學(xué)問(wèn)-讀《賣報(bào)的學(xué)問(wèn)》有感作文

學(xué)問(wèn)-讀《賣報(bào)的學(xué)問(wèn)》有感作文

今天，我讀了一篇叫《賣報(bào)的學(xué)問(wèn)》的文章。這篇文章主要寫了，在一地區(qū)有兩個(gè)報(bào)童，在賣同一份報(bào)紙。第一個(gè)報(bào)童每天只是沿街叫賣，收獲很少。第二個(gè)報(bào)童除了沿街叫賣之外，還到固定的一些地方分發(fā)報(bào)紙，過(guò)了一會(huì)兒再來(lái)收錢，雖然有些小損失，但收獲很多。

同樣的地點(diǎn)，同一份報(bào)紙，只是方法不同，收獲卻大不一樣。

為什么呢？我想了很久，怎么也想不出來(lái)。為什么報(bào)童給別人再收錢會(huì)賺的得多些呢？

這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“那些顧客干嗎要買兩份報(bào)紙呢？”

媽媽一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我恍然大悟。對(duì)呀！顧客沒(méi)必要買兩份報(bào)紙呀！

在固定的地區(qū)，同一份報(bào)紙，讀者是有限的，買了一份就不會(huì)買第二份。先每人發(fā)一張，保證被發(fā)報(bào)紙的人不會(huì)去買別人的報(bào)紙了。而且，文化人一般不會(huì)賴帳的。即使他們看了報(bào)，退報(bào)不給錢，也保證了他不會(huì)買別人的報(bào)了。這便是賣報(bào)的學(xué)問(wèn)。

在生活中又何嘗不是這樣處處存在學(xué)問(wèn)的呢？在這些社會(huì)上的商戰(zhàn)，實(shí)際上不就是學(xué)問(wèn)戰(zhàn)嗎？

比如說(shuō)如今的電器市場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)是何等激烈呀！有的商家老老實(shí)實(shí)一分錢一分貨的賣，有的商家就會(huì)送些贈(zèng)品。老百姓當(dāng)然會(huì)選擇后者。

“干什么都有學(xué)問(wèn)�！边@句話一點(diǎn)也不假。這篇文章，讓我更肯定了這句話的真實(shí)性！

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