六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-27 09:55:10 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

[集合]六年級(jí)小學(xué)生作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[集合]六年級(jí)小學(xué)生作文4篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  又是一年清明時(shí),綿綿細(xì)雨依舊下個(gè)不停,窗邊的一盆月季開得正旺,綠葉襯托著花兒,顯得愈發(fā)嬌嫩欲滴。

  “知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦!蓖曛械脑录,我的腦海里無端的浮現(xiàn)出了這句詞。同時(shí),李清照和她的`生平源源不斷地涌現(xiàn)于我的腦海之中。

  她年輕時(shí)與丈夫整日吟詩作對(duì),好似一對(duì)神仙眷侶,兩人的愛情故事傳為佳話。日子過得倒也別有一番風(fēng)味,令人羨艷。

  可是,好景不長(zhǎng)。國(guó)君無能,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。丈夫戰(zhàn)死沙場(chǎng),李清照只好隨著逃難的百姓南下。李清照夫婦所珍藏的大量古玩書畫,金石玉器沒有多少能夠完好無損地保留下來,他們多年來的心血付之東流,但她又能夠改變什么呢?在那個(gè)年代,女子一向是不被重視的。她只能寄情于詩詞歌賦之中,將自己的哀思用文字表露出來。

  好不容易安頓下來,想找一個(gè)人陪她度過晚年,卻受人所騙。那個(gè)人所看重的只是她的錢財(cái)。她不懼三年的牢獄之災(zāi),毅然決定離婚。

  她的一生如一條山路,曲曲折折。但她仍有一顆愛國(guó)之心。在國(guó)家危急之時(shí),她寫下了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的千古名句,用自己的方式守候著國(guó)家。

  她的一生如綿綿細(xì)雨,愁腸百轉(zhuǎn)。我十分尊敬她,因?yàn)樗谀莻(gè)歧視女性的時(shí)代成就了自己的輝煌。她百折不撓,最終,她的詩詞為千古傳唱。

  雨,仍在綿綿地下。這春雨,帶來了春天萬物復(fù)蘇的氣息,也帶走了我對(duì)李清照的一份哀思。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  仿佛我們昨日才踏入校門,陌生的面孔,陌生的角落。離開爸爸媽媽,應(yīng)對(duì)六年的生活。就像是一場(chǎng)夢(mèng),還未睡醒,朦朦朧朧,如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎?不,錯(cuò)了。

  這六年,我明白了什么是朋友。朋友,就是在你悲哀時(shí)伴你一齊難過,在你憤怒時(shí),為你打抱不平,快樂時(shí),彼此仰天大笑,沒心沒肺的樣貌。

  六年,恩師教育我做人的道理,課下,一齊打鬧。崔老師,如同我們的姐姐,相處的一年,我們一齊學(xué)習(xí),一齊嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁,時(shí)刻教育著我們。

  六年了,哭過,笑過,傷過,痛過,以前在一齊的時(shí)光那么長(zhǎng),快結(jié)束了,才懂得珍惜。

  一幅幅畫面放映在我的`腦海里,如一部部電影。昨日才經(jīng)歷過,這天就成了回憶。六年的記憶,抹不掉的回憶······

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  我爺爺可喜歡我了!他今年已經(jīng)67歲了,早已經(jīng)退休了!所以他每天下午來學(xué)校接我放學(xué);氐郊液螅屛以琰c(diǎn)做完作業(yè),然后陪我下樓去跳繩,做一些體育活動(dòng)。爺爺出身軍人,走路總是雄赳赳氣昂昂的,他讓我和小朋友們搞好關(guān)系,和大家一起進(jìn)步!

  星期天,爺爺領(lǐng)我到公園玩,公園里樹上掛滿鳥籠子,好多老人在遛鳥,公園里許多老人在跳舞,鍛煉身體!我和爺爺轉(zhuǎn)了兩圈才回到家里,他讓我看看書,然后看會(huì)電視。

  爺爺對(duì)我總是那么關(guān)心!我真愛我的爺爺,真希望他永遠(yuǎn)快快樂樂,健健康康的'!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  炊煙升起,它在空曠中,開始執(zhí)著地守望……

  ——題記

  從來到稻田的第一天開始,稻草人就一動(dòng)不動(dòng)地站在稻田里,它總是自言自語:“稻田很美,真的很美!庇谑,它發(fā)誓守望這片土地,守望它的世界,直到永遠(yuǎn)。

  有一天,稻草人深情地望著主人在稻田里勞作。稻草人便說:“主人愛稻田,我更愛!

  稻田旁有一棵老楊樹,一只烏鴉常常光顧這里。烏鴉明白,這棵樹并不適合建筑鳥巢,而是稻田旁的炊煙吸引了他,炊煙升起時(shí),他便會(huì)癡迷地望著炊煙。炊煙升到更高的地方便散了淡了,融入了藍(lán)天。這個(gè)時(shí)候,烏鴉往往會(huì)飛向高空,去炊煙消散的地方尋找它的蹤跡。飛翔,落下;落下,飛翔……炊煙早已沒了痕跡,尋找沒有結(jié)果,烏鴉卻還樂此不疲。他非常迷戀過程。

  但是稻草人不在乎,他什么也不在乎,他的生命里只有稻田。

  當(dāng)?shù)静萑说谝话倭阋淮乌s走了試圖靠近稻田的鳥群時(shí)。他對(duì)自己說:“我是這里的主人……” “不,你不是,田里的那個(gè)老人才是主人!睘貘f的聲音雖不好聽,卻也洪亮,這時(shí)他正站在樹枝上靜靜地等待傍晚的炊煙。

  “是這樣……他是我的主人,我是稻田的主人!钡静萑硕⒅煌麩o際的稻田說道。

  “你也看到了,他頂著火熱的太陽引水、插秧,是他創(chuàng)造了稻田!睘貘f也毫不客氣地說。

  稻草人一時(shí)語塞,他不像烏鴉能講出如此深?yuàn)W的道理。日落西山,主人離開了稻田,朝瓦房走去,不一會(huì)兒,炊煙便升了起來。烏鴉癡迷地望著炊煙,不再搭理稻草人。

  稻草人急了:“那你總得承認(rèn)我是稻田夜晚的主人吧!不是嗎?你為什么不回答?”

  “噓——你也看看炊煙吧,炊煙很美……”

  稻草人執(zhí)著地說:“不,稻田最美!”

  許久,烏鴉說:“藍(lán)天很美,你承認(rèn)吧?”稻草人說:“算是吧,可是什么也比不過稻田。沒有稻田,藍(lán)天也會(huì)變得單調(diào)!睘貘f便說:“這就好了,你承認(rèn)藍(lán)天是美的,我說煙囪是一支筆,你承認(rèn)嗎?”稻草人脫口而出:“煙囪是一支筆,承認(rèn)了又怎樣?”烏鴉得意地說:“很好。那么,我說大地握著煙囪,用炊煙畫出了藍(lán)天。你承認(rèn)嗎?”稻草人說:“如果真是這樣的話,我承認(rèn)炊煙也很美。但是,稻田也很美不是嗎?”

  ……

  就這樣,就“炊煙和稻田哪個(gè)最美”這個(gè)話題,烏鴉和稻草人爭(zhēng)論了很多天。他們爭(zhēng)論著,直到稻田變成了金燦燦的海洋。

  主人收割了水稻,飽滿的'稻田一下子干癟了,稻草人卻高大起來。這不免讓稻草人有點(diǎn)失落,可他仍一動(dòng)不動(dòng)地護(hù)著空蕩蕩的稻田。

  那些鳥雀?jìng)儚倪h(yuǎn)處飛來,他們開始嘲笑稻草人:“水稻沒有了,你怎么還傻站在這里?”

  “我是稻田的主人,我當(dāng)然要守在這里……”稻草人執(zhí)拗地說。

  這時(shí),烏鴉又來看炊煙了。烏鴉第一次發(fā)現(xiàn),稻草人現(xiàn)在的樣子是一個(gè)很美的姿勢(shì)。他便對(duì)那些鳥雀說:“目光短淺!明年還有水稻,稻草人還是稻田的主人!

  ……

  就這樣,烏鴉和稻草人成了朋友,烏鴉陪稻草人一起等候春天,稻草人陪烏鴉一起欣賞炊煙。

  終于,稻草人的雪帽子被春風(fēng)摘掉了。這幾天,稻草人變得喜氣洋洋,可烏鴉卻落落寡歡,因?yàn)椋拇稛熢絹碓奖×恕?/p>

  幾天后,炊煙沒有了,可主人卻只顧著在瓦房里打點(diǎn)行李,這讓烏鴉和稻草人很費(fèi)解。直到有一天,這個(gè)謎解開了:那一天,主人扛著包裹走出瓦房,惆悵地望著他的稻田,這時(shí),稻田里別無他物,只有那個(gè)稻草人在守望著這一片土地,當(dāng)然還有那一只盼望著炊煙的烏鴉。

  主人走向稻草人。他自言自語道:“我太老了,還患了嚴(yán)重的風(fēng)濕病,唉,要不是喜歡這一片稻田,我早就離開了!

  稻草人和烏鴉驚愕。

  主人抱起稻草人,說:“走吧伙計(jì),我不能丟下你!钡静萑苏f:“不,我哪也不去,我要永遠(yuǎn)守望著這片稻田…不然的話,把我燒掉吧,讓烏鴉再看一回炊煙……”

  主人似乎懂他的心思。他把稻草人抱進(jìn)瓦房。不久,一縷輕煙升起,融入了天空。

  “我承認(rèn),藍(lán)天是大地用炊煙畫出來的,F(xiàn)在,我去畫了……”在最后的時(shí)刻,稻草人這樣對(duì)烏鴉說。

  這一次,烏鴉看到了最美的炊煙,也是最后一次炊煙。他望著天空,許久,他展翅,他要去追尋那縷炊煙的蹤跡,他要替稻草人守望著這片稻田,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

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