植樹節(jié)作文

時間:2024-02-12 15:08:03 植樹節(jié) 我要投稿

實用的植樹節(jié)作文10篇[熱]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的植樹節(jié)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的植樹節(jié)作文10篇[熱]

植樹節(jié)作文 篇1

  春天來了,小草從地下探出頭來,早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛。小燕子從南方飛回來了,我們脫掉棉襖,也歡呼雀躍起來。

  植樹節(jié)到了,小明,小紅和小剛說好了去公園植樹。小明拿著樹苗,小剛拿著鐵鍬,小紅提著水桶,一起向公園走去。

  不一會兒,他們?nèi)齻來到了公園,小明挖著一個樹坑。過一會兒,一個樹坑就挖好了。小剛對小明說:“小明,你拿一棵樹苗放在樹坑里!迸赃叺男▲澴雍孟裨谡f:“你們要加油!”不遠(yuǎn)處的`小白兔在那里吃草,天上的小鳥飛來飛去,嘰嘰喳喳的,好像在說:“謝謝你們給我們搭新家!毙∶鳌⑿偤托〖t聽到它們的叫聲,非常開心,然后繼續(xù)干活。

  小剛就往樹坑里填土,填了一大半,小紅對他說:“不能再填了!毙〖t說:“還沒澆水呢!”小剛聽到小紅的話,就不再填了。小紅就去河邊打水去,很快,小紅拎著一大桶水就回來了。他們就把一棵小樹栽好了。

  他們忙了一上午,種了好多樹,累得滿頭大汗,他們看著身子挺直的樹苗,非常開心。最后,他們高高興興地回家了。

  我們也要向他們學(xué)習(xí),多種樹,愛護環(huán)境,讓小草變得更綠,讓天空變得更藍,讓小河變得更清。

植樹節(jié)作文 篇2

  3月12日國際植樹節(jié),老師帶我們來到義務(wù)植樹公園植樹,這可是我第一次植樹。

  到達了目的地之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了公園,等待著植樹的開始。老師給每兩個同學(xué)發(fā)了一棵樹苗后,大家便都熱火朝天地干起來。

  我也不甘示弱,專心致志地挖起來了坑,可是我們這些二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會植樹呢?這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲,嚇得我差點沒叫出來,后來還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來,終于,我挖好了一個圓柱形的坑,剛要將小樹苗放進去,老師走過來告訴我,在放小樹苗之前,一定要把樹苗的塑料袋與繩子解開,不然小樹苗會因為有塑料袋包著,繩子捆著而吸收不到營養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟,解開了塑料袋與繩子,將小樹苗輕輕地放到了坑里,又小心翼翼地用土將坑填平,剛準(zhǔn)備從河里打水來澆小樹苗。老師走了過來告訴我,將樹放入土中填平后,不可以馬上就澆水,先要用土在小樹苗周圍建起一個“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶,這樣才不會枯死。我按照照老師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個“城堡”,接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。

  最后,我在小樹上掛上了自己的`小木牌,希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了,我在遠(yuǎn)處看著自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹,還是綠色、是希望。我希望大家每一個人都可以種上一棵小樹,這樣我們的地球便成了綠色的世界。

植樹節(jié)作文 篇3

  3.12是國際植樹節(jié),今天天空萬里無云,春風(fēng)送暖,蔚藍的天空中朵朵白云飄,有的像駿馬在空中奔跑,有的`像小船在空中漂浮,還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。

  我們各自拿著植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,我們堅持不懈,齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰,太陽露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的歌唱,好像在說:“小朋友你們真能干”,我們心里樂滋滋的,唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

  希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長!這個植樹節(jié)真快樂啊!

植樹節(jié)作文 篇4

  我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹移到甲地,正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),原本在數(shù)十年農(nóng)村干部得好好的樹,有的移到城市后死了,“人挪活,樹挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。

  3月12日是我國的植樹節(jié),為了綠化祖國,改善生態(tài)環(huán)境,大家積極參與植樹造林活動,從過去的荒山禿林,到今天的`郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高,在街道兩旁,在居民小區(qū),綠蔭叢叢,四季桃紅柳綠,花香鳥語,使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。

  在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符,濫砍濫伐、毀林事件時有發(fā)生,有些單位未經(jīng)審批就把樹鋸掉,有些商店認(rèn)為樹木遮蔽了店面,就自作主張鋸去行道樹,有的把樹干當(dāng)作搭建涼棚支撐,有的在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子,更有人在樹旁生起爐子經(jīng)營早點快餐,樹木受此折磨,以至萎縮縮死亡,令人痛心不已。

  我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹移到甲地,正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),原本在數(shù)十年農(nóng)村干部得好好的樹,有的移到城市后死了,“人挪活,樹挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。

  保護綠化,貫徹《森林法》,任重而道遠(yuǎn)也。

植樹節(jié)作文 篇5

  老師用詩一般的聲音對我們說:“今天,我們來到曲江公園,是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請大家加油吧!” 聽了老師的鼓舞,同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵,我恰好分到和副班長周佳康搭檔,這讓我興奮不已。

  我看著陳老師鏟土,挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的.坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著土坑氣呼呼地說,“別呀,這可是我們倆個目汗水的結(jié)晶呀”?蛇@個土杭老是跟我作對,怎么辦?這時,陳老師好像猜透了我的心思,主動來到我身邊,親切地對我說:“是不是不會鏟呀,我?guī)湍銈儭薄Uf完,便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。

  終于鏟好了,我把樹扶好,陳老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。這時,胡榮康奪過我手中的水桶,對我說:“我來幫你打水”。沒等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹上。

植樹節(jié)作文 篇6

  今天是植樹節(jié),我和黃韻營一起去白云山種樹。 我們懷著激動而又期待的心情坐在前往白云山的公車上,路上灑滿了我們的笑聲。其實,這是我們第一次獨自出來“過植樹節(jié)”,所以嘛,難免會有特別的感覺嘍! 不知道是不是心理作用,我怎么感覺這車子在和我們作對?我的心越想快點到達目的地,它就開得越慢,真是郁悶!

  度秒如年的'我們在等待了N久后,終于站在了白云山腳。

  “走吧!” “恩! 就這樣,我們手拉手地開始上山。 “呼——呼——累死了啦!”當(dāng)我們扛著重得要命的樹苗來到植樹點,已經(jīng)快累趴了。 “快開始吧!” “好吧!” 我們把樹苗放在一旁,然后拿出準(zhǔn)備好的工具,開工啦!

  第一步是松土。我和黃韻營一人拿一個鏟子,賣力地挖起土來。 以前常在電視上看人家種樹,不是很輕松的嗎?怎么現(xiàn)在到自己動手的時候,會這么吃力呢?嗚~ 經(jīng)過我們的努力,平坦的土地已挖出了一個“像模像樣”的坑。 我們合力把樹苗放在坑的中央,就要開始填土了。 “黃韻營,你來扶著樹,我來填土吧!”見黃韻營滿頭大汗,累得快要虛脫的樣子,我便“大發(fā)慈悲”地把這個“艱巨”的任務(wù)攬在自己身上。 “隨便你!秉S韻營淡淡地說。不過我還是從她的眼神中找到了一種名叫“感激”的東西。感激就謝我嘛!口是心非的蒼蠅(黃韻營的綽號)哦! 哎,我現(xiàn)在開始后悔自己的“慈悲”了。剛剛的我使出了吃奶的力,把坑填好,可我那可憐的手啊……該不會廢了吧?!嗚~ 黃韻營看著我的苦瓜臉,開口道:“我去拿水來澆樹苗,你先歇會吧! 我的臉立刻“由陰轉(zhuǎn)晴”:“蒼蠅,你真是好人。 

  “我本來就是好不好?!”

  “哈哈……” “哈哈……” 爽朗的笑聲讓我的心情——爽到不行了! 澆了水后,我們就完成任務(wù)了! 看到這棵樹苗,我們就超有成就感的哦!我仿佛看到了它將來會茁壯成長,長成一棵枝繁葉茂的大樹,在炎炎夏日讓爬山的人在樹下乘涼,休息,享受大自然的美好!

植樹節(jié)作文 篇7

  3月12日是植樹節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟,慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿著買來的樹苗,另一手提著水桶,兩個人高高興興地一起去公園后山植樹。

  他們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的是在挖坑,有的是在填土,還有的是在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置,忙開了。小蘭先是兩手緊握著鐵鏟,賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的`土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹苗。這時,小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來了一桶水,將水澆在土坑上。樹栽好了,小樹苗筆直地站在了土地上。

  一陣春風(fēng)吹來,他們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來,笑聲彌漫了整個公園的后山。

植樹節(jié)作文 篇8

  小明和小紅是兄妹倆。這天,哥哥拿著鏟子,妹妹拿著桂花樹苗一起去種樹。哥哥說:“我們要愛護小樹苗,讓它可以在新年的第一天發(fā)芽長葉,新年的第二天開出雪白的小花。”妹妹說:“讓小樹苗在冬天快活地成長,不會在寒冷的.北風(fēng)里縮著身子,輕輕嘆息。讓花香飄滿院子,幫助工作一天的人們消除疲勞!

植樹節(jié)作文 篇9

  3月12日是一年一度的植樹節(jié)。它是全球人民的節(jié)日,在這一天里,無論是誰都可以參加植樹,無論樹是移植還是栽種,無論它是種植成功還是種植失敗,總是代表了我們對植樹活動的認(rèn)可和對種植樹木的重視。

  可是,種植樹木又有一些什么好處呢?

  種植樹木當(dāng)然有好處,而且它還有很廣泛的影響和很實際的意義。

  我根據(jù)瀏覽網(wǎng)頁上的資料了解到:植樹造林可以減少噪音。噪音在50分貝以下,對人沒有什么太大的影響,可是當(dāng)噪音達到70分貝是時候,對人就會有明顯的危害,如果噪音超過90分貝的話,人就無法持久工作了。目前在我國有許多噪音超過70分貝的城市,而植樹造林就可以減少噪音,如我們走在周圍樹木成群的公園里就會感覺到周圍很寧靜。

  另外,植樹造林還起到了防風(fēng)固沙、控制氣候、減少水土流失和維持生態(tài)平衡的作用。舉一個簡單的例子:在冬季時,我國的內(nèi)陸地區(qū)盛行西北風(fēng),也就是說在冷熱氣流分布不均的情況下,空氣總是從氣壓高的地方流向氣壓低的地方,這樣就形成了風(fēng)。冬季亞洲內(nèi)陸地區(qū)炎熱干燥,形成高壓,所以在我國風(fēng)總是西北內(nèi)陸地區(qū)流向東南沿海地區(qū)。我們都知道我們內(nèi)蒙古地區(qū)多沙漠,所以從西北方向吹來的風(fēng)帶有很多泥沙,但是如果在很多城市的西北部用成排的樹木作防護帶的話,就可以減少風(fēng)中的泥沙,也能減小風(fēng)力,這樣久而久之,城市中的環(huán)境就可以得到改善和控制。

  此外,樹木還是自動的'調(diào)溫器、天然除塵器、氧氣制造廠和細(xì)菌的消毒站。樹陰在夏天要比外面的溫度低很多,可以避暑,而冬天又比外面的溫度高一點。樹葉上長著許多細(xì)小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳和硫化物等有害微粒,還有病菌和病毒等有害物質(zhì)。綠色植物的葉子還能通過光合作用,吸收二氧化碳和釋放氧氣。

  由此可見,種植樹木的確實有非常驚人的好處,所以它才能在全球的廣大范圍內(nèi)一直被提倡。連一項活動都能被定為一年一度的節(jié)日,從這里也可以體現(xiàn)出種植樹木在全球范圍內(nèi)受重視的程度。

  那么,既然種植樹木又這么大的作用,我們也應(yīng)該行動起來,一起加入到植樹的這個行列。

  恰巧今天又是星期天,我特意帶上爸爸和媽媽,準(zhǔn)備好水桶、麻繩、三條毛巾和三瓶礦泉水,在爺爺?shù)牟藞@旁邊一起精心篩選了十幾小棵樹苗。又費盡心思,找到一條正在施工建設(shè)中,旁邊又有居民樓,而且灰塵仆仆、黃沙滿天的一條馬路,在馬路的兩旁種植起樹木來。

  爸爸跑到不遠(yuǎn)處,找到了一口沒有蓋蓋子的下水道。雖然里面的水非常的渾濁,還漂浮著雜質(zhì),但是用來種樹也綽綽有余了。

  植樹節(jié)前期植樹造林談意義,實踐種植樹木的事情,無非是希望大家都能夠明確植樹節(jié)和植樹活動的意義,能夠使的人的參與進植樹的行列,貢獻出自己的一小份力量,使自己在人生的旅途上前進一小步,而為社會成長、道德實踐邁出一大步。

植樹節(jié)作文 篇10

  今天陽光明媚,我興奮地來到學(xué)校,心中充滿了憧憬,因為明天就是植樹節(jié)了,我要去參加學(xué)校舉辦的植樹活動。

  下午,我和同學(xué)們興高采烈地乘車去黨家小學(xué)植樹。

  到了!到了!我激動地跳起來,黨家小學(xué)非常美觀,一幢幢教學(xué)樓緊挨著,教學(xué)樓后面是寬闊的操場,操場的四周圍著一條長長的'草坪,我們就是在草坪里植樹。

  老師先分好組,安排我們一組植一棵樹,這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動的要和我一組,我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個小女孩叫張媚,是黨家小學(xué)四年級的學(xué)生。同時一組的還有我們班的焦富婕。我們開始行動了。

  老師已經(jīng)將樹坑挖好了,樹苗放在一邊放著,我讓焦富婕先扶著樹苗,別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我將鐵锨往土里鏟,竟然鏟不動,我再用力一鏟還是鏟不動,我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子,走過來說:“別著急,我來教你。”我聚精會神地看著老師,他也是先往土里一鏟,然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊,鐵锨很容易地就插進了土里,再用力一按鐵锨將的一頭,土就被撬起來了。我恍然大悟,連忙向老師道謝。

  我也學(xué)著老師的樣子做,還真很容易就插進了土里,我再將土鏟起來,扔進樹坑里。張媚也向我這么做,我們大約做了幾十次才將坑埋好,我搖了搖樹苗,有點松,我們?nèi)齻就用力踩了踩這些土,樹終于牢固了。這樣就差澆水了。

  我們?nèi)齻人一起去提水,水桶幾乎都裝滿了,一二一、一二一,我們齊心協(xié)力將水提到樹旁,再給小樹澆上,我又囑咐張媚要常給小樹澆水,這樣它才能茁壯成長。我又將心愿卡上寫上我們的心愿“愿小樹健康成長!”再寫我們?nèi)齻人名字,將它綁在小樹上。植樹完畢!

  我看了看小樹,心里默默地笑了,也和張媚相視一笑,我們已經(jīng)成了好朋友。

  今天我非?鞓罚肋h(yuǎn)也忘不了這個有意義的植樹節(jié)。

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