關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文500字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)的作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹(shù)節(jié)的作文500字 篇1
3月12日是植樹(shù)節(jié)，在班主任的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了公園植樹(shù)，植樹(shù)節(jié)作文500字。
去公園的路上，在大巴上，同學(xué)們都很開(kāi)心，嘰嘰喳喳的個(gè)不停。班主任讓我們安靜下來(lái)，跟我們講了植樹(shù)的重要意義。樹(shù)木對(duì)我們有很多很多好處。最重要的作用就是防止沙塵暴。如果人們一味的砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量銳減，就會(huì)產(chǎn)生沙塵暴。除此之外，人們呼吸需要的氧氣，都是樹(shù)木進(jìn)行光合作用所產(chǎn)生的。樹(shù)木吸收大氣中的`二氧化碳，釋放氧氣。因此種樹(shù)還會(huì)預(yù)防大氣中的二氧化碳過(guò)多，從而對(duì)溫室效應(yīng)起到阻止的作用。夏天，街邊的一排排大樹(shù)，還可以給我們遮陽(yáng)，500字作文《植樹(shù)節(jié)作文500字》。樹(shù)木對(duì)我們只有好處，而沒(méi)有壞處。但有些人不明白這個(gè)道理，總覺(jué)得砍伐掉幾顆樹(shù)木，不會(huì)對(duì)話(huà)環(huán)境有太大的影響。試想一下，如果每個(gè)人都抱著這種看法，那么我們的環(huán)境會(huì)有多么的糟糕。班主任給我們講解完之后，我們明白了，去公園植樹(shù)是我們?cè)谥矘?shù)節(jié)，能夠身體力行做到的事情。
來(lái)到公園，同學(xué)們就開(kāi)始熱火朝天的忙了起來(lái)。大家五人一組分工合作，一共分成了六個(gè)小組。每個(gè)小組中，每個(gè)同學(xué)的任務(wù)是不同的。兩人負(fù)責(zé)挖坑，兩人負(fù)責(zé)抬水�？油诤煤�，兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)立直樹(shù)苗，另兩個(gè)同學(xué)埋土，最后抬水的兩個(gè)同學(xué)澆水。大家齊心協(xié)力，爭(zhēng)先恐后，不一會(huì)兒一顆小樹(shù)苗就栽好了。雖然付出了勞動(dòng)，但同學(xué)們都很開(kāi)心，因?yàn)樵谥矘?shù)節(jié)種樹(shù)，是一件十分有意義的事情。我們也明白了，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從自身做起，平時(shí)可以做一些身體力行的事。這是我過(guò)的最有意義的植樹(shù)節(jié)！
植樹(shù)節(jié)的作文500字 篇2
今天是什么節(jié)日？對(duì)啦，是植樹(shù)節(jié)��！
一大早，我和老師同學(xué)們按照約定，興高采烈地來(lái)到移動(dòng)大廈門(mén)口集合，然后我們又一起乘班車(chē)來(lái)到書(shū)法廣場(chǎng)。
“快來(lái)領(lǐng)樹(shù)苗��！”工作人員喊道。大家都按照順序領(lǐng)樹(shù)苗，我雖然力氣小，但是也盡力一棵一棵地搬了起來(lái)。領(lǐng)完樹(shù)苗，我們又去領(lǐng)取水桶和鏟子，迫不及待地開(kāi)始種樹(shù)了！
我先把樹(shù)苗放進(jìn)提前挖好的土坑里，讓母親握住樹(shù)苗不要傾斜，然后我再用鐵鍬鏟土，把樹(shù)苗埋起來(lái)。嘿咻嘿咻，終于埋好了，啊，可真累啊，但是我還是有一種說(shuō)不出的喜悅，這可是我第一次栽樹(shù)哦！
“別忘了澆水��！”母親看我高興樣子，大聲提醒我。對(duì)呀，新栽的小樹(shù)還需要喝水呢，否則它會(huì)口渴的。于是我提著水桶來(lái)到河邊，裝了半桶水（一滿(mǎn)桶太重了，我搬不動(dòng)），艱難地提到小樹(shù)旁，往樹(shù)根部一倒，土堆里不斷的冒出氣泡，發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲，就像小樹(shù)在喝水呢！
我和母親齊心協(xié)力，一共栽了兩棵樹(shù)，看著眼前挺立的小樹(shù)，我不由得感到無(wú)比自豪。母親拿出手機(jī)讓我和小樹(shù)一起合影留念，還說(shuō)：“你和小樹(shù)以后就是好朋友了，以后經(jīng)常來(lái)看望它哦！”
我們忙完后，又去幫助其他的同學(xué)。張佃秀還沒(méi)蓋土呢，我拿著鐵鍬馬上跑過(guò)去，盡管蓋土的活很累，可我還是愿意幫助她……焦夢(mèng)潔栽的小樹(shù)還沒(méi)澆水呢，我急忙拿著水桶去河邊提水……大家都勝利地完成了栽樹(shù)任務(wù)，每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了快樂(lè)的笑容，然后同學(xué)們又一路歡呼著去河邊采集“紀(jì)念品”，有鵝卵石、貝殼、蒼耳……植樹(shù)節(jié)的這一天，我們做了非常有意義的事情，讓我們懂得了一個(gè)道理：有付出才會(huì)有收獲，有勞動(dòng)才會(huì)有快樂(lè)！
植樹(shù)節(jié)的作文500字 篇3
3月12日，我們參加了植樹(shù)活動(dòng)。
我一到曲江公園，便興奮起來(lái)，看看張三的工具，看看李四的工具，心想：他們的工具沒(méi)帶全，尤其是水，如果沒(méi)有水，小樹(shù)苗會(huì)枯死的，天助我也！我越想越高興。這時(shí)，徐老師向我走來(lái)，看了看我的工具，說(shuō)：“蔡智俊，你的心真細(xì)�！蔽衣�(tīng)了樂(lè)滋滋的。
我們排著隊(duì)領(lǐng)小樹(shù)苗。我拿的樹(shù)苗非常結(jié)實(shí)，徐老師看了看俺的樹(shù)苗，夸贊道：“蔡智俊，你的樹(shù)苗選得不錯(cuò)，你眼力不錯(cuò)嘛�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)憨憨地笑了笑。
陳老師分配我和那曉濤成為一個(gè)“戰(zhàn)斗”小組。
我先用大鏟子挖坑，挖著，挖著，發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了。我放下鏟子，仔細(xì)看，哦！原來(lái)是石頭堵住了，我便使出吃奶的勁將大石頭鏟了出去�？釉絹�(lái)越深，徐老師看了，高興地說(shuō)：“好了，把樹(shù)苗放進(jìn)去吧！”我小心謹(jǐn)慎地捧起樹(shù)苗，生怕傷著小樹(shù)苗。小樹(shù)苗站在坑里，葉子嘩啦啦地響，好象在說(shuō)：“謝謝你，蔡智俊！是你給了我一個(gè)新家，這兒位置好，環(huán)境也不錯(cuò)，真不知道怎么謝謝你！”我笑著說(shuō)：“不用謝謝我，只要你能為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)，我就心滿(mǎn)意足了�！�
“我們的小樹(shù)苗種好啦！”
我扭過(guò)頭來(lái)一望，原來(lái)是問(wèn)號(hào)正在激動(dòng)地喊著。
“周亞楠，快點(diǎn)去打點(diǎn)水過(guò)來(lái)，30秒之內(nèi)必須搞定�！�
這時(shí)那曉濤也打水回來(lái)了，因?yàn)槲規(guī)У哪屈c(diǎn)水根本不夠小樹(shù)苗喝。我拿起水就倒，小樹(shù)苗咕嘟咕嘟地喝著水，多開(kāi)心啊！
在我們班同學(xué)的努力下，小樹(shù)苗都有家了。望著這一片桂花樹(shù)，我仿佛聞到了桂花那令人陶醉的香味，看到了盛開(kāi)的桂花如繁星點(diǎn)點(diǎn)。雖然很累，但是一望到我們自己親自種的小樹(shù)苗，便很欣慰。
我會(huì)種樹(shù)啦！這個(gè)植樹(shù)節(jié)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。
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