上一堂紙的網(wǎng)絡(luò)課作文

上一堂關(guān)于紙的網(wǎng)絡(luò)課作文

上一堂關(guān)于紙的網(wǎng)絡(luò)課四(二)班 彭雨玉今天，老師帶我們?nèi)ド弦惶镁W(wǎng)絡(luò)課，上一堂關(guān)于紙的課，首先，老師教我們來(lái)到了一個(gè)網(wǎng)站，上面有很多內(nèi)容：有歇后語(yǔ)、成語(yǔ)、紙的來(lái)源、工業(yè)、各種知識(shí)都很齊全，其中，老師說(shuō)：“你們隨意點(diǎn)擊一個(gè)目標(biāo)，然后記下來(lái)說(shuō)給老師聽(tīng)”。我點(diǎn)擊了一個(gè)如何制造紙，并把它記了下來(lái)，跟老師說(shuō)：“我國(guó)東漢時(shí)期的蔡倫，在距今大約1900年發(fā)明了紙，從此，造紙術(shù)流傳到了世界各地。但是，現(xiàn)在的用木材制紙的生產(chǎn)方式卻是在1873年以后才有的。紙是多用途的資源，新聞?dòng)眉垼阂葬樔~樹(shù)為原料，質(zhì)地溥而堅(jiān)韌�，F(xiàn)在所用的原料中，大約有40%的舊報(bào)紙。使用過(guò)的紙張，如報(bào)紙、雜志等，經(jīng)回收之后，只要拆解開(kāi)來(lái)，除去印刷油墨就可以提取纖維重新制造。再造的紙，稱(chēng)為再生紙，1噸廢紙可以制造出850千克再生紙。紙還是我們生活中的必需品，不可以浪費(fèi)。下課后，我感到很開(kāi)心，因?yàn)閷W(xué)到了那么多的知識(shí)，成績(jī)肯定會(huì)升高萬(wàn)丈呀!上一堂關(guān)于紙的網(wǎng)絡(luò)課作文350字

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