【實(shí)用】植樹節(jié)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的植樹節(jié)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹節(jié)作文 篇1
春天到了，她又吹響了口哨，將生機(jī)灑向大地喚醒萬物：小河脫掉冬天的大衣，忙著運(yùn)動(dòng)。小草也探出頭來望。柳樹又梳展著頭發(fā)，睜開了眼睛……今天就是一年一度的植樹節(jié)了，楊老師決定帶我們?nèi)チ沂苛陥@植樹，綠化改善我們的生活環(huán)境。
下午，我們來到了烈士陵園，個(gè)個(gè)手中都拿著蘊(yùn)含新生命的幼苗，臉上洋溢著快樂，一份激動(dòng)、興奮涌上心頭。
跨進(jìn)大門，映入眼簾的是一塊塊莊嚴(yán)的墓碑，望著這些墓碑我不禁肅然起敬，若不是這些為我們拋頭顱灑熱血的烈士們，哪里會(huì)有現(xiàn)在美好的生活呢？一份敬佩之情油然而生。
來到花壇旁，我們手中揮舞著鐵鍬，熱火朝天地干了起來，可我們的`力氣哪能制服的這些硬土，這些看起來柔軟的土堆露出了猙獰的面孔，給我們來了一個(gè)下馬威！
正當(dāng)我們束手無策之時(shí)，幸好還有幾位大人幫忙，幾十分鐘后，十多個(gè)坑就挖好了，接下來就歸我們大顯身手了，我拿了一顆小樹苗放在中間的土坑里，我蹲下身，把土積在一起鏟平，我們都沒累倒，樹苗卻像一個(gè)頑皮孩子怎么也埋不進(jìn)去，幾十分鐘后搞定了，一份激動(dòng)涌上心頭，嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑容。
坐石凳上，微風(fēng)吹過，無比涼爽，一眼望去，湖水清澈見底；小狗在綠油油的草地上嬉戲、打鬧；天空是藍(lán)的，草兒是綠的，微風(fēng)輕輕拂過，無比愜意。
天邊的紅霞，傍晚的微風(fēng)，鳥兒正準(zhǔn)備歸巢，這一切與我們一起度過這個(gè)愉快的植樹節(jié)，而正是植樹節(jié)地球才增添了一絲綠意、一片生機(jī)。
植樹節(jié)作文 篇2
春天來了，植樹節(jié)到了，我們學(xué)校進(jìn)行了植樹節(jié)活動(dòng)。
植樹節(jié)這天，萬里無云，春風(fēng)拂面，我們?cè)谔K老師的帶領(lǐng)下，一棵棵茁壯的.小樹苗栽好了，它們就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里，蘇老師和我們的臉上露出歡快的笑容。
最后小明說：“我們不但勞動(dòng)了，還從勞動(dòng)中得到了快樂”。
植樹節(jié)作文 篇3
一年一度的植樹節(jié)快到了，當(dāng)我知道星期天要參加小記者植樹活動(dòng)，我興奮得歡呼起來。
星期天的.早上我起得很早，穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，背上書包，提著水桶，拿著鐵锨，和媽媽一起到學(xué)校集合，乘車前往植樹場(chǎng)地，一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)。
到了地點(diǎn)，我領(lǐng)了一棵粗壯的小樹苗，為小樹苗找了一塊安家的地方，就開始挖土了。由于鐵锨太重了，實(shí)在挖不動(dòng)。在媽媽的指點(diǎn)下，我找到了竅門，很快地挖了一個(gè)土坑。我牢牢地扶住小樹苗，生怕把它種歪了，媽媽往土坑里填土，等土填實(shí)后，我和媽媽用腳在土堆上用力地踩踩，把土踩實(shí)。最后，媽媽提了一桶水，我負(fù)責(zé)澆水，讓小樹苗喝得飽飽的。
在我和媽媽的齊心協(xié)力下，樹種好了，我親手把精心制作的卡片用紅絲帶系在樹枝上。一陣風(fēng)吹過，紅絲帶迎風(fēng)飄揚(yáng)，小樹也笑彎了腰。雖然今天很累，但很高興，感覺天更藍(lán)了，空氣也變得清新了!
等過段時(shí)間，我要來看看它，照顧它，讓它茁壯成長(zhǎng)，成為一棵參天大樹。
植樹節(jié)作文 篇4
今天是植樹節(jié)，學(xué)校里組織了一個(gè)“大手拉小手”植樹造林的活動(dòng)。
我和爸爸在老師的.帶領(lǐng)下來到了一片空地上，領(lǐng)取了一把鐵鍬、一頂帽子、一副手套。開始挖坑了，只見爸爸拿著一把鐵鍬使勁地從坑里取土，我站在旁邊為他加油助威。經(jīng)過不懈的努力，爸爸終于挖出了一個(gè)大大的坑。我趕緊從旁邊搬過來一棵樹苗放進(jìn)坑里，我雙手扶著樹苗，爸爸在樹根旁邊一鏟子一鏟子地加土，直到填滿土坑。我又把這些土踩實(shí)。小樹苗終于安安穩(wěn)穩(wěn)地站在坑里了。
一陣微風(fēng)吹過，小樹苗的枝條開始舞動(dòng)起來，好像在說：“謝謝你們，你們辛苦了！”
植樹節(jié)作文 篇5
今天是3月12日，既是植樹節(jié)，又是孫中山先生的逝世紀(jì)念日。
今天下午的最后一節(jié)班會(huì)課，老師給我們講了植樹節(jié)的來歷：老師說，在孫中山先生的故鄉(xiāng)——中山，至今還有一棵上百歲的檀香酸豆樹，這是1883年，僅有17歲的.孫中山從美國(guó)檀香山帶回的酸豆樹，并且親自栽下，到現(xiàn)在，已經(jīng)有100多年了。
講完植樹節(jié)的來歷，老師給我們看了一些污染環(huán)境的圖片，有一張圖片是一些魚兒和青蛙，因?yàn)樗幢晃廴玖�，而無法生存，導(dǎo)致死亡;還有一張圖片看起來更加讓人痛心：一群人高高的舉起牌子，上面寫著，不要污染，要生存!一張張圖片看起來是多么的讓人痛心啊!我想，當(dāng)時(shí)在和我一起看圖片的同學(xué)們，此時(shí)此刻，可能也有著和我一樣的心情吧!
看完圖片，老師又講了保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，還給我們搞了一個(gè)知識(shí)搶答，問我們一些跟保護(hù)環(huán)境的一些日子，比如世界無煙日、世界森林日、國(guó)際禁毒日……
下課鈴響了，班會(huì)課也結(jié)束了。
上完班會(huì)課，我的感想就是我們應(yīng)該像孫中山先生說的一樣，多植樹造林,保護(hù)水源，倡議大家都來植樹，保護(hù)我們的家園，讓我們的家園更加美麗!
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