六年級(jí)作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文1
1949年10月1日，開(kāi)國(guó)大典在中華人民共和國(guó)首都北京舉行。參加儀式的總?cè)藬?shù)達(dá)到30萬(wàn)。
會(huì)場(chǎng)在天安門(mén)廣場(chǎng)，主席臺(tái)位于天安門(mén)廣場(chǎng)主席臺(tái)上。廣場(chǎng)聚集了來(lái)自四面八方的`人群。下午三點(diǎn)，毛主席出現(xiàn)在主席臺(tái)上，接見(jiàn)群眾。當(dāng)中央人民政府秘書(shū)長(zhǎng)林宣布開(kāi)始時(shí)，樂(lè)隊(duì)演奏了中華人民共和國(guó)國(guó)歌。后來(lái)毛主席宣布成立中共中央人民政府。然后，升國(guó)旗。升國(guó)旗時(shí)鳴禮炮54響，共28響。毛主席在群眾的掌聲中宣讀了中央人民政府的公告。讀書(shū)會(huì)后，游行開(kāi)始。第一支隊(duì)伍是海軍，其次是步兵、炮兵、陸軍師、騎兵師和人民空軍的飛機(jī)。晚上，游行結(jié)束了。煙火直沖云霄，群眾游行開(kāi)始了。
游行到晚上九點(diǎn)半才結(jié)束。北京城燈火通明。
六年級(jí)作文2
有一天，科學(xué)課上老師教螞蟻那一課。
后來(lái)叫我們出去觀察螞蟻，并把課堂作業(yè)本做好。出去之后我捉了一只螞蟻觀察，然后把它畫(huà)到了作業(yè)本上。
螞蟻的腳有六只，分別長(zhǎng)在胸上面，螞蟻的全身由頭、腹、胸組成的。而且，還有一對(duì)觸角呢！
后來(lái)，方老師給我們一些糖去引螞蟻，我一顆都沒(méi)用就捉到一只螞蟻了！
后來(lái)，方老師說(shuō)：“螞蟻是用觸角跟其他螞蟻交流的”。
然后，我回家了媽媽說(shuō)：“螞蟻一個(gè)人抬不動(dòng)的.東西會(huì)叫其他螞蟻來(lái)一起抬。而且，它們不自私，因?yàn)樗鼈儠?huì)一起分享的”。
六年級(jí)作文3
今天，我和爸爸，大姨一起去外婆家挖番薯。到了菜地，我背著鋤頭走進(jìn)菜園一看“怎會(huì)沒(méi)番薯�。俊蔽艺f(shuō)。“在地下呢，媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“哦�！苯又矣滞媪�，大姨幫我捉了一只蝸牛，我正在精心觀察的時(shí)候，大姨突然叫“秋雨，過(guò)來(lái)，你幫玉米砍下來(lái)�！蔽摇芭丁绷艘幌�。急忙跑過(guò)去。大姨教我怎么砍玉米，我學(xué)會(huì)了之后就可以一只手砍了。砍好了我又開(kāi)始玩土了，我用廉刀挖土，我拼命挖，拼命挖，好幾塊石頭都被我挖了出來(lái)了。等我汗流浹背的`時(shí)候爸爸才叫我回去。
外婆說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，并且要記得按時(shí)哦！
六年級(jí)作文4
早晨，我正想睡懶覺(jué)不起床。媽媽喋喋不休的叫我快起床，說(shuō)這天是清明節(jié)，姑姑們都來(lái)我家，一塊兒給我爺爺上墳。
我一聽(tīng)姑姑們要來(lái)，必須帶好多好吃的給我吃，我翻身起床。此時(shí)媽媽笑呵呵的說(shuō)：“小饞貓,聞到香甜味兒了�！蔽曳瘩g道：“不，我去迎姑姑們�！奔胰硕夹α�。
我正在甜蜜的`想著，媽媽叫我跟姑姑們?nèi)ソo爺爺上墳。到了墳地，大人們燒完紙錢(qián)，先讓我給爺爺?shù)哪贡念^，她們也和我一樣磕了頭。
在回家的路上，我一向在想著一個(gè)小秘密，明年的清明節(jié)姑姑們還會(huì)來(lái)嗎？我的好多好吃的東西呀！
六年級(jí)作文5
秋天的香山公園，以它獨(dú)特的美迎之后眾多的游人。
走進(jìn)公園大門(mén)，放眼望去，峰巒重疊，挺拔壯觀。山上長(zhǎng)滿(mǎn)了各種樹(shù)木，此時(shí)枝葉濃密，人走進(jìn)去，便淹沒(méi)在其中了。
最引人注目的`就是那漫山遍野的紅葉。近看，紅葉的形狀不一。此時(shí)有長(zhǎng)圓·扁圓·扇形，還有三角形的。遠(yuǎn)看，山坡上樹(shù)樹(shù)交錯(cuò)，葉葉相連，層層疊疊，相互輝映，映紅了半邊天空。人們不得贊嘆：“多美��！香山的紅葉！”
美麗的香山公園，使游人流連忘返。
六年級(jí)作文6
清明節(jié)到了，一起床，一陣寒意向人撲來(lái)，西湖上霧蒙蒙的，都看不到有人劃船了。我們天長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)同學(xué)們來(lái)到云居山，大家都已經(jīng)氣喘呈呈、上氣不接下氣了，爬到云居山山頂，便真正開(kāi)始了掃墓活動(dòng)。
只見(jiàn)我們神情莊重，懷著一顆敬重的心默哀兩分鐘。接著，我們又在烈士墓前恭恭敬敬地三鞠躬，接著是學(xué)生代表講話，她講得真好啊！
張老師代表老師們發(fā)言，他講的也非常好。最后是繞烈士墓走一圈，并敬獻(xiàn)小白花，我將一朵朵大大的我做的`白花獻(xiàn)了上去，儀式就結(jié)束了，我懷著無(wú)比崇敬的心情下山了。
中午飯后，我們玩了許多游戲，如老鷹捉小雞、紅燈停綠燈行……等。
今天真是既快樂(lè)又莊重的一天啊！
六年級(jí)作文7
春天是綠色，秋天是黃色，那冬天是什么顏色呢？那就讓我們?nèi)ゴ笞匀粚ふ掖鸢赴桑?/p>
你看，雪給大地披上了一件棉襖，大地暖和極了！原來(lái)冬天是白色的呀！
小朋友的雪人上有紅的、有橙色的`，還有黑色的？原來(lái)，除了白色還有紅色、橙色、黑色的呢！
還有小朋友的衣服也是五顏六色的呢！有紅、有黃、有綠，還有紫色的呢！
原來(lái)，冬天不僅僅只有白色還有好多種顏色呢！我喜歡冬天。
六年級(jí)作文8
音響世界真是太豐富，太迷人了，大自然的聲音是奇特的，更是奇妙的。
清早，小鳥(niǎo)在枝頭上高聲談笑，唧唧喳喳的，多么讓人喜歡。這清脆而響亮的聲音把我從夢(mèng)中叫醒，起床后，我站在窗邊，看見(jiàn)了唧唧喳喳的小鳥(niǎo)，漸漸地......我好像進(jìn)入了鳥(niǎo)兒們的`世界，我似乎變成一只鳥(niǎo)，和一起的鳥(niǎo)兒們盡情地歌唱，盡情的鳴叫。我們?cè)诳罩酗w來(lái)飛去，唧唧喳喳的在制造著一首首小詩(shī)，多么美妙啊!多么快樂(lè)啊!過(guò)了許久，我才從夢(mèng)中醒來(lái)。
上午，我在森林中散步，腳踩在樹(shù)葉上，這聲音十分動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)起來(lái)讓人心情舒暢，知了在不停地叫著知了，知了......
下午，我依依不舍的和朋友告別，我也告別這音響之旅了!
六年級(jí)作文9
奶奶家的村邊有一片小樹(shù)林。小時(shí)候跟奶奶生活在老家，那里曾是我的樂(lè)園。
如今，中秋節(jié)快到了，我又隨爸爸媽媽來(lái)到奶奶家。跟爺爺奶奶打過(guò)招呼，就迫不及待沖進(jìn)了小樹(shù)林。
那樹(shù)林比以前更加美麗，幾年前和我一樣高的小樹(shù)已長(zhǎng)成參天大樹(shù)，又粗又壯。由于正值中秋樹(shù)上的`葉子偶爾有的已變黃，真好像那青絲之間添華發(fā)，這時(shí)還是早上每一片樹(shù)葉都顯得十分美麗晶瑩。地上長(zhǎng)滿(mǎn)了小草小花，散發(fā)出淡淡的芳香。枝頭的喜鵲歡呼雀躍，好像在歡迎我這位久違的主人。樹(shù)林里到處散發(fā)著泥土的清香，青草的氣味，令人心曠神怡。
高大的樹(shù)木；美麗的小花小草；歡呼雀躍的鳥(niǎo)兒；構(gòu)成了一幅大自然的佳作，真讓人留戀往返。
六年級(jí)作文10
誠(chéng)信，就是人生的苗，需要誠(chéng)信之水灌溉；人生的墻，需要誠(chéng)信之磚來(lái)砌成。誠(chéng)信，幼苗才能夠長(zhǎng)成枝繁葉茂的'大樹(shù)，開(kāi)出鮮艷美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
誠(chéng)信，才會(huì)贏得別人的認(rèn)同。從古時(shí)晏殊如實(shí)告知皇帝考試題目就是做過(guò)的，另出題目，到天津市一所中學(xué)的七年級(jí)學(xué)生與老師簽署“誠(chéng)信協(xié)議”，在監(jiān)考的下遵守考場(chǎng)紀(jì)律，絕不作弊，誠(chéng)信在起作用。
六年級(jí)作文11
這天就是4月5號(hào)，就是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)。早上，我5、6點(diǎn)就被拉起來(lái)，胡亂套上衣服，還沒(méi)有來(lái)的及吃早飯，就被塞進(jìn)車(chē)?yán)�，向老家出發(fā)。
這天的天氣好的有一些反常，不但沒(méi)有下雨，還出了太陽(yáng)。然而掃墓要去的'地方多著呢！什么老奶奶老姥姥老爺爺--------有的地方十分遠(yuǎn)，但就是不管多遠(yuǎn)，我們每一個(gè)點(diǎn)都去了。
一路上我問(wèn)這問(wèn)那，叔叔們都說(shuō)我太小，什么都不和我說(shuō)，但就是我自己倒就是對(duì)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這“欲斷魂”三個(gè)字有了更深的理解。
六年級(jí)作文12
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去……”六月，下著淅淅瀝瀝的小雨，我們最后一次踏進(jìn)校園，走出它，我們就不再是小學(xué)生。
臉上的淚水好比小雨為六月的夏天加上了幾分涼意。淚水一滴一滴落下，臉又紅又腫。老師說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席�！弊尨蠹倚χ鎸�(duì)畢業(yè)。但是眼淚卻是止不住的向下流。一句“再見(jiàn)”背后有多少無(wú)奈。再見(jiàn)，真的`還有再見(jiàn)的機(jī)會(huì)嗎？明天我們還能再見(jiàn)嗎？也許，我們各奔東西再也見(jiàn)不到；也許，我們依然在一個(gè)學(xué)校。
小學(xué)六年，六年的友誼，六年的情意。六年了，分別了，畢業(yè)了，再見(jiàn)了。六年，我們一起鬧，一起笑。
再見(jiàn)了小學(xué)！
六年級(jí)作文13
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了!我難忘母校，難忘老師，難忘同學(xué)，更難忘我的小學(xué)生活!
在我五年的生活里，我和同學(xué)的友誼是不可磨滅的.!記得有一次我和我的好朋友在科學(xué)課上一起做實(shí)驗(yàn)。那一次我有一個(gè)風(fēng)化的實(shí)驗(yàn)不會(huì)做。我旁邊的兩個(gè)同學(xué)鮑逸飛。柳文豪主動(dòng)幫我，手把手的教我怎么做，給我說(shuō)讓我先把酒精燈點(diǎn)燃，再把石頭用鑷子夾起來(lái)放到酒精燈上面烤，才使我度過(guò)難關(guān)，讓我及格了，因此我非常感謝他們!
啊!我難忘我的小學(xué)生活!
六年級(jí)作文14
星期天，丁丁背著畫(huà)夾到公園玩兒。
池塘里的荷花真美呀!
丁丁被美麗的荷花迷住了，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我就給這美麗的荷花留個(gè)紀(jì)念吧�！�
說(shuō)完，丁丁就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。看，他畫(huà)得多認(rèn)真呀。
不一會(huì)兒，丁丁就畫(huà)好了�？粗利惖腵畫(huà)兒，丁丁唱起了：“我是小畫(huà)家……”
六年級(jí)作文15
新歷元旦，聽(tīng)到這兩個(gè)字，我心里不由自主地起了歡樂(lè)之情。因?yàn)樾職v元旦的那天正好是我的生日，所以我最喜歡這一天了。夷?腦海里突然浮蕩出一個(gè)問(wèn)號(hào)。新歷元旦的來(lái)臨意味著什么呢?到底意味著什么呢?
新歷元旦的來(lái)臨意味著新的`一年即將到來(lái)，過(guò)去將會(huì)變成歷史。過(guò)去的不痛快將會(huì)在這一天中消失。意味著我們又成長(zhǎng)了一歲，不再是不聽(tīng)話的小孩子了。意味著我們要迎接新的太陽(yáng)和新的自己。意味著這一天我們不用上學(xué)啦!哈哈。
新歷元旦，是多么值得慶祝的一件事啊!
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