六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛

時間:2024-04-03 18:41:09 小學(xué)六年級作文 我要投稿

六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛,希望對大家有所幫助。

六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛

六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛1

  未來是什么?在未來科技可以發(fā)展到怎樣的程度?就讓我向你們講述我想象中的未來是怎樣的吧!

  在未來,人們衣食住行將會發(fā)生巨大變化。在吃的方面,人們異常重視,通過各種方式生產(chǎn)了許多品種各異的植被。并且發(fā)明了一種養(yǎng)料可以加速植被生長,并使植被產(chǎn)量提高許多,因?yàn)楫a(chǎn)量的.增加以及人口的減少,使人們只需少量的土地便可以滿足人們自己的需求。

  從衣的方面來說,人們發(fā)明了一種化學(xué)物質(zhì),這種物質(zhì)會隨著溫度變化而變化。溫度越低,物質(zhì)本身就會不斷放熱,溫度越高,物質(zhì)本身就會不斷的吸熱。根據(jù)這個性質(zhì),人們用這種化學(xué)物質(zhì)合成的纖維制成不同樣式的衣服。

  從住的方面來說,人們把那些低層建筑都拆了,然后建造高層建筑,從而大大減少了土地占用面積,但高層建筑的每一層的面積也適當(dāng)?shù)脑龃罅诵。并且每個房間都有系統(tǒng)來控制,可以根據(jù)主人的要求來開關(guān)燈或打開某樣電器等。

  從行的方面來說,人們發(fā)明了一種車船和飛機(jī)的結(jié)合體,它可以載著人們暢游海陸空,使人們的交通更加發(fā)達(dá),但法律也因此對這種載體進(jìn)行約束。

  同時,隨著環(huán)境危機(jī)的不斷增強(qiáng),人們也開始變得注重保護(hù)環(huán)境,例如培育出了一種適應(yīng)能力極強(qiáng)的植被,使其可以在極其惡劣的環(huán)境下生存,從而使土地荒漠化等問題游刃而解。

  即使這是我自己的想象,但我相信未來會是更加美好的!

六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛2

  現(xiàn)在的科技日新月異,每天都在更上一層樓。那如果在未來,我想現(xiàn)在用的普通筆也一定會得到科學(xué)技術(shù)的改造。

  我想未來的筆應(yīng)該是機(jī)器型的,它有三個功能。第一個功能是:方便,一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個按鈕,分別寫著不同字。第一個按扭上寫著“鉛”,表示鉛筆,能寫出可擦的字 ;第二個按扭上寫著“圓”字,表示圓珠筆,能寫出藍(lán)色的字;第三個按扭上寫著“鋼”字,表示鋼筆,能寫出黑色,工整和美麗的.字;第四個按扭寫著“2B”,表示2B鉛筆,能用來繪制精美圖畫;第 四個按扭是“橡”,表示橡皮,能擦去鉛筆寫的字;最后一個按扭很特殊,它上面還有很多小按扭,分別寫著很多顏色。這個按扭就是彩色筆按扭。每個按扭只要按一下就能把原來的筆切換成所按的那 種筆。

  第二種功能是:改變筆的顏色,改變心情。這支筆的筆頭能旋轉(zhuǎn),每旋轉(zhuǎn)一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色,在做完作業(yè)后能得到放松;變成紅色,如果你在考試時很放松,看了紅色便能緊張 起來;變成黑色,能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色,來調(diào)節(jié)心情。

  最后一個功能是:不被盜。只要使用買這支筆時送的籃牙發(fā)送器,那支筆就會伸出四只腳,跟著藍(lán)牙的路線走,最后這支筆就物歸原主了。

  這支我想出來的未來機(jī)器筆是不是很棒呢?不過一定不會那么便宜的。

六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛3

  隨著科學(xué)的迅速發(fā)展,到了3020年,人類的發(fā)明了許許多多的東西,發(fā)“呼凡喚雨”的科技使人們的生活日新月異。

  3020年,人類發(fā)明了仙海丸,那是一種吃了就能在水上呼吸10小時的丸子。還可以讓你在水里睜開眼睛看到那天美麗的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上會出現(xiàn)透明模,讓你不會弄淋自己。十分方便。

  3020年,人類遲發(fā)明了“實(shí)戰(zhàn)游戲”。那是什么呢?這是一種意識游戲,你點(diǎn)開游戲,你的`意識會傳送到游對里,成為游對里的主角,你會被攻擊,當(dāng)你被攻擊,時,你會覺得身體麻麻的。在游戲里作可以看到許許多多好玩的。游戲里的里場景,龍海王城,天空工城,星龍塔……都很有趣。

  那年,人們發(fā)明了用信念來判斷這槍的強(qiáng)弱,如果信念弱的話搶就弱,強(qiáng)的話就會強(qiáng),槍還除了它的主人外;別人共都用不了。拿著槍的人都有想保護(hù)的人,如果沒有想保護(hù)的人,槍就成了無用的玩具。

  3028年,類發(fā)明了隱身丸,你吃了隨身丸就能隱身,不過時間不是很長,只有3小時的時間,然后,如果沾到了水沙子等,你隱息就會少失消失。有好有壞。3020年,上課不在用黑板,上的有影像,用它來上課,也在沒有書,只有也只有影像,士也沒有老師在上課,是機(jī)器人在上課,沒什么樂趣。

  在3020年,科學(xué)讓世界變得有趣,會也有無趣的地方,可能是因?yàn)樵谶@世界上沒有什么事是真正完美的。

六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛4

  未來的教室充滿著智能和神奇。

  走進(jìn)教室,一切設(shè)備都會在一瞬間變成綠色,摸上去,手感十分好,感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服,還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。

  進(jìn)了教室,首先映入眼簾的就是黑板,黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍(lán)色按鈕,可不要小看它喲!它的作用可大著呢,老師講課時,如果把字寫小了,就可以按一下按鈕,同學(xué)們就 會感覺字放大了,如果字還小,就再按一下,字就會又?jǐn)U大一點(diǎn),直到大小合適為止。

  抬起頭,一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上,你肯定會想:燈怎么會在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大,重量是二十克左右,而且還十分 安全,絕對不會漏電,并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的,不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個特點(diǎn),就是照出來的光是柔和的,一點(diǎn)也不傷眼睛。

  未來教室的窗戶也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成,這種窗戶不僅不會破,還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶十分鐘,不需要動手術(shù),不到一 年眼睛就可以恢復(fù)視力。

  未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇,同學(xué)們一坐上去就會不由自主得認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽老師講課,而且還可以糾正同學(xué)們的寫字姿勢,可以說是一舉多得。

  進(jìn)出未來教室時,你也會發(fā)現(xiàn)門也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙,我們只需把自己的手掌在門上掃描,如果數(shù)據(jù)庫里有我們的`掌紋信息,門就會自動打開,否則,就會警鈴提醒。

  未來的教室是令人向往的,讓我們一起探索科學(xué)的奇妙,讓我們一起進(jìn)步,長大努力爭取創(chuàng)造這樣的教室。

六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛5

  2100年9月1日,雨。今天是開學(xué)日,我已迫不及待要與同學(xué)們繼續(xù)開啟新的學(xué)習(xí)旅程了。穿上衣架遞來的疏水外套,跑出家門,匆匆走過出門前草坪,匯入人群,沿人行道走。學(xué)校就在不遠(yuǎn)處。

  來到學(xué)校,坐玻璃電梯來到四樓我的教室。同學(xué)們已經(jīng)來了不少,正圍在長桌前愉快的討論假期生活。這時老師也進(jìn)來了,我趕快找了個沒人的位置坐下,用手環(huán)敲了敲面前的桌子。

  開始上課了。老師有趣的互動與四周的立體投影,讓知識變得生動無比。自學(xué)校改進(jìn)以來,只有上午分門別類地上課,而下午的'上課則不需要電子課本,只是分析和討論最近的新聞事件。不論老師還是學(xué)生,每人都可以持不同看法。學(xué)生也會了解到關(guān)于此事的科學(xué)知識。雖不成系統(tǒng),但我認(rèn)為這也是個認(rèn)識世界、學(xué)會思考的好方法,

  放學(xué)啦!我?guī)е豢鹦碌闹R與快樂的心情返回家去。媽媽正在電視上網(wǎng)購,一邊摸著電視上衣服的料子,一面與商家討價(jià)還價(jià)。廚房里家用助手正做著飯菜。

  今天晚上干點(diǎn)啥呢?這時手環(huán)響了,原來朋友叫我吃完飯去打球。本來想今天天氣太悶,但盛情難卻呀。于是我在吃完飯后拿上球袋,與朋友找了處空曠明亮的地方,從包里拿出一個圓滾滾的球,把它丟在地上,邊界與球網(wǎng)隨即出現(xiàn)。開始打球吧。

  九點(diǎn),我打球回來,洗漱完畢,期待著明天的來臨。

六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛6

  真無聊,手機(jī)也被玩了個遍,我好想去看看將來,感受一下將來的科技啊。想著,我上了床,閉上了雙眼。

  寒風(fēng)凜冽的夜晚,我被凍醒了,可我蓋了七層啊。我起床一看,道道藍(lán)光打在床頭柜上,我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了一個類似滾筒洗衣機(jī)的東西正在運(yùn)轉(zhuǎn)著。

  讓我仔細(xì)看看,這個機(jī)器下面有一行發(fā)光字體。第一是一個雙溝閃電的標(biāo)志。咦?這不是我為將來公司設(shè)計(jì)的.標(biāo)志嗎?下面寫著:將來之門。哦,哪個把電源插上了!而且成功召喚了人工智能旗艦。這破機(jī)器被我試驗(yàn)了六回,六回都差點(diǎn)超導(dǎo)分裂轉(zhuǎn)變,說人話就是大爆炸。我二話不說,跳了進(jìn)來。到了時空之橋,我才發(fā)現(xiàn)自己沒穿衣,可降落在世紀(jì)大樓時,我發(fā)現(xiàn)自己身上硬邦邦的,原來有一層盔甲罩在了我的身上。

  跳上飛翔之車,司機(jī)要我給錢,說是200塊,我不知怎么樣是好。這個時候,司機(jī)聯(lián)通我的中指,“滋——收付款成功”。

  在汽車上,我看到了我從來沒看到過的景象:燈火通明,汽車在天空中飛翔,高鐵司機(jī)按下啟動鍵,列車就像光一樣駛至下一站。大家回家也是,在工作地址按下回家按鈕,寶馬X7就會以光速來到你身邊。整座城市的運(yùn)轉(zhuǎn),全靠世紀(jì)之芯,世紀(jì)之芯高懸在世紀(jì)大廈的拱形雙柱上。一旦世紀(jì)之芯丟失,這座城市就會停止運(yùn)轉(zhuǎn),陷入危機(jī)當(dāng)中。世紀(jì)之芯擁有強(qiáng)大的防御體系,大家只須挨近它,就會被粉碎。

  看著繁華的城市,我不禁感嘆:人類的科技進(jìn)步真快啊!唉……是時候回去了。一個善良的司機(jī)對我說:“去火車站乘坐x7次列車。才可以去過去之門,大家是去不了的!

  經(jīng)過嚴(yán)格的安檢,我才登上了無人駕駛的x7次列車。來到傳送門,我對這里做了無聲的告別,接著,轉(zhuǎn)身就走了。

  目前我已經(jīng)回來了,真期望這一天快點(diǎn)到來!

六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛7

  啊,我向往已久的白色雙翼終于問世了!它是二十二世紀(jì)的交通工具,大家只須穿上它就可以像小鳥一樣在蔚藍(lán)的填空中自由飛翔。

  白色雙翼伸縮自如,伸展開來,就像蝴蝶的翅膀;縮短進(jìn)來,就好似一個雙后肩包。

  大家外出時,再不需要擠公交車或開私家車。你只須告訴白色雙翼要到達(dá)的地址,它的全宇宙銷售成本定位導(dǎo)航系統(tǒng)就開始起用途了。它會準(zhǔn)確無誤地帶你飛向目的'地。它有三種速度模式供你選擇:1、孫奧創(chuàng)型,每分鐘100公里,適用于緊急事件。如,消防員救火。2、豬八戒型,每分鐘10公里,適用于上班族。3、唐僧型每分鐘5公里,適用于老人和孩子。

  假如每人都是用白色雙翼,那天空中是否會發(fā)生交通事故呢?當(dāng)然不會。由于它們都有我們的軌道。這條無形的軌道就是地球的磁場,八色雙翼都在這個大磁場中有秩序的飛行,既無需紅綠燈,也無需交通警察。

  最值得炫耀的,就是它用二氧化碳作為動力,在它那雙后肩包有一個特殊的馬達(dá),它能吸進(jìn)人類制造的二氧化碳,把它轉(zhuǎn)化成糖,然后再轉(zhuǎn)換成鹽,最后再轉(zhuǎn)化成電。這部分復(fù)雜的過程,都是在一瞬間完成的。最后,再把氧氣排出來。

  如何,白色雙翼夠神奇的吧!期望白色雙翼能給大家的生活帶來更多的舒適和便利。

六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛8

  在一個靜地出奇的午后,我坐在一片醉人的濃綠里,好像進(jìn)入了另外一個世界,周圍的一切安靜地讓我做了一個美妙的夢。

  在夢里面,我長出了一雙翅膀,就像我看到的鳥兒那樣的一對翅膀,靈活,撲哧撲哧的扇動著。因?yàn)檫@雙翅膀,我能夠靈活的自由飛翔,一會兒沖向天際,一會兒俯沖下來。我飛到了一個美麗的湖邊,湖上十分靜謐,還起了霧,空氣中彌漫著水氣,似乎我也融入了蒼茫天地中。我整理了翅膀上被打濕的羽毛,用心感受大自然的脈搏、心跳,飛起來時去感受風(fēng)的力量,樹上的花香,動物的聲音……此時的我已經(jīng)不是我,而是大自然中虔誠享受生命的生靈。在白茫茫的天地間,我的心也被洗得像那純白的霧一般了。

  待到霧褪去,翅膀上的羽毛已經(jīng)干了,我從樹上又跳到了湖中的荷葉上,喝著荷葉上的露珠,靜靜地靠在寬大的荷葉上休息。與那一枝枝、一簇簇的荷葉擠在一齊,風(fēng)吹過,每張荷葉都發(fā)出沙沙聲響,仿佛在開會,又像是竊竊私語,傾訴著自我的心事。

  一路飛來,因?yàn)檫@雙翅膀,我欣賞到了很多從未見過的風(fēng)景,讓我陶醉的要在這天地間幻化而去了,飛翔,不是在那樹間跳躍的`麻雀的飛,不是黑漆漆的山洞里蝙蝠從里面沖出來捉蚊子的飛,飛就要飛的勇敢,滿天翱翔,風(fēng)攔不住,雨也擋不住的飛!

  夢醒來,那雙翅膀也消失了,我只能遺憾地期待它下次再進(jìn)入我的夢鄉(xiāng)。下次,我必須要勇敢的飛一次。

六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛9

  今年是3013年,我又活了一千年,這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

  我用不少錢買了一架時空機(jī)。我將要到時空中去旅游了。可法律上規(guī)定只允許穿越到以前,不允許向?qū)頃r空走去。我開始穿越了,因?yàn)槲也痪{駛技術(shù),一下子就到了幾百萬年前。我看到的全是高山、大樹,火山不停地噴發(fā)。我有一種不祥的預(yù)感。我感覺后面有很多雙眼盯著我,他們在議論:“唉,這家伙應(yīng)該火烤呢,還是煮呢?”我一聽嚇壞了,把馬力拉到,以超音速行駛。也就如此,我不小心撞了一顆星星,使它偏離了運(yùn)行軌道,直向地球飛去,這就導(dǎo)致了恐龍的滅絕。

  我又向古時候飛去。在機(jī)上,我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。因?yàn)閯倓偽野褭C(jī)上的窗子撞壞,不小心把這本書掉下去了。后來被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背下來,這使他成為有名的軍師,戰(zhàn)無不勝,由于他早已知曉將來的所有。我又飛往別國,路上我肚子餓了。我打開包,看見里面一個蘋果腐爛了,我便把它扔下去,這打擾了正在用心看書的牛頓。蘋果掉在他的`頭上,使他大發(fā)想法,發(fā)表了“地球引力學(xué)說”。

  我這次穿越時空中,已做錯了三件事,這是法律不允許的。地球時空站把我告上了法庭,處罰我來到了21世紀(jì)的20xx年,來到這所學(xué)校學(xué)習(xí),期望我在這里可以進(jìn)行深刻的檢討。

六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛10

  2112年,世界上的人口迅速增多,世界各處都出現(xiàn)了不同的堵車,車禍等事件。110,119,120的`工作也受到了很大的影響。

  我是一名科學(xué)家,為了改變現(xiàn)狀,我發(fā)明了一種飛行器,只要人踩在上面,就可以自如的控制它飛行。還設(shè)有防水,防火等功能,不僅如此,還設(shè)置了人工智能,可以自動駕駛,還可以對緊急情況做出反應(yīng)。

  現(xiàn)在,我正踩著這個飛行器,飛在海面上進(jìn)行各種測試,飛著飛著,我突然聽到了求救聲。我一看,我附近的海面上有一個人正驚慌失措地拍打著海面。我急忙飛過去,讓飛行器放下一個吊在飛行器上的板子,把他救了起來。他看見了我,感到十分驚訝。我把他帶到了岸邊,然后又飛走了。

  繼續(xù)飛著飛著,腳下的飛行器突然發(fā)出了警報(bào),人工智能就立刻計(jì)算出了最快降落到地面的方案并開始下降。剛降到地面,飛行器就沒電了,我看著飛行器,想:這個飛行器耗電太快了,不過如果給它裝上最新型號的太陽能電池,就能一邊飛一邊充電了。于是,我給它裝上太陽能電池,又飛了起來。

  飛了一會,我飛到了一個火災(zāi)現(xiàn)場。消防員正在下面著急,這棟樓又高,火勢又大,消防員沒法進(jìn)去救人。于是,在周圍人驚異的目光中,我飛進(jìn)了那棟樓中。飛行器立刻開啟了防火功能,我穿過一道道火焰,到了被困住的人旁邊,讓他站上飛行器,隨后降落到地面,把他放在安全的地面后,又飛走了。

  第二天,一種飛行器出現(xiàn)在了市場上,不僅十分方便,還便宜。向上一看,天空中出現(xiàn)了一個又一個飛在空中的人。

六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛11

  在20xx年,我坐著時光機(jī)來到了1000年之后。在未來的世界里,科學(xué)更發(fā)達(dá)了,當(dāng)然,科學(xué)樸素而美麗,純潔而高尚。自古以來,人們運(yùn)用自己的聰明才智進(jìn)行著不懈的努力,在科學(xué)上取得了一個又一個的進(jìn)步,使科學(xué)水平不斷提高,讓科學(xué)技術(shù)融入了我們的生活。

  從以前的黑白電視,到現(xiàn)在的大屏幕彩色電視機(jī);從原來的什么電子產(chǎn)品都沒有,到現(xiàn)在的電飯煲,微波爐,吹風(fēng)機(jī)等等等等。

  就拿現(xiàn)在的手機(jī)來說,幾乎人手一部,甚至有一些小孩子都有自己的手機(jī)或者平板電腦,但是我認(rèn)為現(xiàn)在手機(jī)的功能不夠強(qiáng)大。1000年后每個人的家里都會是智能化,機(jī)器化的。這些家用電器都會有一個總理——手機(jī),手機(jī)就像一個智能管家一樣,早上6:40分時,他會組織電器燜飯、炒菜;7:30分鬧鐘就響了;醒了之后,只要走到餐桌前,就可以吃上一頓美味的早餐;你出去上班或者上學(xué)以后,洗碗就會自動的去洗碗;到了路上,馬路上人們出行的交通工具,也不再是汽車,而是人人背著一個背包飛行器。大街上,許多動物在地上大模大樣的走著,還不是有人路過,摸摸它們的頭。現(xiàn)在,人們養(yǎng)的寵物也可以養(yǎng)老虎、獅子了。在你領(lǐng)養(yǎng)它們時,都會給它們打一管特殊的液體使,使它們變異,讓這些兇狠地,以前人們不敢養(yǎng)的`動物,一個個都十分溫順。

  到了學(xué)校,學(xué)校更是特殊材質(zhì)而造;教室更是以人工智能而建,學(xué)生們的腦子更是可以直接從書上拷貝知識,考試便更是輕松了。

  這時,在上課鈴響的那一刻,我又被拉回了現(xiàn)實(shí),拉到了20xx年的4月1日?磥,夢境和現(xiàn)實(shí)是同時進(jìn)行“愚人節(jié)”的呀!

六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛12

  現(xiàn)是20xx年11月12日我發(fā)明了一架時光機(jī),我坐著它來到了30年后。我走在茂密的叢林中,我看看這兒,看看那兒。頹然發(fā)現(xiàn),太陽落山了。

  森林的黑幕遮住了我的視角,夜里的風(fēng)極為陰冷,吹的那些古松“沙沙”作響,我不禁打了個寒顫。突然我想到了懷里那個“小家伙”,連忙脫下那僅有的外套,把這只恐龍蛋緊緊的包住。不遠(yuǎn)處的時光機(jī)已經(jīng)發(fā)出預(yù)警,5分鐘后馬上起飛?蓱牙锏倪@個“小家伙”馬上要出生了。我心里不住的嘀咕:再不走,就可能錯過最后離開的機(jī)會了,可如果我離開了……

  遠(yuǎn)處又傳來霸王龍的狂嘯,似乎嗅到了這小生命的味道,而且書上說過夜里恐龍最擅侵襲獵物。我的'心揪得更緊了。眼前突然浮現(xiàn)出小時候媽媽保護(hù)我的情景,再看看這陪伴了十多天的小家伙,“算了,不行就等下一輪探險(xiǎn)隊(duì)來了再回去吧!”我決定要用生命守護(hù)我的“新朋友”。只聽“咔”的一聲,蛋殼裂開了,一只巴掌大的腦袋搖晃著,好奇的瞧著我,尾部的板形尖刺讓我認(rèn)出它是一只小劍龍。正當(dāng)驚喜時,我猛然發(fā)覺,叢林深處粗重的喘氣聲,抬頭一看,是一雙巨大無比的眼睛,冷冷的盯著我……

  我忽然意識,到是霸王龍。我從書上聽說過:夜里霸王龍最擅侵襲獵了。我瘋狂的跑,忽然霸王龍追上來了,我看到了前方有個大石頭,我躲在了后面,但是他聞出了小劍龍的味道,獵豹一般的跑了過來。我也繼續(xù)瘋狂的跑,霸王龍快追上來的時候我看到了探險(xiǎn)救援隊(duì)來了,他們把我救了上去。

  這真是一次驚心的歷險(xiǎn)呀!

六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛13

  時間過得真快啊,一眨眼就到了20xx年。這個時候?qū)W?刹皇瞧胀ǖ模且蛔喙δ艿膶W(xué)校。會是什么樣的呢?請聽我慢慢介紹吧。

  學(xué)校的門口站著兩個機(jī)器人,那是學(xué)校的保安,隨時歡迎我們來到學(xué)校。他們安裝了一種違禁物品的感應(yīng)裝置,能夠輕易“看穿”壞人,感應(yīng)出他們攜帶的危險(xiǎn)物品;他們還有測謊的功能,可以通過對話基本分辨出你有沒有在撒謊;而且他們隨時可以連接互聯(lián)網(wǎng),一旦發(fā)現(xiàn)有人破壞學(xué)校就會立即通知警察叔叔前來支援。就這樣,家人再也不用擔(dān)心我們在學(xué)校的安全問題。

  課堂上,每個同學(xué)的.桌上都安裝了一臺高科技的電腦,和老師的主控電腦相連,老師主講的科目內(nèi)容、難點(diǎn)、重點(diǎn)都會一一展示在電腦面前。除了練習(xí)書法,我們再也不用紙和筆了,因?yàn)橐磺姓n堂練習(xí)都可以在電腦上通過手指觸控來完成。就這樣,我們的書包再也不會沉重得壓彎了腰,也可以節(jié)省太多的紙和筆,為環(huán)保貢獻(xiàn)了力量。

  再說說學(xué)校的操場吧,它還是我們奔跑鍛煉的樂園。只不過操場周圍增加了一個花園帶,種滿了各種奇花異草,這些花草都是科學(xué)家從別的星球擇優(yōu)移植過來的,不僅異常美觀,而且也是一個“超級空氣凈化器”,能吸收大量的有害氣體和灰塵,讓空氣更加潔凈和清新。就這樣,我們可以一邊呼吸純凈的空氣,一邊鍛煉身體、嬉戲玩耍,再也沒有理由可以阻止我們奔向幸福的樂園了。

  這就是我們的多功能學(xué)校,還有好多有用、有趣的功能我就不一一介紹了,但我會在未來等著和你一起去探索和發(fā)現(xiàn)。

六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛14

  今天早上,我跑到學(xué)校的大鐘樓上,看著藍(lán)藍(lán)的天空和忽飛忽落的小鳥,不禁閉上了雙眼,聞著清鮮的空氣,心情特別舒暢。

  樓上的.鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了雙眼,可是,周圍的氛圍變了,不再是像大海一樣藍(lán)的天空,而是四周一片漆黑,我想:什么問題?這是什么地方?我還在鐘樓上嗎?正當(dāng)我疑惑不解時,看到那一個藍(lán)綠相間的球體。難道這是太空!我驚訝地看著四周,土星、木星、天王星…環(huán)繞在我眼前,真真切切。低頭一看,我竟穿著宇航服!我不禁驚呼起來。

  我駕駛著宇宙飛船,在太空飛馳漫游,只聽見“嗖”的一聲,一顆隕石從我身旁掠過,這速度好似馬達(dá)為100000千米/時的賽車一樣。轉(zhuǎn)眼間,我又看到了蟲洞,蟲洞四周都是黑的,好似一面黑色的大鏡子!我不禁打了一個寒戰(zhàn),心想如果被吸進(jìn)來的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁,來到了木星旁,剛剛接近,身上全是雞皮疙瘩,涼去世了!涼的好似晚一秒離開就會變成大冰塊似的。我快點(diǎn)偏離方向,一會兒功夫,又到了火星旁,跟書上說的一樣,火星上的顏色在慢慢地發(fā)生變化,這變化普通人都知道不出來呢!最后,到了黑洞旁,我本想一掠而過,忽然一顆彗星飛了過來,把飛船控制器撞壞了,飛船眼看著要掉到黑洞里了,我用力按著開關(guān),額頭上多了幾滴豆大的汗珠,我閉上雙眼……

  嘿!我驚醒了,眼前的,不再是茫茫的太空而是老師那嚴(yán)厲的目光在盯著我!“貢博宇!“你如何又睡著了!”緊接著聽到了全班同學(xué)開懷大笑,我不好意思地笑了笑。

  這次“太空之旅”簡直太刺激了!即便是個夢,也讓我回味無窮。

六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛15

  20xx年6月10日,我閑來無事,便坐“地月鐵路”,來到了月球。

  剛下火車,映入眼簾的是繁華的景色——由于沒有引力,人都在天空中飛來飛去,連房子都是飄在空中的。另外,科學(xué)家已使用高科技,讓人在沒有氧氣時,也能生存,不必?fù)?dān)心月球上沒有氧氣了!我雙腳輕輕一蹬,就“飛”了起來。先去哪兒呢?公園?書店?還是……好餓啊!不如先去飯店吧!可這里的房子都是飄來飄去的,去哪找飯店?我左顧右盼,太好了!大約在我右手邊100米處,就有一家飯店。我想馬上走過去,可我兩條腳在空中搖了半天,沒前進(jìn)一步。

  來月球前,本來每個人都要接受在空中走路的訓(xùn)練,可我認(rèn)為麻煩,便沒學(xué),現(xiàn)在怎么辦?我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我靈機(jī)一動,用游泳的姿勢,“游”了過去。

  終于到飯店了,我調(diào)整“重力靴”,成功“降落”在飯店里,我叫道:“來一份月球草!”科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),月球的土中有一種物質(zhì),可以使任何植物變軟、變甜,連小草也是如此。今天,我要親口嘗嘗“月球草”。不一會兒,“月球草”上來了。我夾起一根,一嘗,哇!果然很好吃,我一下子把它們?nèi)粤。出了飯店,我又去了書店、公園……

  不知不覺中,回地球的時間到了,我依依不舍地走了。

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