【精品】植樹節(jié)作文匯總8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的植樹節(jié)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)作文 篇1
我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，但是當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望;有樹的地方，就有夢想;有樹的地方，就有歡暢;有樹的地方，就有我的思念;有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂!
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強的進行著你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的`感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節(jié)，多種樹! 雪災了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球?植樹，對，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護我們的環(huán)境!種下一棵青松，成就一片綠色;種下一棵牡丹，成就一片焉紅;種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣!
植樹節(jié)作文 篇2
今天早上徐老師高興地說：“同學們，今天下去我們要去籃球場旁邊種樹。請大家準備好��！”
聽樂這個消息后，同學們興高采烈，異口同聲地說：“耶！”
到了下午，邊遠和羅楚峰去三樓把我們班級的樹抬樂上來，我們班同學只捐樂135元錢，所以只能買一顆龍眼樹。
“到外面排隊，準備去種樹�！毙炖蠋熣f道
同學們這一次很聽話，老師一說馬上就出來排好樂隊，而且也不說話……
“開始植樹！”老師說
同學們選樂一塊相對來說比較好的地方，就先用鋤頭把那一小塊地挖開，到了有一個地方，一塊大石頭把我們攔住了，同學們都試過了，就是挖不動。我說：“章天翼，把鋤頭給我，讓我來試一試。”章天翼把鋤頭遞給了我，我使勁一砸，有動靜了，我一直砸啊砸啊，砸了一會覺得手有點酸，有點兒痛，就把鋤頭遞給了吳風，吳風才砸了幾下，就不行了，÷。所以最后又由邊遠來砸，砸呀……砸呀。經(jīng)過同學們齊心協(xié)力，終于把這塊石頭弄了出來，這是，同學們都非常開心！
在我砸的過程中，同學們見我力氣很大，就給我起了一個“女強人”的綽號，哎呀！聽到“女強人”這三個字時，我開心得不得了，因為這是全班同學給我取的.名字��！^_^
開始把樹放進去了，老師讓女同學去打水來，男同學在這里挖土……
搞定了，老師走吧！“怎么可以走呢！同學們，來和我們的小樹苗和個影吧！”老師說。
“等十年后，我們來到恩溢學校，首先就來看看我們的樹吧！我們種它的時候和我們一樣高，但是十年之后的樹會有多高呢！這誰也不知道噢！”我說
老師說：“雖然今天大家手都很累，都很痛，但是你們有了自己的成果，所以勞動是光榮的，是開心的噢！”
我們走的時候，一陣風吹來，小樹苗說：“朋友，謝謝你們這么辛苦的挖洞，澆水，我會努力長的，一定不會讓你們失望哦！”
雖然同學們沒有看見小樹苗成長的過程，但是我們心中都知道小樹苗會為人類作出巨大的貢獻。
植樹節(jié)作文 篇3
摘要：前幾天，媽媽打算3月12日帶我去錢塘江對岸植樹。但是，我突然發(fā)高燒，使得我不能去了，我非常遺憾。我多想在植樹節(jié)這天種下一棵樹，讓它和我一起成長。
三月是春暖花開的日子，三月是萬物復蘇的日子，三月更是植樹的日子。
前幾天，媽媽打算3月12日帶我去錢塘江對岸植樹。但是，我突然發(fā)高燒，使得我不能去了，我非常遺憾。我多想在植樹節(jié)這天種下一棵樹，讓它和我一起成長。
不過沒關(guān)系，我收集到了一些關(guān)于植樹節(jié)的知識。你們知道嗎？只有中國的植樹節(jié)是3月12日，因為植樹要在春季植。世界上最奇怪的國家要數(shù)美國了。他們的`每個州的植樹節(jié)都不一樣，因為那邊的溫度差異實在太大了。
樹木能夠抵擋沙塵暴，能夠抵擋洪水，能夠吸進空氣里的灰塵，能夠呼出新鮮的氧氣，還能夠清新空氣呢！
沒有植樹的人們，快行動起來吧！
植樹節(jié)作文 篇4
植樹節(jié)到了，小紅來到一片碧綠的草地上，用小鏟子挖了一個坑，種下了一棵小樹苗。小紅微笑地說：“小樹苗快長大，長大后就會有許多小鳥在你身上安居樂業(yè)，祝愿那些砍樹木的人不要把你給砍掉�！闭f著，小紅就幫小樹苗澆上了半桶清水。
碧綠的草地上長著五彩繽紛的小花，還有一只美麗的蝴蝶繞著小樹，好像在說：“伙伴們，你們看，小紅在這里種下了一棵小樹苗�！�
一陣風吹過來，小樹苗好像在說：“謝謝!謝謝小紅把我種在這兒，這兒是我想來的'地方，這里有小花、小草、還有美麗又可愛的小動物……”
植樹節(jié)作文 篇5
每年的3月12日是我國的植樹節(jié)，聽媽媽說其實這一天是孫中山先生逝世的日子。人們?yōu)榱思o念孫中山先生便把這一天定為了植樹節(jié)。
這天一大早，同學們便三五一群的來到了植樹的'指定地點，有點在挖樹坑；有點在在分工合作一個在扶著小樹苗一個在給小樹苗培土；還有的在給小樹提水。大家忙的很開心。
看著一個個被植好的小樹苗在風中跳舞，放佛看見了小樹長成了參天大樹，心里真是美滋滋的。
植樹節(jié)作文 篇6
今天是一年一次的植樹節(jié)，我們從一年級到初三，每個班都在籃球場旁邊的空地植樹。
第一節(jié)課下課后，不久，我就看到有不少班級拎著水桶、拿著工具，“全副武裝”地像操場“進攻” ！我們班的同學扛著樹苗向操場進發(fā)了。哇！空地周圍有好多人在挖坑種樹，我們也不甘示弱，找了一塊地方，借了鋤頭，就開始動工了。鄧鉞山河幾個男生力氣大，拿著鋤頭就開始鋤，在挖的過程中，有一些又大又硬的石頭，我們女生和男生在經(jīng)過思考、努力后，終于把那些長眠已久的`大石頭從地里拖了出來，沒多久，我們都已經(jīng)大汗淋淋了，高銘鞠真是“女中豪杰”，她掄起鋤頭就鋤，力氣真大，佩服！我手里拿著相機，把同學們種樹時的每一個表情、每一個動作都拍了下來，雖然我為植樹沒盡什么力，但我把過程中的每一點每一滴都記錄下來了，算不算盡力啦？
這次植樹節(jié)，我們都學會了用鋤頭，一直沒有植過樹的我，今天終于親眼目睹了整個種樹的過程了，不過，以后每個植樹節(jié)我都想去種一棵樹，綠化祖國。
今天我們中下了幼小的龍眼樹，那十年后，它會像我們一樣經(jīng)歷風風雨雨，一起 茁壯成長？
植樹節(jié)作文 篇7
3月12日是植樹節(jié)，小剛、小明和小炫背著樹苗，帶著工具，高高興興地來到一個美麗的山坡上植樹。他們齊心協(xié)力，不大一會兒，就把兩棵小樹苗種好了，非常高興。
當他們種第三棵小樹苗時特別認真。小剛先用鏟子使勁地挖呀挖，終于挖出了一個大坑。小明再把小樹苗放進大坑里，并把它扶得筆直的。小剛又輕輕地用鏟子鏟起土，把坑填平，然后用腳踩結(jié)實。
這時，小炫說：“你們堅持一會兒，我去提水。”小炫把水提來后正要往樹上澆，小剛見了急忙說：“小炫，你把整桶水往小樹身上澆，小樹澆了這么多水，它也會沒生命的�！毙傆终f：“小炫，你把水桶給我吧，讓我來澆水。”小炫就把水桶提給了小剛。小剛拎起水桶在每一棵小樹苗的旁邊都澆了一些水。
不一會兒，水就澆好了。小炫說：“我們一起來慶祝一下吧！”小剛、小明聽了，興奮地說：“好的，好的！”躲在旁邊的.小動物聽到這句話，就都出來了，跟小剛、小明、小炫一起慶祝。
這時，天上飛來了兩只黃鶯。小剛說：“小黃鶯，小黃鶯，你們可不可以把這三棵樹上的蟲子全部除掉啊？”小黃鶯嘰嘰喳喳地說：“好的，好的，我們愛吃蟲子�！比缓螅麄兙秃团赃叺男游镆黄鸨M情地玩起來了。
這真是一個快樂的植樹節(jié)！
植樹節(jié)作文 篇8
植樹節(jié)在每年的3月12日，生活中可不能沒有樹，樹能給我們提供氧氣，樹能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用的書、紙都是用樹來做成的，樹還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。
植樹的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環(huán)境，而且有利于社會生產(chǎn)的發(fā)展。樹木可以阻擋風沙，保持水土，保護莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材跟林副產(chǎn)品，我國雖然地大物博，但是人口眾多，長期的毀樹毀林，濫砍濫伐，使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來的.水土流失，洪澇災害，每年都給國家跟人民造成巨大的經(jīng)濟損失。想想98年長江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護結(jié)出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹十分的重要，我們要多植樹，少砍樹，因為樹對人類有很多的好處所以我們要保護樹。
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