精選植樹(shù)的作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的植樹(shù)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)的作文 篇1
周四中午，我取回河南商報(bào)，隨便翻了一下，一看星期六可以去黃河灘參加小記者植樹(shù)活動(dòng)，就特別高興。
我把想法告訴爸爸媽媽，他們也同意了。我們趕在周五晚上報(bào)上了名，并連夜作準(zhǔn)備。
終于盼到了周六。我一大早就坐上車，同弟弟一起去參加活動(dòng)。好慢長(zhǎng)的黃河大堤啊，像永遠(yuǎn)到不了似的。忽然，我看到了字幅："河南商報(bào)小記者植樹(shù)活動(dòng)"指示牌。哎，終于到了活動(dòng)所在地 ? 昌源達(dá)生態(tài)園。
離活動(dòng)的時(shí)間還早，我們就吹氣球、玩健身器材、挖野菜、看奶牛等，和其他小記者一樣瘋跑著玩。這里真美呀，我一直在觀賞，把什么植樹(shù)的事早拋到腦后了。時(shí)間過(guò)得真是快，我還沒(méi)玩夠活動(dòng)就開(kāi)始了。
好不容易才結(jié)束典禮。我交過(guò)樹(shù)苗卡，領(lǐng)了一棵樹(shù)苗，拿起一個(gè)大鐵鍬就往植樹(shù)營(yíng)地跑去。我們先按要求挖一個(gè)樹(shù)坑，然后把樹(shù)苗放進(jìn)去，埋上第一層土后，澆上水，又埋上第二層土，踩實(shí)，又澆了一次水，然后把土填上，給樹(shù)圍了一個(gè)圓槽。我迫不及待地系上我準(zhǔn)備好的 diy 名片，就大功告成了!咦，小樹(shù)還想喝水哩，我就又去水槽那兒，接了一桶干凈的水讓小樹(shù)喝了個(gè)飽。
由于我們活干的很漂亮，受到了附近植樹(shù)的.家長(zhǎng)和商報(bào)葉老師的夸獎(jiǎng)。
很快，植樹(shù)活動(dòng)就要結(jié)束了。我回頭望了望自己種下的小樹(shù)，我希望它長(zhǎng)得很好，明年能看到它長(zhǎng)高的身影。
植樹(shù)的作文 篇2
今天是孫中山先生的紀(jì)念日，也是三月十二日植樹(shù)節(jié)，祖國(guó)人民為了紀(jì)念孫中山先生為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)，把今天定為為祖國(guó)增添新綠的日子。
在植樹(shù)活動(dòng)中，工作的忙碌淡化了植樹(shù)節(jié)的意義，或把分配到的樹(shù)苗雇人栽培，或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶，總之，植樹(shù)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，也由于植樹(shù)活動(dòng)的堅(jiān)持開(kāi)展，可能適用于植樹(shù)的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹(shù)節(jié)看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭，心里就懷念植樹(shù)的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹(shù)節(jié)，終于身臨其境，把“植樹(shù)節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí)，在鞏義石殿村的`貧困山區(qū)種下了一棵松樹(shù)，在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山，植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的內(nèi)涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開(kāi)始了致富的構(gòu)思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材，“植樹(shù)節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn)，
在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中，也使我們思考一個(gè)問(wèn)題：年年植樹(shù)，成活率有多少？聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng)，但幾個(gè)月過(guò)后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹(shù)，后期放棄，后期的管理工作沒(méi)有到位，結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù)，汗水付諸東流。因此，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，奉勸“植樹(shù)節(jié)”的活動(dòng)能夠管理堅(jiān)持到最后，或許植樹(shù)節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義，也才使大地生機(jī)勃勃，綠意昂然，讓延續(xù)的樹(shù)的生命敘說(shuō)植樹(shù)的艱辛和人類熱愛(ài)大自然的豪邁情懷。
植樹(shù)的作文 篇3
春天到了，小草從地下探出頭來(lái)，花兒露出了美麗的笑臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。
這時(shí)，來(lái)了一群小朋友，他們各自找了一個(gè)地方，開(kāi)始植樹(shù)。他們用力地挖了一個(gè)坑，小心翼翼地抬來(lái)樹(shù)苗，把它的根放到坑里，然后一人扶著樹(shù)干，一人把泥土鏟到樹(shù)旁邊，壓住樹(shù)根……過(guò)了一會(huì)兒，他們一個(gè)個(gè)都已經(jīng)大汗淋漓。
終于把所有的樹(shù)苗都種好了。小朋友看著自己栽的一棵棵小樹(shù)，高興地笑了。然后開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
一天、一周、一個(gè)月、一年，他們終于放寒假了。等他們?cè)僖淮蝸?lái)到山上時(shí)，一起喊著：“啊!我們?cè)缘男?shù)怎么不見(jiàn)了?”這時(shí)飛來(lái)了一群小鳥(niǎo)，它們落在一棵棵高大的樹(shù)木上，說(shuō)：“這就是你們種的樹(shù)，他們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下，在太陽(yáng)的照射下，已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)了�！彼麄兺@郁郁蔥蔥的'大樹(shù)林，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
植樹(shù)的作文 篇4
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)三月是水的節(jié)日，春江開(kāi)始泛起舒緩的漣漪，太陽(yáng)下的柔波；是誰(shuí)說(shuō)過(guò)三月是花的節(jié)日，在安徽石潭的油菜花，銅陵鳳凰山的牡丹，合肥的櫻花，亳州的勺花。它們或彌漫著晨暮和裊裊炊煙，或隱在高山之巔。我想三月也當(dāng)是樹(shù)的節(jié)日！在這春暖尚寒，春雷震震之際，它們?cè)杏释{(lán)天。
雨水打濕我門前窄窄的青石板，越冬的桂樹(shù)依然枝繁葉茂，我看到雨也顯得蒼翠欲滴了。夕陽(yáng)中的岸邊楊柳，是湖水的情人，微風(fēng)拂過(guò)，倒影婆娑裊娜。每一棵樹(shù)都是大自然的精靈，是大自然的衛(wèi)士。
很久了，沒(méi)有停下聆聽(tīng)一棵樹(shù)的聲音，何時(shí)隨風(fēng)動(dòng)，何時(shí)鳥(niǎo)筑巢，何時(shí)納陰涼，何時(shí)花枝頭，何時(shí)結(jié)碩果。我們每天為了追逐必須快走，好多值得駐足的美麗變成過(guò)客。我很少回家，從我心跳加速腳步變快以來(lái)，沒(méi)有植過(guò)樹(shù)。如果你問(wèn)我是否做過(guò)這個(gè)夢(mèng)，我會(huì)說(shuō)不止一次！我還依然有力氣，相信一切美好的東西。今天是周六，有人安睡，有人植樹(shù)，有人出行。我是那種從來(lái)不記時(shí)間和節(jié)日的人，這能讓我更專注自己真正喜歡的事物。當(dāng)我看到環(huán)協(xié)的宣傳標(biāo)語(yǔ)——植樹(shù)不是312，而是365的時(shí)候，深以為然。
去年三月，我們到南京的中山陵的時(shí)候下起了雨，蜿蜒的木板路顯得更幽深，在石階上仿若跳動(dòng)的音符。我們拾級(jí)而上的時(shí)候，濕了鞋尖。我以為這是中山陵的全部，可是當(dāng)我站在高處看著雨幕下的綠樹(shù)，油然而生出一種人事浩渺的感覺(jué)，看著看著，心也變得寬闊和無(wú)畏了。
我還記得小時(shí)候抱著樹(shù)苗，尤其喜歡它們的嫩綠色，較之其他的顏色，更讓人心疼，忍不住愛(ài)護(hù)。那個(gè)時(shí)候，我有無(wú)數(shù)的疑問(wèn)并且總把母親當(dāng)作百科全書(shū)，為什么種樹(shù)一定要在這個(gè)時(shí)候？為什么要那么幸苦的'種樹(shù)？冬天的時(shí)候還要裹上草繩？你小心翼翼地放進(jìn)小樹(shù)苗，盡量扶直，填土的時(shí)候要輕輕的踩幾腳，見(jiàn)證一棵樹(shù)的成長(zhǎng)是幸福的，也許不必每天澆水施肥，大自然的恩賜那么多，土地給予的呼吸，還有陽(yáng)光和晨露。
我們經(jīng)常抱怨污濁的空氣，喧鬧的車流和汽笛聲，事實(shí)是我們雖然不能驚天動(dòng)地，卻可以從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起。我還想說(shuō)我看到他們和樹(shù)的合照，是真實(shí)的羨慕和心動(dòng)。
植樹(shù)是世世代代的事業(yè)，就像育人，灌溉和陽(yáng)光必不可少。我們?cè)?jīng)懷有的美好愿望渴望能寄托一棵樹(shù)，樹(shù)有長(zhǎng)大的一天，夢(mèng)有成真的一天。愿我們植樹(shù)許下心愿，期待更好的未來(lái)。
我眼中的植樹(shù)節(jié)，在最美之前，有愛(ài)和呵護(hù)。
植樹(shù)的作文 篇5
3月12日八點(diǎn)整，我們六年級(jí)的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門，老師用詩(shī)一般的聲音對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請(qǐng)大家加油吧！”
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(zhǎng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”
我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們倆個(gè)目汗水的結(jié)晶呀”。可這個(gè)土杭老是跟我作對(duì)，怎么辦？這時(shí)，陳老師好像猜透了我的`心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“是不是不會(huì)鏟呀，我?guī)湍銈儭薄Ｕf(shuō)完，便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，我把樹(shù)扶好，陳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的水桶，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著一小木牌，上面寫(xiě)著：為大自然添一片綠。
植樹(shù)的作文 篇6
陽(yáng)春三月，淡淡的云，柔柔的風(fēng)，加上明媚的陽(yáng)光，正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。
我和小伙伴們約好一起去植樹(shù)。帶上勞動(dòng)工具，扛著樹(shù)苗，來(lái)到了鄉(xiāng)間的一個(gè)荒灘上。班長(zhǎng)下達(dá)了命令：大家兩人一組，每組負(fù)責(zé)栽好一棵樹(shù)苗。我和陳博是一組，兩個(gè)人找了一個(gè)相對(duì)平坦的地方，你一鍬我一鋤地干了起來(lái)。陳博是我們班的大個(gè)子，力氣很大。只見(jiàn)他拿起鐵鍬，對(duì)準(zhǔn)地面，用腳在鍬上平的地方一踩，用手一壓，一大塊土就“咬了下來(lái)”。我呢，在旁邊用鋤頭使勁刨土。我們努力地干著，不一會(huì)，一個(gè)深深的'樹(shù)坑出現(xiàn)了。
望著黑油油的土，圓圓的坑，我和陳博喜笑顏開(kāi)。我從路邊扛來(lái)小樹(shù)苗，對(duì)陳博說(shuō)：“咱們把小樹(shù)苗請(qǐng)進(jìn)新家吧！”陳博點(diǎn)點(diǎn)頭，我們兩人一起把小樹(shù)苗豎直提著，輕輕放進(jìn)坑里。我把小樹(shù)苗扶著，陳博拿起鐵鍬，一鍬一鍬地培起土來(lái)。樹(shù)坑越來(lái)越小，慢慢地變成了一個(gè)小土包。然后我們一起去提了一桶水，澆在樹(shù)根部，對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“喝吧喝吧，喝飽了快快長(zhǎng)大。”小樹(shù)苗隨風(fēng)輕輕的搖擺，好像在點(diǎn)頭答應(yīng)我們。
不知不覺(jué)已是傍晚時(shí)分，五彩的霞光灑向大地，那一棵棵小樹(shù)苗就像是列隊(duì)整齊的同學(xué)，在做著廣播體操。我們累得腰酸背痛，氣喘吁吁，但看著這一片小樹(shù)苗，想著不久的將來(lái)這里是郁郁蔥蔥的一片，同學(xué)們都感到無(wú)比的驕傲。
植樹(shù)的作文 篇7
今天我特別高興，因?yàn)榇箨?duì)輔導(dǎo)員要帶我們要去植樹(shù)。
早上八點(diǎn)，我們就出發(fā)了。一路上，兩邊翠綠的麥田，一眼望不到邊，金黃的油菜花隨風(fēng)起伏，小鳥(niǎo)歡快地叫著，我們迫不及待地來(lái)到萬(wàn)安小學(xué)，植樹(shù)活動(dòng)已經(jīng)正式開(kāi)始了，我們就排著隊(duì)向山上前進(jìn)。
到了山坡上，我們爭(zhēng)先恐后地干起來(lái)，我們一起拿好自帶的工具開(kāi)始挖坑。首先把上面的.樹(shù)葉和野草鏟到一旁，再把土放到另一邊，樹(shù)坑挖好后我們就把樹(shù)苗放入坑內(nèi)，然后讓一個(gè)人扶著，又把水桶里的水澆到樹(shù)坑里，接著把剩余的土填入坑內(nèi)后，最后用力把土踩實(shí)，我們的樹(shù)就栽好了。
今天我不但學(xué)會(huì)了植樹(shù),還從課堂走進(jìn)田野，親近自然。下山時(shí)大家都興高采烈地說(shuō):“植樹(shù)活動(dòng)多有意義啊!”植樹(shù)活動(dòng)成了我們記憶中美好的瞬間。
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