植樹節(jié)的作文

時間:2023-12-11 17:43:03 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)的作文10篇(優(yōu)選)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的植樹節(jié)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

植樹節(jié)的作文10篇(優(yōu)選)

植樹節(jié)的作文 篇1

  每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經成為一名小學生了,學校大隊部組織我們去郊外參加植樹活動提高班級同學們從小就要懂得愛護大自然。愛護環(huán)境的意識。

  這天上午天氣晴朗,陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后,我就和班級同學們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組,我們的任務是為小樹澆水。師若琪是第二小組,他們的任務是給小樹施肥。于東立是第三小組,他們的任務是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事,干的熱火朝天。興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了,我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的`嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說:“謝謝班級同學們辛勤勞動我們在你們的細心呵護下,一定會長成有用之才的將來造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪,想到多年以后這里我和班級同學們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時我們再來這里會是怎樣一種心情。≌且驗橛辛讼蛭覀冞@樣愛護和關心大自然的人們。我們的世界才會變得更美好更綠色環(huán)保。

  這次植樹節(jié)活動對我來說真是增長了很多見識,懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會更美麗富饒。

植樹節(jié)的作文 篇2

  今天是植樹節(jié)。

  小猴想去野外種樹。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋果樹苗。小猴別提有多高興了。

  小猴開始挖坑了。它挖了很長時間,可還是不合適。因為它挖的坑不是太小了,就是太淺了。小猴很著急。

  這時候,小兔剛好從這里經過。小兔說:“我來幫你挖坑吧。”小兔三下五除二地就把坑給挖好了。小猴說:“現(xiàn)在讓我來栽樹苗吧!

  很快,樹苗就栽好了。

  小猴說:“還有一件事沒有辦到!毙⊥谜f:“是什么事呀?”

  小猴說:“是澆水呀!

  小猴和小兔開始找水了。它們好不容易才找到一條小河,但是,找不到盛水的東西,這可怎么辦呢。突然,小猴和小兔聽到大大的腳步聲,它倆嚇得撒腿就想跑。可是由于太緊張,跑了沒多遠,它倆都跑不動了。這時候,它倆用手遮住眼睛,爬在地上一動不動。

  “你們兩個小家伙這是在干嘛呢,跑什么呀?”小猴和小兔睜開眼睛一看,原來是大象伯伯在說話。它倆這才松了一口氣。

  小猴說:“我倆在種樹,可是沒水,這不,剛剛才找到了小河的水。”

  大象伯伯說:“哪不是挺好嗎?”

  小兔說:“可我們沒有盛水的.東西!

  大象伯伯說:“沒事,沒事。你們帶我去小河邊吧!毙『锖托⊥镁蛶е笙蟛搅诵『拥牡胤。大象伯伯伸出它的長鼻子,開始“咕咚咕咚”的吸水了。吸完水后,它們三個就來到了種小樹苗的地方。

  大象伯伯給小樹苗澆了水之后,它們三個就各回各家了。

  小樹苗一天天長高了。

植樹節(jié)的作文 篇3

  今天,我們去曲江植樹,植樹進行了三項活動,第一項是植樹,第二項是密林尋寶,第三項是爬山。

  第一項是植樹,我和何浩鈺和王媛為一組。我們先去找白點,找呀找,找呀找,一直沒找到,將我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終于找到了。只見王媛拿起鐵鏟,向白點發(fā)起“進攻”,她先將鐵鏟叉進土里,用腳踩住,再輕輕一鏟,就挖出一些土,再鏟,再鏟,一個坑終于挖好了,我呢,去領了一根樹苗,然后將樹苗插進坑里,在用土將樹根埋好,一棵樹就栽好了,我們三個和小樹合了影,又栽了另一棵小樹。

  第二項是“密林尋寶”,就是在一片樹林里找紙條,找到了可以兌換獎品,進去密林以后,我將樹葉翻來翻去,卻沒有找到,而有的同學已經找到兩張了,我卻一張沒找到,所以,我去樹根上面的樹葉找,掃啊掃,掃啊掃,卻一個沒找到,很掃興,但我還是繼續(xù)的找,最后,我徹底泄氣了,就不再翻樹葉了。等到這個活動結束了,我們又去爬山。

  第三項是爬山,我們排成一路縱隊,向山進發(fā),開始爬山的.時候,我有點害怕,所以不敢往前走,后面吳鉉玉一直對我說:“你不要看下面,只顧往前走!蔽掖蟛酱蟛降刈呱先ィK于到山頂了,我們在山頂上大聲喊著,聲音威震四方,老師還給我們講了漢宣帝,還說他的墓在這里,講了以后,還給我們拍了照,休息了一下,我們就下山了。

  這次植樹節(jié)過的真開心,我真盼望再過一次植樹節(jié)。

植樹節(jié)的作文 篇4

  三月九日下午,我和媽媽坐車來到漿水泉公園植樹。那里艷陽高照,山清水秀,真是個植樹的好地方!

  老師告訴我們,現(xiàn)在霧霾天氣很嚴重,叫我們多種些花草樹木,來減少霧霾天氣。

  韓奕瑄的媽媽還特意準備了一些小卡片,并用一晚上的時間畫上了橫線,系上了絲帶,好辛苦!

  開始植樹了,我和李博涵一組一起植樹。

  我挑了一棵又高又壯的'小松樹來種。

  小伙伴們一個在那邊澆水,一個在那邊鏟土,忙的不可開交。

  突然,我看見了一條蚯蚓。

  我說:“看!這有一條蚯蚓!

  李博涵說:“從哪找到的,真好玩!”

  媽媽說蚯蚓能松土,是益蟲。

  植完樹以后,我們在沙堆邊玩了一會就回家了。

  今天真是愉快的一天!

植樹節(jié)的作文 篇5

  又到了植樹節(jié),今年的冬天,大人都說是暖冬,所以我們都特別關注保護環(huán)境,你看春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬物,小草鉆出了地面,柳樹睜開了黃綠色的細眼,桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。

  今天一大早,我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹,我與媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個大洞,然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼的.把它插進土里,再用土把小樹苗的根部埋起來,我拿了一桶水,慢慢地澆小樹苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的話,一會兒就喝完了一桶水。

  我和媽媽整整干了半天,小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗,我仿佛看見了一片樹林。今天我過的真的有意義。

植樹節(jié)的作文 篇6

  3月12日是植樹節(jié),春天是種樹的好時候,植樹造林,也可以綠化環(huán)境。

  我們學生雖說不能植樹,但是我們可以愛護樹木,保護環(huán)境,也可以說愛樹就是愛護我們自己的生命,我們呼出的二氧化碳,樹木就可以幫我們轉化成氧氣。

  新中國成立以來,國家特別重視綠化環(huán)境。在上個世紀的50年代,就號召要“綠化祖國”“實行大地園林化”。1979年2月23日,根據(jù)國務院認定,為動員全國人民植樹造林,綠化環(huán)境,便決定了每年的3月12日為的.植樹節(jié)。

  植樹能阻擋風沙,植樹能提供氧氣,植樹能綠化環(huán)境?傊嘀矘,3月12日大家都來植樹。

植樹節(jié)的作文 篇7

  今天是三月十二日,植樹節(jié)到了。早上,風和日麗,春風拂面,天空中飄著朵朵白云,有的像小羊在吃草、有的像棉花糖在飄來飄去。老師帶著我們去山坡上植樹,我們像快樂的小兔子一樣跑了到山坡上。

  到了山坡,老師說:“我們開始植樹啦!庇械'挖坑、有的小心翼翼的把樹苗放入樹坑,再把土填進去,然后同學們提著小桶給小樹澆水。同學們種了一棵又一棵,終于種完了。同學們個個汗流滿面的,滿身是泥……同學們你看看我,我看看你,都哈哈笑了。

  !我相信我們種的樹苗會快快長大的。

植樹節(jié)的作文 篇8

  3.12植樹節(jié),一個春光明媚的日子,在輔導員老師的帶領下,我們要去植樹啦!

  迎著和煦的春風,我們踏上了鄉(xiāng)間的小路。田里已經有許多挖好的'大坑,每個坑旁邊還放著一顆小樹苗。我們趕緊去拿來了幾把鏟子,便開始植樹了。開始我們沒有經驗,也沒有分工,小樹苗總是在坑里搖啊搖的。后來,在輔導員老師的指導下,我們進行了分工,先由陶曉彤和曹楨沅往坑中填土,其余四個小記者分別從四個方向扶住小樹,等到小樹基本能站穩(wěn)后,再由陶曉彤和曹楨沅兩人扶住小樹,其余四個人分為兩組,盡量尋找泥土將坑填平,讓小樹站得更穩(wěn)。經過一番努力,小樹苗終于種好了,我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上,祝愿小樹能茁壯成長!

  在這里,我們與其他學校的小記者們一起度過了一個繁忙而有意義的植樹節(jié)!我憧憬著若干年后的植樹節(jié),無錫將是一個綠樹環(huán)抱的城市!

植樹節(jié)的作文 篇9

  看著那書桌上的松樹小木偶,我不禁陷入了一個深深的漩渦。

  那個早晨,陽光透過云層,散下無數(shù)如縷似夢的光彩,露珠折射著五彩繽紛的光彩,好似絢麗的.霓虹燈。

  我想,想,想!竟然怎么也想不到,懶懶散散的爸爸竟要和我一起去植樹!我開始擔心我和爸爸該怎么植樹,難道要買機器?不對!那是吃飽了撐得;還是要怎樣?我的心里像是一半水,一半面粉,左右一搖,就成漿糊了。

  老爸像是一只靈敏的警犬,他熟門熟路的把我?guī)У搅艘粋去植樹的場地,并沿途買了工具?粗职诌@么忙碌的買了工具,還帶我到了植樹場地,我的心里卻是翻起了“退潮浪”,打起了"退堂鼓”?粗@架勢,必須真的了,要親自動手?天啦!我不會啊,從小到大還沒握過這些農用工具呢,哎!有什么辦法,只好慢慢學了。

  我仔細盯著爸爸每一個動作,眼睛一下也不敢眨,生怕漏掉什么。只見他不緊不慢拿出鐵锨,用力鏟出一個幾尺深的坑,小心翼翼的把樹苗放進去,我用手幫忙扶著,他將土輕輕的填上,嘴里還嘀咕著“好,再過一會就好,先建個"圍墻"。邊說邊將土堆成一個內凹外凸的形狀,給樹加了一道“城墻”,再最后澆上一些水。OK!“大功告成!”老爸像小孩一樣高興起來,豎起大拇指,“我興奮!我驕傲!”

  我好像明白了什么,做出一副恍然大悟的樣子,學著爸爸的樣子,照葫蘆畫瓢,終于,半小時過后,種好了我的第一棵樹,看著我自己扭扭歪歪的“勞動果實”,我開心極了!

  有笑有汗,有喜有累,有樹有葉,有花必有果,有付出就有回報,勞動光榮,鍛煉身體,美化地球,植樹更有樂趣!

植樹節(jié)的作文 篇10

  在植樹節(jié),也就是每年的三月十二,“植樹”這兩個字讓我想起了二小的一個活動:“領樹活動”。

  別看我升旗的時候沒精打采的,但一有活動,我的耳朵就會比誰的.耳朵都長(在二小,有活動都在升旗的時候說的),活動規(guī)則是這樣的:一名或兩名可以在校園里領一棵樹(二小的樹很多,也有很多品種),必須定時給它澆水,不可以讓它死掉。當然,你想領就可以領,不想領也可以。如果領了一棵樹,就在一張卡片上寫上自己的名字和班級,掛在你領的那棵樹上。

  我和商婭蘭一起領了一棵比較小的樹,掛上我們的小牌牌,然后就一心一意地照顧那棵小樹了。可是,在第二天,我們的牌子被換成五年級一班的一個人名,我氣得火冒三丈,開始大發(fā)雷霆:“飛”回去又做了一個牌子,又“飛”回來把那牌子撕碎,把我們的剛做好的牌子掛上去,我無意中看了一下樹下,下面的碎片中有一個字“楚”,她也把我們的撕了,她還比我大兩個年級呢,我這么做不過分。

  我們幾個就這樣斗了一星期,她不和我們鬧了,這棵小樹就是我們的了,我們打算一人管這棵樹一天,雖然我們倆學習有點差異,但是我們倆把這棵小樹管理得很好一天一小袋水,一段時間以后,這棵小樹長得很好!

  時間已經過去兩年了,我經常懷念那棵小樹,但愿那棵小樹長得很好!

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