六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-15 12:45:41 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文匯編(6篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)小學(xué)生作文匯編(6篇)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  烏鴉因?yàn)槁犃撕偟姆畛性挾缓傭_走了肉,烏鴉牢記這個(gè)教訓(xùn)。當(dāng)她有了小烏鴉后,經(jīng)常教育小烏鴉不能聽信別人的一面之詞。小烏鴉長大后,謹(jǐn)記媽媽的話,一次,他找了一塊肉,剛巧碰到狐貍的兒子——-——小狐貍。

  那天,天氣格外晴朗萬里碧空飄著幾朵白云,暖烘烘的陽光灑滿大地。小烏鴉飛進(jìn)森林。找了塊又大又肥的肉,正準(zhǔn)備享用自己的.勞動(dòng)果實(shí),小狐貍出洞了,看見了那肥嫩嫩的肉饞眼欲滴,它心生一計(jì),真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。 狐貍越想越美,不禁沾沾自喜!盀貘f姐姐,你真漂亮呀!黑色的大衣和你多麼匹配,穿在您身上顯得多麼高貴,氣質(zhì)多麼與眾不同!睘貘f瞟了狐貍一眼,心想:這次我再也不會(huì)讓狐貍得讖。狐貍見烏鴉不動(dòng)聲色,忽然捶胸頓足,痛哭流涕:“烏鴉姐姐,我不會(huì)再騙你,我還要替爸爸向你媽媽道歉,我已經(jīng)痛改前非了,請(qǐng)你相信我,如果我騙你,我愿被老天打死,被雷劈死。”說著又大哭不止,小烏鴉心軟,剛一張口,要安慰狐貍,肉又成了狐貍的囊中之物。狐貍把肉叼進(jìn)洞,向?yàn)貘f做了個(gè)鬼臉,美嗞嗞地享受這不勞而獲的食物。

  后來烏鴉媽媽和小烏鴉編了一首詩,讓子孫后代不在受別人的騙。

  狐貍狐貍壞東西,千方百計(jì)騙烏鴉。

  不勞而獲享食物,我們不要相信它。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  我從小到大讀過許多書,有關(guān)于歷史的《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》、有關(guān)于探險(xiǎn)的《海底兩萬里》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。但當(dāng)中我最喜歡的還是《情感日記——十位女生的真情告白》。

  這本書采用的是十位女生的日記。這些女孩有的天真活潑,有的沉靜如水,有的快樂開朗,有的膽大樂觀……不管女孩們是什么性格,她們都在各自的日記中認(rèn)真記錄了生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用細(xì)膩的語言描述了生活中有意思的人和事,可見,她們對(duì)校園的熱愛是很深的,對(duì)生活的理解是深刻的。

  在書中,有一個(gè)特別像我的女孩,叫梅楠。她相貌平平,就像是一朵不起眼的小花。她報(bào)了一些興趣班,不是趕時(shí)髦,而是發(fā)自內(nèi)心的喜歡。在興趣班中,也并不是很突出的孩子,但她在享受樂趣,比如畫畫、寫作。她想,小花不論長在哪里,她都是一道默默的風(fēng)景。它是梅楠心中最美的風(fēng)景!

  梅楠在性格、愛好等方面都像我,十位女生,她們個(gè)個(gè)都是我的知心朋友。她們的生活中,也有遇到和我相同的麻煩,在每篇日記的下方,都有一條成長提示,這些成長提示給了我許多幫助。

  比如符一塵在一次日記中提到,班上的流行語問題,成長提示就留下了一句話:“走自己的路,讓無聊的事情流行去吧!”還有一些話語發(fā)人深。骸爱(dāng)遭遇失敗、挫折時(shí),怨天尤人,尋找客觀原因,不是解決問題、克服困難的有效方法。從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),努力改正自己的缺點(diǎn),勇敢的面對(duì)失敗,才會(huì)走出困境!笔前!當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)考試沒考好、任務(wù)沒完成的失敗時(shí),總灰心喪氣、低個(gè)頭、認(rèn)個(gè)錯(cuò)就完了,下一次繼續(xù)犯,這樣永遠(yuǎn)也改不了,我們應(yīng)該在面對(duì)失敗時(shí),積極改正,才能做好每一件事。

  總之,這本書如同一位良師益友。書中的女孩子用文字訴說成長的歡樂與煩惱;用感覺觸摸生活的意義;用情感記錄下真實(shí)的感受。她們天真、活潑、倔強(qiáng),她們用一篇篇日記留住了成長的春天!

  這就是我最喜歡的一本書。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  小學(xué)六年是非常重要的六年,這六年是用來打好基礎(chǔ),讓以后上初中和高中時(shí)能更容易去理解明白。所以我們要非常的珍惜這六年,如果錯(cuò)過了,那是非常難去彌補(bǔ)。

  如果可以,我愿意再去做一回小學(xué)生,我愿意從一年級(jí)開始,認(rèn)真去學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)和英語,不再沉迷于網(wǎng)絡(luò),不再懶惰,放下手機(jī)去認(rèn)真地學(xué)習(xí)。對(duì)語文我會(huì)認(rèn)真去學(xué)習(xí)寫作文的方法,讓作文寫得更加優(yōu)秀、認(rèn)真背老師要求的'古詩和課內(nèi)內(nèi)容、多去看課外書……對(duì)英語我會(huì)認(rèn)真的去背好單詞、掌握好語法點(diǎn)、多去看英語的小短文并翻譯。對(duì)數(shù)學(xué)我會(huì)上課不再交頭接耳、全神貫注地聽老師講課、練好口算、多去做練習(xí)題,鞏固自己的知識(shí)點(diǎn)……用這六年使我變得更加優(yōu)秀。

  如果可以,我愿意再去做一次小學(xué)生。在這六年,我不會(huì)在懦弱、內(nèi)向和自卑,我會(huì)變得非常陽光,活潑和自信,跟同學(xué)們非常的團(tuán)結(jié)友愛,更加珍惜與朋友之間的友誼。對(duì)他人寬容、誠信。對(duì)老師禮貌,做老師的得力助手,還要敏而好學(xué)不恥下問,有不懂的問題就一定要去詢問老師,認(rèn)真的去對(duì)待每一次的考試,取得高分。

  如果可以的話,我愿意再去做一回小學(xué)生。等畢業(yè)后,我才更懂得要珍惜與同學(xué)之間的相處,如果可以的話,我一定會(huì)珍惜與同學(xué)之間的相處,珍惜與她們的每一刻,不要到了畢業(yè)之后才后悔,因?yàn)楫厴I(yè)后,我們很非常少時(shí)間才能聚在一起。

  可是時(shí)間不會(huì)倒轉(zhuǎn),我們要更加地珍惜好時(shí)間,去珍惜與同學(xué)之間的友誼。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  在我童年的幻想中,有一盆這樣的花,她的顏色五彩斑斕,還有著濃濃的幸福味兒——那就是幸福花。

  她是一朵朵芬芳而又迷人的花兒,那粉色代表著溫暖,她永遠(yuǎn)把幸福的一縷縷金光潑灑在我的身上;那白色代表著辛勤的汗水,她會(huì)沖刷我的`辛苦,換來屬于自己的幸福;那紅色代表著和睦的家庭,她會(huì)把我的心靈裝扮的更加美好……

  這盆幸福的花時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身邊。記得在一個(gè)星期天的下午,我們一家去摘櫻桃,可是,到了半路,天宮不知傳出什么傷心事,眼淚嘩啦嘩啦地往下流,可我只穿了一件短袖,這可怎么辦呢?等到了白鹿原山,我冷得不得了,在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),爸爸對(duì)我說:“兒子,把爸爸的衣服穿上吧!笨晌倚南耄喊职稚砩弦仓淮┝艘患r衣,如果爸爸一脫就只剩下一個(gè)背心,這豈不是更冷嗎?爸爸硬把自己的衣服脫下來給我穿上。我穿上爸爸的衣服之后感到有一股甜蜜的暖流一下潛入我的心間。

  啊!幸福陪伴著我的成長,我相信這盆幸福的花兒會(huì)開得更加美麗更加芬芳。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  我熟悉的人有很多,但梁灼最深入我心。他個(gè)頭高高的,圓溜溜的眼睛,骨碌碌直轉(zhuǎn),不知又想出什么歪主意來。他粗眉毛,大嘴巴,一看就知道他非常霸道。他最善長打小報(bào)告,還喜歡欺負(fù)人,大家都很怕他。

  記得那天下午,鈴聲敲響不久,老師在講臺(tái)上精彩地講課。我的.同桌因?yàn)橹形绮凰缬X,所以正在課堂上打瞌睡,梁灼火眼金睛,舉手說:“老師!楊建濤睡著了!”老師聽見了后,把我的同桌楊建濤拉出去,還罰他站了一節(jié)。同桌流眼淚了,梁灼卻在一旁偷笑。

  還有一次,老師有事要出去一下,讓班長管班。可老師前腳剛邁出門檻,班上的“調(diào)皮分子”就已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。當(dāng)聽不到老師的腳步聲時(shí),“調(diào)皮分子”們就開始“大鬧天宮”了。班長使盡了“法寶”,還是無法讓大家靜下來學(xué)習(xí),無可奈何地坐在位置上發(fā)呆。下課后,梁灼偷偷跑到老師辦公室,告了班長一狀,說班長無能。后來,班長當(dāng)然免不了被老師批評(píng)一頓。

  總之,誰見到梁灼都避而遠(yuǎn)之。梁灼呢,一樣過得逍遙自在,唉!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  規(guī)矩是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。

  暑假的一天,我走在馬路邊,聽說有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影。上學(xué)路上,因?yàn)槲页B犕瑢W(xué)說很感人,看的.人還流下了同情的眼淚,我很想看一看。所以,我非常高興,回家后,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽,想征求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽后,說“可以,去吧!”我聽后一蹦三尺,覺得世上沒比這更高興的,拿著嶄新的錢興高采烈地“飛”向電影院。

  到了電影院門口,我發(fā)現(xiàn)人很多很多,擠了一條長長的隊(duì)。像一長五顏六色的長龍,這可是天大的失望,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了票的數(shù)量!這下可糟了,快沒票了,一定買不到票,我垂頭喪氣,像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米,這時(shí),我突然聽到一個(gè)人正興奮地在叫我,我有氣無力地回過頭,一看,那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問她干什么?她說讓我站她前邊,我一看,她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴,還時(shí)不時(shí)地說:“真是我的好姐妹!”可是,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子:“請(qǐng)按順序排隊(duì)”。我看了這些字,又看看胸前的紅領(lǐng)巾,我是少先隊(duì)員呀,少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)矩,對(duì)!一定要遵守!想著想著,我跑到最后?尚闹袇s還抱著一種希望,能夠買到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒想到過一會(huì)兒一位叔叔過來又進(jìn)了一沓票,不一會(huì)兒,剛好,我買上了票,買上了“難求”的票,高高興興地看電影了。

  這件事,使我深刻地意識(shí)到規(guī)矩的美麗,雖然在旁人看來規(guī)矩有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧,但在我來看,我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),規(guī)矩給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢也買不來的……

【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章:

六年級(jí)小學(xué)生作文09-07

六年級(jí)小學(xué)生作文07-20

六年級(jí)小學(xué)生作文【經(jīng)典】07-20

六年級(jí)小學(xué)生作文(經(jīng)典)08-01

【經(jīng)典】六年級(jí)小學(xué)生作文08-03

六年級(jí)的小學(xué)生作文02-25

六年級(jí)小學(xué)生作文[經(jīng)典]08-08

小學(xué)生六年級(jí)作文08-24

六年級(jí)作文:冬季_小學(xué)生作文08-25

父愛_小學(xué)生六年級(jí)作文02-19