植樹(shù)節(jié)作文范例5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)作文6篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
三月十二日的植樹(shù)節(jié)將要到來(lái)，我們社區(qū)里特地舉辦了種樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，目的除了可以美化環(huán)境，也可以親身體驗(yàn)種樹(shù)的樂(lè)趣，還能促進(jìn)親子關(guān)系呢！
首先，先領(lǐng)取種子和認(rèn)養(yǎng)牌，拿到時(shí)我非常興奮，已經(jīng)迫不及待的就拿起小水桶和小鏟子來(lái)挖土，心里想著一顆種子，就要在我的用心照料下變成大樹(shù)，我要如如 何對(duì)待它呢？我在心中反問(wèn)自己，如果我是種子，我會(huì)希望……？希望每天都可以曬到暖暖的太陽(yáng)，做做日光浴，有充足的水份，可以解解渴，還有營(yíng)養(yǎng)的土壤可以讓我長(zhǎng)得更高更壯，偶爾再來(lái)一場(chǎng)雨，幫我洗洗澡，讓身體干干凈凈的`，對(duì)了!我還想有個(gè)伙伴，如果可以再多種幾棵，當(dāng)成我的朋友，那就太完美了。想著想著自己好像已經(jīng)變成種子，于是我欲罷不能的又多種了兩顆呵!
哈哈哈!這下子我的責(zé)任可重了，在我的巧手下共有三個(gè)小生命即將誕生，我要聽(tīng)取種子的心聲，有始有終的好好照顧它們長(zhǎng)大，絕對(duì)不能半途而廢，而且要讓種子們更茁壯的延續(xù)下去。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
今天，是3月12日植樹(shù)節(jié)，雖然我們沒(méi)有去栽種小樹(shù)苗，但是我們決定去校園賞樹(shù)。下面就是我們發(fā)現(xiàn)的天長(zhǎng)校園“大樹(shù)王國(guó)”之最了。
最令人嘴讒的樹(shù)——芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)已經(jīng)是全校的一棵了，不知秋天還是否會(huì)結(jié)蕉呢？說(shuō)到這個(gè)，就讓我忍不住要“口水直流三千尺”��！
大的樹(shù)——廣玉蘭。廣玉蘭已經(jīng)很高了，比我們的教學(xué)樓還高呢，算得上是“全校第一樹(shù)”了，如果開(kāi)了花，那一定很香很美吧！
最美麗的'樹(shù)——梅花。梅花很漂亮，花香也很不錯(cuò)，有很多大詩(shī)人都寫了贊美梅花的詩(shī)呢！比如很有名的那首：“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。雖然現(xiàn)在春天已經(jīng)來(lái)了，但是還有一點(diǎn)小梅花傲然開(kāi)放著。
年齡的樹(shù)——水杉。聽(tīng)屠老師說(shuō)，這水杉是天長(zhǎng)小學(xué)成立時(shí)就種的，已經(jīng)80多歲了。不過(guò)，雖然這水杉已經(jīng)是“樹(shù)爺爺”了，它還是像年輕的“解放軍叔叔”一樣筆直地站在那里，像是在守護(hù)著我們的校園，看著一代代的孩子在這美麗的校園快樂(lè)地成長(zhǎng)。
啊，校園里的樹(shù)真多！我們以后要多種樹(shù)，不僅可以幫助我們保護(hù)視力，還可以擋風(fēng)沙，抗洪水，保護(hù)環(huán)境。森林是世界之肺，所以，我們現(xiàn)在就要開(kāi)始節(jié)約用紙，不亂砍亂伐樹(shù)木哦。讓我們一起愛(ài)護(hù)樹(shù)木吧！
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，就是綠化植樹(shù)的季節(jié)了。三月十一日，李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的`植樹(shù)活動(dòng)。
植樹(shù)開(kāi)始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來(lái)越深了，他頭上也滲出了汗珠�？油诤昧�，小蘭小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養(yǎng)。他們看著自己種的小樹(shù)，心里別提有多高興了。
還有許多同學(xué)還在忙著，他們就幫著他們?cè)�，不一�?huì)兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù)，許多年后，它們將長(zhǎng)大，為人們帶來(lái)綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。
我們要離開(kāi)了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動(dòng)，仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。
�。∵@就是一件多么有意義的活動(dòng)呀！
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，30多年來(lái)，“植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)”已成為一項(xiàng)全民參與的公益活動(dòng)。
近年來(lái)在植樹(shù)造林過(guò)程中，各種形形色色的怪事不斷發(fā)生：有的地方也不管地勢(shì)適合植什么樣的樹(shù)，只求給自己本土帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，導(dǎo)致植樹(shù)成了“搖錢樹(shù)”，有的地方只追求連片的“視覺(jué)效果”，上萬(wàn)畝土地只栽種樹(shù)木，給森林防火，帶來(lái)了許多的隱患，更有甚者，為了應(yīng)付上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察，不惜代價(jià)的從外地調(diào)運(yùn)各種名貴樹(shù)種，不僅給樹(shù)木養(yǎng)護(hù)帶來(lái)了不必要的`難度，甚至導(dǎo)致樹(shù)木因水土不服而死亡，從而造成不必要的經(jīng)濟(jì)的浪費(fèi)。
違背自然規(guī)律的“植樹(shù)運(yùn)動(dòng)”，只能造成本土倒置的結(jié)果。
為了推進(jìn)我國(guó)生態(tài)文明的發(fā)展，使藍(lán)天更藍(lán)，大地更綠，重現(xiàn)碧水青山，我提出如下倡議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，搜集課內(nèi)外的環(huán)保知識(shí)。
二、加入到環(huán)保行列。
三節(jié)約用水，別讓生命之源枯竭。
四、節(jié)約用紙，珍惜森林資源。
五、節(jié)約用電。
六、珍惜資源。
七、廢物再利用。
八、買無(wú)公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
九、做環(huán)保使者。
十、積極行動(dòng)，讓綠色永駐大地。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶春”，生機(jī)勃勃的春天又來(lái)了，樹(shù)上的百靈鳥，小黃鸝正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
一年一度的植樹(shù)節(jié)來(lái)臨了，這天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，小衍和芳芳在學(xué)校的組織下一起到公園里植樹(shù)。一上午下來(lái)，小衍和芳芳已經(jīng)種了15棵小樹(shù)了，小衍已累得滿頭大汗，芳芳的臉也被太陽(yáng)曬得像熟透的紅蘋果，一顆顆晶瑩的從他們紅紅的.臉頰上流下來(lái)，滴進(jìn)泥土里，消失了。
“這些小樹(shù)能和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)”小衍說(shuō)。芳芳說(shuō)：“大樹(shù)是保護(hù)地球的綠色英雄，是地球上生靈的保護(hù)傘，希望這些小樹(shù)能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為保護(hù)地球的衛(wèi)士”。說(shuō)著說(shuō)著，他們眼前好像出現(xiàn)了一顆顆枝繁葉茂、聳入云霄的參天大樹(shù)，樹(shù)上幾只小鳥正嘰嘰喳喳地聊著天，這時(shí)他們最好的樂(lè)園。
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