六年級敘事作文

時(shí)間:2022-09-02 08:26:46 小學(xué)六年級作文 我要投稿

【精選】六年級敘事作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級敘事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】六年級敘事作文5篇

六年級敘事作文 篇1

  這個(gè)星期天,陽光明媚,萬里無云,藍(lán)藍(lán)的天空中幾只小鳥在飛著。老師帶領(lǐng)大伙兒高高興興地去三水公園放風(fēng)箏。。∵@里可真熱鬧,有健身的,有玩耍的,還有跑步的。我們找了一塊空地,開始放風(fēng)箏了。

  同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的開始行動。剛開始,我以為放風(fēng)箏是件很容易的事,我讓我的搭檔高高托舉著風(fēng)箏,由我牽著風(fēng)箏線跑,等她說了聲“好”,我立即向前沖去,風(fēng)箏迅速飛上了藍(lán)天。我和同伴高興地歡呼起來,可好景不長,風(fēng)箏就猶如在大海中的波浪翻滾著,風(fēng)箏一頭栽了下來,我們的情緒都很失落,這場景驚得我們目瞪口呆,我倆有些灰心了。就在這時(shí),我想到了一句名言:失敗乃成功之母。我想:“我一定不能灰心,要繼續(xù)努力,相信風(fēng)箏肯定會飛上天!庇谑俏矣中判臐M滿去準(zhǔn)備第二次放風(fēng)箏,但風(fēng)箏又栽了下來,這時(shí),老師朝我們走了過來,我就問老師:“老師,為什么我的`風(fēng)箏雖然飛上了天,但是它飛不了一會兒又掉了下來?”老師語重心長地對我說:“你可以看看你的風(fēng)向找準(zhǔn)了沒,或者看看風(fēng)力有沒有變?nèi)酢!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我和我的同伴吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到了原因:原來我們把風(fēng)向找反了。我們重新振作,準(zhǔn)備第三次放飛,這次我邊跑邊放線,風(fēng)箏高高飛了上去。我用手掌握住平衡,風(fēng)箏猶如展翅的雄鷹穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來,我和我的同伴又蹦又跳,開心極了!

  今天我感受到了“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂,真希望以后每天都可以開開心心地來放風(fēng)箏,那該多好。

六年級敘事作文 篇2

  孩子生性好玩,又有很強(qiáng)的好奇心,對一切新奇的事物都想親身體驗(yàn)一下,有種“打破沙鍋問到底”的精神。這,就是小孩子的`天性。

  小的時(shí)候,幼兒園的作業(yè)少,每次完成了作業(yè),我都要纏著爸爸媽媽陪我玩。

  有一次,爸爸媽媽有事外出,把我留在了家里,我東瞅瞅,西瞧瞧,唉!沒有一點(diǎn)好玩的東西!這時(shí),奶奶拿著一根細(xì)繩,神秘地對我說:“來,奶奶給你變‘魔術(shù)’!”一聽有“魔術(shù),”我便一溜煙跟著奶奶跑了。

  只見奶奶拿出一根細(xì)繩,轉(zhuǎn)眼間打好了一個(gè)結(jié)。奶奶的手指無比靈活,用那根繩子變出了許多東西,比如金魚、蚊子、熱氣球……“哇,太神奇了!”我開心地大叫起來。

  從那以后,我便迷上了翻花繩,天天纏著奶奶給我翻這個(gè),翻那個(gè),奶奶也總是不厭其煩地答應(yīng)我。

  一天,奶奶翻出了一只可愛的小公雞,我忍不住問:“奶奶,這是什么?”奶奶撫摸著我的頭,笑著說:“傻孩子,這不是你嗎?”我恍然大悟,原來我屬雞,所以奶奶翻了個(gè)小公雞!奶奶笑得合不攏嘴,臉上的皺紋更多了。末了,她又補(bǔ)充了一句:“小公雞永遠(yuǎn)在我心里!”

  那時(shí)我還不明白這句話的意思,長大后才知道,奶奶是多么愛我。雖然她變老了,不能在翻花繩了,但我永遠(yuǎn)愛她!那個(gè)會翻花繩的奶奶!

六年級敘事作文 篇3

  “六一節(jié)”是孩子們心中永遠(yuǎn)的好時(shí)光!傲弧碑(dāng)天,每人都會發(fā)到一個(gè)雞蛋、一只鹵雞腿,外加一個(gè)素菜,每位同學(xué)都吃得滿嘴流油,肚皮渾圓。連一向挑食的“豆芽徐”飯后都捂著肚子說:撐死了。

  六一前夕,每個(gè)班開始排練節(jié)目,似乎這是一個(gè)傳統(tǒng),到了中高年級后女孩子們會自動組織起來,一般無需老師過問。

  今年咱們學(xué)校六一可熱鬧了,全區(qū)幼兒園都在咱們學(xué)校慶祝六一。舞臺搭起來了、紅地毯鋪起來了、音樂響起來了、戲服穿起來了,全區(qū)幼兒和家長齊聚一堂,熱鬧非凡。我們六年級同學(xué)當(dāng)然也不能掉架,一個(gè)個(gè)穿著潔白的校服,正襟危坐,很是專注地觀看節(jié)目。當(dāng)然一半是為了給小朋友們做個(gè)表率,另一方面也不能讓那些大人們小瞧了咱們。

  下午,我們學(xué)校舉行了集體舞比賽。我們班是第七個(gè)出場,可不知為什么,當(dāng)?shù)谝粋(gè)班級表演完后,我的心就開始突突亂跳,手心也開始冒汗。再看周圍的同學(xué)有的跟我一樣,緊張的滿臉通紅。輪到我們上場了,班主任安慰我們:別怕!你們是最棒的!不知是班主任的'這句話鼓舞了我們,還是氣氛的使然。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站得筆直,動作規(guī)范、整齊、漂亮。最后我們班得了個(gè)第一,班上的同學(xué)都?xì)g呼起來。

  老班說,別看你們平時(shí)沒個(gè)正型,關(guān)鍵時(shí)刻,還是那么回事兒,我們異口同聲的說“那是那是,您也不看看我們是誰!”

六年級敘事作文 篇4

  一天放學(xué),我滿頭大汗、口喘粗氣,拖著剛剛跑完800米極度疲憊的雙腿走回家。我真想快點(diǎn)進(jìn)門,躺倒在軟軟的沙發(fā)上歇息歇息。我一摸書包的前口袋,咦,鑰匙呢?我把書包翻了個(gè)底朝天也沒見到它的蹤影,才想起自己中午出門太匆忙忘記拿了。唉,我不禁嘆了口氣,垂頭喪氣得在門口打轉(zhuǎn),只能等媽媽回來開門了。

  樓道里又悶又熱,我聽著樹上一聲高過一聲的知了聲更加煩躁。這時(shí)“吱呀”一聲,對門開了,一股空調(diào)的涼氣撲面而來,趙阿姨拎著一袋垃圾出來,我看見她走路搖搖晃晃,腿腳受傷了。她看見我這幅窘樣,關(guān)切地問:“小婧,你忘帶鑰匙啦?要不到我家去坐會兒吧?”我猶豫了一下,搖搖頭說:“不用了不用了,我媽就快到家了。”我覺得不好意思麻煩人家。趙阿姨沒有勉強(qiáng)我,笑了笑就進(jìn)去了。

  過了一小會兒,門又“吱呀”一聲打開了,這次趙阿姨笑瞇瞇地說:“小婧快進(jìn)來吧,我和你媽說過了,你先來我家做作業(yè),她回來了就來叫你。”我一聽媽媽都這么說了,就心安理得地走進(jìn)了趙阿姨的家,在舒適的空調(diào)房間里安安靜靜地寫起了作業(yè),趙阿姨輕手輕腳地為我拿來水果和餅干,還特意調(diào)了調(diào)空調(diào)的出風(fēng)方向,不讓冷風(fēng)對著我吹。我寫完作業(yè)正準(zhǔn)備檢查,突然聽見趙阿姨晾衣服的聲音,我想起她剛才出來倒垃圾腿腳受傷,晾衣服肯定很不方便。我趕緊走到陽臺上說:“趙阿姨,讓我來幫您吧!薄爸x謝你,小婧!壁w阿姨感激地說。

  過了沒多久,對面想起了開門聲,趙阿姨也開門出去了,我聽見她說:“今天你家小婧忘帶鑰匙了,我讓她先來我家她還不好意思,我只能假借你的'名義讓她先來我家做作業(yè)!眿寢屆Σ坏卣f:“謝謝,真是太麻煩你了,遠(yuǎn)親不如近鄰,這話一點(diǎn)兒都不錯(cuò)!”“哪里,我腿腳不方便,她還幫我晾衣服了呢,我還要謝謝她呢!”趙阿姨說。

  那天晚上,我躺在床上,窗外的知了還在一聲高過一聲地叫喚著,在我聽來卻一點(diǎn)也不覺得煩躁,趙阿姨對我的關(guān)愛給了我美好的感受,而我也幫助了她。這個(gè)夜晚,我心里一直甜蜜蜜美滋滋的。

六年級敘事作文 篇5

  那是三年級時(shí)的事,但我現(xiàn)在還記得,因?yàn)樗饬x深刻。

  那時(shí),我特別想有一支鋼筆。正巧,當(dāng)天放學(xué)時(shí)我見地上有10塊錢?梢再I支鋼筆,但這并不是我的錢,該怎么做呢?

  一想:交給老師把!誠信為做人之本,當(dāng)然要交了!如果我交了,老師一定會表揚(yáng)我,那多好呀……

  二想:不交吧!有一支新鋼筆多好!把它拿去買鋼筆,有新鋼筆多好啊!把它拿去買鋼筆,有新鋼筆多好!

  再思:交!失主丟了錢,一定很著急,我們怎么能將快樂建立在別人的痛苦之上呢?

  “交!我可不能丟了誠信。”我想!安徊徊!新鋼筆多好!我不是正想要嗎?”“可是,如果我買了的話,用著也不會安心的'!”……

  交不交呢?交,一定要交!于是,我打定了主意,踏著堅(jiān)定的腳步,我走向教室,將十元錢交給了老師。

  這件事,告訴我:一定要拒絕誘惑。

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