植樹節(jié)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹節(jié)作文1
昨天是星期五，陽光普照著大地，耀得我們睜不開眼睛。真是個不錯的天氣。
我們在圣榮會館前面集合，同學(xué)們基本都來了，我們高興的交談著。張老師，我們的班主任也來了。為了給小區(qū)增綠添彩，讓空氣更清新，家委會和張老師要組織我們?nèi)バ^(qū)里植樹。
張老師帶領(lǐng)我們來到小區(qū)規(guī)劃好的植樹地點(diǎn)，我們就分組開始植樹了。有的同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑；有的同學(xué)負(fù)責(zé)向外刨出小塊的土；有的同學(xué)負(fù)責(zé)扶正小樹苗；有的'同學(xué)提來水，準(zhǔn)備澆樹。我是負(fù)責(zé)往外刨小土塊和澆水的。雖然陽光很明媚，但是初春的三月，乍暖還寒，風(fēng)也還是有一些刺臉，同學(xué)們一個個都干的十分賣力，熱火朝天。張老師也不住的指導(dǎo)我們，家長們也在一旁加油鼓勵。
我們的樹要栽好了，馮靜雯先去提水，我將土塊用小鐵鍬把它敲碎。接著輪到我又去提水。我們一塊兒將這棵小樹苗栽好后，又跑去幫助其他的同學(xué)栽樹。很快我們大組的植樹任務(wù)就全部完成了。
老師帶我們一一觀看了各個大組的勞動成果，望著那喝足了水，挺直腰桿的小樹苗，老師的臉上露出了欣慰的笑容。同學(xué)們也禁不住歡笑起來。一群小鳥從遠(yuǎn)處飛來，在我們頭頂上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們栽下這么多小樹，以后我們就可以擁有新的家園了！”
我們相信，在不久的將來，小樹苗吸收了陽光雨露的滋潤后，長成一棵棵參天大樹。這時(shí)，便會綠樹成蔭，給人們帶來美好的生活環(huán)境和清新的空氣。那時(shí)我們會喊：“鳥兒們，歡迎你們來長期居住！”
植樹節(jié)作文2
青少年培訓(xùn)中心要為我們舉行一次植樹活動，消息一傳開，同學(xué)們可高興啦，有的甚至跳了起來。
放學(xué)后，天空雖然下著雨，但是媽媽和我顧不上落在頭頂上的雨水，騎著自行車直奔青少年培訓(xùn)中心。哇！好多五顏六色的雨披和漂亮的帽子。原來是細(xì)心的老師怕我們淋雨給我們準(zhǔn)備的禮物��！雨下的淅淅瀝瀝，我們排著整齊的隊(duì)伍，意氣奮發(fā)的向著目的地進(jìn)軍，下雨的天氣絲毫沒有影響到大家的熱情。去植樹的路上，同學(xué)們一路春風(fēng)，腳板下像裝有彈簧一樣。到了植樹的大草坪，同學(xué)們立即爭先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。大家干的.可起勁了，也顧不上被雨淋濕的鞋子了，挖好了樹坑后，把樹苗小心翼翼地放到坑里，再把泥土蓋上去，因?yàn)橐呀?jīng)下雨了，所以也不需要給小樹澆水。我們與小樹合影了，就急匆匆的返回青少年培訓(xùn)中心了。走之前我對小樹悄悄地說：“小樹快快長大，明年再來看你�！�
踏一路春風(fēng)，灑一路歡笑。我們脫掉漂亮的雨披，吃了老師為我們準(zhǔn)備的美味面包，大家吃的津津有味。接著老師還組織我們玩了“獨(dú)木不成林”的游戲，大家玩的不亦樂乎，同時(shí)也讓我們明白了要愛護(hù)花草樹木的道理。接下來的“智力大考驗(yàn)”更是將這次植樹活動的氣氛推上了頂峰，每位同學(xué)爭先恐后的搶答問題，生怕自己一組落后，最終經(jīng)過激烈的比賽，每個人都拿到了滿意的獎品，真是一次有意義的植樹活動啊！
植樹節(jié)作文3
今天天氣晴朗，天空中飄著朵朵可愛的白云。小白，小明還有小路，一起去植樹。小白手上扛著挖土的鏟子，小鹿手上提著一個水桶，小明肩膀上有一顆小小的樹苗。小白和小明還有小路興高采烈地一起去田野里種樹。
小白和小明還有小路一起開心地種起了樹。一邊種樹一邊唱歌，高興極了。突然一陣風(fēng)吹來，小樹枝擺來擺去，像是說：“謝謝你們把我種這么高”。最后小白和小明還有小路高興的回家了。
在一個天氣晴朗在周末，小日小月和小紅在草原里植樹。小紅扛著鐵鋤，小月扛著一棵美麗的.小樹。小月說：“我們要把這一棵樹種得非常大非常高，我們就可以在夏天乘涼了”。小日提著小桶說：“我這個桶里裝著一桶水是給小樹澆水的”，說完后三個人興高采烈的去植樹了。
他們?nèi)サ搅酥矘涞牡胤�，小紅用鐵鋤在地上挖了一個大洞，小月把樹放進(jìn)了坑里，小日提起了水桶，把水澆了下去。突然一陣風(fēng)像小樹吹了過來。就像在跟他們說：“謝謝”。他們聽完之后興高采烈的回去了。
植樹節(jié)作文4
一個春光明媚、鳥語花香的早上，小明約了好朋友小藍(lán)和小園一起去學(xué)校植樹。
他們先挖了兩個大大的坑，然后在坑里插上樹苗，小明再用小鏟子把土填平，用腳把它踩實(shí)。小藍(lán)和小園負(fù)責(zé)澆水。正當(dāng)他們提起水桶準(zhǔn)備去取水時(shí)，小明對他們說：“你們早去早回呀，別讓小樹苗等久了！”聽了小明的話，小藍(lán)和小園快速地取完水，倒進(jìn)了坑里。小樹苗好像知道了他們的用心，立刻大口大口地“喝”了起來。小朋友們也開心地圍著小樹苗又唱又跳。
植完了樹，大家扛著鐵鍬高高興興地回家了。
這是，刮來了一陣大風(fēng)，把小明的帽子給刮跑了。旁邊的大樹也被刮得直不起了腰。小明費(fèi)了九牛二虎之力終于把帽子撿了回來，他回憶著剛才的情景，心想：這么大的風(fēng)，連大樹都被吹彎了腰，那我們剛種的'小樹苗一定也受不了，可不能讓大家的心血白費(fèi)了呀！
想到這兒，小明立刻趕回學(xué)校，準(zhǔn)備找木棒和麻繩栓小樹。這時(shí)，他看到小藍(lán)和小園已經(jīng)在那兒忙活起來了。于是，小明趕緊加入了栓小樹苗的隊(duì)伍。只見他們先把木棒放在小樹周圍，然后再用麻繩把木棒和小樹捆在一起。剛剛弄好，討厭的大風(fēng)又刮了起來，剛剛立起來的木棒又被吹倒了。小明看到后立即走上前去把木棒扶了起來。
他們栓完了自己的小樹，又開始幫助別人把小樹拴好。大家干得熱火朝天，開心極了！
看著自己的勞動成果，他們心里默念：小樹苗，你快快長大吧！早點(diǎn)長成一顆參天大樹！
植樹節(jié)作文5
在一個陽光明媚、春風(fēng)和煦的日子里，我們紹興晚報(bào)小記者終于迎來了盼望已久的植樹節(jié)活動。
在老師的帶領(lǐng)下，我們坐車來到了柯巖魯鎮(zhèn)風(fēng)景區(qū)。同學(xué)們就像一群歡呼雀躍的小鳥迫不及待地飛進(jìn)了樹林里，有的拿鐵鍬，有的選樹苗，有的選地點(diǎn)，在春風(fēng)里忙碌開了。
我拿著比我身體還高的鐵鍬開始挖坑，可是鐵鍬在我手里一點(diǎn)也不聽使喚，怎么也挖不下去。我抬頭環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都干得熱火朝天，有的把外套脫了，有的把袖子卷得老高，勁頭可足了。我看了一會兒，就按老師示范的動作挖土，先用腳把鐵鍬用力往土里壓，等鐵鍬深入土里一定深度的時(shí)候，把鐵鍬翹起來，就能把泥土挖起來了。后來沈晗斌和我一人踩鐵鍬的`一邊，兩人一用勁，鐵鍬就順勢插進(jìn)了土里，不一會，我們就挖好了一個坑。
夏詩嘉小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑里扶正，我和沈晗斌用鐵鍬把剛才挖出的土均勻地填回到坑里，還用力拍實(shí)。高瑜恒打來水，一邊灑水，一邊嘴里還嘀咕：“小樹苗，快喝水，喝足了水，快快長哦！”沒多久，我們一組就種下了五棵小樹苗，看著一排小樹苗沐浴在春風(fēng)中，我們的心里樂滋滋的。在自己親手栽種的“心愿樹”前，我們許下了美好的心愿，留下了燦爛的笑容。
祝愿小樹苗和我們一樣茁壯成長！小樹苗，明年春天，我們再見！
植樹節(jié)作文6
南昌市百樹小學(xué)三年級吳少雯3月23日是個讓我向往已久并激動萬分的日子，我們小記者團(tuán)踏著和熙的春風(fēng)去植樹了。
一路上，我們歡歌笑語，快樂無比。不知不覺就到達(dá)目的地了，我們一個個興沖沖地跑下車，有的抓蝴蝶，有的摘野花，這時(shí)，老師大聲叫著：“集合了！集合了！”大家趕緊都跑了過來，排成了一條象“長龍”似的隊(duì)伍，跟著老師來到植樹的地方。
老師首先給我們講了植樹的規(guī)則，然后我們就開始行動了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵高而茁壯的小樹，并挑了一塊肥沃的土地準(zhǔn)備將它們種在那兒。開始種樹了，我二話沒說就拿起鏟鍬想要挖土，這時(shí)老師走了過來說：“你們力氣小，我來幫你挖吧！”說完，拿著鏟鍬幫我們挖了一個又大又深的坑，弄完之后又拿起鏟鍬去幫別的同學(xué)挖坑。我小心翼翼地將小樹插進(jìn)泥土中，隨手抓起一根樹枝把周圍松散的泥土放進(jìn)坑里并用腳踩踏實(shí)泥土。然后看了看，不怎么滿意，又繼續(xù)弄了起來，經(jīng)過這樣反復(fù)的.踩土，弄土終于把小樹給栽了進(jìn)去，最后，我把一塊上面寫著“小樹伴你快樂成長”的小木牌掛在上面，一棵完美的小樹種好了。雖然汗水濕透了我們的衣裳，但想到我們的家園能夠多一份綠色，我們依舊開心地植著樹。
在臨走之前，我給小樹澆了點(diǎn)水，小樹喝了可口的水，隨著微風(fēng)輕輕搖動，好像在跟我們致謝呢！到了離去的時(shí)候了，我希望每一個人都能保護(hù)樹林，保護(hù)樹木，不亂砍濫伐，讓都市的生活添加一份綠色，讓綠色染綠地球。
植樹節(jié)作文7
3月12日，高安路第一小學(xué)同學(xué)們在快樂活動日中閱覽了由老師編輯播放的同學(xué)們做的有關(guān)植樹節(jié)小報(bào)的PPT。同學(xué)們了解了很多以前不知道的環(huán)保知識，也懂得了愛護(hù)樹木是一件很重要的事。
打開小報(bào) ，首先映入眼簾的是兩句具有環(huán)保意義的名言，直接明了地告訴同學(xué)們要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。接著，小報(bào)上列舉出了各國植樹節(jié)的日期，并詳細(xì)描寫了中國植樹節(jié)的由來、歷史與發(fā)展；同學(xué)們知道了中華人民共和國成立后1979年2月，第五屆全國人大會第六次會議根據(jù)國務(wù)院的提議，正式通過了將每年的3月12定為植樹節(jié)的決議；知道了我國古代在清明時(shí)節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng)，而植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的.戰(zhàn)略任務(wù)，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開放之初；還知道了在世界森林資源日益減少的情況下，中國實(shí)現(xiàn)了森林資源的持續(xù)增長，森林植的狀況被大大的改善。
同學(xué)們還認(rèn)識了象征著改造大自然并年年植樹，造福人類的植樹節(jié)節(jié)徽，了解到20xx年的植樹節(jié)主題是： 讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林；20xx年的植樹節(jié)主題是： 與大樹在一起； 20xx年的植樹節(jié)主題是： 追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明；20xx年的植樹節(jié)主題是： 義務(wù)植樹共建綠色和諧家園，植綠護(hù)綠共創(chuàng)省示范文明城市。
通過這次植樹節(jié)活動，同學(xué)們知道了人人參與植樹的重要性，知道了樹木對于我們?nèi)祟惖纳妫瑢τ诘厍虻纳鷳B(tài)環(huán)境，起著非常重要的作用。
植樹節(jié)作文8
星期六，陽光燦爛，正好是植樹節(jié)。小宇、張斌、飛杰一起在這個節(jié)日去植樹。陽陽老師要讓他們找一座美麗的小山，種下樹苗，代表星光小學(xué)為大自然獻(xiàn)上的禮物－桂花樹。
三個小伙伴背上背包，拿著小樹苗，帶著學(xué)校的任務(wù)出發(fā)了。
一路上，小樹苗向他們點(diǎn)頭，花朵向他們歌唱。飛杰說：“找一座小山，切，有啥難的，咱們生活在山區(qū)，一座山還不容易找？”可是，一條通向上的`路也冒著煙，山上有一座工廠，從那兒飄來一陣難聞的怪味，山上光禿禿的一棵樹也沒有。聽不到小河流水的聲音，聽不到小動物唱歌的聲音……一點(diǎn)也不美，小宇好奇地皺皺眉頭。周圍的山路也走遍了，三個小伙伴已經(jīng)滿頭大汗，他們傷心極了。張斌自言自語地說：“怎么環(huán)境這么不好？一座美麗的山也找不到呢？人們怎么建這么多的工廠呀？？？”桂花樹都耷拉下了腦袋，要盡快找小山呀！“嘰嘰喳喳……”一只小鳥飛來，向前飛去。三個小伙伴也站了起來，對，要堅(jiān)持嘛！大家和小鳥同行，一路走，一路跳。
他們有了信心。忽然，小宇大叫：“你看！那是什么？”大家的臉上就似三月間扇扇子－滿面春風(fēng)。一座環(huán)境優(yōu)美的小山立在他們面前。他們?nèi)讲⒆鰞刹�，沖向小山，小鳥也歡快地叫了起來。終于找到了美麗的小山了！飛杰拿著樹苗，在山下找了個地方，和伙伴們一起種樹了！桂花樹立在土中，幾只小鳥在樹上飛舞，“這兒真美呀！”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹吸足了水份，在風(fēng)中擺動。
植樹節(jié)作文9
每年的3月12日就是植樹節(jié)，在那一天的時(shí)候，我和媽媽一起栽了棵小樹苗，那一棵小樹苗是沙糖桔樹苗。
記得在那一天，我和媽媽一起去街上買了樹苗，我和媽媽千挑萬選選中了其中的一棵沙糖桔樹苗。
選中樹苗之后，我和媽媽回到家，然后找來了種樹的工具：有桶子、鏟子等等，我先用鏟子挖坑，可是我挖來挖去還是一個小坑，但是卻把我給累壞了。媽媽看到之后就對我說：“讓我來吧�！蔽业膵寢屇苗P子鏟進(jìn)了土里，再用腳踩到鏟子，然后這樣把土從坑里鏟出來連續(xù)好幾次。終于，媽媽挖了一個大坑。然后，我們就把沙糖桔樹樹苗放了進(jìn)去，媽媽扶著小樹苗，由我來填土。填完土之后，可是小樹苗還是不直。媽媽就自信滿滿地說：“看我的'！”媽媽使出全身力氣踩實(shí)土壤。終于，我們大功告成。媽媽說：“幾年之后，我們就可以品嘗到我們的勞動成果了�！蔽腋吲d地說：“是呀！”
通過今天的種樹，讓我感慨這種樹其實(shí)也不簡單啊，但是看著那一棵筆直筆直的小沙糖桔樹樹苗，我還是非常開心的。
植樹節(jié)作文10
冬去春來，又是一個植樹節(jié)，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢?就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來，他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時(shí)，智多星居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個技術(shù)活，居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，往左，往左，往右。終于把樹放直了，到了培土的`時(shí)候，培土可是關(guān)鍵，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，智多星居偉連忙攔住了他，著水得慢慢澆。說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著:那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風(fēng)景線。
植樹節(jié)作文11
3月12日是“植樹節(jié)”，一聽到植樹節(jié)這個日子，我們肯定會想到的是要去植樹。當(dāng)然，在那天我和家人也一起在家門口種了一顆小樹苗。
星期六的早晨，陽光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節(jié)，他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來到一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我和妹妹沒事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重呀！
可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的.踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就這樣植完了樹。
植樹節(jié)作文12
春天來了，小草從地下探出頭來，花兒已經(jīng)開放了，柳樹剛剛發(fā)芽，真美啊！春風(fēng)一吹，春雨一下，萬物都復(fù)蘇了，一片鳥語花香，生機(jī)勃勃的景象。
3月12日是植樹節(jié)，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ブ矘洹＠蠋熣f：“同學(xué)們，你們兩個人一組一起去郊外植樹，要注意安全。”同學(xué)們說：“知道了。”小明急忙跑到小花面前說：“小花，我能跟你一組嗎？”小花說：“可以呀�！彼麄兙鸵黄鹑ソ纪庵矘淞恕�
小明手拿鐵鏟，扛著小樹苗，小花手提著小水桶，他們高高興興地來到了山坡上。山坡上的`花朵五顏六色，一陣春風(fēng)吹過，花朵搖呀搖，好像在歡迎他們的到來�？赐晟狡律线@美麗的風(fēng)景，他們就開始植樹了。小明費(fèi)了九牛二虎之力才把樹坑挖好，小花把小樹苗放進(jìn)坑里。小明正準(zhǔn)備開始填土的時(shí)候，小花說：“小明，你等一下，小樹苗有一點(diǎn)歪了，我?guī)兔Π研涿绶稣幌��！毙』ò研涿绶稣院�，小明才開始填土，過了一會兒，他們又去打了桶水給樹苗澆水，最后，一棵小樹苗就種好了。
看著筆直的小樹苗，他們心里開心極了。忽然，兩只小鳥飛了過來嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們給了我一個美麗的家園�！毙〖t和小明說：“不用謝。”小明和小花看著自己的勞動成果，心里無比地自豪。
植樹節(jié)作文13
今年的植樹節(jié)在周六，不容易集中活動。所以，我們?nèi)搅昙壍膸熒�，就在今天，用�?shí)際行動提前過了植樹節(jié)。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹，春夏秋三季，楊樹林枝繁葉茂，成為一道美麗的風(fēng)景。
春天來了，小楊樹也該美美容了。我們今天的任務(wù)，就是給楊樹穿上干凈，漂亮的衣服。
為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘，孩子們就在老師的帶領(lǐng)下，有的提著桶，有的拿著碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林里�？道蠋熢缇蜏�(zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后，老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來。
三年級的孩子較小，就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們在華偉老師的`帶領(lǐng)下，一棵棵樹，認(rèn)真的涂著。不一會兒，一排小樹全穿上了雪白的衣服，看著自己的勞動成果，孩子們真開心啊。
四年級的任務(wù)比較多，但他們以小組為單位，在滿意老師和武芳老師的示范下，有條不紊地涂著，速度也不慢。
五年級的任務(wù)最重，“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹，積累了一個冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下，一點(diǎn)也不怕臟不怕累，轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。
植樹節(jié)作文14
我們居住的小城鎮(zhèn)是一個綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方，這是人們多年植樹造林，保護(hù)環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過一份力——到我家的后山上種了一棵小樹。
那是去年的三月，一個陽光明媚的早晨，我和媽媽拿著鏟子和樹苗，提著水，來到我們家的后山上。我們選了一塊陽光充足，土地比較濕潤的地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來一點(diǎn)點(diǎn)土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒有鏟起多少土來。我就問媽媽：“媽媽，我這么用力怎么鏟不起多少土來呢？”
媽媽笑著說：“我來教你�！眿寢屇眠^我手中的鏟子說：“要仔細(xì)看噢！”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的.泥土中，用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我：“學(xué)會了嗎？”“學(xué)會了�！蔽夷闷痃P子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來，雖然樣子很笨拙，但是比一開始好多了。我鏟了幾下。
一個小坑就出現(xiàn)了。媽媽說：“可以栽樹了。”我拿著小樹苗把它放在小坑的中心，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實(shí)，小樹就種好了。我們再給小樹澆上水，就大功告成了。
以后我經(jīng)常給小樹澆水、培土，小樹一天天茁壯成長，現(xiàn)在我的小樹已經(jīng)長到一米多高了，它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。
植樹節(jié)作文15
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂！
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的.故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護(hù)保存的問題都會消失，植樹節(jié)，多種樹！
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護(hù)我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
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