六年級讀書的快樂的作文

時間:2023-01-06 16:43:45 小學(xué)六年級作文 我要投稿

六年級讀書的快樂的作文集錦7篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級讀書的快樂的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級讀書的快樂的作文集錦7篇

六年級讀書的快樂的作文 篇1

  空閑時,我一捧起心愛的課外書,就被特殊的油墨清香深深地吸引了,然后迫不及待地讀起來。我記得,《昆蟲記》曾經(jīng)把我?guī)У揭黄撵o的森林,在綠葉叢中,突然出現(xiàn)一個揮舞大刀的勇士——— 螳螂。只見它威武地一跳,引得周圍的動物紛紛注目。最神奇的是迷宮蛛,它結(jié)出的網(wǎng)密密麻麻,卻沒有彈性,只能用來干擾獵物的視線……像這樣神奇的動物世界,怎能不讓我興致勃勃呢?

  心情煩悶時,我就在書海中尋找治療心情的良藥!缎υ挻笕窌幌伦影盐?guī)У揭粋爆笑的樂園,讓我開懷大笑,心情一下子舒暢起來,好似天氣瞬間多云轉(zhuǎn)晴,感覺滿眼都是艷陽天。像這樣一個開心的樂園,怎能不使我心情愉悅呢?

  心情舒暢時,童話故事書是我快樂的催化劑。童話的世界絢麗多彩、充滿神秘,任憑我的思想飛舞。它能把我?guī)У揭蛔A麗的`城堡,感受英俊的王子和美麗的公主幸?鞓返厣。我還和他們共進晚餐,玩帶著魔法的小金球……這仙境般的世界,怎能不使我流連忘返呢?

  在書的海洋里暢游,我感覺自己如魚兒般快樂!

六年級讀書的快樂的作文 篇2

  書籍好比一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;書籍好比一把鑰匙,指引我們開啟智慧之窗;書籍好比一葉扁舟,載著我們遨游知識的海洋。讀一本好書,就像和許多高尚的人在談話。我愛讀書,書能給我?guī)頍o限的樂趣,這種樂趣是不能用語言來描述的'。每看一本書,我都像和書中的主人公一起經(jīng)歷各種酸甜苦辣。

  我愛讀書,讀書能給我?guī)頍o限的樂趣。是讀書把我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年,是讀書把我領(lǐng)進了書的世界,使我盡情遨游,飽嘗樂趣。

  讀書,使我和書交上了朋友。書里有許多神奇的世界:看了《賣火柴的小女孩》,我憎恨那萬惡的資本主義制度,所以我現(xiàn)在會珍惜今天的幸福生活:看了《木偶奇遇記》,我懂得了做人一定要做誠實的人。讀書使我感到充實,使我享受其中的歡樂。

  由于對書過于癡迷,還鬧出過笑話呢!記得那天,我正坐在沙發(fā)上專心致志地看書,奶奶對我說:“幫我去市場買塊豬肝,好嗎?”我沉浸在那無與倫比的美文中,壓根兒沒聽到奶奶在說什么。我頭也不抬地問:“奶奶,你說什么?”奶奶只好又重復(fù)了一遍。我無奈地用書簽夾上書,快步向外面跑去。沒幾步,我迷惑了:奶奶讓我買什么來著?我又猛然醒悟:“奶奶叫我買竹竿!竹竿還要買嗎?從路邊撿一根不就行了!”我快步地向路邊跑去,撿起一根竹竿扛在肩頭上。。奶奶見到我扛著根竹竿回來后,哭笑不得:“傻孩子,我讓你去買豬肝的呀!”這時,我恍然大悟,原來我看書太入迷,把“豬肝”聽成了“竹竿”才鬧出了這樣的笑話!

  讀書,豐富了我的知識,開闊了我的眼界。在書海中,我領(lǐng)略了大山的巍峨,欣賞了大海的遼闊……書籍能給我們帶來快樂!閱讀改變?nèi)松?/p>

六年級讀書的快樂的作文 篇3

  書,小,小得精致,小得溫馨,小得可愛。

  書,大,大得一望無垠,大得無邊無際。

  書,美,美得令人贊嘆不已,美得令人留連忘返,美得令人廢寢食。

  書,一個老師。

  書,一個朋友。

  書,我的精神糧食。

  對!書是我的最愛,我的生活中必不可少的糧食,我十分愛看書以致廢寢忘食:我十分愛看書以致留連忘返,我的書被老師沒收過,被媽媽沒收過,可我對書的熱愛永遠不變,一下課,我腦中的是一本本有趣的書,它們能令我放松,一回家,我的手中是一本本有用的書,它們能增長我的學(xué)識,書是那么小,可它卻又包涵了無知識,以至讓我為它犧牲,我寶貴的時光與精神,有時,媽媽不讓我看書,我就早早地做完作業(yè),捧著一本書,鉆到被窩中,用手電筒照著看,照樣樂此不疲。在疲勞時,看一本書提提神,這可比一杯濃咖啡更有用;在無聊時,看一本書解悶,這可比做游戲更有用;在品茶時,看一本書找找趣兒,這可比看電視更好——起碼,我是這么認為,這么做的。是呀,書是那么美,這美,不是指封面美,而是指它的內(nèi)涵,我常常被這書中的優(yōu)美語句所吸引,我常常被這書中的故事情節(jié)所感動,我常常被這書中的美迷得神魂顛倒,以至于沉浸在這其中,不能自拔了。在我看來書=樂趣,樂趣=書,書中有無盡的樂趣,而樂趣就在于這優(yōu)美的語句和感人的故事,還有作者們新奇有趣百又吸引人的`寫作手法。看書成了我每天自定的必修課。

  親愛的朋友,你愛書嗎?想與我共同享受這讀書的樂趣嗎?快快加我!

六年級讀書的快樂的作文 篇4

  基曾經(jīng)說過,“書是人類進步的階梯”。是呀,書是人類的良師益友,如果沒有書,人類就不會有豐富的知識,沒有書,就不會擁有那么多的快樂,沒有書,就不會探討出更多的奧妙……。書,不僅讓我們學(xué)到了許多知識,還讓我們得到了無窮樂趣。

  書,是知識的寶庫。當你打開五彩繽紛的圖書,你便會在知識的海洋中遨游。動人的小說,神奇的科學(xué)探秘,夢幻般的感人童話,滑稽逗人的幽默,美麗的詩歌……讓你愛不釋手,留戀忘返!讓你幸福無比,其樂無窮!

  得曾經(jīng)有一位大文豪說過:“讀一本好書仿佛在和一位高尚的人談話!碑斘覀募拍瘯r,它會給我以安慰;當我怒火中燒時,它會及時給予平息;當我有疑難時,它會給我滿意的解答;當我遇到挫折時,它會給我鼓舞和力量;當我迷失方向時,它會給我指引光明的方向……

  書,一直被我認為是最好的朋友。在家里的'每個地方,都會有一兩本我喜愛的書,比如窗臺上、茶幾上、沙發(fā)上、床上、枕頭底下,甚至洗手間里,你都會發(fā)現(xiàn)它們的蹤影。有時候,我會抱著一本書坐在馬桶上一看就是半個小時,常常惹的媽媽“大發(fā)雷霆”。

  為讀書的著迷,我還惹了不少笑話。記得有一次,我邊吃蛋卷邊看書,由于看的太著迷了,我硬是把自己的大拇指當成蛋卷了,重重的在大拇指上咬了一口。疼得我不由得大聲尖叫了起來,大拇指上被我咬了一個深深的牙印。聞聲趕來的媽媽,看到我這狼狽樣,不禁哈哈大笑起來。唉,我那可憐的大拇指呀!

  然,讀書時,我鬧出了不少笑話,可是,讀書,讓我心情快樂!讀書,讓我視野開闊!讀書,讓我茁壯成長!

  讀書,所以我幸福,我快樂!

六年級讀書的快樂的作文 篇5

  在浩如煙海的書前,我身處的世界仿佛無限延展開去,我感覺自己就像浩瀚宇宙間的一粒微塵,渺小無知。正因為如此,我喜歡在無邊無際的書海中遨游,猶如久旱逢甘霖的小苗,如饑似渴地汲取養(yǎng)分。

  我從《紅樓夢》中,看出了封建社會由盛而衰的過程;讀了《飄》,我看到了美國南北戰(zhàn)爭時期,當時南方社會的情景;又從《簡·愛》中,看到了十九世紀中葉英國下層人民的苦難生活和自強的簡……當我看到主人公的悲慘遭遇時,我會淚流滿面;當我看到故事的美好結(jié)局時,我又會露出發(fā)自內(nèi)心的開心的微笑。當我看書時,會忘了周圍的一切,完全沉浸在書的世界中,跟主人公一起悲傷、痛苦,一起歡樂、開心。

  每當我走進圖書館,那書香味兒爭先恐后地進入我的鼻子時,我是快樂的。有一次,我放棄了和媽媽一起看電影的機會,一個人迫不及待地跑到圖書館去看我心愛的朋友。我高興地在書架間穿梭,突然“心靈雞湯”這個名字跳進了我的眼臉,我覺得這個名字很有意思,于是就專心致志地看了起來。我呆呆地立著,心潮隨著書的情節(jié)起伏著,忘了周圍的一切。過了不知多久,圖書管理員整理書架時,被我淚流滿面卻又大汗淋漓的樣子嚇了一大跳,忙跑過來問:“小姑娘,你怎么了,怎么這幅模樣啊?”我看得太認真,以至于沒聽到管理員的叫聲,直到他把我手中的書抽走,我才回過神來。等我們弄明白我淚流滿面是因為感人的故事,而大汗淋漓則是因為圖書館里悶熱異常,我又一心在書上,忘了開風扇造成的時,管理員真是哭笑不得,我尷尬地紅了臉。可我心中是滿足的、開心的。

  我愛讀書,愛得流連忘返,愛得手不釋卷。又有一次,我正在看伍美珍的`校園小說,媽媽叫我睡覺,我不干,悶著頭繼續(xù)看。媽媽催了我好幾次,看了看時間,已經(jīng)8點45了,平常這時候我早該呼呼大睡了。媽媽看我無動于衷,終于發(fā)火了,一把奪過我的書,扔到一邊,讓我睡覺。我只好戀戀不舍地看了一眼書,去房間睡了。我翻來覆去就是睡不著,想著故事情節(jié),一個念頭在我腦海中揮之不去,我要不要把書偷偷看完呢?不行,媽媽會發(fā)現(xiàn)的?墒牵酉聛硭齻儠l(fā)生什么事?結(jié)局怎樣呢?……

  終于,好奇心戰(zhàn)勝了擔憂,當我確認爸爸媽媽睡著了,我偷偷地拿來書,打開臺燈,津津有味地看了起來。不知不覺中,書看完了。我打了個哈欠,轉(zhuǎn)過頭,猛地發(fā)現(xiàn)媽媽正在看著我!見我回過頭,媽媽怒吼:“你怎么回事,書明天不能看嗎?睡不好明天沒精神了怎么辦?嗯?……”我看了眼時鐘,10點了!我這才覺得困,也不顧媽媽的罵聲,倒頭就睡。媽媽剎住罵聲,嘆息著給我蓋好被子出去了。

  書就像我的知心好友,陪我度過一天又一天;書就像最好的膏藥,撫平我心靈的創(chuàng)傷;書就像夏日的綠蔭,為我送來清涼;書就像一縷陽光,驅(qū)散了寒冷和黑暗。書伴隨我度過了一個快樂的童年!

六年級讀書的快樂的作文 篇6

  對于我來說,讀書就是人生一大樂趣,它會使我開懷大笑,會使我痛心疾首。它給予我的東西不計其數(shù),讓我懂得許多道理。書,成為了我形影不離的伙伴。我與它之間的故事更是數(shù)不勝數(shù)。

  有一天,媽媽為我買了一本書,書名叫做《小王子》。這本書中的小王子是一個重情重義的人,他為了能夠得到自己心愛的玫瑰花的原諒,讓毒蛇咬死了自己,從而擺脫了自己深重的軀體,會到了他的B——612星球,他之所以會為了一株傲慢的玫瑰犧牲自己的生命,是因為小王子為這一朵玫瑰付出了愛,他親手為玫瑰設(shè)置屏障,為她除去小蟲,他付出了他的`感情。

  我看完了簡介,翻開了這一本書。時間流逝的真快,一眨眼就到了傍晚,媽媽叫我吃飯,我捧著書想走到餐桌旁,可我第一不就被絆了個“狗啃泥”,我好不容易走到了餐桌旁,結(jié)果光顧著看書,又絆到了板凳,再次摔了一跤,全家被我逗得哈哈大笑。

  開始吃飯了,平時喜歡狼吞虎咽的我,今天竟為了看書而像一個淑女。全家的眼瞪得比驢還大,嘴巴張得可以塞下幾個雞蛋。過了一會兒,他們才從呆若木雞的狀態(tài)清醒過來。

  飯剛吃到一半,我突然哭了起來,全家被這一狀況驚呆了,媽媽趕緊問我:“兒子,怎么了?是不是哪里不舒服啊?”

  我含含糊糊的說:“這書太感人了,感人的我都想哭……”我又開始哭了。

  頓時,全家哄堂大笑。

  還有一次,我正在津津有味地看著媽媽幫我買的書。我正看到高潮時,突然肚子疼,我不忍心現(xiàn)在去上廁所,所以就忍著,過了幾分鐘,我實在忍不住了,只好放下手中的書,突然一個想法在我腦中閃過:為什么我不把書帶去廁所里看呢?我拿著書就往廁所里跑。

  過了一刻鐘了,我竟然忘了自己正在上廁所,直到爸爸叫我出來我才緩過神來。

  讀書就是快樂的源泉。

六年級讀書的快樂的作文 篇7

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!睍,給人以力量;給人以希望;給人以智慧。我喜歡讀書,因為書能讓人陶冶情操。

  三年級時,我迷上了《紅樓夢》這本書,整天看這本書,愛不釋手,就連吃飯都要帶著這本書。這本書以林黛玉、薛寶釵、賈寶玉三人的情感為線索,寫了賈家的興衰……我倍感興趣。

  記得有一次,媽媽要出去菜市場買菜,讓我一個人呆在家里,還囑咐我說一會兒會下雨,讓我把衣服收了,順便把衣服疊好。我敷衍地點了點頭,便繼續(xù)看我的書。我沉浸在書的海洋里,無法自拔。當我讀到這本書的精彩句段時,屋外頓時狂風大作,烏云滾滾,不一會兒就下起了傾盆大雨,雷轟隆隆的響,而我卻毫不知情。后來,媽媽回來了,看見衣服全都被淋濕了,便大聲叫我,“你不是說要收衣服的嗎?你快給我下來!”這時,我才知道衣服被淋濕了……

  書令人癡迷,我敬佩書中人物的高尚品質(zhì),而很多書中的人物經(jīng)歷也讓我感同身受。

  海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我知道了絕境中,不要一味地退縮,而要自己去尋找生存的道路。海倫·凱勒就是這樣,她雖然雙目失明,但她也沒有放棄她對生活的希望,她憑她緊韌不拔的毅力,最終考入大學(xué)。她的.故事激勵著人們:不管遇到多大的困難,也要勇于去克服。

  《湯姆·索亞歷險記》的作者塑造了一個有點調(diào)皮,但富有正義感的小男孩湯姆·索亞。在指認兇手時,他遵從自己的意見,不管多么害怕,他也堅信自己的選擇,最終指認了兇手。在生活中,我們也要學(xué)習他這種明辨是非的做法。

  一個個鮮活的人物刻畫在我們面前,他們的精神品質(zhì),令人受益終身。只有讀書,才能讓你更加堅強勇敢、機智聰明。書是人類進步的階梯!

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