作文 放飛風(fēng)箏

時間:2021-07-25 15:30:49 小學(xué)一年級作文 我要投稿
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作文 放飛風(fēng)箏

作文 放飛風(fēng)箏1

放飛風(fēng)箏  

作文 放飛風(fēng)箏

于世豪  

今天,崔老師帶我們?nèi)ッ利惖镍P凰廣場放風(fēng)箏。  

來到了鳳凰廣場上,五花八門的風(fēng)箏讓我眼花繚亂,我立刻買了一個“孫悟空”,奔到廣場上放飛。老師讓我們集合,照了幾張合影后,讓我們分組放風(fēng)箏! 

我到了我們組放風(fēng)箏的地方,我迫不及待地放起了風(fēng)箏。我的風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上天空,一會兒往左斜,一會兒往右斜,腳下的彩帶不停地舞動,好像一位翩翩起舞的芭蕾舞者,其它的風(fēng)箏也很好看,有威武的雄鷹,有栩栩如生的金魚,還有可愛又辛勤的小蜜蜂呢!我繼續(xù)放風(fēng)箏,手里扯著細(xì)細(xì)的線,心中無限自豪。我的理想跟風(fēng)箏一起翱翔!  

最后,我們回教室了,可我的心卻依然留在鳳凰廣場上! 

指導(dǎo)教師 崔梅茹  

優(yōu)秀作文

作文 放飛風(fēng)箏2

  “兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!惫糯鷥和褪沁@么喜歡放風(fēng)箏,一直到現(xiàn)在,也有很多人放風(fēng)箏,我也很喜歡放風(fēng)箏。

  每次,在周日下午有空的時候,我都和媽媽去廣場放風(fēng)箏,一放就是幾個小時。

  一天,我又和媽媽一起去放風(fēng)箏了。我拿出我的風(fēng)箏,媽媽拿出她的風(fēng)箏,開始放起來。喲,來風(fēng)了!我趕緊放線,嘿嘿,超過你了吧!這么多年我已經(jīng)是“歷盡滄!钡睦鲜至!我還總結(jié)了放風(fēng)箏的經(jīng)驗:剛放的時候,等風(fēng)箏起來就放線,風(fēng)箏掉下來時,就收線,風(fēng)箏想飛的時候,就放線。還有一個特別注意的,就是時刻要把風(fēng)箏線繃緊。

  我一邊看一邊放,哇,風(fēng)箏掉下來了!我趕快收線,嘿,你這不自量力的大蛇,竟想超過我!完了,還真被超了。我手里的線軸被我用得很流暢,一會兒收,一會兒放。耶!我的風(fēng)箏終于超過了“危險區(qū)”。危險區(qū)以下的風(fēng)箏不穩(wěn)定,偶爾會掉,而危險區(qū)以上的風(fēng)箏,只能上不能下,我真高興!

  不知不覺,已經(jīng)快黑天了,廣場的噴泉也結(jié)束了,我這才收起風(fēng)箏線,戀戀不舍地回家了;丶乙豢,媽媽又給我拍了許多照片。有一張照片,是我放過危險區(qū)的照片。那張照片的我,笑得那么甜……

  我愛風(fēng)箏,因為他給了我樂趣,我更希望我的夢想可以像風(fēng)箏一樣揚帆起航。

作文 放飛風(fēng)箏3

  星期五的下午,我們支行來到了濱港公園放風(fēng)箏。一走進公園就聞到陣陣的桂花清幽香,令我心曠神怡。黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子,扇呀扇,把夏天的炎熱給扇走了。

  我們拿起自己的風(fēng)箏,迫不及待地放了起來。風(fēng)箏隨著我們奔跑飛起來了,可是馬上“嗡”的一聲落下來,這可怎么辦呢?我再次跑起來,飛起來了,剛高興上,風(fēng)箏很不給面子的又“嗡”的一聲落了下來。我屢戰(zhàn)屢敗,都是同樣的情況。我想:可能放風(fēng)箏有什么技巧,不能像我這樣蠻跑。在請教了經(jīng)驗老道的高手后,我重整旗鼓,和翁學(xué)成逆著風(fēng),一個負(fù)責(zé)舉起風(fēng)箏,一個負(fù)責(zé)奔跑。跑呀跑呀,風(fēng)箏飛起來了。我小心翼翼地拽著線,風(fēng)箏凌空高飛,漸漸地、漸漸地,高過了樹梢,高過了樓房,飛到了天空。我們在公園里盡情的奔跑,歡笑,歇不下來。忽然,風(fēng)沒了,風(fēng)箏嗖的掉了下來,掛在樹枝上了。我們坐在草坪上,沮喪地低下了頭。風(fēng)箏被風(fēng)吹的一搖一搖,就像在喊我們快想辦法救它下來。我拽著線用了用力,不行,是線刮在一個小樹丫上。嘿,我靈機一動,把手里的線軸緊了緊,使勁往樹丫的另一面一丟。哈,風(fēng)箏解救了。

  我們玩得不亦樂乎,不知不覺的,夜幕悄悄降臨,該回家了。

  想想我們一起做風(fēng)箏、放風(fēng)箏,還真是受益匪淺。不僅學(xué)會了做和放風(fēng)箏,我們支行成員也更加配合默契了。

作文 放飛風(fēng)箏4

  春天的早上風(fēng)和日麗,文文、樂樂和亮亮,一起到公園里放風(fēng)箏。

  天空湛藍(lán)湛藍(lán)的宛如一片廣闊的'大海。白云變化多端,像一位魔術(shù)師。天空下百花齊放,他們張開了自己的笑臉,散發(fā)著迷的香氣。嫩綠的小草從地里探出了腦袋。

  文文一手拿著風(fēng)箏的線,一手拿著線軸,仰著頭,看著風(fēng)箏快要飛上天了,笑得合不攏嘴。

  亮亮生怕風(fēng)箏等下飛著飛著就掉下來了,他跪在地上,拿著剪刀修自己的風(fēng)箏。

  樂樂雙手抱著風(fēng)箏看著地上,心想:我的風(fēng)箏是不是還缺點什么?怎么飛不起來呢?

  最后他們?nèi)齻玩的很開心,以后他們還要來這里玩。

作文 放飛風(fēng)箏5

  “祝你生日快樂,祝你生日快樂!,聽著耳旁傳來的悅耳的歌聲,我已經(jīng)10歲了,“寶貝”,爸爸樂呵呵地把我叫到他面前,用一只手輕輕蒙上我的眼睛,神秘的吧另一只手伸到桌前,又緩緩將蒙住我眼睛的手拿開。呀!我睜眼一看,那是一架嶄新的彩色風(fēng)箏。它的身上布滿了五彩斑斕的花紋,在尾部還系著兩條細(xì)長的小尾巴!皩氊悺眿寢屝Σ[瞇的走過來,“我們拿風(fēng)箏到廣場上放吧!薄拔蔽衣冻鲅例X,詭秘一笑,轉(zhuǎn)身拿起風(fēng)箏就往門外跑,來不及等媽媽。

  我來到廣場上,手里緊緊握著彩色風(fēng)箏,找到了一片空曠的空地,慢慢放開風(fēng)箏的繩索,彩色風(fēng)箏開始緩緩上升,“呼”一陣風(fēng)刮過,把彩色風(fēng)箏吹的不知去向,我趕緊收起風(fēng)箏的繩索,幸好風(fēng)箏還沒跑掉,媽媽長嘆一口氣,因為及時收回了風(fēng)箏,我也長嘆了一口氣,是因為沒放成功。媽媽走過來,拍拍我的肩膀:“沒關(guān)系的,第一次嘛!”,我鼓起勁,再次把風(fēng)箏的繩索放開,彩色風(fēng)箏又逐漸升高了。呼、呼、呼,糟了,這可不是微風(fēng),只聽啪地一聲,風(fēng)箏被狂風(fēng)狠狠額定摔在地上,我有氣急敗壞,眼淚吧嗒吧嗒的落下來。媽媽走過來安慰我,可是我禁不起第二次的失敗,淚珠原來越多。

  突然,我的目光停留在不遠(yuǎn)處小男孩身上,是一個殘疾小男孩,此時,按在他肩膀兩旁的假手臂正緊緊夾著一支筆,顫顫巍巍的在雙腿上的田字格本寫字,我停下來哭鬧,認(rèn)真盯著他看,只見他下筆在寫筆畫很多的“攀”字,這對我來說再簡單不過了,可是,對他。,有點兒難度,可他不像我想的那樣嬌氣,小心翼翼的寫著,手猛然間顫了一下,給寫到一半的字加了一條長辮子,我看他并沒有沮喪,而是悄聲為自己打氣:“加油,可以做到的”接著,他又從第一筆開始寫起,眼看著到最后一筆了,可誰知道,一個小弟弟跑過,不小心碰到他,唰,他的“手”一斜,又給字加了一條腿,我以為他這次會哭了,可出乎我的意料的是,他依然笑呵呵的把那個小弟弟哄走,長嘆一口氣,有繼續(xù)寫,很快,他慢慢地寫到最后一筆,我在心里默默的祈禱,但愿他能成功,。果然,他終于勝利了,一位年輕的阿姨來到男孩身邊,輕輕撫摸著男孩的頭,贊揚道:“小堅,祝賀你,成功了!”“是呀,媽媽”小男孩滿臉笑容,另個小酒窩紅彤彤的:“我可以將這個攀字整整齊齊寫下來了,我以前一直夢想自己有一雙好手,可以寫好多好多字,但現(xiàn)在,我雖然沒有手,一樣可以實現(xiàn)我寫字的夢想”他越說越激動,跟吃了蜜的一樣甜笑著。

  此時,一旁的我意思到我與男孩間的差距是多麼遠(yuǎn)啊,不知什么時候,媽媽也站在我的身邊,與我一起注視著殘疾男孩,他是多麼天真可愛,可老天爺對他不公平,但是我卻沒看到他的怨意和自暴自棄。

  我回過頭來,紅著臉懇求媽媽:“我以后也要學(xué)會堅強,再也不那么脆弱了,我們再放風(fēng)箏吧,我有信心一定會放起來的”媽媽一把將我摟在懷里,“好啊,寶貝,你能認(rèn)識到自己的不足了,聽你的,小壽星”

  我輕輕捧起我心愛的風(fēng)箏,緊緊的拽住繩索,它又一次漸漸升高了,我抬頭望著升起的風(fēng)箏,將心底的愿望默默念:“祝愿小男孩能有一雙完美的手”,再看載滿祝愿起航的風(fēng)箏,穩(wěn)穩(wěn)的飛上了蔚藍(lán)的天空.....

作文 放飛風(fēng)箏6

  又一個草長鶯飛的三月,意味著又是一個放風(fēng)箏的季節(jié)。兒時的我也曾是一個喜歡放風(fēng)箏的小孩,渴望風(fēng)箏在空中的那份飄揚,那份灑脫.

  記得有一次,父親去遠(yuǎn)處工作,給我買回一只美麗的小風(fēng)箏,像一只蝴蝶似的,我對它愛不釋手。爸爸對我說:“風(fēng)箏的生命在于飛翔,不能在天上飛的風(fēng)箏只是一堆廢紙。一只好風(fēng)箏就讓它去飛,飛得越遠(yuǎn)越好,即使有一天它變得千瘡百孔,仍然是一只真真正正的好風(fēng)箏。”當(dāng)時的我,被這幾句簡單的話感動了。

  昔日放飛風(fēng)箏的我,來到了一所新的中學(xué)念書。新的生活是艱苦而陌生的,伴隨我的是無際的寂寞和孤單,13歲的我要獨自生活。當(dāng)看到父親將如醇的愛意鋪于一方短箋,將濃濃的親情融在寬容和安慰之中:親愛的孩子,你還記得小時候我們陪你放飛風(fēng)箏的往事嗎?我曾對你說,風(fēng)箏的生命在于飛翔。我一直想,你能放飛風(fēng)箏,而且能放得很好。只是以往我把你的風(fēng)箏放在我的掌心,現(xiàn)在我把它還給你自己,只有這樣,你才能把自己的風(fēng)箏放得更高更好。讀罷,掩不住的淚水無聲地流下。

  父親用風(fēng)箏告訴我,人生如風(fēng)箏一樣,需要迎接許多考驗和困難,人生每一份抉擇,必須習(xí)慣在忍受中與命運抗衡。接下來的日子,我做到了。堅強的背后隱藏著不可言喻的寂寞,我終于明白了父母的用苦良心。

  我是一只風(fēng)箏,一只孤單在外的風(fēng)箏,但有一根無形的線一直拽在父母的手中。那根無形的長線,是綿延無盡割舍不斷的親情。父母的心和我牽引著同一脈長線,承擔(dān)著同一份重荷。

  異鄉(xiāng)的天一樣的藍(lán),異鄉(xiāng)的水一樣的清,異鄉(xiāng)的我在父母溫暖的注視下放飛理想的風(fēng)箏。

作文 放飛風(fēng)箏7

  今天,一位初中時與我非常要好的同學(xué)來到同升湖看我們,我真的很高興。

  在操場上閑逛時,我們聊了許多過去的點點滴滴。一縷縷回憶,似乎又把我?guī)Щ氐綇那澳莻天真純潔的時代。高中,變化的不是快節(jié)奏的生活,更多的,是一個人的心。

  在青班生活將近3個月了,我對這個集體還是有一些看法的。青班真的是一個能夠改變?nèi)说牡胤剑腋杏X我變得沉穩(wěn)了許多

  初中時身上的寶里寶氣與輕浮大部分已經(jīng)成為了歷史,我開始漸漸學(xué)會了觀察事物,思考事物,而不是一味的大聲喧嚷。

  對于規(guī)則,我少了一份輕視,多了一份敬畏。規(guī)則時任何一個集體,任何一個團隊需要遵守的基本原則,是一個集體和諧的保障。

  如果沒有了規(guī)則,一個集體不可能在競爭激烈的社會上立足,更不用說發(fā)展進步了。

  一個不敬畏規(guī)則的人,縱使他有再大的能力再大的背景,也終將被社會所拋棄。

  中國這個社會。缺乏的并不是人才,而是真正德才兼?zhèn)涞娜,必須要做到智商與情商的二者具有,才能真正的出人頭地,實現(xiàn)大勝。

作文 放飛風(fēng)箏8

  在我那天真、稚趣、多姿多彩的童年記事本里,記錄了一件令我回味無窮的趣事。

  小時候,別人談起理想時都眉飛色舞。我疑惑不解,“理想?到底什么是理想?”

  媽媽看著我迷惑的樣子,搖搖頭,嘆口氣說:“唉!理想離你還很遙遠(yuǎn),待你長大了就會明白的!

  長大離我們是多么的遙遠(yuǎn),而我是那么的迫不及待、渴望弄明白理想到底是什么,我想得是那樣癡迷,似乎周圍的聲音一點也聽不到。我想呀想,啊!我一剎那間恍然大悟:離我很遙遠(yuǎn)那不就是在天空里嗎?也許理想真的藏在天空里也說不定。但是我不會飛呀,怎樣才能找到它呢?我絞盡腦汁,可還是想不到任何可以讓我飛起來的辦法,我抬起頭呆呆地望著電風(fēng)扇,。∥医K于想到辦法了,可以用風(fēng)箏借助風(fēng)的力量去尋找理想。于是我就動手做了一個紙風(fēng)箏,這是我尋找理想的風(fēng)箏,我希望用它可以找到媽媽所說的理想。

  我把風(fēng)箏拿上陽臺,動手把它放了起來。但每一次不是風(fēng)向不對就是風(fēng)忽然停了,風(fēng)箏怎么也飛不起來,經(jīng)過屢次的失敗,我灰心極了,但我沒有放棄,我想在這廣闊的藍(lán)天中,找到那屬于我一個人的理想。到了最后,我終于把我尋找理想的風(fēng)箏放了起來,我把它越放越高,就像把它放到了天空的極端。但是一陣狂風(fēng)把風(fēng)箏那弱小的翅膀吹了下來,那一天,我傷心極了。

  幾年后,當(dāng)我拿出那只被風(fēng)吹得殘破不堪的理想風(fēng)箏時,終于想到了安慰自己的方法:在我們?nèi)ふ易约旱睦硐霑r,往往會受到很大的打擊和心靈的創(chuàng)傷,但是只要你永不氣餒,就一定會實現(xiàn)自己的理想。

作文 放飛風(fēng)箏9

  星期天,崔老師組織同學(xué)們來鳳凰廣場放風(fēng)箏。

  同學(xué)們,準(zhǔn)時拿起風(fēng)箏到了鳳凰廣場。只見同學(xué)們的風(fēng)箏各種各樣,形態(tài)各異。比如李長坤的風(fēng)箏像一只雄鷹,梁宇軒的像一架向往藍(lán)天的飛機等。

  一聲哨響,同學(xué)們的風(fēng)箏一只接一只地飛向了藍(lán)天。突然本家的“戰(zhàn)機”急速向下降,就在那萬分緊急的時刻,我拿起線軸一拉,飛機頓時向上飛了起來,總算化險為夷了。

  這次放風(fēng)箏活動,不僅讓我們感受了大自然的氣息,還把我們美好的理想放飛到了遼闊的藍(lán)天之上。

作文 放飛風(fēng)箏10

  今天下午陽光明媚,風(fēng)也挺大的。爸爸建議我和弟弟一起到安陽實驗中學(xué)放風(fēng)箏。

  到了學(xué)校后,爸爸就迫不及待地拿出風(fēng)箏來放。風(fēng)箏到一定高度后,我上去幫爸爸放。風(fēng)箏越飛越高,忽然風(fēng)箏線從我的小手中“逃”走了。我急忙去追,可是風(fēng)箏線好象故意不讓我捉住似的,左跳一下,右跳一下,最后掛在了樹枝上。我們好不容易才把風(fēng)箏弄下來。

  第二次放的時候,我把風(fēng)箏線握得緊緊的,生怕它再一次從我的手心里“逃”出去。可是好景不長,風(fēng)箏飛到八十米高的時候,忽然間吹來一陣大風(fēng),風(fēng)箏線快要脫手了,我趕忙叫弟弟幫忙,可是他就是不幫。就這樣風(fēng)箏線又從我的手心里“逃”走了,線被風(fēng)箏帶到了半空中。許多正在打籃球的叔叔都幫我追,可惜他們也沒有抓住“飛”在半空中的風(fēng)箏線。

  我們只好眼睜睜地看著風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),越變越小,最后沒了蹤影。

  我十分傷心,因為這風(fēng)箏是陪伴了我三年的風(fēng)箏呀,我不禁流出了淚水。

  我相信,我的風(fēng)箏總有一天會飛回來的!

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