植樹_小學(xué)生五年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的植樹_小學(xué)生五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹_小學(xué)生五年級作文1
春姑娘踏著輕盈旳腳步來了。
在一個艷陽高照、春光明媚、暖風(fēng)拂面旳植樹節(jié)里，花兒迎風(fēng)舞動、芬芳撲鼻。小草爭先恐后地從地下探出頭來。大樹有旳吐出了點點嫩芽，有旳枝繁葉茂，還有旳傳出嘰嘰喳喳旳響聲，那是小鳥在歡唱呢!一座座高山拔地而起，聳立在云霄間。歡快旳小溪彈著動聽悅耳旳歌一路流淌著。使美麗旳大自然顯得更加生機勃勃。
老師帶著同學(xué)們興高采烈地來到郊區(qū)旳山腳下植樹。他把同學(xué)們分成了八個組，各自分工。他們先用鋤頭挖一個坑。然后，由一個同學(xué)把小樹苗按住，另一個同學(xué)填土。接著，他們給“干渴”旳小樹苗澆了水。終于，一棵茁壯旳小樹苗種好了。緊接著，同學(xué)們種了一棵又一棵棵棵都比站旳筆挺旳戰(zhàn)士還直。雖然他們種旳汗流浹背，但心里卻比吃了蜜還甜。他們相信功夫不負有心人，總有一天，這些挺拔旳小樹苗會長成郁郁蔥蔥旳參天大樹，給這風(fēng)景如畫旳郊區(qū)添加一片綠。
多么有意義啊，今年旳植樹節(jié)!
多么令人難忘啊，今年旳植樹節(jié)!
植樹_小學(xué)生五年級作文2
晴空萬里。爸媽帶我去公園植樹。我們先拿鏟子挖坑，我挖了十多分鐘，爸爸看我滿頭大汗了，說：“要不要休息一下”。“好啊”我說。于是爸爸接著挖，爸爸力氣可大了，一鏟下去，土就一下子起來了，一轉(zhuǎn)眼，爸爸就把泥坑挖好了。
坑挖好了，就要種樹苗了。我先把樹苗種好，然后仔細的瞧，覺得不是非常直，就把樹苗移直了。然后繼續(xù)填土，把泥土踏實，不讓樹苗搖晃。
接下來，要給它澆水，我澆著水，似乎覺得樹苗一下子就長大了。成了一棵大樹，很多人乘涼了呢！哦，原來我在遐想。
是呀，我多么希望樹苗快點長大呀，過了幾天，我去看我們種的那棵小小的樹苗，它還沒有長出綠綠的新芽呢。
一個月后，我看到小樹成活了，因為有了新芽。我心里美滋滋的�！肮易隽艘患h(huán)保小衛(wèi)士的好事情。看，我種的樹像一個士兵一樣站在那里，好像在對我說：“謝謝你把我種到這里，我一定為綠化這個地方的�！�
植樹_小學(xué)生五年級作文3
又是一年一度的植樹節(jié)，孩子們沒有提到他們有多開心。在學(xué)校的組織下，植樹節(jié)那天，學(xué)生們帶著鏟子和水桶來到郊區(qū)植樹。
到達目的地時，每個人都很忙。學(xué)生們兩人一組，種了一棵小樹苗，由老師當(dāng)場分發(fā)。老師下達命令后，學(xué)生們分頭去找種樹的地方。位置確定后，每個人都卷起袖子開始工作！他們首先在地上挖了一個洞，洞不是很淺也不是很窄。然后，把樹苗扶直，小心地把它移到坑里。然后，一個學(xué)生抓住樹苗，而另一個學(xué)生迅速用鏟子把坑填滿，直到樹苗能站著不動。他們繼續(xù)堆土，直到樹苗根部出現(xiàn)一個小土堆。最后一件事是澆水。他們倆一起給樹苗澆水。他們不應(yīng)該使用太多的力量，否則剛剛建造的土壤會被水沖走。
正當(dāng)每個人都在為成功做準備時，一個當(dāng)?shù)氐暮⒆訌倪h處跑了過來�？吹剿耐瑢W(xué)在這里種樹，他非常興奮。所以他用手搖了搖樹苗，然后拉起了樹苗。這一舉動讓每個人都很焦慮，學(xué)生們趕緊去勸阻弟弟。這時，班長說:“光種樹是不夠的。我們還需要提醒人們保護幼樹�！币虼�，他命令每個人都回去做標(biāo)記。幾個小時后，每個人都分開來，把他們自己的標(biāo)志掛在樹苗上。一些標(biāo)語寫道，“愛護樹木是每個人的責(zé)任”。有些標(biāo)語寫著，“小樹有生命，請愛護它們”等等。每個人的標(biāo)志都不一樣。
看到今天工作的成果，每個人都笑了，期待著明年小樹長大后的樣子。
植樹_小學(xué)生五年級作文4
3月10日，是個令人難忘的日子。
這一天，碧空如洗，萬里萬云。老樂山風(fēng)景區(qū)熱鬧非凡，天中晚報小記者部組織“相約春天，共建綠色家園”植樹活動。
一大早，爸爸就驅(qū)車帶我到老樂山參加植樹活動。沿途，路邊的小樹已吐出新芽，小草已悄悄探出頭兒來，各種小野花也爭相張開笑臉對我們微笑。
很快就到了植樹地點，我和爸爸帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到了小山坡上。我先用小鐵鍬把土松一松，爸爸再用大鐵鍬挖。就這樣，不一會兒，一個大樹坑就挖好了。我扛起小樹苗，輕輕把它移入樹坑，爸爸扶著它，我開始用土把它的根部埋起來。最后，提來一桶水，慢慢地澆在四周，我邊澆水邊說：“快快喝吧，快快長大吧!早日為老樂山增色添彩!”小樹苗像是聽懂了話一樣，不一會兒就喝完了一桶水。
望著親手種下的小樹苗，我和爸爸雖然滿頭大汗，但都開心地笑了。
植樹_小學(xué)生五年級作文5
春天來了，幾陣春風(fēng)吹過，幾場春雨落下。草兒從土里探出頭來，早開的野花一朵兩朵，樹木吐出點點嫩芽，解凍的小溪叮叮咚咚。
今天下午，微風(fēng)吹拂，細雨如絲。我們263班天天向上組的同學(xué)們在大人們的帶領(lǐng)下來到郊外的新倉村。一到這里，大家一刻不停的忙開了，大人們手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑。額頭已經(jīng)滿是汗珠仍不肯休息。不一會，一個個樹坑挖好了。同學(xué)們精心的挑選了一顆顆茁壯的小樹苗：有紅豆杉、玉蘭樹、羅漢松、銀杏、桃樹等，我挑選的是紅豆杉。然后，同學(xué)們把挑選的樹苗小心的移入樹坑，大人們又幫忙揮鍬填土，同學(xué)們又走上前把樹苗扶正、澆水。
一棵棵綠油油的小樹栽好了，就像一個個戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。我和小樹照了合影并約定明年的植樹節(jié)比一比誰長得更高、更壯。大人們和同學(xué)們的臉上都露出了滿意的笑容。
今天的活動真有意義！植樹節(jié)真是個難忘的日子！
植樹_小學(xué)生五年級作文6
鳥語花香的季節(jié)又回大地，郊外的田野上又披新綠，被杜娟鳥叫醒的小草，擺弄著窈窕地身姿在春風(fēng)中盡情地舞動，又披新綠的垂柳嫩芽輕點河水，仿佛在指揮著小河奏起了“春之聲”交響曲！“生機勃勃，郁郁蔥蔥”景像盡收眼底……
放眼望去，有很多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，肩抗著樹苗，手拎著水桶，鉄鍬，迎著明媚地朝陽走來了，首先，老師選好了載樹的地方，接著，把同學(xué)們分成二人一組，然后，打開樹苗的包裝，為了提高樹苗的成活率，又在老師的指導(dǎo)下分清樹苗的陰陽面，最后，按老師的要求把樹坑挖好，把樹苗放在坑里，培上一層土，在向上提一提樹苗，在培上土，打出囤水圍堰，在用腳把土踩實，澆上水在培上一層土……
老師直起身來，用深情的目光看了看干的“熱火朝天，汗流浹背”地同學(xué)們，又看了看新載的整齊的樹苗！希望！未來！四個字從心底“油然而生”。
植樹_小學(xué)生五年級作文7
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。陽春三月，種植一棵樹，再合適不過了。
早晨，太陽公公掙脫了云彩的懷抱，在天邊露出了燦爛的笑臉。植樹節(jié)那天，我與爸爸去梅花山公園種樹。我們邁著輕快的步伐，興高采烈地拿著鏟子、水桶與小樹苗來到了梅花山公園。一想到要種樹，我心里就激動不已。
我們找到了一塊比較松軟的土地，那里陽光充足。嗯，就把樹種那兒吧！我與爸爸決定分工合作——我來挖坑，爸爸提水。
我先用鏟子把泥土往外翻，過了不久，一個不大不小的坑就挖好了。接著，我又給坑進行了“整容”——把坑挖成圓形。正當(dāng)我得意洋洋地看著自己挖的坑時，爸爸毫不費力地提著水向我走來，說：“小琪，挖得不錯嘛，可以把小樹苗放進去了�！蔽叶紫律�，小心翼翼地把小樹苗放進坑里，爸爸把周圍的泥土仔仔細細地鏟到里面，再用腳輕輕地把泥土踏平。小樹苗直挺挺的，就像守護公園的士兵。最后，我把水一滴一滴地澆到小樹苗四周。我仿佛看見小樹苗心滿意足地喝完了水。
這時，一陣溫暖的春風(fēng)吹拂過來，小樹苗搖搖擺擺，似乎在跳著優(yōu)美的舞姿，更加顯出它的勃勃生機。
植樹可以讓我們的家園更加美麗，希望人人都能種植一些花草樹木，讓地球多一片綠色。
植樹_小學(xué)生五年級作文8
植樹節(jié)的清早，小明和爸爸去郊外植樹。爸爸扛小樹，小明拿小鏟子。他們先用小鏟子小心翼翼地挖了一個洞，再往里面澆上清涼的水，放一棵小樹，培上溫潤的土，小樹就種好了。過了一個月，小明看著種好的小樹，高興得跳起來說：“這棵小樹這么壯，小明就用它量身高吧！”，說著說著，小明拿著小刀又小心又使勁的沿著他的身高在小樹上刻了一條筆直的線。
后來，小明的爸爸過來了，他對小明說：“小明，你往小樹的身上刻字，小樹會疼的�！靶∶髀犃税职钟H切的教誨，慚愧地低下了頭，臉兒紅得像一個紅蘋果。突然，小明發(fā)現(xiàn)小樹似乎在哭，淚水不停地流，此時此刻小明才明白小樹也是有生命的。他說：“爸爸，小明知道錯了，小明應(yīng)該愛護小樹�！盎氐郊遥∶饔媚緣K做了一塊木牌，上面寫著：請愛護小樹。到了早晨，小明拿著他做的木牌和水桶，給小樹澆水，陪它聊天，并在小樹旁邊插上了木牌。
過了一年，小樹長得高大挺直、枝繁葉茂，樹葉密密層層、青翠欲滴。小明來到大樹面前量身高，結(jié)果小明發(fā)現(xiàn)大樹上的記號高了，而自已卻變矮了。小明連忙把爸爸叫來。爸爸聽了笑得合不攏嘴地說：“小明不是你變矮了，而是小樹長高了�！边@個故事告訴小明：要愛護樹木。
植樹_小學(xué)生五年級作文9
春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，萬物復(fù)蘇。我和我的小伙伴決定去參加由報社組織的“綠化美化大菏澤，尋找魯西南記憶”大型植樹活動。一路上我們歡聲笑語，路兩旁的柳樹姑娘垂下她那柔軟如絲的秀發(fā)，燕子在頭頂嘰嘰喳喳地叫著好像在說：“我們一起去植樹吧，讓我們的環(huán)境更加美麗�！�
到了植樹景區(qū)，首先映入眼簾的是一幅幅大紅條幅，當(dāng)看到 “魯西南記憶歡迎小記者到來”，心里無比高興。我們很快找到牡丹區(qū)實驗小學(xué)的植樹專區(qū)，校旗在微風(fēng)中歡迎我們的到來，幾位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)完言我們就開始植樹了。每個人領(lǐng)了四棵樹苗，拿著我們準備好的鐵锨和水桶，就熱火朝天地干了起來。
媽媽詳細地說著植樹方法，我用腳踩著鐵锨的“右肩”使勁地把掀壓入土里，一塊泥土就挖了出來，就這樣反反復(fù)復(fù)很快就挖了一個大坑，我把小樹苗放到坑里用土填到一半時用腳踩一踩保證不露空氣，然后我用水桶提來一桶水，澆上。再用土給小樹苗周圍埋了一個土堆。一棵小樹就種好了，就這樣我們一口氣種了四棵小樹。我高興地去領(lǐng)了心愿卡，認認真真寫下了美好的心愿，掛在樹上。心愿卡在風(fēng)中隨風(fēng)飄動，我的心愿也隨風(fēng)飄揚。
大家熱情高漲，植樹現(xiàn)場熱鬧非凡。雖然鞋上、褲腿上沾滿了泥土，但勞動的快樂卻洋溢在臉上。 同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊沫h(huán)境更加美好，請參加到我們的植樹活動中來吧！
植樹_小學(xué)生五年級作文10
植樹節(jié)，我們應(yīng)該去保護高大挺秀的樹，保護嬌小可愛的花草，總之，就是不能讓植物受到傷害，不能讓珍稀植物受到滅種的威脅，讓我們一起在植樹節(jié)這天植樹吧!
來到地里，我發(fā)現(xiàn)幾乎每一家都在植樹，熱鬧極了！首先，我拿起鏟子，剛要挖，突然感覺背后有人拍我，“咦，誰呀?”我轉(zhuǎn)過頭邊看邊說。我又轉(zhuǎn)回頭，卻發(fā)現(xiàn)鏟子不見了!我把桶一扔，水灑了出來，我看了看，氣急敗壞的說：“不管三七二十一，我一定要把鏟子追回來!”說完，我追了過去，氣喘吁吁的說：“小偷，別跑!還我鏟子!“用用，用用!”小偷說。我想：咦?這聲音好熟悉!是誰呢?我剛要追上去看個究竟，卻發(fā)現(xiàn)小偷不見了!我垂頭喪氣的回到植樹地，卻發(fā)現(xiàn)鏟子回來了!媽媽親切的對我說：“剛才你們班的一個同學(xué)說用了用鏟子，又還了回來�！笨粗晃遗獮⒌乃�，只好再去接。接完水，爸爸也回來了，我開始挖坑，挖完坑的我早已汗流浹背，但是看到自己辛辛苦苦挖的坑，高興極了，說到：“挖坑真累啊!但是好好玩兒!”終于，第一棵小樹栽完了，第二棵小樹也栽完了……
我看著我們一家種的五棵小樹，高喊道：“小樹呀，小樹，你要快快長大，長成蒼天大樹，美化土地，清潔空氣!”
聽完這番話，眾人欣慰的笑了……
大家一起植樹吧!因為植綠護綠，從我做起!
植樹_小學(xué)生五年級作文11
在這個陽光明媚的'星期六，我們歡樂谷快易作文班的同學(xué)去植樹，我們深深地體會到了植樹的無限樂趣。
在吳老師的指導(dǎo)下，我們組成了四隊，以每隊四個成員的名字來命名。我們是潔卉熠靜隊，一看這個名字，你就知道這隊是由我、姚潔嶼、朱宇靜、許熠組成的了。我們掛上牌子，一切準備就緒，就坐著一輛面包車去江山化工廠后山去種樹了。
經(jīng)過一路的顛簸，我們來到了后山。接著，我們四組人各拿了一棵柏樹苗，爬了上去。只見那山上到處都是被雨水腐蝕了的黃泥土，又粘又滑，只能偶爾看見幾棵樹和一些草本植物，可想而知這山上的環(huán)境有多么的惡劣了吧！我們艱難地上了山，看見許多志愿者來植樹，男女老少都有。他們也一個個組成隊，拿著鋤頭和樹苗，干得熱火朝天。我們看了，也迫不及待想要實踐一下，事不宜遲，說干就干，于是我們也開始種樹了。
我們先用鋤頭開始挖洞，一個叔叔在旁邊指導(dǎo)我們，說種一棵樹苗至少要挖一個30公分深的坑，而且一定要把樹放正，才可以把土填好。于是我們掄起鋤頭，“嘿喲嘿喲”地挖起了坑。挖了好一會兒，終于挖到30公分深了，于是我們拿起其中一棵樹苗，解開保護小樹苗根部的稻草，把它筆直地插進了那個小土坑里，用鋤頭把周圍的泥土推進那個小土坑，把土用力踩實了，樹就站穩(wěn)了腳根。我們按照這樣的步驟種好了一棵樹。大約過了二十多分鐘，六棵樹終于全部種好了。于是我們下山洗了山。
即將離開了，我們向山四周望了望，許多人依舊在熱火朝天地干著。一陣風(fēng)吹過，我們種的小樹發(fā)出“颯颯”地響著，仿佛在對我們說：“謝謝，謝謝你們給了我們一個新家�！币磺泻孟穸蓟盍�。
是啊，植樹造林，綠化大地，讓地球永遠年輕！
植樹_小學(xué)生五年級作文12
陽春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄的來到了人間，大地上萬物復(fù)蘇，小草鉆出可愛的腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任徐老師帶領(lǐng)我們四一班來到田邊。
我們抬著樹苗，拿著鋤頭，拎著水桶，興高采烈的來到目的地田邊的小路旁。老師開始教我們怎樣植樹，把我們分成5組。一會兒，大家就開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土我們有說有笑，雖然汗流浹背，但是這卻是給祖國增添美好景象呀!
虞飛鳴自告奮勇：我是男子漢，重活我來做。說著，他拿起鋤頭，左手握著前端，右手緊握后端，后腳蹬地，身體前傾，把鋤頭插到土里，使出力氣一撬，終于挖出一塊土。然后我們把小樹苗栽到坑里，把土蓋上，用腳踩實，向樹苗的縫隙澆灌，一邊叫一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機!
忽然下起了細雨。滋潤大地，濕潤我們的臉龐。春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：謝謝，你為社會添了一份美，你為大地添了一份綠!我們聽著，站了許久許久我們常常會想，那些無端滋生的憂，那些潛伏在心底的哀嘆，是不是也會在日復(fù)一日，花開花落的無聲歲月里;隨世沉浮，飄渺在茫茫滄海中。飲一別清茶，欣賞簾上斑駁的月光。品味著屬于自己的點點回憶。
植樹_小學(xué)生五年級作文13
植樹節(jié)前夕，爸爸、媽媽和我一起到北郊鄉(xiāng)去植樹。到了植樹的田野里，一片生機盎然的景象，麥苗隨風(fēng)擺動，野花在田間地頭競相開放，讓我不由地贊嘆，田野的景色真漂亮啊!
當(dāng)我還陶醉在田野的美麗景色時，爸爸已經(jīng)開始搬樹苗準備植樹了，我們一家分工合作，爸爸負責(zé)搬運和挖土，媽媽負責(zé)埋土，我負責(zé)植樹和澆水，大家一起干得熱火朝天，不一會兒就完成了任務(wù)。
大功告成后，望著一排排整齊的樹苗，媽媽為我出了一道題：一共12排樹，每排種30棵，一共有多少棵樹？12排樹中6排種楊樹，6排種桐樹，問楊樹和桐樹各多少棵？“這種問題太簡單了！”我不假思索地說：“先用12乘以30算出一共360棵樹，再用30乘以6就可以算出楊樹和桐樹是各180棵，還可以用360除以2來算各多少棵樹呢�！眿寢屄犃撕�，笑著直夸我反應(yīng)迅速。
回家的路上，媽媽告訴我，數(shù)學(xué)問題出現(xiàn)在我們生活的每一天，只要我們留心觀察，總會找到可以思考的問題，看來學(xué)好數(shù)學(xué)是非常重要的呀！
植樹_小學(xué)生五年級作文14
植樹節(jié)，學(xué)校舉辦了一次家庭植樹活動，其中我也參加。第二天，我穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校，我等了一會兒，學(xué)校就把一些參加植樹的同學(xué)叫下來，一一排好隊，朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。我們一出校門就跟著各自的家長向東關(guān)大橋走去。
家長們都拿著水桶、鐵鍬，領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋，我們像被俘放的小鳥，歡樂的在草地上跑來跑去。突然，校長來了，發(fā)給我們一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫著不同的字。我的是月亮形的，上面寫著：我很酷！三個字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會兒，校長又把我們集合起來，帶著我們來到了東關(guān)大橋旁邊的林場。我一看，哇，里面都是植樹的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實驗中學(xué)……都來了。我們家找了一個挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹植入坑里，在把六桶水澆在樹的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。等樹都栽好了，我才發(fā)現(xiàn)，每個人都是滿頭大汗。
到這里，我又想起了那首歌詞：迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走。我們一起去植樹……
植樹_小學(xué)生五年級作文15
春天到了，小燕子飛回來了，同學(xué)們非常高興，因為今天是植樹節(jié)。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了郊外的山坡上。植樹開始了，遠處的同學(xué)有的提水，有的挖坑，有的抱著樹苗，還有的拔草，所有的同學(xué)都很高興！近處的兩位同學(xué)也在植樹，男的叫小明，女的叫小紅，他們都穿著校服。小紅雙手扶著樹，眼睛看著小樹苗，她心想：“小樹苗啊小樹苗，你快快長大，讓人們吸到新鮮的空氣。”小紅的身后有一個水桶，桶里裝滿了水。
小明在鏟土，心想：“趕快把小樹苗種好，追上別的同學(xué)，種更多的樹，把祖國綠化�！辈灰粫䞍海齻儼褬浞N好了，小紅提著水桶，給小樹苗澆水。太陽下山了，同學(xué)們都把樹種好了，大家陸續(xù)離開山坡，走得最慢的是小紅和小明，他們希望自己的小樹苗快快長大，他們更希望小樹苗長大后，能讓人們吸到新鮮的空氣。也要把祖國綠化，更讓大自然擁有統(tǒng)一的綠色。
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