精彩瞬間作文
精彩瞬間作文1
這個夏天有一個月沒下雨了，草枯死了，樹葉上鋪滿了灰塵，知了在樹上說：“老天爺呀，我快熱死了，給我來個痛快的涼水澡吧！”
突然天暗了下來，雷聲過后，下起了傾盆大雨，精彩極了，這就是久旱逢大雨。我看見很多人都都瘋狂出來淋大雨了。田野里的禾苗也長了起來，小草活了，樹上的'灰塵沒了，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯的微笑，因為他們的莊稼得救了。
這真是一場及時雨呀！在這個悶熱的夏天里，它給我們帶來了清爽和希望！我喜歡這精彩的大雨！
精彩瞬間作文2
拔河比賽的精彩瞬間“加油！加油！”小操場上一片吶喊聲，這里正在舉行的是我們小學(xué)高年級部的拔河比賽現(xiàn)場，精彩極了！讓我?guī)ьI(lǐng)你進入那一個個令人激動、回味無窮的瞬間吧！
精彩瞬間一：力大斷繩“加油！加油！”第一場是五（四）班和五（二）班的比賽，比賽剛開始，選手和啦啦隊的同學(xué)們正是最激動的時刻，場上拔的臉通紅，場下喊的臉通紅。突然，“嘭”的一聲，眼前一花，怎么回事？兩邊的選手全都躺在了地下。瞬間安靜之后，全場一陣大笑。再看看場中間，那根大繩已經(jīng)成了“兩根大繩”，原來，繩子從中間斷成兩截。裁判老師和助陣的老師也笑紅了臉。不一會兒，一個“大個頭”的繩子替換上場了，比賽繼續(xù)進行……精彩瞬間二：反敗為勝決勝賽在我們?nèi)嗪退陌嘀g舉行，第一場四班贏了，第二場我們班贏了，最激動人心的決勝賽開始了。中間的紅繩漸漸移向了四班，加油啊！加油��！我們啦啦隊的.成員急得恨不得沖上去幫忙。唉！別慌！紅繩又向我們班移來，使勁……使勁……我的心揪得緊緊地。耶！贏了！贏了！一陣歡呼聲，結(jié)束了這激動人心的拔河比賽。
只要團結(jié)，只要堅持，什么困難都不是我們的對手。
精彩瞬間作文3
在生活中，處處都充滿美好，在那一瞬間是開心興奮的，又或是難過的。也許會肆意揮灑汗水和淚水，同時那一刻也是精彩的。當看見這一刻，我會毫不猶豫的舉起右手，翹起大拇指:好樣的！這是給予他人的一個鼓勵，更是一個肯定。
至今在我腦海印象最深的，也莫過于是一個陌生男人，情不自禁給我翹起了一個大拇指。這小小的動作卻讓我歡笑，喜泣，因為我得到他人肯定和贊賞，也給我留下了永生難忘的一瞬不可抹去的風景線。
記得，陽光普照，百鳥爭鳴，那是一個讓人難以忘卻的好日子。我正在上體育課，在操場上蓄勢待發(fā)。這節(jié)也是一場男女生的.賽跑比賽，同學(xué)們都精力十足。哨聲一響，同學(xué)們像獵豹一般爭先恐后地沖向，一隊一隊地跑過，快到我了。
我的手已經(jīng)搓出汗了，額頭上也留著大把大把的汗，氣息瞬間凝固起來。賽場上鴉雀無聲。
“預(yù)備”教練站在我們前方一米的位置，拿著一把紅色的桿子，準備揮動手上的桿子。
“一”全場靜得好像連呼吸聲也聽不見了，我把目光望向前方，在向我揮手的終點，心里頓時擰成一條麻繩。
“二”汗已經(jīng)從我額頭滑下，順著我的眼邊，劃過我的輪廓，落到地上。
“三”準備了，準備了，就差那幾秒。
“跑”我頓時忘乎所有，一昧的沖向終點，雖然只有短短幾秒，但對此刻的我而已，如漫長歲月。
快到終點，還差一點，就只差一點！忽然，我像是踩到了什么，整個人趴倒在地。起初跟我并肩同行的隊員都匆匆跑過，忽然一絲黯然，也許他們認為，贏才是最重要的。我會搖搖頭，猛地站起，我并不矯情。當邁了一步，疼痛頓時涌入全身每個部位，我忍著痛，艱難的一步一步的，跑向了終點。猛地抬頭，望見一張熟悉又陌生的臉，他的右手豎起了大拇指。我嘿嘿的笑了笑，暈了過去……
對呀，在那短短的十秒內(nèi)，一個大拇指讓我有了許多新的認識。那或許會成為自己的無限動力。所以當你看見這樣的精彩時刻，也毫不猶豫的豎起你的大拇指吧！
精彩瞬間作文4
那是初夏的夜晚，夜已深了，忙碌了一天的父母已經(jīng)入睡，我卻為暑假的到來興奮不已，躺在床上一直無法入眠。正在百無聊賴，隔著玻璃仰望天空繁星的時候，忽然覺得縷縷幽香傳來，我很是奇怪，哪里來的香氣呢？起床后，我順著香味飄來的陽臺方向走去，越走近香氣越是濃郁。借著皎潔的月光看到原本光禿禿矗立的仙人掌上柱部位微顫顫地綻放著一朵嬰兒般拳頭大小的花兒。哇！難道，難道這就是傳說中的曇花一現(xiàn)嗎？月光下呈灰白色的曇花亭亭玉立，隨著時間的流淌，那拳頭似的花兒靜靜地、緩緩地綻開了花瓣，淡黃色的花蕊也慢慢探出頭來，仿佛有一個小姑娘婉然坐著。微風輕輕一吹，小姑娘就跳起了舞，灰白色的花瓣在風中一擺一擺的，像是在伴舞，月光為這一切鍍上了銀邊……我靜靜地看著這神奇的`一幕，嗅著濃郁的曇花香，仿佛置身于奇幻的童話世界里，我不禁走了神，當我緩過神來，曇花已然合上花苞，宛似一盞燈籠。
回到了房間，我反復(fù)想著剛才的場景，心中暗暗地贊道：是啊！雖然曇花的壽命只有一瞬間，但它卻向我們展示了最為精彩的一幕；它平時雖然莫不起眼，但暗地里哪一時不是在為這一刻奮斗著、努力著。這是什么？是生命之美！曇花用執(zhí)著的精神向我們展示了生命的精彩瞬間。
我們也是一樣，與其平淡無奇地活著，不如像曇花一樣放手一搏，展示生命之美。固然這美的背后是汗水和心血，我也愿意綻放這生命中最精彩的瞬間！
精彩瞬間作文5
今天，艷陽高照，空氣很清新。媽媽帶我來到城山廣場參加小記者活動。我到老師那里簽了到，就和另外一個小伙伴一起出發(fā)了。去干嗎呢？噓！小聲點兒！我們要去“尋寶”！
我們戴上手套，拿上塑料袋，去尋找“寶藏”。一路上，我只顧著“尋寶”，什么都不管。媽媽對我說：“你別光顧著撿垃圾，順便欣賞一下周圍的.風景吧！”哈哈，你沒聽錯！“寶藏”就是垃圾啦！“不行！任務(wù)還沒完成，不能看風景！”我驕傲地說�？墒�，我找來找去，發(fā)現(xiàn)周圍沒什么垃圾，我急得想去翻垃圾桶。
呀！我發(fā)現(xiàn)了！這邊有個可樂瓶，那邊還有個香煙盒。哈哈，原來，垃圾都被人們遺忘在了不起眼的角落里！不大一會兒功夫，垃圾袋就裝不下了。我們興沖沖地拎著一袋“寶貝”去交差了。
尋寶任務(wù)完成后，我們玩了好幾個闖關(guān)游戲，印象最深的要數(shù)袋鼠跳了。這個活動要求2名小朋友鉆進一個麻袋里，拎著麻袋一起跳到終點。我發(fā)現(xiàn)，2個人的節(jié)奏必須完全一致，否則會摔倒。不信，你瞧！那個小組就摔倒在地上了呢！
我和小伙伴一起鉆進袋子，試跳了一下。我們喊著“1，2，1，2”的口號前進，我和她平安無事，可是在最后一刻，我快了一點，就摔了一跤，幸好不嚴重。
這次湘湖之旅不僅很好玩，還很有意義喲！
精彩瞬間作文6
不為熱烈的掌聲，不為刻意的征服，埋下信念的種子，綻放奪目的光芒。不為冠軍的桂冠，不為燦爛的金牌，化作勇敢的蒼鷹，尋找心中的太陽。槍聲伴你踏上征程，鼓勵為你撒下希望，汗水在成功的背后，記錄著你們的輝煌。
20xx年10月17日，文匯中學(xué)秋季運動會在同學(xué)們的苦苦等待中悄悄拉開了序幕。幾十分鐘短短的入場式上，民族特色表演、豪邁有力的吶喊、整齊嫻熟的展示，令全場師生震憾不已。
但最為精彩的一幕是在賽末初一年級的男子接力賽上，這是真正比拼同學(xué)們團結(jié)、毅志以及實力的最大考驗。4個同學(xué)一組，不但比拼速度，更要比的是接力棒交遞的時間和同學(xué)們的'親密配合......
“砰”隨著槍聲的響起，我們班的“小劉翔”像一支離弦的箭，“嗖”的一聲沖出了起跑線，他像一匹奔騰的駿馬，在寬闊的賽道上進行著沖刺并迅速地把接力棒傳給了第二名隊員，但是，此時其他班的隊員也早已開始了第二階段的進程了。
此時此刻，同學(xué)們心里七上八下的，眼看著我們班的同學(xué)就落在后面了，真讓人著急，同學(xué)們在竭力地吶喊，為他們加油、鼓勁，可是他的出現(xiàn)扭轉(zhuǎn)了這一局面。是誰呢?
那就是我們班號稱“旋風腿”的樸志桓，他不但在學(xué)習(xí)方面極為突出，還是跑步的小健將，他接過接力棒拼命地快跑，只一瞬間，他就扭轉(zhuǎn)了我們班的敗局，超越了其他班的同學(xué)，迅速地把接力棒遞到了最后一棒同學(xué)的手里。
這時，看臺上頓時一片沸騰，加油聲又響起來了，這加油聲此起彼伏，我們班的同學(xué)紛紛拿起手中的道具，吹起了號角，高喊著最后一棒隊員的名字，“孫文琛，加油，孫文琛，加油......”賽道上，他邁著穩(wěn)健的步伐，沖在最前沿，拼盡氣力，向沖終點沖去。
終于，那難忘的一瞬間，他沖過了終點!“我們班第一，我們班第一.......”歡呼聲，祝賀聲響成了一片，匯成了一首極為雄壯的樂章，那是我們勝利的喜悅和驚喜的歡呼�？�，那一瞬，場面多么輝煌，運動員們自豪地舉起了拳頭，拉拉隊同學(xué)們高昂地喊起了口號，在這短短的一刻間，拍出了多少難忘的鏡頭。
“亞運有我，勇爭第一”這次的運動會圓滿結(jié)束了，我們的心中也燃起了永遠吸不滅的火花，那就是:共同奮進，為班集爭光!
精彩瞬間作文7
小時候，我曾有過很多精彩的夢想，去埃及看金字塔，去巴黎看埃菲爾趺塔．去南極與企鵝同行……
隨著歲月的流逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)有些遙遠的夢想太不現(xiàn)實，相反，身邊發(fā)生的一個個瞬間才更精彩。
早晨醒來，推開窗戶，聆聽一聲聲鳥鳴打破寧靜，沐浴在花草樹木淡淡的芳香中，我會情不自禁地閉上眼睛，陶醉其中。這是一種精彩！
媽媽剛下崗那陣兒，家里經(jīng)濟很緊張，只能吃咸菜和饅頭，但一家人同甘共苦，開心的笑容蕩漾在臉上。這是一種精彩！
匆匆趕往學(xué)校，路上碰到一位老人把地上的一塊香蕉皮撿起，我向老人微笑，目光交接間，一種溫馨如同清泉沁入心田。這也是一種精彩。
精彩可以是朝陽的沐浴，可以是親情的'享受，也可以是溫馨精彩不僅僅是這些，它更應(yīng)該是辛勤的工作，是不斷的忙碌，也求。
精彩可以是物質(zhì)的豐富，更應(yīng)該是精神的滿足；精彩可以是永恒的，也可以是瞬間的。精彩，需要我們用心去捕捉，用心去體驗；精彩，更需要我們努力拼搏，拼搏才能使人生綻放出耀眼奪目的色彩。
這種生命的色彩，寓于每天的勤奮學(xué)習(xí)中，辛勤工作中，正如愛因斯坦所說：“只要每一天你得到一件合理的事情去做，從此你的工作和生活都會有奇異的色彩�！�
其實，精彩很簡單，也很平凡。它不需要華麗的衣服和豐盛的晚宴，也不需要顯赫的身份和輝煌的業(yè)績，只要用心去做你自己該做的每一件事情，那你生活的每一瞬間都是精彩的。只要抓住身邊的每一瞬間，讓你的每一分每一秒都充實起來，你的人生就是精彩的。
精彩瞬間作文8
金秋時節(jié)，秋高氣爽，我校舉行了第二十二屆校運會。我所在的五年級與六年級同在高年級組，我們之間展開了一場場扣人心弦、激動人心的比賽。下面記錄著我在校運會的幾個精彩瞬間：
一、擲壘球六年級的孫云身材壯實，力量過人，他果然出手不凡，在預(yù)賽中就投出48米，已經(jīng)穩(wěn)拿第一。我雖然年齡較小，身材較瘦，力量不及他，但也不甘示弱。我把助跑、轉(zhuǎn)身、投擲等動作完美結(jié)合，奮力一搏，投出37.42米，獲得高年級男子組第三名，與第二名（也是六年級的同學(xué)）僅僅相差8厘米。
二、1500米賽跑高年級男子組1500米預(yù)決賽開始了。裁判的發(fā)令槍“砰”的一聲，運動健兒們一齊向前沖去。我擺動兩條長長的腿，緊緊咬住前面的`領(lǐng)跑者，可其他選手也不是好惹的，看，第三、四個同學(xué)毫不示弱，緊追不舍，不覺間，已經(jīng)是第四圈了。這時，我更難受了，喉嚨干得厲害，簡直就要窒息了。我望著終點，加足馬力，拼命向前跑，終于，在一片歡呼聲中，我沖線了！最后，我獲得了第四名！
三、跳高在跳高比賽中，六年級選手比五年級選手具有明顯的優(yōu)勢。當標桿升到一米的時候，五年級的種子選手僅剩下我一個人了，其余都淘汰出局了，這時，我得和六年級的選手較量。我調(diào)整了一下心態(tài)，縱身一躍，耶！跳過去了！最終，我還是不敵六年級的同學(xué)，只獲得了高年級男子組跳高第六名。
四、團體接力賽跑校運會的最后一幕，是扣人心弦的班級團體接力賽跑，這是團體實力的比拼。我和班上的29名選手經(jīng)過充分準備，個個信心十足，決心為班爭光。隨著一聲號令槍響，同學(xué)們來回傳遞接力棒，可我們班有的同學(xué)太過于緊張，比賽中一共掉棒五次，結(jié)果這場比賽名落孫山，選手們都留下了傷心的眼淚。我雖然感到有點遺憾，但失敗乃成功之母，我們要吸取教訓(xùn)，提高競賽的心理素質(zhì)，明年再來個“鯉魚翻身”。
精彩瞬間作文9
過年嘍！過年嘍！家家戶戶都貼上了春聯(lián)。三十晚上，我們?nèi)襾淼搅斯珗@看煙花。
到了街道，只見人山人海，整條街道都已經(jīng)變成了人的海洋，一眼望去都看不見人的盡頭。我們隨著人群來到了廣場，哇，這里的人更多；雖然天氣寒冷，但有些人頭上都擠出了汗珠。好多人在一起放著煙花，弄得漆黑的夜晚都變成了白晝。只見煙花的形狀各式各樣，有長方形的，有正方形的，還有雨傘形的……好看極了，叫人眼花繚亂。有位伯伯手里拿著“喜氣洋洋”牌的煙花。看，他放出來的'煙花可真像是一朵朵大大的菊花！“菊花”的顏色有很多：紅的、黃的、綠的，還有五顏六色的，真是好看極了。
這時父親拿出了早就準備好的“蝴蝶王”，當他正準備放時，表弟卻搶著要放，父親只好叫他放。表弟手捧煙花“嗖！嗖！嗖！”放出了三個花，瞧！散發(fā)出去的煙花多么像在高高的天空上翩翩起舞的花蝴蝶啊！當煙花落下來的時候，真像是成百上千顆流星砸下來啊，煙花中還彌漫著一股濃濃的火藥味。
今年的煙花真好看，可惜我還沒有看夠哩，就被媽媽叫了回去！唉，只好等到正月十五晚花燈初放時時再去廣湊熱鬧看煙花了！
精彩瞬間作文10
今天是運動會。我馬上就要跑150米了，好緊張呀！緊張得我有種沖動，想抱住別人！終于輪到我了，雖然跑步是我的強項，但我的心還是怦怦怦地狂跳不止。當裁判吹起哨子的那一刻，當我邁出第一步的那一刻，時間仿佛靜止了，我似乎快聽不到聲音了，只聽見耳邊傳來斷斷續(xù)續(xù)的加油聲。當我的心慢慢穩(wěn)定下來的時候，我才發(fā)現(xiàn)此刻我還是最后一個呢！我迅速觀察了比賽情況：我雖然起跑在最后的位置，但轉(zhuǎn)彎的時候我只要繞一個小彎，而邊上的第二、三、四道的'同學(xué)要繞的彎都比我大。于是我鎮(zhèn)定了不少。
當我的劣勢遠去，優(yōu)勢來臨的時候，我就突然加速，給其余三人來了個措手不及。這時我可以說是遙遙領(lǐng)先，當我即將沖過終點線的時候，時間仿佛又停止了。哦！我可不喜歡這種感受。當我沖過終點線的時候，聲音又開始清晰了，那時只有一個感受———“痛快”。
我問了邊上“觀戰(zhàn)”的科學(xué)老師：我的比賽成績是幾分幾秒？老師笑著對我說：“我不知道呢，你跑得就像一陣風，我都看不清�！蹦且豢�，我好自豪！
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