實用的植樹節(jié)的作文600字錦集10篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的植樹節(jié)的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節(jié)的作文600字 篇1
小學時候?qū)W校就在我家對面，吃一碗飯的時間就能到了，于是每年到植樹節(jié)的時候老師就會讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹活動，家近的緣故我每年3·12這天都要帶著這兩樣東西去完成學校給的任務(wù)。
樹年年種，但是都沒有長大，小時候的大家都很淘氣把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子，伙伴們在一起拿著棍子走在路上排著隊很有大俠的威風感覺，現(xiàn)在的話說拉風或者COOL。
到我三年級的時候，終于可以種一個屬于自己的樹了（一年級和二年級的學生只能幫我們扶住樹苗）。我第一個到達學校找了個好位置挖坑，哈哈等我的同學到的時候我的坑已經(jīng)達到了種樹的標準了，成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學弟學妹們都圍著我要跟我一起種樹，于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。
接下來就是他們扶著樹，我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗……
由于我的樹苗比較直很多的同學都對我的樹產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們要“絆”（PS：我們老家的方言在這里指的是折斷的意思）我的樹，去做一根很酷的棍子，當然我也不能讓他們得逞。我就想出了個辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹，這樣我的這棵樹活了下來。
隨著我長大，我到了別的學校，我的這個第一個母校也被取消了，同樣學校的校舍也被拆除也帶走了很多小學的記憶：我的xx老師很會教書，我的二年級老師一個人什么課都可以教，三年級我選的一個堂姐做三好生結(jié)果我選上……
樹是保留下來了，過年回家的時候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當然這個樹也不屬于我和村了，據(jù)說當年這里的所有學生種的樹被一棵20賣掉了。
今天植樹節(jié)想著點什么，說什么為環(huán)境保護做貢獻，咱沒那能耐也沒什么危害自然的機會，隨著社會的發(fā)展和進步環(huán)境的問題越來越明顯，也許20xx真的會出現(xiàn)。
套用個大師的話：我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，但是當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好……
植樹節(jié)的作文600字 篇2
望著道路兩旁禿干枯葉的大樹，你想到了什么?
看到電視里報道的新聞“濫砍濫伐造成水土流失”，你知道了什么?
仰望著天空不再碧藍，你感覺到了什么?
是的!綠色的世界將變得灰白、枯黃;澄澈的河水將變得骯臟不堪;清新的空氣也將變得渾濁，人類將遭遇生命、生態(tài)的考驗，只有綠色才能重生希望!人類!快行動起來!地球母親正面臨著極大的威脅!那威脅猶如沙塵暴般狂烈!一想到未來，世界將變成一片廢墟，黃沙漫天，狂風怒號，我與爸爸就決定在星期六去郊外植樹。
周六早上，我們把買來的樹苗小心翼翼地放進車里，再帶上工具與必備物品，一路上全是枯黃的稻田與干枯的植物，我簡直看不下去了，一下車，我們就把樹苗又小心謹慎地拿出來，我們選了一片較肥沃的土地，像排隊似的用鐵鍬挖幾個坑，再分別把小樹苗種在坑了，再用鐵鍬把土坑鏟平，澆上點水，我看著我們種的樹苗正迎風成長，想到了未來的這里：林子里長滿了灌木，樹與樹之間爬滿了青藤，藤枝盤上去，藤蔓垂下來，郁郁蔥蔥，生機勃勃，仿佛唱著一首綠之歌。頭頂上，濃密的嫩葉遮掩著清晨的陽光，而陽光又從樹葉間的縫隙中透進來，于是這林子間便蕩漾著、充盈著綠的柔光。那碗口粗的樹干，筆直筆直地伸向藍天，給人一種積極向上的感覺。我盡情地深呼吸，空氣中充滿了綠色的氣息!
現(xiàn)在全世界都在倡導“多植樹，少用樹”的環(huán)保宣言，植樹不但能清新空氣進化空氣，還能減少污染，所以，愛綠護綠，從我做起，從現(xiàn)在做起，多去郊外或公園植樹，多參加一些植樹活動，少用紙張、塑料品和一次性物品。學生們可以寫出環(huán)保標語把它放在班級或草坪上，周末可以去親近大自然，植樹或是給自己的小樹澆澆水、施施肥�！罢鹊厍蚓褪钦任磥怼� !人類啊!快從舒適的躺椅上站起來，走出門去，放眼望望世界，它需要你的幫助、關(guān)心和呵護!
生命的綠色全掌握在我們的手上，世界的未來也掌握在我們手上!“珍惜自然資源，共營生命綠色”!!
植樹節(jié)的作文600字 篇3
今天是植樹節(jié)，我們學校要舉行一次植樹活動，消息一傳開，同學們可高興啦，有的甚至跳了起來。去植樹的路上，同學們一路春風，腳板下像裝有彈簧一樣。到了碧桂園漾翠苑的大草坪，同學們立即爭先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個大草坪頓時響起了鋤地聲和同學們的歡笑聲。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲，都笑瞇瞇地走出來看熱鬧。真的像過節(jié)一樣�？芍矘湟膊皇且患菀椎氖�，我只干了一會兒，手就開始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同學們有的挖坑，有的扶樹苗，還有的澆水，不少同學累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來繼續(xù)挖。挖呀挖，一個水桶大的樹坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑里，蓋上土，踩實，然后澆了些水，一棵樹苗就這樣植在土里了。
啊!碧桂園又增添了一份綠意，地球上又多了一個綠色的生命了!我們高興萬分。接下來，我們干得更來勁了，一個坑一個坑地挖，并種上樹苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風吹來，樹苗一搖一擺的，像是看見我們這么勤勞，都為我們歌唱。連樹苗也在鼓勵我們，我們也就更賣力了，一棵、兩棵、三棵……樹苗在增加著。
一個多小時過去了，在同學們的辛勤努力下，130多棵小樹苗神氣活現(xiàn)地在漾翠苑安家了。我們望著眼前的小樹苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹，我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時，這些小樹苗也將成為一棵棵參天的大樹……點評：這篇文章文筆活潑，通順流暢。小用細致的筆觸，敘述了自己植樹中的感受，生活氣息十分濃郁。文章最后站在孩子的角度，抒發(fā)出自己將同小樹一起成長，讀來令人感到真切自然。
植樹節(jié)的作文600字 篇4
3月12日，我期盼啦好久的植樹節(jié)終于到啦，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們一路上歡歌笑語，一陣陣悅耳的童聲沖過車窗飛向田野。去植物園植樹是我們共同的夢想。
我們興沖沖地來到植物園，抬眼一看，哇！山坡上，紅旗招展，人可真多呀！只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。
我們也不甘失落，趕緊選好了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的拿著鋤頭挖樹坑；有的用鐵鍬鏟土；有的搬小樹苗；還有的拿著小桶到河邊打水。每個人都好像有使不完的勁。瞧！我們班的孫心悅干得多賣力��！只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。燕書欣弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢！填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×恕O心悅松開手，我和她用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進土里，水緩緩地滲進去了，樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍”。
大家忙得不亦樂乎。快到中午了，樹差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹苗在微風中搖曳，心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來：“幾十年后它定會長成一棵參天大樹�！�、“我要每年的春天都來看它�！�，“我給它起名叫幸福樹”……樹種好了，我從口袋里拿出早已準備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望：愿小樹和我們一起成長，成為國家的棟梁之材！
這次有意義的活動不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動真讓我快樂！
植樹節(jié)的作文600字 篇5
在很久很久的以前，有一個工人，他的家很窮，但是他們的生活很快樂。她每天都是早出晚歸的干活，兒子還沒有鞋穿。一次，有一個人告訴他，說：“兄弟，你以后可以不這么累了！”“為什么？”“我靠訴你，伐木也可以賺錢，砍一根十元。”“伐木？”“嗯。”“不去干。”“為啥�。坑心軖赍X，又不累�！彼犃诉@些話后沉默了，從他那皺著的眉頭，我猜想：他在思量：“我去砍樹還是不去砍呢？砍一根樹就有十元錢��！砍一根樹的錢兒子就可以買一雙鞋子��！”
干完活，他回到家里和他的妻子商量里一陣，最后他決定不去砍樹。更加努力地干活，給兒子買了一雙鞋子。兩年之后，災(zāi)難再次降臨在他的妻子身上。他的妻子得了白血病，才幾天的治療讓這個原本不寬裕的家庭負債累累了。他坐在床邊，正在想著該如何掙錢，他突然想起來老鄉(xiāng)的那些話。他決定明天一早去砍樹，那天晚上，他整整一夜沒睡，內(nèi)心還在掙扎著，最后利益占滿了他的內(nèi)心。
第二天早上，他早早地起來了，帶上了斧頭，來到了一片森林里。他會動斧頭，樹木一棵棵倒下了，他把倒下的樹木拿到城里去賣了，掙了兩百塊錢。第一次的砍樹讓他嘗到了甜頭，也讓他更加瘋狂地砍樹。他還清了債，他妻子的病治好了，一直在勸他不要砍樹，但他從來不聽。直到有一天他改變了，只因為啄木鳥對他說的話。那一天他還是與平常一樣上山砍樹，一只啄木鳥見了就啄他的頭，他問：“你為什么要啄我的`頭？”“因為你砍伐樹木�！薄翱滁c樹有什么關(guān)系�！薄皹淠旧倭耍蛽醪蛔『樗��！弊哪绝B一說洪水就讓他想起了十年前的那場洪水，那場洪水讓他失去了他的父母，為此，他最恨洪水。他想了一會兒，說：“有什么方法能阻止洪水呢？”“只要多植樹木�！薄昂�，從今天起，我把砍樹改為植樹�！�
從此以后，他一直植樹，直到他死。同學們，如果我們不保護樹木，多植樹木，那么洪水將頻頻發(fā)生。同學們，讓我們一起來保護樹木，多植樹木吧！
植樹節(jié)的作文600字 篇6
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。在這個陽光明媚的早春上午，植樹節(jié)悄悄來臨了。
周六上午，我們來到宜秀區(qū)新政大樓旁的山上。一路上不時聽見鳥叫，百花齊放，爭奇斗艷。油菜花伸展著它們那金黃的身姿，一路上都伴隨著我們，似乎總是那么頑皮。用“鳥語花香”形容真是再合適不過了。
到了目的地，柯子衿、何山、潘嘯、王夏怡和她爸爸、我和爸爸組成一組開始植樹了。來到了樹坑的旁邊，我拿起坑邊的小樹苗，放在樹坑的中間，和何山一起扶著樹苗，爸爸拿大鐵鍬往上往坑里填土。等填穩(wěn)了樹苗，我們就可以放手了。看著爸爸填土那么容易，我們手也癢了，決定由我們五個小孩來種下一棵樹苗。我們五個人規(guī)定：使用小鐵鍬鏟土，輪流填土，輪流扶著樹苗。剛填了一會兒土我們就明白什么叫作“看別人吃豆腐牙齒快”的意思了。五個小孩中僅有的男生潘嘯才二年級，最后我們的決定泡湯了!爸爸笑著說：“像你們那么扒拉土，一天能栽幾棵苗哦!”最后在爸爸和叔叔幫助下，小樹苗終于站穩(wěn)了!我向那些與我們一起來種樹的大學生們借了一些水，澆在樹苗的腳下。這樣，我們的“處女作”就完成了!小樹苗隨著微風，輕輕地向我們點頭，顯得非常開心，我們當然更開心了!
“處女作”完成后，我向遠方眺望。山腳風光一覽無余，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”!再環(huán)顧四周，那些男孩子個個以一當十，奮勇直前，沖鋒陷陣，好像都想當個“植樹英雄”!女孩子們也不甘示弱，幾個分成一組，真是“巾幗不讓須眉”，都有一種“誰說女子不如男”的氣勢，不管平時如何，這會兒她們個個都是穆桂英!
到了中午，植樹結(jié)束了，我們組種了七棵樹苗，最多的一組種了十一棵呢。雖然大家臉上掛著汗珠，但個個都喜笑顏開。當然，也有一些不順心，譬如，我不小心跌到土上去了，弄了一身泥……
下了山，我再回頭望那片樹苗，成就感油然而生。我們給安慶添了一份綠，給中國添了一份綠，給地球添了一份綠。山區(qū)被我們用手和鐵鍬畫上了一筆新綠，那我們的心靈，是否也應(yīng)該像這般綠得秀麗，綠得清新呢?
明年的植樹節(jié)我還會來。我想，那時候肯定會有“早鶯”在爭我的小樹吧。
植樹節(jié)的作文600字 篇7
佇立在一片充斥著車馬喧囂的雜亂世界，我尋找曾經(jīng)擁有的遍地新綠。屬于人類那永恒不變的綠色幻想啊，你躲在這茫茫的大千世界里的哪個角落暗自落寞
我不懷疑--梆硬的水泥地下，埋藏著曾經(jīng)嫵媚的紅花綠草；骯臟的臭水溝里，小魚小蝦曾經(jīng)歡樂的嬉戲；陰霾的灰色天空中，曾經(jīng)有展翅雄鷹自由的飛翔。
可如今呢？伴隨著無奈的嘆息，我只能在記憶中尋找我的綠色幻想，在記憶中尋找那綠色的被人遺忘的--夢。
那，應(yīng)該是一位美麗的妙齡少女，長長的如同小溪般溫柔的秀發(fā)，明亮的如同星星般可愛的眼睛，還有那一襲不變的帶有淡淡泥土氣息的蘋果綠裙裳……她流連在五彩繽紛的花叢里，成群的美麗蝴蝶撲扇著輕紗般的翅膀，在她身邊飛舞。撲鼻的沁人心脾的花香，舍去了平日里的傲慢，伴隨著她悠悠暢游。她輕盈的身影來到粼光閃閃的湖畔。不必說什么，彼此的心靈在此刻無比純潔與坦率。溫暖的陽光灑在那清新的臉頰，映照出她無言的欣喜與歡樂。湖中的魚兒不會害怕外面的世界，它們盡情地從湖底躍出水面，再忽地重重地落回水中，濺起陣陣水花。魚兒咯咯地笑著，看著它們的女王柔情地撫摩自己的同伴，同時還輕柔地帶些疼愛的責備說："看你們，把水珠都濺上岸了。"待到調(diào)皮的小魚們都玩累了，綠色的少女才依依不舍地告別湖面逐漸淡去的漣漪，去探望新的伙伴。就這樣，在綠色少女的陪伴下，自然的一切都顯得那么和諧與安詳……
直到無知愚昧的人類的闖入……
瘋狂的掠殺之后，是一場難堪的寂寞。蝴蝶不再美麗，花香也不再迷人，清純的湖水已渾濁得看不清世界繁華面具下的傷痛，溫暖的陽光也已被厚重的烏云遮蔽住了光芒，就連那曾經(jīng)調(diào)皮至極的魚兒，也開始逃離……
而那美麗的不可侵犯的神圣女郎，早已從這個充滿罪惡與骯臟的虛假世界中--消失得無影無蹤……
幸甚，當人類發(fā)現(xiàn)了綠色后，神秘的綠色幻想開始重現(xiàn)在這個世界上。綠色，那是代表生命，力量與希望的顏色啊�。�！
假若有一天，我再次看到美麗的身穿綠色衣裙的少女，在花叢中嬉戲，在湖水旁玩耍，我不會感到驚訝，因為我相信，神秘的綠色夢幻會指引我們尋找到曾經(jīng)遺失的美好。
而在這之前，請允許我們延續(xù)神圣的綠色幻想吧！
植樹節(jié)的作文600字 篇8
今天是植樹節(jié)，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到山坡上植樹。
我們興沖沖地來到山坡上，抬眼一看，��！山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那里站著，向我們點頭，好像在傷心地說："同學們，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個伙伴和朋友，真孤獨。"我心想：我們今天種上十幾棵樹，幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林。
山坡上，紅旗招展，同學們選好了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的拿著鋤頭挖樹坑；有的用鐵鍬鏟土；有的搬小樹苗；還有的拿著小桶到河邊打水，個個都干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧！那邊的男同學身穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學，個個穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個個累得氣喘吁吁。
瞧！我們班的中隊長干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個"八"字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。中隊長身后有一桶水，可能是準備給小樹苗"喝"的。班長弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢！填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×�。中隊長松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進土里，水緩緩地滲進去了，樹苗"喝"飽了水，連連點頭，好像在說："謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍"。
植樹的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小樹一行行，可美了！
微風吹來，小樹苗點頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說："這些小朋友真能干。"今年的植樹節(jié)過得真快樂！
植樹節(jié)的作文600字 篇9
今天是植樹節(jié)，我們六年級全體師生都來到了曲江公園，參加有意義的活動——植樹。
剛來到曲江公園內(nèi)，我仿佛走進了一個天然大氧吧，兩岸綠柳環(huán)繞，猶如一名鼓手，正在慶祝春天的到來。特別是那剛剛探出腦袋的嫩芽，綠得可愛，綠得動人。陽光灑在湖面上，金波蕩漾，洋溢著別具一格的韻味。
我和姜韶宇領(lǐng)過樹苗，興致勃勃地來到小山坡，精心挑選了一塊陽光充足的風水寶地，便準備給小樹苗安家。這時，四周熱鬧極了，鏟子碰撞發(fā)出的"咣咣"聲，水桶落地的"咚咚"聲，匯成了一首植樹歌。我出神地望了望一旁睡覺的小樹苗，輕聲說道："放心，小苗兒，我一定會讓你過上快樂的生活。"于是，我和小姜一人拿一把鐵鏟，開始挖起坑來。"呀！我的手指好疼呀！"我捏著手指叫了起來。小姜連忙扔下手里的鏟子關(guān)心地問我："小周，你怎么啦？"
"沒事，只是被鏟子劃破皮了。"
"給我看看。呀！都流血了，你別挖了吧。"
"不，不行。"我一邊推開姜韶宇，一這堅定地說。
我走到小樹苗前，輕輕地撫摸著小樹苗的額頭，喃喃地說："無論遇到多少困難，我也一定會讓你站起來。"微風吹過，小樹苗兒似乎聽懂了我的話，點了點頭。
我和姜韶宇一人挖坑一人運土，合作得很好。突然，一個硬邦邦的"大家伙"擋住了我鏟子的去路，再一看，原來是一塊有巴掌大的石磚，我連忙伸手下去撿，可石磚埋在深土里，我使出九牛二虎之力，它仍紋絲不動。這怎么辦呢？我抓耳撓腮，無從下手。這時，小姜沉思了一會兒，說道："我用手把石磚向上提，你用鏟子托底�！�"好！就這么辦。"終于，老天不負有心人，我們終于把坑挖好了。
接著，我們把樹苗小心翼翼地抱進"房中"，然后填滿土，最后澆上水。
"��！終于成功了，小樹苗站起來了！我和小姜手拉著手，興奮地望著小樹苗兒。此時此刻，我們好像看見了樹苗茁壯成長的景象，聞到了那淡淡的花香，聽見了小樹苗開心的笑聲。
植樹節(jié)的作文600字 篇10
學校每年都植樹。今年也不例外。今天早上就挖樹坑，男同學也跟老師去挖樹坑。我們?nèi)胃苣抢锶ネ诳樱莾旱耐量雌饋硎歉傻�，其實下面是濕的，并且這兒的土很軟，不大一會兒，一個坑就被我們挖好了。可是，剛挖好上課鈴響了。沒有把樹種上，我覺得有些遺憾，因為這是我親手挖的坑呀？
上課了老師給我們分配了下午帶工具地任務(wù)：男生帶鐵锨挖樹坑，女生帶袋子把多余的土運走。五年級跟我們的任務(wù)一樣，四年級拿水桶，負責澆樹。我覺得這是一次有意義的活動，有點迫不及待。
中午回家就開始吃飯，媽媽還以為我餓了，就說：“慢慢吃，飯還有�！蔽医計寢尩脑捳f：“其實我不餓，我在趕時間，我們今天要植樹�！眿寢屄犃诵α诵妥吡�。
吃完飯，我扛了一把鍬就往學校跑。來到學校竟沒有一個人。我焦急地等待上課。上課鈴終于響了。我們帶上工具，排成整齊的隊伍，跟著老師來到我們“戰(zhàn)斗”的地方。老師先給我們分任務(wù)，男生每人挖一個樹坑，女生把多余的土抬走。
分完任務(wù)，我迫不及待地找到一個樹坑就挖起來。今天天氣特別熱，挖了一會兒，我頭上豆子般的汗水流了下來。尤其我挖的這個坑非常硬，我不想挖了，可是我又仔細一想：“植樹對生態(tài)環(huán)境特別重要，全國每年都要投資很多資金來植樹，我們小學生應(yīng)該積極響應(yīng)黨的號召，多植樹，把我們的學校變成綠色的海洋�！毕氲竭@些，我又拿起鍬干了起來。這時朱佳昊過來幫我來挖�！叭诵凝R，泰山移�！苯K于困難向我們低頭了。我倆終于把上面的干蓋揭掉了，下面是濕土好挖多了，不一會兒我的樹坑挖好了。其他同學的也基本挖好了。這時，女同學把樹苗拿來。四年級的同學在樹坑里倒上水。我們在老師帶領(lǐng)下開始栽樹。先把樹苗扶正，與其他樹苗成一條線，然后我們就往樹坑里填土，最后四年級的同學在倒上水。同學們認真地把樹栽完，我們地任務(wù)也就結(jié)束。
通過這次活動，讓我更明白植樹得重要性。地球上有這么多自然災(zāi)害，與人們隨意砍伐樹木有很大關(guān)系。同學們、家長們、世界各地的朋友們，不要在砍伐樹木了，讓我們美麗的地球永遠披上綠衣服，煥發(fā)青春的氣息。
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