植樹節(jié)3年級作文

時間:2021-03-02 10:08:23 植樹節(jié) 我要投稿

關于植樹節(jié)3年級作文

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的關于植樹節(jié)3年級作文,歡迎大家分享。

關于植樹節(jié)3年級作文

關于植樹節(jié)3年級作文1

  3月12日八點整,我們六年級的所有同學都集中在了曲江公園的北門,老師用詩一般的聲音對我們說:“今天,我們來到曲江公園,是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請大家加油吧!”

  聽了老師的鼓舞,同學們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵,我恰好分到和副班長周佳康搭檔,這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土,挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”

  我對著土坑氣呼呼地說,“別呀,這可是我們倆個目汗水的結晶呀”?蛇@個土杭老是跟我作對,怎么辦?這時,陳老師好像猜透了我的心思,主動來到我身邊,親切地對我說:“是不是不會鏟呀,我?guī)湍銈儭。說完,便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了,我把樹扶好,陳老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。這時,胡榮康奪過我手中的水桶,對我說:“我來幫你打水”。沒等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹上。

  “咔嚓”一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹上掛著一小木牌,上面寫著:為大自然添一片綠。

關于植樹節(jié)3年級作文2

  在植樹節(jié)開展全民義務植樹活動,說起來容,做起來卻很難。

  難就難在植樹地點的選擇。雖然各地都有很多山需要植樹,但是需要植樹的山大多在很遠、很偏僻的地方,而組織節(jié)日植樹活動,組織者總想在交通方便、離城鎮(zhèn)近的地方植樹,而不想在偏僻的地方植樹。交通方便、離城鎮(zhèn)近、需要植樹造林的山場總是很少。

  難就難在植樹活動的準備工作。要在植樹節(jié)開展植樹活動,組織者首先要選擇好植樹山場,選擇種植的苗木,一般還要先挖好種樹的樹穴;其次是參加植樹的人員的組織,人少了沒氣氛,人多了太擁擠;還有就是要考慮開展活動時車輛停放、人員進山安全路線、人員離開的安全路線、植樹節(jié)的天氣情況等。

  難就難在植樹的質(zhì)量難保證。植樹節(jié),呼拉拉一大幫人上山,雖然都有林技人員現(xiàn)場指導,但總是顧得東顧不得西。雖然一二小時就在一大片山場植上樹,但組織者還得在節(jié)后雇人重新整理種植一遍。

  因此,在植樹節(jié),能種樹的人參加種樹。種不了樹的人,就開展一些綠化宣傳、綠化募捐等活動。只要在植樹節(jié)這一天,全民都感受到節(jié)日的氣氛,全民都積極參與其中就行了,不一定每個人都要上山種樹。

關于植樹節(jié)3年級作文3

  植樹節(jié)到了,我和同學們相約去植物園植樹。

  我們分好工,小明扶著樹苗,小華培土,小紅提水。你看,小明把樹苗扶的直直的。那一棵棵小樹苗像站崗的士兵筆直地立在那里。小華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。小紅提水來讓小樹苗喝得飽飽的。

  我們討論著植樹的'方法,小明說:“咱們一定要認真地栽好每一棵樹苗,齊心協(xié)力保證每棵小樹苗都能成活。”小紅說:“是啊,我們栽的小樹一定會像我們一樣成為有用之才!毙∪A聽了他們的話,會心的笑著,贊許的點點頭。雖然他們累得滿頭大汗,但心里卻樂開了花。

  碧藍的天空中飛來了兩只小鳥,它們看著新栽的小樹苗好像在說:“我們又有新家了!钡厣系膬芍恍“坐澮埠孟裨跒樗麄兗佑凸膭,遠處的小樹好像在向他們招手呢!

  這可真的是一個快樂的植樹節(jié)!

關于植樹節(jié)3年級作文4

  小樹與我共成長 春天是播種的季節(jié)。陽春三月的一天,我們來到曲江公園,種下一棵棵綠色桂花樹苗。

  我們帶著小樹苗。來到一個小土坡上。我挑了一塊朝南的地方,因為那里陽光很充足,土地松散,非常的適宜樹木的生長。我和朱俊將合種一棵樹苗。一切準備就緒,我搶先拿起鍬,開始挖坑。本以為鍬對一個六年級的學生來說,根本不算什么,可是由于平時缺乏了鍛煉,我使用起鍬卻是非常的吃力,剛鏟了兩下,我便上氣不接下氣了。只好和朱俊輪流換著挖,朱俊接過了鍬,只見他手腳并用,先將鍬插進土內(nèi),然后用腳使勁蹬,一大塊土就“搬家”了,不一會,我們眼前出現(xiàn)了一個深約20厘米的坑。我把樹苗放進坑內(nèi)并扶正,朱俊把土填進坑內(nèi),并用鍬背夯實。我們又拎來了一小桶水,倒在樹根處,一桶水很快被吸收了,我想它們一定渴壞了,于是又給它們澆了兩小桶水,我仿佛看到它們在拼命吸收水分和營料,一定十分的暢快。

  樹種好了,我從口袋里拿出早已準備好的“心愿卡”,將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望:愿小樹和我們一起成長,成為了國家的棟梁之材!

  從此,我的心中又多了一份牽掛。待到八月桂花香的時候,小樹,我一定再去曲江公園看你。

關于植樹節(jié)3年級作文5

  3月12日是植樹節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟,慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿著買來的樹苗,另一手提著水桶,兩個人高高興興地去公園后山植樹。

  他們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置,植起樹來。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹苗。這時,小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來了一桶水,將水澆在土坑上。樹栽好了,小樹苗筆直地站在了土地上。

  一陣春風吹來,他們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來,笑聲彌漫了整個公園的后山。

關于植樹節(jié)3年級作文6

  3月12日是植 樹節(jié),天氣非常晴朗。在花叢中飛舞的小蝴蝶,帶領著小紅來到山坡上。當小紅來到山坡上,她驚訝地說:“這個山坡花草樹木太少了??”小紅想:“既然今天是 植樹節(jié),我就來種一棵樹吧!”說著就挖起了坑,把小樹苗兒載進了坑,再用鏟子把坑填平,澆上水,讓小樹喝得飽飽的,就高高興興地回家了。

  過 了一個月,小紅又想起了那棵樹苗兒,請求小蝴蝶再帶她去一次山坡。小蝴蝶帶小紅又一次上了山坡。當小紅又一次上了山坡后,她看到小樹的變化很大,它已經(jīng)長 出了嫩芽。小樹苗兒對小紅說:“謝謝你,小姐姐,是你讓我交到了那么多花朵朋友!毙〖t說:“不用謝,我會常來看看你的! 小紅在回家的路上邊走邊唱著歌,。≈矘湔婵鞓。

關于植樹節(jié)3年級作文7

  從我們有記憶的時候開始,不知過過多少個節(jié)日。從元旦到六一,從五四到國慶,從端午到中秋,無不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗,我們首先需要選擇好一個視覺角度,以點帶面展現(xiàn)節(jié)日場景。這就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn),選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點的一件事情或者事情的一個側面,并用學生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的方方面面,以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂和時代的旋律。

  其次,勾勒一點節(jié)日風俗和風土人情,讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。

  我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風光,讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。

  在具體的寫作時還可以從以下兩個方面努力:一是盡力把事情寫詳細。不同的地方不同的人事,看是什么在深深地把你打動著,要多運用各種表達方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾說:“動人心者,莫先乎情!币龅匠錆M情感的生動描繪,在自然環(huán)境中滲透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱與頌揚,都讓其流淌在作文的字里行間。

關于植樹節(jié)3年級作文8

  3月12日是植樹節(jié),正好是周末,我參加了一次種植活動 。

  我與爸爸先去附近的工地挖了幾袋泥土,回家后把泥土倒出來,把里面的石頭與磚頭挑出來,然后加入葡萄糖與肥料,攪拌均勻。接著我們又找來幾只泡沫箱,把土裝進去,這樣種子的“家”就安好了。

  然后,我們?nèi)シN子店與花卉市場。購買了生菜、黃瓜與空心菜的種子,還有葡萄的幼苗;丶液,我們把葡萄的幼苗直接種到了室外。賣種子的人說三月底才能種,但我已經(jīng)等不及了,想現(xiàn)在就種,爸爸說先把種子種在房間里,等它們發(fā)芽了以后再移栽到室外,我們就把種子種在了小花盆里,并且澆上了水。

  接下來就是等待了,但也不能只是等待,還要給種子澆水、施肥、松土,我會照料好它們的,希望它們早日發(fā)芽。

  這個植樹節(jié)我過得真有趣,也非常有意義。

關于植樹節(jié)3年級作文9

  有一天,我在做環(huán)保調(diào)查時。爸爸比給我講起以前家鄉(xiāng)的人們貪圖眼前利益,沒有環(huán)保意識,致使村莊前的小河消失了,山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。

  爸爸說:從前,家鄉(xiāng)山上的森林郁郁蔥蔥,生活著很多野生動物,有野牛、野豬等等,村前的小河清澈見底,空氣清新甜潤,遠遠看去山頂上飄過層層薄霧就像一幅美麗的圖畫;接著人們開始不斷砍樹造家具,賣樹換錢,山坡上就出現(xiàn)了光禿禿的土地,小河也消失了,人們沒有了水喝;才意識到環(huán)保的重要,后來人們怎么也沒有忘記亡羊補牢的道理,家家戶戶紛紛上山種樹苗,愛護樹木、保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡;現(xiàn)在山坡上也長出了茂密的小樹林,也引來了許多不知名的小鳥在那里生活,人們也喝上了自來水,村前的小河又恢復了以前清澈見底的樣子在那里嘩嘩地流著。人們也過著幸福的田園生活。

  我呼吁一下只要每個人都有環(huán)保意識,保護環(huán)境,維護生態(tài)平衡,像家鄉(xiāng)的村民一樣亡羊補牢也為時不晚。

關于植樹節(jié)3年級作文10

  早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽光明媚,瓦藍瓦藍的天空中飄幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫我拿工具準備到山坡上植樹。

  我和同學們來到山坡上,只看見一棵孤零零的老樹。我想:多好的土地呀!怎么能浪費呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵,過了二十多年,它們長大了,成了樹林,那該多好呀!

  山坡上紅旗招展,擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的去好遠的地方運小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的同學也不休息,他們埋頭苦干,好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學穿五顏六色的衣服,干得也很帶勁。她們的辮子隨風擺動,小臉蛋紅通通的,額頭的汗水像珍珠。

  瞧!那女同學把小樹扶直,班長用鏟子把樹坑填滿,用腳把土踩緊。女同學把水倒進土里,水一下就滲透到了樹根,小樹喝飽了水,點點頭,好像在說:“我長大了會報答你們的養(yǎng)育之恩的。”

  植樹的任務完成了,我回頭一望,看見一排排、一隊隊、一片片的小樹威武地站。微風吹來,小樹搖頭晃腦,好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“小朋友,你們真行!”我們看了這一切,心里很高興。

關于植樹節(jié)3年級作文11

  陽春三月,大地上萬物復蘇。班主任吳老師是帶領我們來到小山坡上植樹。

  我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹,把我們分成十幾個小組,我和均均一組。一會兒,大家就分別找了個位置開始植樹了。有的挖坑,有的澆水,有的培土,還有的栽苗……我們有說有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國增添美好景象呀!

  均均自告奮勇:“我是男子漢,重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著他在挖土,也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因為我平時缺少勞動,一桶水都提不動。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒有泄氣,沒有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時,他已挖好坑,我便放下水桶,把小樹苗抬起插進土里,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實。

  最后我提起水桶,向樹苗的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹苗呀小樹苗,你要快快長大,為大地增添生機,為祖國增色彩吧!

關于植樹節(jié)3年級作文12

  今天3月12日是一年一度的植樹節(jié),我和小伙伴們到學校集合,然后乘著大巴車到陽山植樹。

  到達目的地后,我看到了一大片穿著紅馬甲的人,原來都是晚報的小記者們。大家對這次植樹活動都很期待。開始分組了,我和賀淑怡,陳文惜,三個人分為一組,每個組配了一把大鏟子,我們找到了一棵長長的小樹,拿在手里有點重,一個人還拎不動,我們?nèi)齻用了吃奶的勁才把樹苗抬起來。我揮舞著鏟子開始挖土,不一會兒,汗水就順著我的臉頰往下淌,挖了好一會兒終于把坑弄的像樣子了,賀淑怡在旁邊直喊:“好了,好了,不要再挖了!”這時陳文惜用盡全身力氣把樹苗挪著放進坑里,等她扶穩(wěn)后。我拿起鏟子用力往下一鏟,再用腳踩了幾下,用力一抬,一大片的土就在我的大鏟子上了,我吃力地把土填埋到坑里,把它填到?jīng)]有一點隙縫。接著我們澆水,填縫,澆水,又填縫……一遍又一遍,一次又一次,終于把這棵樹苗種完了?粗局P直的小樹苗,我們的心里甜滋滋的。我們還把自己親手做的愛心植樹卡掛在了小樹苗上,想象著小樹苗長成了參天大樹。

  植樹活動很有意義,它不僅能美化環(huán)境,還能改善我們的生活。我們要愛護花草樹木。

關于植樹節(jié)3年級作文13

  植樹節(jié)那天早上,太陽公公一早就起床了,我和同學興高采烈地來到了華南植物園參加植樹活動,為地球增添一分綠色。

  走進美麗的華南植物園,空氣是那么清新,天空是那么明朗。我們順著林蔭小路走進了桃花島,郁郁蔥蔥的桃花林里,我與小鳥一起追逐、歌唱,不時吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我陶醉在大自然的懷抱中。

  我邁著輕盈的步子來到湖邊,精心地挑選了一棵心儀的桃樹,并選好了適合桃樹生長的家。外公用鏟子小心翼翼在泥土地上挖了個大坑并把樹苗放進洞里,我輕輕地把小樹苗扶正,外公連忙把泥土填進坑里……小樹苗筆直地站立著。

  我和外公從湖邊打來了一桶水,一次、二次、三次……我們給小樹澆灌了水,小樹苗吮吸著甘甜的水,葉子在風中輕輕搖動,仿佛在謝謝我們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香,夸獎我是愛護環(huán)境的好孩子。瞧!遠處的人們正干得熱火朝天,真是熱鬧極了!

  我給小樹苗掛上了精心制作的“身份證”,祝愿小樹苗跟我們一起快快長大,茁壯成長。

關于植樹節(jié)3年級作文14

  星期六早上,我正在家寫作業(yè),突然聽到樓下的包求喊:“梓啊,不早了,該走了!蔽衣犃耍,我今天是要和包求去植樹的啊,我怎么給忘了啊。想完,我就拿早就準備好的工具,匆匆的下樓去了。

  我們先去花木場買好樹苗,然后到花園的空地上,到了那里,早就有很多人在那里植樹,個個拿著自己精心挑選的樹苗在種。我們也找了一快地方,先挖好一個坑,然后包求扶樹,我來填土,填好了,我就跑去拿水,包求接過水,為樹苗澆水。

  就怎樣我們用了一個下午,終于把樹種好了。雖然很累,但是,看到樹苗在微風中微笑,我們很開心!

關于植樹節(jié)3年級作文15

  親愛的同學們,春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

  3·12是一個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。1979年2月,將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)。1981年12月,通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》,國務院于次年頒布了全民義務植樹運動的具體實施方法。在植樹節(jié)前后,全國各地都要集中進行植樹造林活動。

  綠色是大自然的顏色、是地球母親的顏色,綠色代表著生命與希望,是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富。如果沒有綠色,我們?nèi)祟悓o法呼吸、無法生存,如果沒有綠色,就沒有了生態(tài)平衡、沒有了我們?nèi)祟。熱愛生命、熱愛綠色,是我們新一代青春的風采,綠化國土,美化家園,更是我們新一代不可推卸的責任。在植樹節(jié)來臨之際,我們31中學生會向全校同學發(fā)出倡議:請你少吃一粒糖果,為城市播下一棵新綠,請你少撥一個電話,在心中種下一個希望,讓我們積極行動起來,獻上一份心意,貢獻一份力量,踐行環(huán)保理念,倡導低碳生活,從身邊做起,播種綠色,播撒文明,為建設綠色家園作出自己的貢獻!

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