業(yè)栽一棵“成才樹”，結(jié)婚時栽一棵“同心樹”，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。
愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關(guān)心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關(guān)心的人，他會珍愛樹木花草嗎？
愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美！
植樹節(jié)作文 篇3
3月12日是什么節(jié)？當然就是植樹節(jié)啦！3月11日老師就選取好了人選去北門山植樹，我就是其中一位。
到了12日我就早早的起了床，高興地我都睡不著覺了，我連忙問媽媽“媽媽，媽媽，什么時候去植樹啊，我都迫不及待了呢�！爆F(xiàn)在才8點不用那么興奮吧！“媽媽像管閑事一樣的說，雖然媽媽那么說但是我還是很興奮的。聽媽媽說今天可能會下雨，我連忙拿起手機觀看今天的天氣，”呀！還真的要下雨，那我豈不是要準備好雨衣和雨傘嘛！“我像狗急跳墻地東翻翻西找找，終于被我這條”泰迪狗“給找到了雨具。我趕快跑到房間里拿了個背包把雨衣和雨傘放了進去。就像趕飛機一樣。
該吃午飯了我和媽媽急匆匆的到了大潤發(fā)吃了碗牛肉面，就走了，開了一段路程終于開到了哪里人山人海，水泄不通，似乎連一條螞蟻都擠不進去。我們找呀找呀終于找到了大部隊。我們領(lǐng)好了衣服和帽子 就上山了。我們怕啊怕啊終于爬到了炮臺，正當我要歡呼雀躍的說：“我成功了“的時候，突然下起了傾盆大雨路上的山路頓時變得泥濘的`也越來越難走了，這是我才明白了那些再山里干活的爺爺奶奶有多么辛苦了。
我和媽媽找了個合適的地方種下了我的小樹苗，那泥土真難弄啊，我使勁了吃奶的力氣也沒有挖動，媽媽小心翼翼的把我手中的鐵鍬拿走幫我挖了個坑讓我把小樹苗種下我輕輕的把小樹苗的外殼撕下來放入洞中再把土蓋上，這樣我的小樹苗就完成了。
后來我從工作人員的口中知道我種的這棵樹叫做小木荷。：“小木荷，小木荷“我自言自語的說道 哦，原來是這樣把小木荷到過來諧音不就是”何沐“嘛 真是有去啊，小木荷你記住我哦，我明年會來看你的哦。記住我。
植樹節(jié)作文 篇4
我們以前一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，可是當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂！
邁開你的'腳步，踏著滿地的塵土，堅強的進行著你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節(jié)，多種樹！
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
植樹節(jié)作文 篇5
終于，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)，《江南晚報》組織我們小記者去前洲植樹。
星期天早晨，我早早地起了床。因為今天要參加《江南晚報》舉辦的植樹活動，我特別的期待。午飯后，我便穿上校服去學校集合了。我們做好了所有的準備工作，就向“荒山野嶺”進發(fā)了。
到了目的地，我只看見一棵孤零零的老樹，我心想：這么好的土地浪費了多可惜!我一定要把這兒種滿小樹，于是我一手拿著精心準備的小樹苗，一手拿著工具便去植樹了。我們干得熱火朝天，有的同學高高地舉起鐵鍬用力地挖坑;有的同學去好遠的地方運小樹;有的同學飛快地從小河邊打水;還有的同學把坑填的滿滿的.……我們干得多帶勁呀!我們一刻不休息埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似的。我們女同學干得也很賣力。這時我望了望同學們的臉，只見豆大的汗珠從他們臉上滾下來，我覺得那汗珠多像一顆晶瑩剔透的珍珠啊!瞧!一位女同學把小樹扶直，另一個同學用鏟子把樹坑填滿，再用腳把土踩緊，最后把水倒進土里，水一下子就滲到了樹根，等小樹喝飽了水，點點頭，好像在說：“我長大了一定會報答你們的養(yǎng)育之恩。”
植樹活動雖然結(jié)束了，可我看著一棵棵充滿生機的小樹安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想小樹長大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣快快長大，為社會做出貢獻。
植樹節(jié)作文 篇6
今天是植樹節(jié)，老師讓我們看了她準備的植樹節(jié)活動，這上面都是植樹節(jié)，除了植樹節(jié)以外，說的是前輩栽樹，后代享福，有一個圖上面的植樹節(jié)讓我印象非常的牢記和深刻。那就是用僵尸的手做出來的那上面的'三月十二日是用血滴寫出來的，還有上面迷漫著霧，。老師還問大家，植樹有什么好外。
的說：可以美化環(huán)境，還有的說：凈化空氣，抵擋沙塵暴，還有的說：保護家園，可以乘涼，要是你的爺爺奶奶種了一棵樹，你就可以用它來乘涼。
植樹節(jié)作文 篇7
植樹節(jié)，我和好朋友們約好了要一起去苗圃種樹。下午兩點鐘，我懷著激動的心情來到了世景苑的大門口，等大家都到齊了以后，我們就興高采烈地騎上自行車出發(fā)了。一路上，兩邊的風景飛速地眼前掠過，我和好朋友們說說笑笑，不一會兒，就來到了苗圃。
走進大門，新鮮的空氣撲鼻而來。我們加快速度，騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹苗整整齊齊地排好了隊，好像熱烈歡迎著我們這些來植樹的小客人。
我迫不及待地來到了植樹的.地方，選了一棵高高的、挺得筆直的小樹苗。接著，我就開始挖坑了。我先把鐵鍬放土地上，使勁用手往下按，想挖出一個小小的坑來�？墒�，鐵鍬就是不聽我的話，不往土里去。媽媽看見了，連忙拿過鐵鍬熟練地挖了起來，邊挖邊告訴我：“要用腳踩著鐵鍬，使勁地把鐵鍬踩進土里，再用手使勁往上一挖，土就出來了。”聽了媽媽的話，我急忙拿過鐵鍬，按照媽媽說的試了試，果然，鐵鍬開始聽我的話了。我一鍬一鍬地挖著，雖然很累，但是我看著坑越來越大，越來越深，心里別提有多高興了！我的努力下，小樹苗的家終于大功告成了。
我樂顛顛地扛來了我的小樹苗，小心翼翼地把它放了舒適的“家”里。滿頭大汗的我又拿起了鐵鍬，把剛才挖出來的土又一鍬一鍬地填到了樹坑里。樹坑里的土越來越多了，我顧不上擦汗，繼續(xù)奮力地填著。不一會兒，土就填滿了。一陣微風拂過，小樹苗上的葉子沙沙作響，好像對我說：“瑤兒，你給我建的家可真舒適呀！謝謝你了！”對了，李叔叔還幫我們做了牌子呢！我立刻拿出了我的牌子，讓李叔叔幫我穿上鐵絲，把它掛了我的小樹苗上。
看著同學們都給小樹苗澆水，我想我的小樹苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方，打了一盆水，就來到了我的小樹苗旁邊，把水一點一點地給小樹澆了進去。小樹好像特別渴似的，水剛一澆進去，它就全都喝光了�？粗嚳实臉幼樱矣纸o它澆了好幾盆水。
一眨眼功夫，我們就要走了。我騎上自行車，回頭看了一下我的小樹苗，它風中搖晃著，仿佛對我說：“瑤兒，你這么快就要走了，以后一定要常常來看我呀！”我依依不舍地對小樹苗說：“希望你快快長大，明年我還會來看你的！”
植樹節(jié)作文 篇8
植樹節(jié)到了。我和朋友，還有媽媽一起植樹。
公園里的樹可真多啊!有楊樹、松樹…..我們要走很遠的路，才能到達我們植樹的地方，首先，我們要用鐵鍬把坑挖的很深，然后把倒在地上的樹扶起來放在剛挖好的坑里，最后我們再用鐵鍬把土埋上。
一棵一棵的大樹，站的筆直，好像一群哨兵立在這里。在遠處看，我看見一棵又高又大的樹叫楊樹，楊樹的`葉子碧綠碧綠的，樹上的小鳥在唱歌，真是好聽極了。
植樹真是一件有趣的事情。
植樹節(jié)作文 篇9
今天，是植樹節(jié)吳老師帶我們4.5和4.6去植樹，坐上汽車差不多過了一個多小時，我們終于來到了目的地。
到了目的地，一位叔叔給我們一組發(fā)了一個鐵鍬，水桶，然后我們便開始植樹了。一開始我們還不知道怎樣把坑挖圓，后來一位叔叔把我們教會了。我們便開始植樹了，吳老師說：“一組可以種2棵，多了不限。”
起先，我們組，把坑挖了一個桶那樣深，然后，又把樹栽了進去，接著，給樹澆水。就這樣，當我們組種完兩棵樹時，老師就讓走了。
植樹節(jié)作文 篇10
今天是植樹節(jié)，為了響應(yīng)薄書記的號招，打造五個重慶中的森林重慶，我們學校組織了聲勢浩大的植樹活動，下午3點多鐘，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來到了人和進行植樹活動。
下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊，一個一個的領(lǐng)植樹牌，四個人一個方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個角，我已經(jīng)等不及開工啦！我拿起鋤頭認真的挖了起來，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動了，我停下來仔細看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的`去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來，可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向媽媽求救了，媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興��！還和自己親手栽種的小樹合影呢！
后來，我想時間還早呢？于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成張老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們在張老師的培育下慢慢的長大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹和我們一起健康快樂的成長。
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