六年級小學生作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
歲月如歌，小學六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！
六年級的拔河比賽，讓我領略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。往日的一切，并沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個字：團結一心。同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰，我明白這一切都是老師的“煽風點火”——激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候，“刷”的一聲大家起身奔向操場，隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。
我們心中涌動著一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀，老師對我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動力，我們渴望拿第一。
“噓——”哨聲響起
，我們準備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時，老師大聲地為我們加油，605班的同學也一個勁的`給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣��！老師同學們嘶聲力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負有心人”！我們終于贏得了第一場。接下來的一場，也是最重要的一場，比賽愈演愈烈，我們在即將勝利之刻，裁判竟然判我們犯規(guī)。我們無言以對，但在接下來的比賽中，我們用實際行動終于拼得了第一，千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。
男生代表隊失敗了，老師仍舊不停地鼓勵我們，給我們信心。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。
想起難忘的小學六年生活，讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲；你們還好嗎？
六年級小學生作文 篇2
我家有一只可愛的玩具小狗，它的毛格外的黑亮，上身是黑色，爪子都是白色的，腿是棕色的，特別是兩只眼睛好像兩個黑寶石，用手動它的眼珠，一眨一眨好像活的一樣，真可愛。
這只玩具小狗是媽媽從北京給我買的，我特別喜歡，只要我寫字的時候，我就會把小狗放到我的寫字桌上，讓它看著我寫字，每當我寫作業(yè)長時間磨蹭的時候，它好像在對我說：“快點寫快點寫，寫完了咱們?nèi)ラ_開心心的`玩！”我聽了低下頭趕緊寫作業(yè)。
有時候，我很不聽話，寫作業(yè)的時候是邊寫邊玩，作業(yè)幾個小時都做不完，媽媽批評我，我不想聽，還和媽媽頂嘴，媽媽就氣不打一處來，把我打了一頓，我哭了大半天，正迷迷糊糊的趴在桌上，仿佛聽見一個聲音在叫我，啊！原來是玩具小狗在對我說：“樂樂、樂樂快起來，快點寫作業(yè)吧！寫完了作業(yè)我陪你出去玩，你寫作業(yè)那么慢，我好想你陪我玩，你都冷落我了！但是你媽媽批評你是應該的，是因為你寫作業(yè)不踏實，邊玩邊寫，那什么時候你才可以和我一起玩呢！趕緊寫完了不是想怎么玩就怎么玩嗎？”我覺得玩具小狗說的有道理，認真的對小狗說：“好朋友，我一定改，謝謝你！”
以后我一定做個好孩子，不可以冷落我的玩具小狗了。
六年級小學生作文 篇3
記得，那是一個天氣非常炎熱的夏天，家鄉(xiāng)的小河變得十分熱鬧起來，好多好多的人因為受不了熱，都成群結隊的到河里去游泳。
我不會游泳，很想去游泳班學，但是爸爸不讓我去．后來我賴著媽媽去．終于有一天，媽媽答應帶我去學游泳．
我們來到家鄉(xiāng)的小河邊，只見好多好多的人們在河里自由自在的游來游去，真象河里的魚兒一樣，自由自在，看他們那樣子，就讓人心里美極了．就是不會游泳的生手，往腰上套一個救生圈，在水中蕩來蕩去，嘻戲玩樂，整個河中充滿了歡聲笑語，水花四濺．
這時，我媽媽早在河里游著了．我想：＂游泳也不難，不就那么簡單嗎？只不過在水中比劃著，我也會�。⒂谑俏也患偎妓鳎聝上戮桶焉砩系囊路摿藗�精光，撲通跳進河里．天啊，我直往下沉，咕嘟咕嘟的.還喝了兩口河水，我大喊＂媽媽／媽媽…。。＂也不知道是誰把我拉上了河岸．
事后，媽媽對我說＂你膽子還不小啊，沒教你就自己往河里跳�。�
我對媽媽說：＂我就是想游泳嘛，看別人游泳那么爽�。乙詾楹芎唵蔚氖侣铮⑵鋵嵨覟樽约簞偛盘永锏氖逻�很怕呢．
第二天，媽媽又和她的朋友們?nèi)ズ永镉斡�，我還是賴著媽媽，教我游泳，大人們都拗不過我，只好教我．經(jīng)過無數(shù)次練習，我終于在水里浮起來了．雖然還不是那么自由自在，但也不至于沉水里了．后來，我就學會以游泳了．
通過學游泳這件事，我明白了一個道理，做一件成功的事情，不能莽撞，但也不要怕困難，只要掌握正確的方法，迎難而上，相信一定會成功的．難忘的童年趣事！
六年級小學生作文 篇4
小時候，可以聽媽媽講故事，不想長大；小時候，可以玩玩具槍，不想長大；小時候，可以自由自在的玩，不用上學，不想長大······可是不知不覺，我已經(jīng)三年級了。我現(xiàn)在覺的長大了也很好，因為可以學到很多很多的文化知識，知道的道理就多了，可以做個有用的.人。長得高大了，還可以做許許多多小時候想做但不能做的事情。所以我有時回想童年的趣事，但是我還是喜歡現(xiàn)在的生活，因為我想變成有用的人。
有一次，我看見媽媽要做飯，又要洗菜，我馬上跑過去幫媽媽洗菜，洗完了幫媽媽切菜。媽媽說：“我兒子長大了，懂事了。”
我現(xiàn)在覺得長大的感覺還真好！
六年級小學生作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。六年小學生活即將過去，可我忘不了母校，忘不了老師，忘不了同學們。那些在母校和同學們和老師發(fā)生的點點滴滴，我至今都難以忘懷，仍然都歷歷在目。
我仍然記得一年級的童年生活。那時我們都只是一群天真可愛、活潑調(diào)皮的蓬頭稚子。春天，我們在一起放風箏、捉蝴蝶；夏天，我們在一起游泳、捉蝌蚪、捉螃蟹；冬天，我們一起堆雪人、打雪仗。歡笑聲在天空中回蕩著……
我仍然記得我來到廣東，轉(zhuǎn)入205班的情景。那時我走進班中，李勇老師讓同學們歡迎新同學的到來，站在講臺上作自我介紹，我竟害羞得說不出一個字來，老師讓我把名字寫在黑板上。我歪歪扭扭地寫出三個大字“張棟武”，李勇老師高興地說：“同學們，這位同學叫張棟武，希望你們能和他和睦相處，團結共進！”說著，他還安排我坐到了前面的位置。
開始我的成績只是中等，但是在李勇老師悉心指引下，我成績突飛猛長，考上了班級第二名，李勇老師還讓我變得十分自信，讓我從一個上課沉默寡言的人，變成一個上課積極舉手、敢于發(fā)言的陽光少年。我至今還記得李勇老師的一句話—“如果你是黃金，就算把你放在糞土中也會閃閃發(fā)光；但如果你是糞土，就算把你放在黃金中也是一坨臭狗屎�！�
我仍然記得我要離開廣東，去湘鄉(xiāng)考名民的情景。那一天是散學典禮，也是我與李勇老師，與同學們在一起的最后一天。我心情一直十分沉重，眼淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)，我忍住讓眼淚不流下來，可它還是不爭氣地流了下來，我一舔，怎么是酸酸的呢？
同學們?yōu)槲页x別曲：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”梁銳他給了我一個大擁抱，我含著淚說：“我們會不會不再相見，我走后，不知我還會不會有你這樣的`知心朋友。”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，他笑道，“你那么牛，怎么會交不到朋友呢？”我和他相視一笑，哈……哈……
老師走了過來，語重心長地對我說：“孩子，你去湘鄉(xiāng)后，一定要好好學習，好好做人，爭取考上一個好的初中。”“嗯，嗯！”我點頭道，“謝謝您對我五年的關懷和照顧，我一定會不負眾望，爭取考上好的初中，放心，以后我會常來看您的�！崩蠋熞渤橐艘幌拢瑢ν瑢W們說：“我們繼續(xù)為張棟武唱歌吧！”“長亭外，古道邊，芳草碧連天。文君比去幾時來，來時莫徘徊！……”
時間��！請你慢點兒過吧，讓我們在剩下的兩三個月內(nèi)，能開開心心、團結友愛、和睦共處地度過，讓我們能給彼此心中都留下最美好、最純真、最幸福的印象！
六年級小學生作文 篇6
說起“名人”，我不得不夸一夸我的外婆了，她可是在我們不巷里遠近聞名的治病能手，不僅我們小巷里的人知道，就連許多來自不同地方的人知道，都來找我外婆看病，都對外婆嘖嘖贊嘆過。
外婆個子不高，臉上布滿了皺紋，長著一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)有一半是白發(fā)。雖然外婆的樣子并不是那么美，但她在我心中卻像是一個美麗的“白衣天使”。
聽媽媽們說，外婆從12歲就開始跟隨她的媽媽從醫(yī)。外婆沒有讀過書，只是在跟她的媽媽學醫(yī)術。當時沒有現(xiàn)代化汽車，只能自已爬上山去采藥、背藥。就這樣年復一年，外婆的腳有一只得了風濕病，因為當時外婆的風濕病沒有及時治療，所以現(xiàn)在落下了病。我外婆去過玉溪做檢查，可去了一個星期什么病也沒有檢查出來，直到現(xiàn)在，我外婆還在后悔。外婆主治婦科病，還治咳嗽、發(fā)燒等一些常見的病和胃病之類等等。
記得有一次，在一個月光皎潔的夜晚，在我的再三懇球下，外婆給我講了一個我與我媽媽共同經(jīng)歷過的傳奇色彩：我媽媽在這邊排行第三，可就連我媽媽的妹妹都把孩子生下來了，我媽媽都還沒生，當時外婆看在眼里，急在心上，所以外婆就拿了一些草藥給媽媽喝，媽媽吃了藥后才懷上了我。
外婆愛廣結善緣，她不僅幫自家人治病，而且樂于助人，外婆心地善良，只要是有人生病了，都來找外婆看病，他們也經(jīng)常把一些好吃的東西分給外婆，外婆也常把好的東西給他們，這樣一來，外婆與他們的關系更進一層，越來越近了。
每當我看到外婆在給他們治病，按肚子時，外婆總是緊閉著雙眼，找準穴位，然后用力往下壓、放開，再壓、再放開……就這樣來回反復幾次后，就會退燒了。我生病也是只吃外婆的`藥，再讓外婆按肚子，病就會好了。
外婆之所以會成為我身邊的“名人”，是因為外婆廣結善緣、平易近人、樂于助人，還經(jīng)常幫一些人大公無私的治病，所以我外婆的這種精神品質(zhì)值得我學習，就成為了我身邊的“名人”。
六年級小學生作文 篇7
好像才轉(zhuǎn)眼間，我的小學生活就要結束了，我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年，回味六年來的經(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間有許多許多最值得我珍惜和回味。
記得我剛?cè)雽W時大多數(shù)同學都不認識，起初連名字都記混了。在這陌生的環(huán)境里，我還鬧出過不少笑話，記得有一次上學眼看就要遲到了，急急忙忙往教學樓里跑，也沒顧的看清門上的牌子推門就往里闖，等進了教室門一看可就傻眼了，我的老師---陌生的面孔！同學---陌生的面孔！同樣的異樣目光看著我，登時我的腦袋就大了，糟啦！我走錯教室啦！我狼狽地拉開門往外逃……，那個尷尬勁今天還記憶猶新。
從aoe到文情并茂的散文、記敘文、唐詩，我曾經(jīng)在語文的天地里聆聽張我的老師那詩情畫意的講解，感悟文學所特有的優(yōu)美意境；從123的簡單阿拉伯數(shù)字到xy的'一元一次方程式，我也曾在數(shù)學課上迷上了朱我的老師循序漸進的思辯，漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學習生活。在不斷的背、寫、算中我們經(jīng)受了多次的測試與訓練，終于我迎來了最后學年的期中考試，面對這次全縣的統(tǒng)考我一點也不緊張，相反卻有一種興奮的感覺，因為我已做了充分的準備，當我拿到試卷時，心理很踏實，一串串數(shù)字，一行行文字，不斷從我的筆下流淌到試卷上，我也真正體會到了“讀書破萬卷，下筆如有神”深刻的含義，明白了“梅花香自苦寒來”的寓意。
有學也有樂，在寬敞的操場上我們跑步、做操、玩游戲，盡情地揮灑著我們的童貞。而記憶最深刻的是一次拔河比賽，經(jīng)過篩選，最后我們一班和二班成為最終的競爭對手，長長的繩子中間栓著鮮紅的綢帶，兩道白線兩邊的小選手們個個神采奕奕，憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員，只聽“嘟”的一聲，比賽開始了，我雙手緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號使出吃奶的勁往自己這邊拉，旁邊的啦啦隊更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”聲中我們的士氣更加旺盛了，經(jīng)過幾次危險的爭奪，終于紅綢帶移到了我們這邊，只聽“撲通”我們一排人全倒了，顧不得痛我們立即眺起來，跳著喊著：“我們贏啦！”“我們贏啦！”……
就這樣不知不覺中我的小學生活就要結束了，我就要告別我朝夕相處的我的老師和熟悉的母校，去開始另一種新的學習生活了，心里有說不出的依戀與不舍，我想無論走到哪里，五彩繽紛的小學生活都永遠是我心底最美好的記憶。我愛你！我的母校！我的小學生活！
六年級小學生作文 篇8
臨近黎明，我們帶著一身的清爽，向普者黑的高山出發(fā)了，清風拂來，我張開雙臂，想把她攬入懷中。
水霧停在半空中，橫撒開來，四周靜悄悄的，時間并沒有靜止，在這個靜謐的夜晚穿梭在村莊的小路上。水霧落地的一瞬間，微風輕輕地拂了一下琴弦， 溪旁的蘆葦折了腰，那聲音像是微風姑娘試琴的音韻，又像是微風姑娘歡迎我們這群遠道而來的客人，這個村莊并不寂寞。
也許是光靠小河的保護還不夠，又派下高山。面對這座大山，就像是面對著一面無邊的綠墻。這個“警衛(wèi)”披著深綠色的鎧甲，巡視著四周的動靜。我仰視著這位“警衛(wèi)”就感覺有一種不可隨意侵犯的威嚴。他保護著村莊，卻對外來的客人比誰都熱情；他會邀請客人從他的身上爬到他的肩上，讓我們也體驗一次站在“巨人”的肩膀上看風景。這難道不是上天給我們的恩澤？
一路上，我們踩著剛被露水撫摸的黑石塊，朝著山峰，沿著蜿蜒的小路盤曲而上。這山里的景色早已讓我忘記了旅途的艱辛�？吹竭@些還在沉睡的景色，就好像看見了他們白天熱鬧的樣子，我心里暗暗慶幸：幸好在他們睡著時多拍幾張照片，要不然一到早上，他們可就由不得我拍了。黃黑相間的蜘蛛�？吭诰W(wǎng)上，他正等待著醒來后凝聚在蜘蛛網(wǎng)上的七彩露水；幾只小蜥蜴頭對頭的休息的，像是玩了許久后的甜甜酣睡；鳥兒躲在窩里，他一直陪著自己幼小的孩子，夢的都是孩子遠走高飛的樣子……
到了山頂，有了從未真正感受的`成就感，我終于看見了太陽的真面目，時間飛逝，太陽喚醒沉睡已久的夜晚，扶著山坡，踩在樓梯上一步步升高。
此時的太陽像是站在世界的頂端，有種至高無上的感覺。他俯視著大地，眷顧著萬物。萬物變得生機勃勃。陽光就好像是太陽給予萬物的賜福，讓我們感覺到了真正的溫暖。
好一個美麗的世界！我多么不想下山，多么想在這在感受一下這自然的美！
六年級小學生作文 篇9
近幾年來，地球的生態(tài)平衡受到了破壞，大氣層被污染等，難道這些不是我們?nèi)祟愃斐傻膯�？如果我們不開始保護我們的家園，總有一天，我們?nèi)祟惥蜁䴗缤�，例如：地震、泥石流、洪水、海嘯、流感病毒，這些都是人類破壞地球所造成的災害。
就拿這次蔓延全球的甲型H1N1流感來說，現(xiàn)已有四十七個大洲有流感病例，據(jù)統(tǒng)計共有一萬多人被傳染上，其中被奪去生命的就達到了20多人，這可怕的數(shù)字還在不斷的上漲，如果不被制止那就會有更多人被奪去生命，地球上的人就會越來越少。
還有地震，在5，12地震中，有多少人被埋在廢墟中��！這難道不是大自然對我們的報復嗎?
現(xiàn)在有的大型企業(yè)，為了掙錢，都在破壞我們所生存的環(huán)境，例如：木制企業(yè)和水工程企業(yè)，他們每天都要砍伐大量的'樹木、排放大量的污水和黑乎乎的煙氣，這使地球收到破壞。
如果真的到了人類滅亡的那一天，即使我們認識到了錯誤，大自然也不會再給我沒機會了。
在一望無際的太空中，現(xiàn)在地球是唯一有生命的星球了，如果我們破壞它，他就會報復我們的，如果我們善待它，他也會回報我們的，就像人與人一樣，你對我好，我也會對你好的，都是有情感和思想的。
為了我們子孫后代的幸福。讓我共同攜起手來，把地球裝扮成無污染的綠洲。
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