責(zé)任的議論文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)論文吧，借助論文可以有效提高我們的寫(xiě)作水平。寫(xiě)起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的責(zé)任的議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責(zé)任的議論文1
人生原本并無(wú)所謂的意義，人生的價(jià)值是我們所賦予的，每日無(wú)數(shù)種場(chǎng)景交替，每個(gè)人都在扮演符合其形象的角色，本是理所應(yīng)當(dāng)，可這又是為何？
責(zé)任一詞，往往會(huì)給人一種無(wú)形的壓迫感，也許是受傳統(tǒng)價(jià)值觀念的影響。這一詞高頻出現(xiàn)在我們的生活中，在社會(huì)主義國(guó)家中，負(fù)責(zé)任不僅是法律要求也是道德所倡。然而，負(fù)責(zé)人也是分程度的。一般層次上的負(fù)責(zé)任，儼然已經(jīng)成為了中國(guó)社會(huì)的常態(tài)，如家長(zhǎng)教育孩子，老師教書(shū)育人等這些早已司空見(jiàn)慣的事。人在自己的角色上做到應(yīng)做的事，便是一般程度的負(fù)責(zé)。
然而生活中，一些負(fù)責(zé)任的行為確是值得作為社會(huì)正能量來(lái)弘揚(yáng)的。比如感動(dòng)中國(guó)十大人物，像最美公交車(chē)司機(jī)吳斌，原本開(kāi)車(chē)注意安全，保障乘客安全到達(dá)目的地是他的責(zé)任，但他負(fù)責(zé)任時(shí)是在與自己的意志作斗爭(zhēng)，甚至為此犧牲了生命的代價(jià)。這種更高程度上的負(fù)責(zé)，更是敬業(yè)的表現(xiàn)，是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)所需要的。
中國(guó)社會(huì)需要更多敬業(yè)的人，需要更多人為自己的工作負(fù)責(zé)。為什么德國(guó)，日本的工藝享譽(yù)世界，正是因?yàn)樗麄兠恳坏拦ば虻母叨蓉?fù)責(zé)，精益求精。這種精神就貫徹在一種精神——工匠精神上。拿日本壽司之神小野二郎來(lái)說(shuō)，他經(jīng)營(yíng)一家米其林三星餐館，店鋪僅有十人座位，預(yù)約卻已掛到兩年后，是因?yàn)樗麑?duì)食物的苛求。在了解這件事之前我很難想象一個(gè)人能夠?qū)Ｗ⒁患麻L(zhǎng)達(dá)幾十年，旁人看來(lái)枯燥，可是他做到了。他做天婦羅長(zhǎng)達(dá)三十幾年，幾乎一輩子都與蝦打交道，從蝦出生到做成成品每一道工序都要把控。甚至店里做煎蛋的師傅，也要是起碼有十年經(jīng)驗(yàn)的老師傅來(lái)操刀。即使收獲那么多關(guān)注，他也不肯將店面擴(kuò)大，即使他們一天僅能接待幾十位客人，也不肯為了利益放棄食物的本味。
中國(guó)社會(huì)需要更多這樣的人，盡力做好自己的本職工作，對(duì)工作精益求精的人。社會(huì)的快節(jié)奏把我們磨得愈發(fā)功利，凡事追求快，而無(wú)法慢下來(lái)，將它做精做細(xì)。精益求精，雖然過(guò)程艱苦，但是只有知道盡責(zé)的苦，才能享受到負(fù)責(zé)任的樂(lè)。
責(zé)任的議論文2
近來(lái)聽(tīng)到同事議論：鬃老師的責(zé)任心很強(qiáng)，大部分時(shí)間都在教室中度過(guò)，所有的精力都花在了學(xué)生的身上，可他的學(xué)生不爭(zhēng)氣，使他在教學(xué)檢測(cè)和班級(jí)評(píng)比中均未獲得好的名次，而鬃老師一點(diǎn)兒“責(zé)任心”也沒(méi)有，除了上課，幾乎就再也見(jiàn)不到他的身影，可他非常走運(yùn)，在教學(xué)檢測(cè)和班級(jí)評(píng)比中均獲得了第一名。
對(duì)此看法，我不以為然。
先說(shuō)教學(xué)。那種加班加點(diǎn)，搞題海戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)試方法已不能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，早應(yīng)被扔進(jìn)歷史的垃圾堆中去。第一位老師就是將學(xué)生的學(xué)習(xí)看成是被動(dòng)接受知識(shí)的過(guò)程，于是過(guò)多的將時(shí)間花費(fèi)在對(duì)學(xué)生的說(shuō)教上，這也限制了他沒(méi)有時(shí)間再去接受新知識(shí)，探討新方法。方法不新，教學(xué)效果自然就差。他的這種做法可以說(shuō)是吃力不討好，說(shuō)得嚴(yán)重一點(diǎn)，他還浪費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間，加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，扼殺了學(xué)生的個(gè)性。而第二位老師緊緊抓住課堂時(shí)間，將自己其他時(shí)間探索得來(lái)的新方法、新模式集中體現(xiàn)在課堂上，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)，并將課余時(shí)間統(tǒng)統(tǒng)地交給學(xué)生自己，讓學(xué)生根據(jù)自身的愛(ài)好自由發(fā)展。因此，他的教學(xué)能收到很好的成效當(dāng)在意料之中，他的成功絕非是靠他“走運(yùn)”而其他老師的“學(xué)生不爭(zhēng)氣”。
再說(shuō)管理。“事必躬親”固然重要，而“無(wú)為而治”、“垂拱而治”無(wú)疑是最高的管理境界。對(duì)學(xué)生的管理應(yīng)該重引導(dǎo)，促提高，若事事均嚴(yán)格要求，以期盡善盡美，則反而會(huì)不盡如人意。像第一位老師那樣，時(shí)時(shí)、事事均嚴(yán)格控制、監(jiān)管著學(xué)生，這種“高壓”政策使得他在時(shí)，教室里秩序井然，學(xué)生們?nèi)缤瑴仨樀母嵫�，而他一離步，學(xué)生們就有釋放壓力的欲望，班級(jí)自然會(huì)出岔子。這猶如一根彈簧，平時(shí)處在重物之下一切正常，而一旦重物被拿開(kāi)，彈簧肯定會(huì)高高彈起。試想，若無(wú)壓力，彈簧是永遠(yuǎn)也不會(huì)彈高的，就像第二位老師那樣，把學(xué)生當(dāng)“人”來(lái)看，尊重他們，信任他們，既省心省力，又有利于培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
由此可見(jiàn)，對(duì)“責(zé)任心”的認(rèn)識(shí)也應(yīng)與日俱進(jìn)，要用全新的教學(xué)理念來(lái)審讀“責(zé)任心”。
責(zé)任的議論文3
我們每個(gè)人生下來(lái)，都承擔(dān)著一份責(zé)任。往小里說(shuō)，我們應(yīng)該讀好書(shū)、學(xué)好知識(shí)、做好人。往大里說(shuō)，長(zhǎng)大了之后要做國(guó)家棟梁，報(bào)效祖國(guó)，做到“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”。
作為家里的一份子，我在家中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任就是幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)活，比如掃地、拖地、做一頓香噴噴的飯、洗碗、洗衣服……記得有一次我晚上睡得特別早，以致于第二天的凌晨五點(diǎn)就起來(lái)了。那時(shí)的我想：去做早餐吧！我穿好了衣服下樓，卻開(kāi)始發(fā)呆，不知道具體要做什么。突然荷包蛋的模樣在我的腦子里閃過(guò)，我便開(kāi)始找起食材來(lái)。東找西找，最后在冰箱里找到了雞蛋。
我打開(kāi)了煤氣，火一下子沖了上來(lái)，嚇得我立刻把火關(guān)掉，急急后退了四五步。穩(wěn)定下心神后，重新開(kāi)了小火，將雞蛋打入鍋內(nèi)�？粗u蛋快要熟了，我加了點(diǎn)鹽，又倒了點(diǎn)醬油。然后順順利利地把荷包蛋鏟到了盤(pán)子里。
接下來(lái)，我打開(kāi)了昨天買(mǎi)的吐司面包，取出了幾片放在盤(pán)子里備用。洗了手后，我摘了三片生菜，把它們放到鍋里壓了兩下，然后拿了出來(lái)，鋪在吐司上。接下來(lái)就要切香腸了。我在切的時(shí)候，差一點(diǎn)點(diǎn)就要切到自己的手。接著，香腸片也烤好后，我把另幾片吐司壓在烤好的香腸片和生菜上，這樣，三明治就做好了。
此時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了，爸爸正打算下來(lái)為我和媽媽做飯，可一下來(lái)，就看見(jiàn)我和一頓香氣飄飄的早餐，我們一家其樂(lè)融融地吃完了早飯。
在學(xué)校里，我會(huì)參加了書(shū)法比賽。每一個(gè)同學(xué)都十分信任我，相信我絕對(duì)可以拿獎(jiǎng)回來(lái)。比賽時(shí)，我將我的字寫(xiě)到了完美的狀態(tài)，回來(lái)便告訴大家我拿了二等獎(jiǎng)。全班同學(xué)都為我慶祝，我也為自己高興，為班級(jí)爭(zhēng)光讓我覺(jué)得自己好好承擔(dān)了自己作為班級(jí)一份子的責(zé)任。
在社會(huì)上，我知道爸爸會(huì)在網(wǎng)站上幫助別人，做好心人。我要像爸爸學(xué)習(xí)，不僅做一個(gè)品行端正的人，而且要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。
我們生下來(lái)都是帶著使命的，不管大人、小孩，不管軍人、老師、還是像我們一樣的普通人，都要為社會(huì)、為國(guó)家做有貢獻(xiàn)的事。
責(zé)任的議論文4
我們從生下來(lái)身上就被賦予了無(wú)數(shù)的責(zé)任，這些責(zé)任是國(guó)家對(duì)每個(gè)人的要求，這些責(zé)任更是社會(huì)對(duì)于我們定下的標(biāo)準(zhǔn)，著名戲劇家易卜生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你最大的責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器，因此，只有每個(gè)人盡好自己所肩負(fù)的責(zé)任，我們才能做好那個(gè)心中的自己。
蘇武是漢朝的一位著名的大臣，正是他的堅(jiān)貞，他的愛(ài)國(guó)，才在歷史上留下了不朽的芳名。當(dāng)時(shí)，漢朝的皇帝派遣蘇武出使匈奴，卻將其囚禁在北海，那里寒冷至極，沓無(wú)人跡，匈奴多次派人說(shuō)服他降服，可蘇武仍堅(jiān)守著自己手中的旗幟，每天渴了就只能喝地下的冰雪，就這樣，他堅(jiān)守著自己的信念，北海牧羊十九年。作為漢朝的一員，他深深地明白自己身上所肩負(fù)的是一個(gè)國(guó)家的責(zé)任，責(zé)任就如同他手上的那面旗幟，雖然沉重，但卻只能緊緊地握在手里，不能輕易放下，他，做到了那個(gè)內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的自己。
吳斌，很多人有可能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名字，但你一定會(huì)知道他的偉大事跡，他，只是一個(gè)平凡的公共汽車(chē)司機(jī)，卻在關(guān)鍵時(shí)刻作出了不平凡的舉動(dòng)。一天，他載著滿車(chē)的乘客，卻突遇危險(xiǎn)，但他只是靜靜地先把車(chē)靠向路邊，踩下了剎車(chē)，將車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停在了路邊，開(kāi)了車(chē)門(mén)，讓后面的乘客下車(chē)，之后，他就靜靜地離開(kāi)了人間。作為一名司機(jī)，他的責(zé)任就是保證乘客的安全，在最后時(shí)刻他用他的生命去解讀了責(zé)任一詞的含義，平凡的職業(yè)，生命的偉岸，他為了責(zé)任而死，卻也因?yàn)樨?fù)責(zé)活在了人們心中，他做到了，那個(gè)內(nèi)心不平凡的自己。
肩負(fù)起自己的責(zé)任，不必偉大，不必英勇，更不必驚天動(dòng)地，只求做好自己。
責(zé)任的議論文5
只要人一出生，各種責(zé)任就伴隨他而來(lái)。贍養(yǎng)父母的責(zé)任、善待自己的責(zé)任、關(guān)心他人的責(zé)任、保護(hù)弱小的責(zé)任、將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任等等，不可勝數(shù)。那么現(xiàn)在責(zé)任的“生存狀況”如何呢?
大街上隨處可見(jiàn)被拋棄的責(zé)任。有的人只顧自己獲利，絲毫不關(guān)心他人。他們漸漸對(duì)關(guān)心他人這項(xiàng)責(zé)任產(chǎn)生厭惡之心。他們想拋棄這份責(zé)任，以謀求更多的利益。于是社會(huì)上產(chǎn)生一批極端自私自利的人。他們搶走別人的血汗錢(qián);坑騙善良的人們;造假藥完全不顧他人死活。他們的精神沒(méi)有了責(zé)任的保護(hù)，漸漸腐朽了，成了一臺(tái)沒(méi)有靈魂、只顧賺錢(qián)的可悲機(jī)器。
有的人更可惡，連最基本的贍養(yǎng)父母的責(zé)任也不要了。父母在他們的眼里是金錢(qián)，是遺產(chǎn)。他們當(dāng)父母無(wú)錢(qián)時(shí)把父母掃地出門(mén)，有錢(qián)時(shí)再接進(jìn)家，為的是要錢(qián)更方便。這種人連父母也不愛(ài)，還能指望他擔(dān)負(fù)起責(zé)任?他們?cè)谏鐣?huì)上也不會(huì)被人真正尊重，也沒(méi)有人愿意與他們合作。他們已完全喪盡良知。
如此看來(lái)，責(zé)任的“生存狀況”確實(shí)有些不妙。但缺少責(zé)任的人是值得憐憫的，他們不承擔(dān)責(zé)任，他們也不會(huì)有權(quán)利，在社會(huì)上也難以立足。造假的人如果自己也誤用了假東西，自己會(huì)怎么想?不贍養(yǎng)父母的人如果到了老年子女也把他們掃地出門(mén)，他們會(huì)怎么樣?叢飛承擔(dān)起了關(guān)心他人的責(zé)任，始終資助貧困學(xué)生，他贏得了世人的贊美與尊敬，他當(dāng)之無(wú)愧，他有權(quán)利這樣。
責(zé)任是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族發(fā)展的動(dòng)力與保障，是人類(lèi)社會(huì)不斷進(jìn)步的秘訣。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人，是可恥的;一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的國(guó)家，沒(méi)有任何前途。從我做起，承擔(dān)起自己的責(zé)任，振興中華，報(bào)效祖國(guó)!
責(zé)任的議論文6
一個(gè)成功的人必然具備某些條件。其中之意是責(zé)任感。
固然，聰明、才智、學(xué)識(shí)、機(jī)緣等等，都是促成一個(gè)人成功的必要因素;但假如缺乏了責(zé)任感，他仍是不會(huì)成功的。
一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人，在工作時(shí)一定不會(huì)認(rèn)真，對(duì)他的工作是否有成績(jī)也不會(huì)喊細(xì)心地去檢討，也不愿去承擔(dān)這工作成敗的后果。他容易有推委的傾向，也比較懶惰和貪玩。他的聰明或許足可掩蓋他工作上的事物或不圓滿之處，在上級(jí)面前也很容易獲得通過(guò)，甚至由于他的聰明圓滑，長(zhǎng)于應(yīng)酬，還可獲得加薪或升級(jí)。但只因他缺少一種真正的責(zé)任感，日久天長(zhǎng)，他的工作總難免因一再的疏漏而發(fā)生不良的后果。他由聰明圓滑而得來(lái)的信任也必不能維持久長(zhǎng)
我們相信，一個(gè)人即使聰明才智差一點(diǎn)，但假如他肯對(duì)工作負(fù)責(zé)，成功得計(jì)會(huì)也必定比只有聰明才智而無(wú)責(zé)任感得人要多。
對(duì)工作需要有責(zé)任感，對(duì)學(xué)業(yè)亦然。特別是對(duì)自己真正有興趣，而打算做為終身事業(yè)的有關(guān)課程，更是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去研讀。單是用功，并不一定是有責(zé)任感。用功有時(shí)是為了考試，為了名次，為了學(xué)位或虛榮;真正的責(zé)任感應(yīng)該是為了自己求知為學(xué)業(yè)能做到這一點(diǎn)，學(xué)問(wèn)就變成樂(lè)趣了。
一個(gè)人的責(zé)任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表現(xiàn)出他的忠誠(chéng)與負(fù)責(zé)。我們看一個(gè)人是否每天下班以前，把他的辦公桌整理清爽;師傅肯把掉在地上的字紙隨手撿起來(lái);是否守時(shí);當(dāng)他有錯(cuò)誤的時(shí)候，師傅勇于承認(rèn)，立刻彌補(bǔ);還是希圖狡賴，委過(guò)別人，這不僅反映一個(gè)人的品德，也可預(yù)卜一個(gè)人的成敗。
當(dāng)你一天工作完了之后，你是否習(xí)慣去檢討一下它的成敗得失呢?如果你有這項(xiàng)習(xí)慣，你就是一個(gè)負(fù)責(zé)的人了。因?yàn)槲┯性跈z討之后，你才可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或疏漏，才可及時(shí)去改正，或做下次工作的參考
責(zé)任的議論文7
古語(yǔ)云：“治人者必先自治，責(zé)人者必先自責(zé)，成人者必先自成�！边@句話說(shuō)的極有道理。做人，首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)，如果對(duì)自己都負(fù)不了責(zé)，又拿什么對(duì)別人負(fù)責(zé)。由此可見(jiàn)，責(zé)任對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的。
負(fù)責(zé)任是一種勇敢的表現(xiàn)。只有敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才能成大事。華盛頓小時(shí)候曾把父親心愛(ài)的一顆櫻桃樹(shù)砍倒了。父親回來(lái)發(fā)現(xiàn)后質(zhì)問(wèn)家人是誰(shuí)干的。華盛頓心中有點(diǎn)緊張，但最終還是勇敢地告訴了父親事實(shí)。不但沒(méi)被父親罵還得到了贊揚(yáng)。華盛頓幼時(shí)勇于承擔(dān)責(zé)任，長(zhǎng)大后更是嚴(yán)以律己，為他成為美國(guó)總統(tǒng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
負(fù)責(zé)任是一種良好的品行。具備良好素質(zhì)的人，大都是負(fù)責(zé)任的，因?yàn)椴回?fù)責(zé)任會(huì)害人害己。一日上午，十時(shí)許，退休工人李明金到門(mén)診部就診，被診為腦栓塞、冠心病，并接受輸液治療。中午十二時(shí)醫(yī)生換班，值班的醫(yī)生是皇甫漢良。五十分鐘后，他離開(kāi)了醫(yī)院。這時(shí)李明金病情加劇，家人呼喊醫(yī)生，值班室卻無(wú)一人。正是皇甫漢良這種不負(fù)責(zé)任的行為，最終耽誤了患者的治療時(shí)間，讓患者帶著遺憾離開(kāi)人世，也讓自己永遠(yuǎn)受到良心的譴責(zé)。
承擔(dān)責(zé)任雖是好事，但也要量力而行�？v觀歷史，過(guò)高估計(jì)自己，導(dǎo)致嚴(yán)重后果的例子比比皆是。如戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的將領(lǐng)趙括，受任于大戰(zhàn)前夕（趙中秦之間計(jì)，用趙括代替廉頗）。趙括身負(fù)重任，但盲目自大，急于求成，被秦軍圍困，四十余萬(wàn)趙國(guó)將士盡被抗殺，長(zhǎng)平之戰(zhàn)大敗，趙國(guó)最終滅亡。
責(zé)任對(duì)于每個(gè)人都十分重要。盡管責(zé)任有時(shí)候令人厭煩，但不履行責(zé)任，不認(rèn)真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物！所以，請(qǐng)承擔(dān)起自己的責(zé)任吧！
責(zé)任的議論文8
起霧了。反感這茫茫的霧天，像是被困住了，哪兒也去不了。其實(shí)我本就哪兒都去不了--一個(gè)辜負(fù)了人民希冀，被判處終身監(jiān)禁的人又有什么自由可談呢?以前我曾作為環(huán)評(píng)局局長(zhǎng)，肩負(fù)重大責(zé)任;而今，哪怕我想做點(diǎn)貢獻(xiàn)，也不再有機(jī)會(huì)。
從小立志為人民謀福祉，有著實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的我，被提升為環(huán)保局局長(zhǎng)，新官上任，接電話都手軟，文件更是以GB為單位接收、簽發(fā)，工作起來(lái)真是廢寢忘食……即便這樣，我依然快樂(lè)著，能為人民做點(diǎn)兒事，是當(dāng)時(shí)的我最大的幸福。
隆隆的雷聲叫囂著，仿佛要撕裂這沉悶的空氣，雨點(diǎn)重重?fù)粝�，連接成線像天地間的琴弦，彈奏出的曲調(diào)，是滿滿的無(wú)奈與愁苦，就如同我此時(shí)的心情，悔恨交加。如果可能，我愿意站在大雨中，洗刷我骯臟的心靈。
那天，我站在辦公室窗前，望著樓下渺小的人和車(chē)，正為一件事犯愁，我不會(huì)想到曾有人說(shuō)過(guò)，“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代�！币�?yàn)槟菚r(shí)，矛盾沖撞著我的內(nèi)心。
一個(gè)化工公司的老總約見(jiàn)我，想讓我私下審批一塊環(huán)評(píng)不過(guò)關(guān)的工地。久經(jīng)官場(chǎng)，我自然知道這少不了我的好處。之前我也曾預(yù)想過(guò)類(lèi)似的情況，自己會(huì)斷然拒絕。然而，當(dāng)真正面臨如此之大的誘惑時(shí)，我猶豫了。
顫顫巍巍的手在文件上蓋下如黨章般鮮紅的印，手上清晰可見(jiàn)的青色血管嘲諷著
這個(gè)對(duì)人民“負(fù)責(zé)”的官員�！案瘮∈乔治g黨的一顆毒瘤，我們應(yīng)堅(jiān)決反對(duì)、鄙視這種行為;堅(jiān)持從嚴(yán)治黨……”臺(tái)下掌聲經(jīng)久不絕，我不斷向臺(tái)下微笑致意。從容步入車(chē)中。
“局長(zhǎng)，老總讓我轉(zhuǎn)給你的錢(qián)，你確認(rèn)一下�！�
“好，文件我派人送過(guò)去。”掛掉電話，把玩今天收到的一塊玉，這般名貴的玉。幾年后……監(jiān)獄里有的是時(shí)間。
回憶像沸騰的水，咕嚕咕嚕向外翻涌，我懷念家中院里淡淡花香，不舍公園中粼粼的湖光，想再看一眼女兒甜美安詳?shù)乃仭锶�，我流下了恥辱的眼淚。我要好好改造，重新做人!
瓢潑的大雨傾瀉而下，很快，將是一個(gè)晴空。
責(zé)任的議論文9
強(qiáng)烈的責(zé)任感，是作為一個(gè)人所最起碼的品質(zhì)！
你不同意？難道你以為中華民民族那么多的傳統(tǒng)美德，比責(zé)任心要重要的還有許多？
無(wú)論是什么美德，都離不開(kāi)責(zé)任心，作為一個(gè)合格的中華民族的兒女，必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們孝敬父母，報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，是對(duì)父母負(fù)了責(zé)。
關(guān)愛(ài)下一輩的成長(zhǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們愛(ài)護(hù)兒童，使祖國(guó)未來(lái)的花朵茁壯成長(zhǎng)，是對(duì)子女負(fù)了責(zé)。
義字當(dāng)先，是在大思想家孟子所提出的美德。為朋友兩肋插刀，赴湯蹈火，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，是對(duì)朋友負(fù)了責(zé)，是對(duì)良心負(fù)了責(zé)。
其實(shí)上面所提及的，都是對(duì)自己負(fù)了責(zé)。我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的良心負(fù)責(zé)，對(duì)自己的七尺男兒之軀負(fù)責(zé)，對(duì)自己的生命年華負(fù)責(zé)，不應(yīng)虛度青春，而要使之過(guò)得清清白白，轟轟烈烈。
責(zé)任有大小之分。
小責(zé)也就是剛才所提及，孝敬父母，關(guān)愛(ài)子女，幫助朋友，也就是“忠”。
大責(zé)則是對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，對(duì)民族負(fù)責(zé)，對(duì)人類(lèi)，對(duì)這個(gè)世界負(fù)責(zé)。
伯夷與叔齊，在武王伐紂時(shí)，曾慷慨力諫，指責(zé)其武王身為臣子卻要討伐君主，乃是不忠不孝之徒，雖然武王天性仁慈，放了伯夷與叔齊一條生路�？伤麄兏鐐z本著對(duì)君主的責(zé)任，對(duì)殷商的責(zé)任，寧死不食周粟，終餓死于荒山。雖然他們這種行為在今天看來(lái)過(guò)為迂腐，可相較起那些以“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”的兩面派，要強(qiáng)上千百萬(wàn)倍。
秦始皇，力精圖治，臥薪嘗膽，振興秦國(guó)，終一統(tǒng)天下，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)年的戰(zhàn)亂，使天下百姓安居樂(lè)業(yè)，統(tǒng)一幣制，統(tǒng)一文字，興建長(zhǎng)城以保衛(wèi)江山。自此，統(tǒng)一的華夏民族才真正形成。他的行為，為天下百姓負(fù)了責(zé)，對(duì)祖國(guó)負(fù)了責(zé)，更對(duì)民族負(fù)了責(zé)。
62歲的老將關(guān)天培，以兩門(mén)大炮，數(shù)百名士兵，勇戰(zhàn)國(guó)外列強(qiáng)數(shù)十艘戰(zhàn)船，重創(chuàng)敵人，終因寡不敵眾自刎英勇就義。關(guān)老手下數(shù)百名軍士，面對(duì)列強(qiáng)大炮，無(wú)一退縮，全部犧牲。他們的行為，對(duì)天地良心負(fù)了責(zé)。
布魯諾曾因堅(jiān)持哥白尼的“日心說(shuō)”，遭羅馬教會(huì)焚燒而永，他的行為，為真理負(fù)了責(zé)，就如同他所說(shuō)的：“我的價(jià)值，未來(lái)終究有人會(huì)認(rèn)識(shí)到的！”
對(duì)國(guó)家，對(duì)世界的負(fù)責(zé)，不僅僅是以上先烈的任務(wù)，更是我們每個(gè)公民所應(yīng)該必須盡到的義務(wù)。對(duì)國(guó)家，我們應(yīng)增強(qiáng)自己的民族自尊心與自信心，增強(qiáng)民族自豪感，以自己的行動(dòng)為祖國(guó)增添光彩。對(duì)世界，對(duì)子孫后代，我們必須要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，在不損害環(huán)境承載能力，不損害后代的要求下，尋找滿足當(dāng)代人的途徑。
責(zé)任，是每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。
責(zé)任的議論文10
什么是責(zé)任？英國(guó)的查爾斯曾告訴你：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任！”
責(zé)任是一種莊重的態(tài)度；責(zé)任是個(gè)人走向成功的一面鏡子；責(zé)任更是一個(gè)人忠于職守的見(jiàn)證！
責(zé)任是一種莊重的態(tài)度。我國(guó)青年小提琴制作大師鄭荃，在素有“提琴制作王國(guó)”之稱(chēng)的意大利榮獲小提琴制作金獎(jiǎng)。在國(guó)外進(jìn)修的四年間，他曾多次在國(guó)際提琴制作比賽中獲獎(jiǎng)，但他一直沒(méi)有忘記自己代表的是中國(guó)。在那次國(guó)際比賽中，大會(huì)組織者要求在鄭荃的作品上標(biāo)著“鄭荃意大利”字樣。鄭荃發(fā)現(xiàn)后立即找到組織者，要求將“意大利”改為“中國(guó)”。他還對(duì)主辦人說(shuō)：“我雖然一個(gè)人參賽，但我代表中華人民共和國(guó)，如果你們不改正，我就立即退出比賽�！贝髸�(huì)主辦人員只好照辦了。他用自己的行動(dòng)維護(hù)了祖國(guó)榮譽(yù)和民族尊嚴(yán)。民族的責(zé)任感重于泰山，這難道不值得我們歌誦嗎？
責(zé)任是個(gè)人走向成功的一面鏡子。1920年一個(gè)十一歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí)不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12。5美元。在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，這可是一筆不小的數(shù)目。男孩向父親認(rèn)了錯(cuò)，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩為難的說(shuō)：“我哪有那么多的錢(qián)陪人家？”父親拿出12。5美元說(shuō)：“這錢(qián)可以借給你，但一年后要還我�！睆拇四泻㈤_(kāi)始了艱苦的打工生活，終于掙夠了錢(qián)還給了父親。這個(gè)男孩就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德·里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了什么叫責(zé)任�！庇掠诔袚�(dān)責(zé)任，難道不是一個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)嗎？
用自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)責(zé)任，自己的心里會(huì)有一種踏實(shí)的感覺(jué)！這件事如果發(fā)生在中國(guó)，想必會(huì)有很多中國(guó)的爸爸媽媽一定會(huì)把錢(qián)賠給對(duì)方以此來(lái)解決這件事情。因此中國(guó)的青少年大多數(shù)不懂得用勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，用自己的行動(dòng)去履行責(zé)任。我們這個(gè)社會(huì)之所以有很多令人“意想不到”的事情的發(fā)生，就是相當(dāng)一部分“聰明的”中國(guó)人用“聰明的”辦法去做事，而忽略了責(zé)任的深刻內(nèi)涵，它是對(duì)一個(gè)人一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家民族信仰的支撐，失去了它會(huì)失去一切，甚至導(dǎo)致群體的自相殘害乃至毀滅！
責(zé)任是一個(gè)人忠于職守的見(jiàn)證。十月革命勝利后人民委員會(huì)設(shè)在斯莫爾尼宮。有一天，在宮門(mén)前站崗的是新戰(zhàn)士洛班諾夫，到斯莫爾尼宮來(lái)開(kāi)會(huì)和辦事的人很多。有：工人、士兵、農(nóng)民還有學(xué)生。新戰(zhàn)士都認(rèn)真地檢查了他們的通行證。人民委員會(huì)主席列寧來(lái)了，他一邊走一邊思考問(wèn)題�！巴荆耐ㄐ凶C。”洛班諾夫擋住了他�！巴ㄐ凶C？我這就拿！”列寧急忙把手伸進(jìn)衣兜里。洛班諾夫接過(guò)證件一看，原來(lái)他就是列寧同志。他非常不安舉手行禮說(shuō)：“列寧同志！”小伙子緊張的有些臉紅。列寧拉住這位新戰(zhàn)士的手高興地說(shuō)：”你做得很對(duì)，小伙子！你對(duì)工作很負(fù)責(zé)，謝謝！”
當(dāng)今社會(huì)，人們都看淡了“責(zé)任”這個(gè)不可看淡的名詞。如果每一個(gè)人都把“責(zé)任”看得像泰山一樣重要，那么我們必須樹(shù)立起來(lái)的強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，就會(huì)讓我們每一個(gè)人勇敢地挑起自己的明天，擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的未來(lái)！
責(zé)任的議論文11
經(jīng)得起抵毀，才能擔(dān)得起責(zé)任
經(jīng)得起抵毀，才能擔(dān)得起責(zé)任。
獨(dú)坐亂花里，閑翻記事本。
驟然，清晨的第一縷陽(yáng)光，喚醒了我早已沉睡的靈魂，將我?guī)肓怂伎嫉氖澜纭?/p>
一個(gè)人，從呱呱落地的那一刻起，就立身凡塵，成為一個(gè)凡人，因此，要把心放平，把心放松。將生活過(guò)得像一泓平靜的水；像一朵自在的云；像一枝與世無(wú)爭(zhēng)的梅花。
但是，對(duì)于人性中的各種弱點(diǎn)，我們又該用什么樣的'態(tài)度去面對(duì)呢？是選擇坦然面對(duì)生活的各種詆毀，勇于承擔(dān)生命的責(zé)任；還是選擇逃避現(xiàn)實(shí)，埋怨他人，虛度此生。
同學(xué)們，詆毀真的是一種傷害嗎？奉承又真的是一種摯愛(ài)?都不是，我認(rèn)為要經(jīng)得起詆毀的人才能擔(dān)得起責(zé)任。因?yàn)闆](méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受、奮斗、就可以征服的命運(yùn)。
面對(duì)詆毀，司馬遷選擇坦然面對(duì)與接受，因而，等待他的就是入獄，但是，又何妨？他還不是擔(dān)起了生命的責(zé)任，撰寫(xiě)了魯迅贊為:“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷，”的不朽之作《史記》。
中國(guó)古代的四大美女，落雁王昭君被人故意畫(huà)丑，她原本是后宮佳麗三千之首，但最后卻變成了養(yǎng)在深閨人未識(shí)，為此她并沒(méi)有怨恨任何人，而是選擇了，失之淡然，順其自然的
態(tài)度。面對(duì)詆毀，昭君選擇了接受，她也沒(méi)有因此而被埋沒(méi)啊，還不是成為中國(guó)古代四大美女之一，還不是成為了和平的使者，擔(dān)起了生命的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
歌手，韓紅不也是一樣嗎？她沒(méi)有因?yàn)槭艿絹?lái)自外貌的各種詆毀，而悲觀失望，反之，坦然面對(duì)，因此，她也擔(dān)起了生命的責(zé)任。
而你只有經(jīng)得起生活中的各種詆毀，才能擔(dān)得起生命的責(zé)任，才能鑄造人生的輝煌。
責(zé)任的議論文12
浩浩五千年過(guò)去了，有多少的人多少的事已被漫漫歷史長(zhǎng)河消磨掉了，又有多少的人和事被泛黃的紙張斷斷續(xù)續(xù)地記錄著，訴說(shuō)著昔日的風(fēng)光與落寞；可真正有多少人和事活在眾人的心中，跳動(dòng)在眾人的口中。我想，這些人少之又少吧！但是有一種人，有一種在其位，負(fù)其任的人必定會(huì)經(jīng)得起千年風(fēng)雨的洗禮�？矗麄儾徽龔娘L(fēng)雨中一個(gè)……一個(gè)足印走來(lái)了嗎……
他，出生在一段動(dòng)亂不安的歷史中。正值北方少數(shù)民族大舉入侵中原，封建君主被迫南遷。他，作為一名愛(ài)國(guó)的子民，毅然從軍，抗擊侵略者。后來(lái)，因?yàn)樗�，朝廷收�?fù)了大片失地，正當(dāng)他誓師直搗黃龍時(shí)，從朝廷急忙發(fā)來(lái)的十二面金牌使他班師回朝，最終被“勿須有“的罪名處死，身首異處。是的，他，就是岳飛�；蛟S他是不幸的，但是他作為一名愛(ài)國(guó)的國(guó)民，他選擇從軍；作為一名忠心的臣下，他選擇服從。無(wú)論怎樣，他都是好樣的，都做到了在其位，負(fù)其任。他是偉大到天地都不能忘懷的人。
他，也是出生在一個(gè)風(fēng)雨飄泊的時(shí)代的人，但他是被上天眷顧的人。他才高八斗，胸懷遠(yuǎn)大，但可惜那時(shí)的朝廷已是名存實(shí)亡的了。浩大的疆土，已被元軍全數(shù)征服了。他，只能零星地盡力反抗，無(wú)奈力量單薄，最后兵敗被俘。假如他投降歸順，那享不盡，用不完地富足生活立馬就有�？上�，他是文天祥，一個(gè)硬漢子，一個(gè)頂天立地地偉人。他說(shuō)，我是一個(gè)亡國(guó)的丞相，只能以死謝天下。
我想，以上兩位僅僅是那種在其位，負(fù)其任的人中的代表而已，當(dāng)然還有更多感人淚下的事發(fā)生在他們那種人身上，我就不多說(shuō)了。我只想提一下，作為21世紀(jì)的青少年，作為祖國(guó)繁榮昌盛的希望，我們不得不在好好學(xué)習(xí)，天天向上之余，好好培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)。
只有這樣，我們才會(huì)在青春的舞臺(tái)上更好地發(fā)揮自己地才能和更好地扮演自己地角色，給自己一個(gè)美好而深長(zhǎng)地回味。我相信，相信努力做好在其位，負(fù)其任，就能在花開(kāi)地季節(jié)給予自己一個(gè)芬香花朵的理由。
人在其位，負(fù)其責(zé)任，創(chuàng)造人生輝煌價(jià)值！
責(zé)任的議論文13
生而為人，在國(guó)家、在社會(huì)、在家庭面前，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)直面自己肩上的責(zé)任并勇于背負(fù)與堅(jiān)守其責(zé)任。而人類(lèi)與這世間百態(tài)萬(wàn)物最直接最顯眼的區(qū)別就在于，人有人性與情懷。一個(gè)勇?lián)?zé)任、心懷情懷的人才能在自己的生命軌跡上嘗遍人間萬(wàn)情，看盡生命百態(tài)。
古有將責(zé)任與情懷完全融為一體的愛(ài)國(guó)詩(shī)人辛棄疾、屈原，今有竭盡余暉、心唯大我的中科院院士盧永根。智慧的人善于依存信念，因?yàn)樗麄冎�，一個(gè)心無(wú)信念的人，其本質(zhì)不過(guò)是一個(gè)無(wú)感情的怪物，無(wú)靈魂的行尸走肉。故然，人類(lèi)孜孜不倦地追尋著大智慧，追尋著生命的本源，追尋著自己該肩負(fù)的責(zé)任，而沿途的一道道或絢麗或暗淡的風(fēng)景，便是我們的情懷，我們的詩(shī)意。
一個(gè)只有情懷而不愿肩負(fù)起自己生命之責(zé)的人，社會(huì)會(huì)拋棄他。像是辛棄疾詩(shī)中所言：“盡西風(fēng)，季鷹歸未？”“求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣�！痹�(shī)中的“季鷹”這一類(lèi)人，只顧著自己家鄉(xiāng)鱸魚(yú)的美味或是自己古稀之年的享樂(lè)陶冶之所，對(duì)國(guó)家與百姓賦予的責(zé)任不屑一顧，權(quán)當(dāng)是自己年輕時(shí)混來(lái)的口糧。這樣的人在歷史人跡中留下的終究只是剎時(shí)的關(guān)注與千古的厭棄。不顧自己的責(zé)任而只顧情懷的人，不過(guò)是自私又貪婪的求乞者，永無(wú)法體會(huì)到生命的厚實(shí)與沉重罷了。
任何人都不能做到無(wú)休止地工作。責(zé)任是主菜，情懷是輔料，一盤(pán)無(wú)任何輔料的菜，就算看起來(lái)再如何鮮美量多，終究是嚼來(lái)無(wú)味，空乏瑣然。就像是前幾年的一則新聞，某個(gè)初三的學(xué)生在連續(xù)刷完十三套數(shù)學(xué)試卷后暈倒，昏迷休克而死。學(xué)生的責(zé)任固然是學(xué)習(xí)，但若是想一頭扎進(jìn)學(xué)海永不休息，最終能收獲的也只不過(guò)是尸體的冰冷。真正明白責(zé)任一詞所意為何的是智者，他們大多懂得區(qū)分開(kāi)智慧與責(zé)任，懂得自己與社會(huì)的聯(lián)系，懂得勞逸結(jié)合，而非愚蠢地用自己鮮活的健康的生命去換取少得可憐的小知小道。
學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)承擔(dān)，也要學(xué)會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景，學(xué)會(huì)生命之中的真諦。
責(zé)任的議論文14
時(shí)光的流逝總是伴隨著我們的成長(zhǎng)。記得媽媽總對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該懂事了�！笔堑�，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)從一個(gè)小鳥(niǎo)依人的孩子變成一個(gè)懂事、有責(zé)任心的男青年了。
多一份責(zé)任，就意味著我們要善于從身邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
清晨，我推開(kāi)窗“哇——好大的霧”。吃過(guò)早飯，我便徒步上街買(mǎi)菜，迎面吹來(lái)涼爽的空氣：真舒服！我自由的擺動(dòng)著手臂，踏著輕快的步伐向前走去�！皣W——嘩——�！笔裁绰曇�？我四處尋找這聲音的源來(lái)。突然，只見(jiàn)一個(gè)穿著粉紅色制服的人在大街上掃地。當(dāng)時(shí)霧氣很大，所以看不清那人的樣貌。但是，從心里可以看出她是一個(gè)非常熱愛(ài)工作。具有責(zé)任心的人。我剛想要走過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)穿著西裝，戴著墨鏡的中年男士走了過(guò)來(lái)，他一身上下亮堂堂的，鞋子亮得可以反光。他大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，嘴里還吃著蠶豆，走近清潔工阿姨的時(shí)候，手上的蠶豆殼就隨地亂扔，此時(shí)的垃圾桶離他只有幾步之遙。而那位年輕的清潔工阿姨卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言，她只是回到原地，把那些果皮、紙屑—掃掉。真想不到那個(gè)中年男子居然是這樣的人，別看他外表光鮮華麗，但其實(shí)他的內(nèi)心是極其另人反感、厭惡的。而那位清潔工阿姨呢，她不僅沒(méi)有抱怨，反而很有耐心地回到原處，將垃圾重新掃過(guò)。由此可見(jiàn)她是一個(gè)熱愛(ài)工作、熱愛(ài)社會(huì)、具有責(zé)任心的人。
太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)高，霧氣也全部消散了。我從萊市場(chǎng)出來(lái)，“咦，那位清潔工阿姨呢？”我在人群中尋找著。轉(zhuǎn)過(guò)身，才看見(jiàn)她居然站在我的身后。這位清潔工阿姨長(zhǎng)得真漂亮：俊秀的臉盤(pán)，大大的眼睛，和一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。她看著我，仿佛在說(shuō)：“小朋友，我很熱愛(ài)我的工作，我認(rèn)為它能給我?guī)?lái)很多快樂(lè)，為城市保潔是我的責(zé)任，以后你也要熱愛(ài)自己的工作呀！”是的，阿姨，我一定會(huì)這么做的。你的責(zé)任使我意識(shí)到自己的責(zé)任是什么，該怎么做。
你給城市帶來(lái)干凈，與醫(yī)生給人們帶來(lái)健康，演員給人們帶來(lái)歡樂(lè)又有什么兩樣呢？今天，我又多了一份責(zé)任。
責(zé)任的議論文15
責(zé)任是什么?
責(zé)任是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸襟。
責(zé)任是林則徐“茍以國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的氣概。
責(zé)任是周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言。
蒼鷹的責(zé)任是翱翔天宇，蛟龍的責(zé)任是縱騰四海，猛虎的責(zé)任是呼嘯山林，而人的責(zé)任便是為國(guó)家的昌盛，為社會(huì)的進(jìn)步而努力。
責(zé)任是力量。因?yàn)樨?zé)任，才有了岳飛的精忠報(bào)國(guó)，鑄就了一代忠臣;因?yàn)樨?zé)任，才有了宗愨的破浪之志，鑄就一代雄才;因?yàn)樨?zé)任，才有了班超的棄筆從戎，鑄就了一代虎將。
責(zé)任是克服困難的基石。李白郁郁不得志，卻能笑道：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷篙人�！标懹握问艽�，臨終之際仍說(shuō)：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！痹诤诎档呐f社會(huì)，魯迅屢遭迫害，卻仍恕吼：“寄意寒星全不察，我以我血薦軒轅�！奔t軍長(zhǎng)征征途漫長(zhǎng)，卻能不屑地說(shuō)：“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸�！彼麄�?yōu)槭裁茨芸朔D苦的環(huán)境、巨大的困難而樂(lè)觀向上?這一切都來(lái)源于他們的責(zé)任，來(lái)源于他們對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民熾熱的愛(ài)。
驀然回首，古代尚且有眾多的仁人志士肩負(fù)著對(duì)國(guó)家的責(zé)任�？v觀當(dāng)今，中國(guó)卻正在面臨著巨大的挑戰(zhàn)：且不說(shuō)去年的多種自然災(zāi)害對(duì)當(dāng)今的影響;部分國(guó)外反華勢(shì)力與之沆瀣一氣。雖然我們不能持刀握槍?zhuān)剡吔Ｈ欢�，天下興亡，匹夫有責(zé)!
我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做?首先，我們應(yīng)該在思想上樹(shù)立起熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民的信念;其次，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為有能有德的共產(chǎn)主義的后備軍和接班人，這就是我們責(zé)任!
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