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快樂的植樹節(jié)500字作文
今天是3月12日植樹節(jié)，我們學(xué)校組織了植樹活動，我早早的就來到了曲江公園跟同學(xué)老師們會合。下面是關(guān)于快樂的植樹節(jié)500字作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
快樂的植樹節(jié)作文
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準備到山坡上植樹。
我和同學(xué)們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀！怎么能浪費呢？我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長大了，成了樹林，那該多好呀！
山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有的.去好遠的地方運小樹；有的飛快地從小河邊打來水；還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀！你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。
瞧！那女同學(xué)把小樹扶直，班長用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點點頭，好像在說：“我長大了會報答你們的養(yǎng)育之恩的�！�
植樹的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊隊、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，你們真行！”我們看了這一切，心里很高興。
快樂的植樹節(jié)作文
伴著春日明媚的陽光，伴著溫暖和煦的春風(fēng)，伴著愉悅的心情，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一塊去風(fēng)景區(qū)植樹。
那一天，上課時老師說了一件事情：“今天下午我們要去風(fēng)景區(qū)植樹，放學(xué)了回家要準備工具。對了，植樹節(jié)是為了紀念孫中山先生，當時就是他提出要植樹，孫中山先生是3月12日去世的，所以那天被定為植樹節(jié)，以此來紀念孫中山先生，”同學(xué)們聽完后都歡呼起來。
下午我們帶著工具在大門口集合，浩浩蕩蕩的出發(fā)了，一路上綠樹紅花，時不時有幾只麻雀飛過，真是美極了！到了后，老師幫我們分組，我和小明是一組。我們商量了一下，最后決定我先挖坑，挖坑可是我的拿手絕活。我先把鏟子插到土里，可是插不深。于是我用腳踩住鏟子的邊沿，用力的向下插，這樣就插的很深了。我雙手發(fā)力，把土堆到一邊，一直重復(fù)這個動作，坑就挖好了。然后小明去領(lǐng)樹苗，我一抬頭就看到旁邊的同學(xué)，慢的同學(xué)正在挖土，最快的已經(jīng)把樹苗埋進去了。
小明回來了，他把樹苗放到坑里，扶好樹苗，我拿鏟子，把土填到坑里，然后我們兩個一起把土踏平，夯實。完工后，我和小明一人拿起一個水壺開始給樹苗澆水，澆完水，我又看了一下同學(xué)們，有的還沒干完呢。干完的同學(xué)去幫沒干完的.同學(xué)，小明說：“咱們也去幫助他們吧！”“好�！弊詈螅嗤瑢W(xué)植完了樹。
看著這些幼小的樹苗，我心想：以后會長成參天大樹的，下次植樹節(jié)我還要來這里植樹。
快樂的植樹節(jié)作文
“金山銀山不如綠水青山”看到這則宣傳標語，又正值植樹節(jié)，我立刻來了興致，跑去叫小馬跟我一起去植樹，小馬爽快地答應(yīng)了。
我和小馬取來鋤頭，拿起水桶，扛著紫薇樹苗，奔向奶奶家的后院。那里有高大的銀杏樹作伴，還有迎春花吐露芬芳，是一塊難得的.“風(fēng)水寶地”。
小馬說：“博宇，我們分工合作吧！你提水，我挖坑�！蔽衣犃耍w快地拿起水桶去接水，小馬也干勁十足地挖坑除草。我搖搖晃晃地提來一滿桶水，小馬一邊挖土，我一邊澆水，這樣，土質(zhì)更松動，挖得也更快。突然，小馬遇到了一只“攔路虎”——石頭，那石頭又扁又圓，倔強地躺在坑里，我連忙拿來鐵鏟，讓小馬在鐵鏟下放一塊小石頭，我用力一撬，石頭終于離開了土地的懷抱。小馬高興得手舞足蹈，大喊：“大功告成！”我興致勃勃地說：“有句話說過坑深才能葉茂，土滿才能枝壯。繼續(xù)吧！”我們又合作起來，小馬挖坑我鏟土，終于，一個圓柱形的坑挖好了。我讓小馬去選一棵茁壯的樹苗。小馬扶著樹苗輕輕移入坑里，我來填土，我細心地把小土塊鏟碎，輕輕填入坑里，小馬拿來水桶，在小樹的周圍灑上水。在陽光的照耀下，水花銀光閃閃，我想：經(jīng)過我們精心給小樹安家，它一定能茁壯成長。
伴著微風(fēng)，小樹輕輕搖曳，在夕陽的余暉下，我陷入了美好的憧憬：小樹載著我們的希望，慢慢長大，開枝散葉，為奶奶的后院灑下一片綠蔭……
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