六年級小學生作文

時間:2024-09-03 08:23:11 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文[合集]

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的六年級小學生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

六年級小學生作文[合集]

六年級小學生作文 篇1

  今天早上,我細致地觀察了螞蟻是怎么搬食物的。

  我拿出黃糖用熱水泡開。再拿一些飯粒,放在黃糖水里,讓它變得香甜了,我就把飯粒和面包渣倒在有螞蟻出入的洞穴旁。過了三四分鐘,一兩只螞蟻來搬面包渣,之后又有十幾只螞蟻出來搬,兩只搬不動,三只。三只搬不動,四只。小螞蟻挺小的,大螞蟻搬大的。

  有的在前面搬,有的'在后面推,還有的是去叫好多螞蟻一起來搬,搬到洞穴了,回來再搬。如果你仔細一看,還有更多的小螞蟻趴在小面包上呢!螞蟻的動作真快,不到一小時,就能把所有的小食物都搬光了。

  螞蟻趁天氣晴朗的時候,把能吃的食物都搬到洞穴里,以防備嚴冬時,雨雪天不能外出覓食,受饑挨餓。螞蟻真是一群勤勞的小動物。

六年級小學生作文 篇2

  時間如同東逝的流水,奔騰而去。書櫥里一天天增書本,伴我從無知的小毛孩變成了充滿了幻想的少年。箱子一年年增厚的卷紙,記載著我成功時的喜悅和失敗時的無奈。鞋柜里一雙雙變大的鞋子,陪我在崎嶇不平的人生道路上留下一步步充滿汗水的足跡……

  記得有一次,我和媽媽聊天,媽媽很神氣的對我說:“我小時候7歲就會騎自行車,連公共自行車也不在話下!”我一點兒興趣也沒有?墒牵趮寢尩'軟磨硬泡下,我同意了學車。媽媽高興壞了,立刻給我買來一輛新自行車,還帶我到廣場上去學騎自行車,我因為有媽媽扶著,騎起來心里非常踏實?墒牵瑡寢屚蝗灰凰墒,我頓時慌了手腳立刻倒在地上,我忍著疼痛,站了起來,氣呼呼地說:“我不練了!”說完,我剛想走,這時候媽媽發(fā)話了:“切!真膽小,連這點小傷都禁不!”然后又說:“我相信你一定能行的!”

  媽媽的話讓我猶豫不決,于是,我又試著重新開始學習起來,經(jīng)過一番努力后,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我終于可以搖搖晃晃地騎上兩三圈了!我,成功啦!

  這僅僅是我人生中一個小小的插曲,可卻讓我受益匪淺,因為這一件事,讓我明白了“世上無難事,只怕有心人!”

六年級小學生作文 篇3

  小學六年是非常重要的六年,這六年是用來打好基礎(chǔ),讓以后上初中和高中時能更容易去理解明白。所以我們要非常的珍惜這六年,如果錯過了,那是非常難去彌補。

  如果可以,我愿意再去做一回小學生,我愿意從一年級開始,認真去學習語文、數(shù)學和英語,不再沉迷于網(wǎng)絡,不再懶惰,放下手機去認真地學習。對語文我會認真去學習寫作文的方法,讓作文寫得更加優(yōu)秀、認真背老師要求的古詩和課內(nèi)內(nèi)容、多去看課外書……對英語我會認真的去背好單詞、掌握好語法點、多去看英語的小短文并翻譯。對數(shù)學我會上課不再交頭接耳、全神貫注地聽老師講課、練好口算、多去做練習題,鞏固自己的知識點……用這六年使我變得更加優(yōu)秀。

  如果可以,我愿意再去做一次小學生。在這六年,我不會在懦弱、內(nèi)向和自卑,我會變得非常陽光,活潑和自信,跟同學們非常的團結(jié)友愛,更加珍惜與朋友之間的`友誼。對他人寬容、誠信。對老師禮貌,做老師的得力助手,還要敏而好學不恥下問,有不懂的問題就一定要去詢問老師,認真的去對待每一次的考試,取得高分。

  如果可以的話,我愿意再去做一回小學生。等畢業(yè)后,我才更懂得要珍惜與同學之間的相處,如果可以的話,我一定會珍惜與同學之間的相處,珍惜與她們的每一刻,不要到了畢業(yè)之后才后悔,因為畢業(yè)后,我們很非常少時間才能聚在一起。

  可是時間不會倒轉(zhuǎn),我們要更加地珍惜好時間,去珍惜與同學之間的友誼。

六年級小學生作文 篇4

  在我的小學生涯里,有一位很好很好的朋友。每次,我摔倒時,他會來扶我;我失落時,他會來安慰我;我遇到困難時,他會來幫我……

  記得有一次,放學了,天上下起了傾盆大雨,我們都沒帶雨衣,就在車棚里等爸爸媽媽來接。我們等啊等,等啊等,等了好久好久,爸爸都沒來。我絕望了,想沖回家時,他的爸爸來接他了。他接過他爸給他的雨衣,遞給了我。我問那他該怎么辦,他說:“不要緊,我可以鉆到我爸的雨衣里!

  他爸乘著他開在前面,我騎著車跟在后面。耳然間,我看到,雖然他的頭鉆到了他爸的'雨衣里,但由于雨衣太小,他的身子全都露在外面!都被雨打濕了!

  多么好的一個朋友!他寧愿自己被雨淋濕,也要把雨衣借給我。

  雖然,他有時做的一些事讓我很不滿意,但是,我卻非常非常喜歡和他交往。因為,正是有了這位朋友,我的生活才變得多姿多彩。

  雖然,現(xiàn)在我們都馬上要上初中了,可能不會在同一個班上,但,我會永遠永遠把他當做我的朋友的,他也永遠永遠是我的朋友,我永遠永遠都不會忘了他的。也希望他不要忘了我!

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