【實(shí)用】快樂(lè)的植樹(shù)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的植樹(shù)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的植樹(shù)作文 篇1
每年3月12日，是我們國(guó)家一年一度的植樹(shù)節(jié)。而今年又恰逢我們建設(shè)街小學(xué)百年校慶。為了使今年這個(gè)植樹(shù)節(jié)過(guò)得有意義，我們老師前幾天就號(hào)召我們踴躍報(bào)名，去新華中心小學(xué)，與那里的同學(xué)們開(kāi)展共植一棵樹(shù)活動(dòng)。在班上，我毫不猶豫地舉手，并且積極地報(bào)了名。
今天下午，風(fēng)和日麗，春風(fēng)送暖，正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。我和我們四年級(jí)全體同學(xué)一道，在我們老師的帶領(lǐng)下，歡歡喜喜、興高采烈地乘上公交車(chē)，踏上了趕赴新華中心小學(xué)的路程。一開(kāi)始，我們都一聲不吭，可是心里卻像有一只小兔子在怦怦的跳。一會(huì)兒，我們終于按捺不住激動(dòng)的心情，開(kāi)始你一句我一句的唱歌、朗誦詩(shī)詞。不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了目的`地。
我們歡快地下了車(chē)，拿起自帶的水桶和鏟子，焦急的等待老師給我們分配任務(wù)。在老師的安排下，我和我們班的張其航同學(xué)與新華中心小學(xué)的楊明珠同學(xué)結(jié)成對(duì)子，共植一棵樹(shù)。
我們植的這棵樹(shù)是一棵梧桐樹(shù)，有1米多高。因?yàn)閺埰浜绞莻�(gè)男生，所以就分工挖土和填土，我和楊明珠一開(kāi)始負(fù)責(zé)扶正樹(shù)苗，后來(lái)我們就踩土。等踩實(shí)之后，我們就爭(zhēng)先恐后地去提水，認(rèn)真的給小樹(shù)澆水。弄好之后，我們把寫(xiě)著我們?nèi)齻�(gè)人名字的牌子掛在樹(shù)上，因?yàn)槲覀兪切?shù)的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)人啊。最后，我們一起對(duì)著小樹(shù)祈禱，盼望小樹(shù)一定要成活，期盼小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兯苑N的這棵棵小樹(shù)，不但能夠綠化我們生存的環(huán)境，凈化我們呼吸的空氣，還見(jiàn)證著我們的友誼！
快樂(lè)的植樹(shù)作文 篇2
天空，已不再那么湛藍(lán)；陽(yáng)光已不再那么明媚；空氣已不再那么清新；小河，已不再那么清澈……地球，已不再那么美麗。正因?yàn)槿绱�，我們�?yīng)該多多愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)這個(gè)古老而美麗的星球。植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子，也成了值得我們重視的日子。
植樹(shù)節(jié)的前一天，我跟隨小主人報(bào)的老師，和許多同學(xué)一起加入了植樹(shù)之旅。一早，我們就坐車(chē)來(lái)到了鳳凰島，沿著被人踩出的小路來(lái)到了鳳凰島的植樹(shù)區(qū)，開(kāi)始了我們的行動(dòng)。
我和九個(gè)同班的女同學(xué)一組，我們領(lǐng)了樹(shù)苗、鐵鏟，又用塑料袋兜了水，就動(dòng)工了。有兩個(gè)同學(xué)個(gè)子小，我只好和另一個(gè)同齡的孩子負(fù)責(zé)挖坑，一會(huì)就挖了一個(gè)又大又深的坑，我們把樹(shù)苗放了進(jìn)去，又進(jìn)行了填土和澆水，最后我們給我們的小樹(shù)苗掛上了護(hù)綠認(rèn)領(lǐng)牌，“功夫不負(fù)有心人”，看著小樹(shù)，我們欣慰地笑了。
在植樹(shù)節(jié)前夕，我種下了一顆小樹(shù)苗，希望她能夠茁壯成長(zhǎng)。在春天迎著春風(fēng)，沐浴著陽(yáng)光；在夏天為我們遮陽(yáng)，去暑；在秋天到來(lái)之際，報(bào)告秋的'信息；在冬天來(lái)臨之時(shí)，溫暖我們的心靈……其實(shí)，光我們這么點(diǎn)人植樹(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有號(hào)召更多的人參與其中，才能讓地球重現(xiàn)新綠！
快樂(lè)的植樹(shù)作文 篇3
植樹(shù)了，植樹(shù)了！當(dāng)我聽(tīng)到這振奮人心的消息時(shí)，心中有說(shuō)不出的喜悅，開(kāi)心得就像一只活蹦亂跳的`小鹿坐上公交車(chē)，心潮澎湃、激動(dòng)不已，真想趕快飛到市森林公園，感受植樹(shù)的快樂(lè)。
到了市森林公園，已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)了。老師讓我們按順序去領(lǐng)樹(shù)苗。我領(lǐng)養(yǎng)的是一棵小塔柏，它形狀似塔，非�？蓯�(ài)，而且還能凈化空氣呢！選好植樹(shù)的位置，我們便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。首先，用鐵鍬挖坑。本以為很好挖，沒(méi)想到鐵鍬在我的手心跳起了恰恰舞。老師看見(jiàn)我挖得那么費(fèi)力，就耐心給我示范講解。真神奇，鐵鍬在我手中頓時(shí)變成了一只寵物狗，我三下兩下就挖好了樹(shù)坑。我把小樹(shù)苗放進(jìn)去，把土填好，排隊(duì)接水，讓小樹(shù)苗飽飽地喝了一頓營(yíng)養(yǎng)大餐。最后，我把我自己制作的標(biāo)語(yǔ)牌掛上，還給小樹(shù)苗周?chē)擦艘蝗h笆。看著自己的勞動(dòng)成果，那真是九月的甘蔗——甜到心呀！
時(shí)間過(guò)得真快，植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束了。我們依依不舍坐上了公交車(chē)，但我心還想著小樹(shù)苗，希望它和我一起快樂(lè)成長(zhǎng)……
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