小學(xué)六年級(jí)變形記作文

時(shí)間:2024-10-19 07:50:21 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)變形記作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)變形記作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)六年級(jí)變形記作文

小學(xué)六年級(jí)變形記作文1

  一天夜晚,我關(guān)了燈,坐在床上,伴隨著路燈的光亮,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天,我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,準(zhǔn)備伸個(gè)懶腰,卻發(fā)現(xiàn)我的身子像被定住了一樣,動(dòng)不了了。這時(shí)我才上下打量一下自己,我竟然變成了一盞路燈。哎!路燈就路燈吧,讓我看看周?chē)惺裁从腥さ氖聝喊,我想?br/>

  我站在路邊,好奇地觀察周?chē)!鞍眩业哪_好痛啊,我不能自己走回家了。”一位扭到腳的.老婆婆大喊。我真想跑上去把她扶起來(lái)呀,可是我現(xiàn)在一動(dòng)一動(dòng)也不能動(dòng)。我正在想著怎樣幫助老婆婆時(shí),一位青年把老婆婆扶了起來(lái)。可是讓我沒(méi)想到的是,這個(gè)老婆婆非但沒(méi)有對(duì)那位好心的青年說(shuō)一聲謝謝,還想要訛他的錢(qián)!艾F(xiàn)在的青年人怎么這樣啊?把人推倒,連扶都不扶呀!崩掀牌藕暗,“你得給我賠醫(yī)藥費(fèi)!”那位青年人說(shuō)不過(guò)老婆,只好給了一點(diǎn)錢(qián)。一旁的我憤憤不平的想:這個(gè)老婆婆太過(guò)分了,老人家怎么可以這樣做呢?

  我正在想著,又一個(gè)老婆婆不小心摔倒了,看來(lái)又是一個(gè)陷阱,我想。這個(gè)老婆婆坐在地上,一直用手按著自己的腿。“老婆婆你沒(méi)事兒吧?”一個(gè)小女孩睜著大大的眼睛問(wèn)老婆婆。老婆婆用慈愛(ài)的眼光看著小女孩,慢慢地說(shuō)道:“婆婆的身體可好了,摔一下沒(méi)什么事!崩掀牌旁囍酒饋(lái),可能是腿太痛了,她差點(diǎn)再次摔倒!拔疫是扶著你吧!毙∨(dān)心地對(duì)老婆婆說(shuō)。說(shuō)完,小女孩攙扶著老婆婆站起來(lái),慢慢地離開(kāi)了。看著老婆婆和小女孩離開(kāi)時(shí)的背影,我明白了,不是所有的老人摔倒后都會(huì)騙人,我們要心懷善意,這世界,善良的人還是更多的。

小學(xué)六年級(jí)變形記作文2

  清晨,當(dāng)一個(gè)孩子推開(kāi)門(mén),抬起他那飄“香”腳時(shí),我知道,我又要開(kāi)始一天痛苦的工作了。

  我很配合地包裹著小主人的腳,讓他把我的“小辮子”打好結(jié),盡管他業(yè)務(wù)不熟,把我拽得聲疼,我也不敢吭一聲。小主人哼著小調(diào)走在去學(xué)校的路上,即使一路上風(fēng)景如畫(huà),美麗之極,但小主人那七七四十九天沒(méi)洗的腳的“香味”一直縈繞在我鼻頭揮之不去啊!蒼天啊,能否借我一陣狂風(fēng)?

  突然小主人的'臉變天了,只見(jiàn)他右腳往后一蹬,擺出射門(mén)的姿勢(shì),然后飛起一腳,我狠狠地撞在石墩上,小主人怎么了?發(fā)“酒瘋”了?鞋命也關(guān)天。∧墙幸粋(gè)疼啊,差點(diǎn)把我撞成腦震蕩!我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),又有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)我訴苦呢?

  好不容易熬到放學(xué),我期待著小主人快點(diǎn)回家,我好休息,小主人蹦蹦跳跳地走著揮舞著手中的小玩意兒,他聚精會(huì)神地盯著小玩意兒,老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)前方有一坨黑不溜秋的東西,可小主人絲毫沒(méi)意識(shí)到危險(xiǎn)即將到達(dá)!伴W開(kāi)!快閃開(kāi)。 蔽掖舐暫暗,他既沒(méi)有減速也沒(méi)有繞行的跡象,我心跳加速,完了,完了,到時(shí)候遭殃的是我。∥以谛睦锊煌5仄矶\,但愿那是個(gè)褐色的樹(shù)葉在蜷縮著?晌医K究沒(méi)逃過(guò)踩屎的命運(yùn),我的腹部和他來(lái)了個(gè)親密接觸,那軟乎乎,臭烘烘的感覺(jué)幾乎讓我暈厥,還帶點(diǎn)兒余溫,更讓我覺(jué)得它“余味悠長(zhǎng)”。

  天不知,地知,你不知,我知,此謎底是——鞋底破了。創(chuàng)作此謎的人算是悟盡了我的痛處,本以為可以好好安享晚年了,哪知我的后半輩子永遠(yuǎn)都躺在了那垃圾堆里……

  鞋生不易啊,小主人,且行且珍惜!

小學(xué)六年級(jí)變形記作文3

  我是一盞路燈,一盞默默無(wú)聞的路燈。

  這天,我看到了一個(gè)小偷偷了一個(gè)中年婦女的錢(qián)包,然后悄無(wú)聲息地走了。那個(gè)中年婦女看到了一個(gè)乞丐,剛要捐一點(diǎn)錢(qián),讓他吃上飯,然后一摸,錢(qián)包不見(jiàn)了,剛好她的后面有一個(gè)小青年,他穿得很貧窮,在發(fā)廣告單,因?yàn)閯偤脕?lái)了一個(gè)路人,小青年就轉(zhuǎn)了個(gè)身,這一幕被中年婦女看到了,在她的心里認(rèn)為小青年動(dòng)作太多了,有點(diǎn)不安,所以中年婦女認(rèn)為是小青年拿了她的錢(qián)包,所以她就大喊:“抓小偷。∽バ⊥蛋。!來(lái)人啊!抓小偷!”一群人圍了上來(lái),中年婦女一把抓住小青年的衣領(lǐng),破口大罵:“小小年紀(jì)不學(xué)好,出來(lái)偷東西,一點(diǎn)家教也沒(méi)有!敝心陭D女立刻打了110,過(guò)了一會(huì)兒警察來(lái)了。

  警察來(lái)了,她問(wèn)中年婦女:“是您的錢(qián)包丟了嗎?”“是我丟了!薄澳壤潇o一下,那請(qǐng)問(wèn)您的錢(qián)包里有一些什么呢?”有身份證、一張銀行卡和一些現(xiàn)金!蹦悄鷦偛旁陔娫捓镎f(shuō)是個(gè)小年輕偷的,偷了你的錢(qián)包,對(duì)嗎?”當(dāng)然剛才除了他在還有誰(shuí)呢!薄澳阆葎e著急,我去問(wèn)一下他!本炫苋(wèn)小青年:“你有沒(méi)有偷那位大媽的'錢(qián)包呢?如果你偷了呢,就交出來(lái),沒(méi)淮像你們這么小,還能減輕一些罪行!毙∏嗄甏舐暬卮穑骸安皇俏彝档。”“那你有人證嗎?”“我沒(méi)有證人,但是我確實(shí)沒(méi)有偷,那你看一下有沒(méi)有監(jiān)控?”“我們這里還沒(méi)有來(lái)得及裝呢。”就這樣,小年說(shuō)了許久,但是沒(méi)有人證,所以警察就把小青年帶走了,其實(shí)該被抓進(jìn)去的是小偷,而不是小青年。這件事情天知,地知,我知,無(wú)別人知。

  我一個(gè)默默無(wú)聞的路燈,我不能動(dòng),不能說(shuō)話,我也無(wú)法替小青年贖罪,我好難過(guò)啊!

小學(xué)六年級(jí)變形記作文4

  昨天晚上,一道流星劃過(guò)了我窗前,我急忙許愿:我不想當(dāng)人了,我不要寫(xiě)作業(yè),不要上學(xué),我要自由!

  第二天,我起床了,發(fā)現(xiàn)了我床無(wú)比的大,可以睡50個(gè)我,突然,媽媽喊:“起床了!”就打開(kāi)了門(mén),她打開(kāi)了我的被子大叫了一聲:“啊,有老鼠!”我也被嚇了一跳,下了床,我發(fā)現(xiàn)了拖鞋太大了,穿不了,我只好光著腳跑到衛(wèi)生間里去,看到了鏡子才發(fā)現(xiàn)了我是老鼠,我很吃驚,我跑到了媽媽面前說(shuō):“我是禮添、我是禮添!”可是發(fā)出聲來(lái)的'是“吱吱、吱吱……”媽媽又被我嚇了一跳,媽媽急忙跑出房間去叫老爸來(lái)捕鼠。

  我看到了有一個(gè)小洞急忙鉆了進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)洞里有很多老鼠,其中,有一只體型較大的老鼠坐在了兩個(gè)瓶蓋拼成的椅子上,一問(wèn)才知道它是鼠王,我看見(jiàn)了一塊小面包,正好我沒(méi)有吃早飯,我狼吞虎咽地吃了起來(lái),老鼠們看到了新來(lái)的我,便把我給趕了出來(lái),我只好離開(kāi)了家,到處流浪,在流浪的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)了一只老鼠朋友,我們倆一起打了一個(gè)洞。白天我們?cè)诩依,晚上跑出去活?dòng)和找食物,我們很怕貓所以只能小心翼翼地搬食物。

  有一次晚上我們一起去偷食物,我一不小心把雞蛋踩碎了,貓被驚醒了,我們死里逃生。

  真希望再來(lái)一次流星雨,把我變回人類(lèi)呀!

小學(xué)六年級(jí)變形記作文5

  我是一盞紅綠燈,站在一所學(xué)校旁邊的馬路上,每一天,都會(huì)有很多小學(xué)生在我的引導(dǎo)下順利地通過(guò)馬路去上學(xué)。我每天看著它們從我的面前經(jīng)過(guò),心里充滿了快樂(lè)。

  在以前還沒(méi)有我的時(shí)候,這里經(jīng)常會(huì)發(fā)生事故,有很多人在這里喪失了性命,但是自從我來(lái)了,發(fā)生事故的幾率就大大減小了,我很喜歡這種為人民服務(wù)被需要的感覺(jué)。在我看到的這些孩子中,有一個(gè)男孩最引人注意,他每天都笑嘻嘻地跟在他媽媽身后蹦蹦跳跳地過(guò)馬路,顯得十分的活潑可愛(ài)。

  有一天,小男孩獨(dú)自來(lái)了,這一次,沒(méi)有媽媽帶著他。在綠燈剛剛亮起的時(shí)候,小男孩就迫不及待地要往前走。

  然而在對(duì)面,有一輛車(chē)的駕駛員在看見(jiàn)要變成紅燈后,不但沒(méi)有停下來(lái),反而加快了速度,想要趁沒(méi)人沖過(guò)來(lái)!而且他沖過(guò)來(lái)的時(shí)候,居然還在看手機(jī),一點(diǎn)也沒(méi)注意前方的情況。一切都發(fā)生的那么突然,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的'一聲,小男孩被車(chē)撞倒了,現(xiàn)場(chǎng)鮮血直流,司機(jī)連忙下車(chē)查看。過(guò)了一會(huì)兒,小男孩的媽媽也趕過(guò)來(lái)了,對(duì)著小男孩的尸身哭得撕心裂肺。以后再也看不到這個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩了,我心想。

  雖然這種雙方完全沒(méi)注意的情況發(fā)生的很少,但一條鮮活的生命就因此逝去,我多么希望以后不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了。

  即使有了我之后交通事故的概率被大大的減小,但是還是有些人因?yàn)檫@樣那樣的原因,開(kāi)車(chē)不看前方,在變燈前一秒加速橫沖過(guò)去!有什么事是那么著急回復(fù)的嗎?再等待一個(gè)綠燈有那么困難嗎?搭上一條無(wú)辜的性命真的值得嗎?這個(gè)問(wèn)題希望我們大家都要深思,不要再重蹈覆轍。

小學(xué)六年級(jí)變形記作文6

  你絕對(duì)想不到,我曾經(jīng)也是茫茫宇宙中一顆小恒星——地球。

  暑假的一天,我正在為要出門(mén)而苦惱,此時(shí)我想著,如果我變成了地球,就不用出門(mén)啦!不知為何我昏昏沉沉地睡著了,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)我竟然變成了地球。高山、海洋、河流、沙漠、荒谷,這些地球上的奇觀我看得清清楚楚。原來(lái),我的視角可以看到地球上的每一處地方,我太高興了!放大,縮小,放大,縮小,我盡情地變化著,玩得不亦樂(lè)乎!然而這快樂(lè)的時(shí)光沒(méi)過(guò)多久,我便感到了呼吸困難,胸口發(fā)悶。我趕緊想,這是為什么呢?沒(méi)過(guò)多久,我就想到了一個(gè)大大的可能,地球之肺亞馬遜森林被砍了。我趕緊看到亞馬遜森林,“天哪!”我想。此時(shí)映入我眼簾的是一群拿著巨斧的人,在以極快的速度砍樹(shù),綠樹(shù)的`消失讓我的呼吸困難無(wú)比,可我卻無(wú)能為力。但這還不算完,地球上工廠開(kāi)起來(lái)了,大量的廢水流進(jìn)河流,導(dǎo)致了我的血管腫脹。海量的垃圾不斷地倒入大海,導(dǎo)致我有了心臟病。在很多地方,石油燃燒造成了我呼吸困難的進(jìn)一步加重。在這段時(shí)間里,我無(wú)比煎熬,終于在第10天的時(shí)候,我終于忍受不住這種巨大的痛苦,昏了過(guò)去。

  當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),已經(jīng)躺在家里的床上了,我感嘆著終于自由了。這時(shí),爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)了,叫我出門(mén)。在電梯里,我看到了爸爸手機(jī)上的新聞,發(fā)現(xiàn)有一條消息是這樣寫(xiě)的,因某國(guó)經(jīng)濟(jì)困難,或決定加大砍伐的力度以支撐該國(guó)的紅木經(jīng)濟(jì)?吹竭@我愣住了,地球已經(jīng)不再健康,許多資源即將枯竭,人類(lèi)啊!趕快停止對(duì)地球的傷害吧!

小學(xué)六年級(jí)變形記作文7

  我知道這聽(tīng)起來(lái)很不可思議,但是我的確變成了只蝴蝶。

  我也很想說(shuō)這只是一個(gè)夢(mèng),可翅膀上的疼痛卻真實(shí)地讓我無(wú)法回避現(xiàn)實(shí)。我笨拙地煽動(dòng)翅膀,離開(kāi)那令我受傷的地方。剛飛離地面,一只白蝴蝶便迎面撲來(lái),在我驚悚的目光中嘰嘰喳喳講起話來(lái),那場(chǎng)景別提有多古怪了!為了不暴露出我的身份,接下來(lái)的日子里,我仿照著別的蝴蝶勞作,小日子倒也過(guò)得滋潤(rùn)。

  可是事情偏偏不順我心,如我意。那一天,我突然遇到了一個(gè)人類(lèi),我因遇見(jiàn)“同類(lèi)”而欣喜萬(wàn)分,熱切地跟他問(wèn)好,已然忘了自己變成了蝴蝶,他根本聽(tīng)不懂我說(shuō)的話。面對(duì)越來(lái)越近的大手,身體快過(guò)我的思想,逃離了魔爪,可他似乎早料到了,趁我愣神間,用備好的玻璃瓶蓋住。那一刻,周?chē)氖澜缗c我隔離,無(wú)論是天空還是樹(shù)林,都仿佛蒙上了一層薄紗,而我也初次體會(huì)到了絕望。玻璃瓶像一個(gè)囚牢,囚禁了我的身體以及那見(jiàn)到老鄉(xiāng)的喜悅。我停留在瓶底,看著瓶子上倒映著的那個(gè)身影——深藍(lán)的翅膀仿佛是一片夜幕,斑駁的圓點(diǎn)裝點(diǎn)著黑夜,讓這只蝴蝶看起來(lái)很夢(mèng)幻,可知道這是他抓我的原因的話,我寧可不要這美麗。

  他見(jiàn)我這么“乖巧”,似乎有點(diǎn)意外,不過(guò)面對(duì)著正飛來(lái)營(yíng)救我的蝴蝶,他并沒(méi)有把這事放在心上,繼續(xù)引誘著“魚(yú)兒”上鉤。如之前那次一樣,他也成功了?粗侵灰?yàn)楦S我而被抓住的白蝴蝶,無(wú)力地掙扎著,臉上再不復(fù)初見(jiàn)時(shí)那熱情純潔的笑容,取而代之的是滿臉的恐慌、無(wú)助——唯獨(dú)沒(méi)有后悔。這讓我很感動(dòng),我意識(shí)到任何生靈之間都有珍貴的情誼,可已經(jīng)晚了,死神的鐮刀已經(jīng)降臨,美麗的標(biāo)本已經(jīng)做好,我已無(wú)力回天了。始作俑者滿意地看著手里的'標(biāo)本,仿佛在為自己留住了蝴蝶的“美”而沾沾自喜……我瞬間仿佛五雷轟頂,全身僵硬,再也無(wú)法動(dòng)彈!他臉上的表情我是如此熟悉,當(dāng)初……而今,我也要成為那玻璃瓶中不能動(dòng)彈的標(biāo)本了……

  你們?nèi)祟?lèi)真的有權(quán)利去決定另一個(gè)生命的生死嗎?失去了生命活力的美真的還是“美”嗎?

小學(xué)六年級(jí)變形記作文8

  “啦,啦,啦!終于放學(xué)了!蔽冶称鹗稚系臅(shū)包,朝家的方向走去!鞍パ,這是撞到什么了呀?”還沒(méi)等我說(shuō)完,我就眼前一黑倒了下去。

  “嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳!”我被一陣?guó)B叫聲驚醒,睜開(kāi)眼睛一看,呀,我變高了。放眼望去,我能看見(jiàn)高樓大廈、藍(lán)天白云以及遠(yuǎn)處的大海。這,這是怎么回事啊?我害怕到了極點(diǎn),每一根神經(jīng)都緊拉著,我想起身卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也動(dòng)不了。眼睛一陣亂看,我很快就明白了,哎呦,我變成了一盞路燈。

  “是誰(shuí)站在我的頭上?”我喊著!芭,對(duì)不起啊,我的老兄,我是你的好朋友麻雀啊,你不認(rèn)得我了嗎?”我看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在對(duì)我說(shuō)話。我十分不解,這是誰(shuí)呀?我們認(rèn)識(shí)嗎?不過(guò)我只好回答她說(shuō):“哎呀,沒(méi)事,我昨天睡的太晚了,有一點(diǎn)點(diǎn)頭暈!甭槿赣职l(fā)話了:“路燈老兄,你天天站在這里什么也不干不無(wú)聊嗎?不如我飛到外面去看看美麗的世界,然后回來(lái)給你講講見(jiàn)聞吧!闭f(shuō)完,麻雀就飛走了。我只好一直呆呆地站著,木然地站到了晚上。

  太陽(yáng)落山了,夜幕降臨,我感覺(jué)身體涌出了一股熱流。這股熱流直沖我的腦袋,砰的一聲,我的腦袋發(fā)出了強(qiáng)大的白光,黑漆漆的夜晚在一瞬間亮了起來(lái),我的光輝照耀在大地上,馬路上,房頂上,行人的身上,仿佛全世界都亮堂堂的,十分溫馨。這光亮也照到了飛回的小麻雀身上。“路燈老兄,我剛才還在找回來(lái)的路,你這一亮讓我一下子就找到了,真是謝謝你了。還有我不應(yīng)該說(shuō)你很無(wú)聊,你是最厲害的.,對(duì)不起!”聽(tīng)到了幾句對(duì)不起,我感覺(jué)到內(nèi)心暖暖的,迷迷糊糊地覺(jué)得做一盞路燈也是挺快樂(lè)的。

  不知道站了多久,慢慢地我睡著了,醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己躺在自己的床上。這一番“變形”,讓我明白了,人、物都有自己的特點(diǎn),不管在什么地方,都可以貢獻(xiàn)自己的力量,給身邊的人帶來(lái)幸福!

小學(xué)六年級(jí)變形記作文9

  今早我迷迷糊糊的睜開(kāi)了一只眼,咦?這是哪?我仔細(xì)一看,我竟然變成了一只螞蟻。

  我好餓,洞里的食物也沒(méi)多少?磥(lái),我要像其它螞蟻一樣,去尋找食物。但走出去我才發(fā)現(xiàn),那些高樓在我眼里比往日還要高大,而行人,我只能仰望著他們,他們像一個(gè)個(gè)巨人,一不留神就會(huì)被踩到。我小心翼翼的走著,生怕一不小心就會(huì)被踩死,但看到不少螞蟻被踩后還能爬行,我內(nèi)心的'恐懼莫名消失了不少。正當(dāng)我思考它們?yōu)槭裁催@么厲害時(shí),眼睛的余光瞇到了一些薯片渣渣,那些渣渣對(duì)人來(lái)說(shuō)不值一提,但對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻是特大美餐?磥(lái)相比人類(lèi),螞蟻是多么微不足道!

  就這樣想著,走著,我走到了草叢,這片草叢已經(jīng)不是我以前看到的矮矮的一小片了,現(xiàn)在這些草就像高的樹(shù)木一樣,還有好多小蟲(chóng)子也成了龐然大物。我走了進(jìn)去,突然,有一滴水滴滴在我面前,就這一個(gè)小水滴,在我現(xiàn)在的眼里來(lái)看,足夠淹死我了,我又第一次感受到螞蟻的弱小。我心有不甘卻也無(wú)計(jì)可施,只能繞開(kāi)水滴繼續(xù)前進(jìn)。

  我爬到了大樹(shù)上,第一次,以這個(gè)身份看到了大地。一陣風(fēng)吹來(lái),我突然感到快要下雨了,我趕緊爬下大樹(shù),但風(fēng)好太,我都有點(diǎn)兒站不穩(wěn)了,我旁邊的螞蟻也一樣,我們互相扶持著往下走,讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。這一次我沒(méi)有想自己的弱小,是我成長(zhǎng)了還是認(rèn)命了?應(yīng)該都有吧。

  這螞蟻當(dāng)下來(lái)讓我覺(jué)得成長(zhǎng)了不少!

小學(xué)六年級(jí)變形記作文10

  我是天國(guó)的精靈,我普度眾生,為世界帶來(lái)生機(jī)。我為愛(ài)播撒能量,用我晶瑩剔透的身體灌溉大地,將傾情的草地,肥沃的泥土與大片壯麗山河奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,將蒼涼的地表點(diǎn)綴的燦爛歡樂(lè)。

  我一次次騰云駕霧來(lái)人世間,養(yǎng)育了成片牛羊,帶來(lái)了瓜果飄香,人們說(shuō)我是生命之源,是的,我就是天國(guó)的.精靈--水。清早,我攢在碧綠如洗的嫩葉上,凝在嬌艷欲滴的花瓣中,籠在清新潤(rùn)澤的霧氣里,太陽(yáng)從海面升起,光芒四射,照亮我晶瑩的身體,剎時(shí)我便變得流光溢彩,恰若一串串美麗的珍珠。

  中午,我沐浴在陽(yáng)光下,沉睡在潺潺溪流中,靜聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴囀,聞著芳草清新,沉浸在大自然中。

  夜晚,我順著潮流涌入大海,一輪皎潔的明月,給茫茫無(wú)際的海面撒上粼粼波光,而我,在母親的懷抱安然入夢(mèng)。

  清晨,我又像是長(zhǎng)了腳,變成一縷薄霧,輕靈如風(fēng),飛上天國(guó)。在天上,望著大地生機(jī)勃勃,望著沙漠變綠洲,望著山更青水更綠,我開(kāi)心地笑了。

小學(xué)六年級(jí)變形記作文11

  大家好,我是電,相信大家對(duì)我并不陌生,現(xiàn)在我正在一根高壓電線中等待著人類(lèi)使用。雖然我們是無(wú)形的,但是我們的用處可大了,人無(wú)法離開(kāi)電,而且我們電還可以分身,在人類(lèi)關(guān)閉電源的時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)被一分為二。

  有一次,我和幾個(gè)電朋友在高壓電線里遇到。有一位電朋友說(shuō):“有一次我的分身去了北京天安門(mén)的升旗桿上,厲害吧!因?yàn)橛形,五星紅旗冉冉升起了!薄巴,你的運(yùn)氣可真好啊。”可是有一位朋友不服氣的'說(shuō):“這算什么,有一次我的分身體去了一個(gè)即將沒(méi)電的iPad里面。當(dāng)時(shí)iPad的小主人正在上網(wǎng)課,我的到來(lái)讓小主人可以繼續(xù)上網(wǎng)課了呢。”正在議論時(shí),電源打開(kāi)了,我的主體飛快地向前移動(dòng),每一位電朋友都想著,我會(huì)不會(huì)像他們一樣幸運(yùn)呢?我一定要盡我的全力去給人類(lèi)提供幸福。

  就在此時(shí),有一位電朋友在選通道的時(shí)候選擇了一盞學(xué)習(xí)用的臺(tái)燈,可是很可惜,那盞臺(tái)燈的小主人很粗心,沒(méi)有關(guān)燈就去睡覺(jué)了。我的電朋友白白浪費(fèi)了電力。我選擇的是一盞普通的照明燈,很幸運(yùn)地來(lái)到了鹽田區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)六4班的教室。我為同學(xué)們提供了明亮的燈光,讓同學(xué)們?cè)诿髁恋臒艄庵兄袑W(xué)習(xí),我很自豪。不過(guò)并不是每一次的用電都能夠?yàn)槿祟?lèi)發(fā)揮作用的,因?yàn)橛幸恍┤祟?lèi)并不重視節(jié)約用電,所以我們有的電朋友發(fā)揮了巨大的作用,可是有的朋友卻是白白浪費(fèi)了。如果人類(lèi)都重視節(jié)約用電,那么我電朋友會(huì)越來(lái)越多,大家也都可以更好地為人類(lèi)造福了。

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