我的六年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-27 01:23:33 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【精選】我的六年級(jí)小學(xué)作文集合十篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】我的六年級(jí)小學(xué)作文集合十篇

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  今天,天氣晴朗,云淡風(fēng)輕,盡管太陽依舊火熱地炙烤大地,我卻感覺一切爽心悅目……知道我為什么這么心花怒放嗎?因?yàn)槲易隽艘粋(gè)甜美的夢(mèng)——我剛剛收到北京大學(xué)的錄取通知書。

  這一刻,我雙手顫抖,喜悅的淚水不由自主地滾落,難怪唐代的孟郊登科后這樣寫道“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”。我比考取功名的孟郊更興奮,因?yàn)槲业膲?mèng)與中國(guó)夢(mèng)息息相關(guān)。從小我的夢(mèng)想就是考入夢(mèng)寐以求的北京大學(xué),成為國(guó)家的棟梁之才,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的最大力量。

  小時(shí)候的一幅幅圖畫,像放電影般展現(xiàn)在我的眼前,我曾經(jīng)付出了多大的努力,才換來了今天這充滿幸福、自豪的一刻!

  每個(gè)周末,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我不畏困難,不厭其煩地讀著一本本書,做著一張張?jiān)嚲,目的只有一個(gè),成為國(guó)家的棟梁之才,為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的'力量。

  夢(mèng)想,距離我們很遠(yuǎn)又很近,它需要我們腳踏實(shí)地地走好每一步,來不得半點(diǎn)懈怠。夢(mèng)中的情節(jié)令我非常難忘。

  那是一個(gè)秋日的下午,媽媽去學(xué)校加班,讓我獨(dú)自回家寫作業(yè);氐郊遥匆姲职值钠桨咫娔X靜靜地躺在沙發(fā)上,我如一匹餓狼,貪婪地?fù)湎蛩,?zhǔn)備看我喜歡的《封神英雄榜》。剛走到沙發(fā)前,我猶豫了,這樣做對(duì)得起媽媽對(duì)我的信任嗎?經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,我還是沒有約束住自己。看!我對(duì)自己說,只看一小會(huì)兒。結(jié)果很不幸,看電視的時(shí)間總是逃去如飛,一不小心,我被爸爸抓了個(gè)正著。爸爸問我夢(mèng)想是否離我遠(yuǎn)去,我不想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了嗎?不想做棟梁之才了嗎?不想實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)了嗎?我幡然醒悟:內(nèi)心矛盾時(shí),不能任性,要學(xué)會(huì)控制自己,理智應(yīng)該戰(zhàn)勝欲望。人和動(dòng)物不一樣,動(dòng)物有無限的欲望,而人有崇高的夢(mèng)想,人要為自己的夢(mèng)想不懈奮斗。

  從那以后,我時(shí)刻用“中國(guó)夢(mèng)”三字警醒自己,使自己不至于跌入欲望的泥潭。我開始拼搏,不斷進(jìn)步,終于,功夫不負(fù)有心人,我考取了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué),實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。

  雖然這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,但我相信,偉大的中國(guó)夢(mèng),必將激勵(lì)我最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  以前在老家的時(shí)候,大姆的女兒婷婷是一個(gè)值得我敬佩的人。

  她那一雙大大的眼睛如同一泓清泉,圓圓的臉上始終面帶微笑,說起話來,緋紅的臉上露出一對(duì)淺淺的小酒窩。櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn),見過她的人都說絕對(duì)一個(gè)美女。倘若和她逛大街,回頭率極高。

  她關(guān)心老人、熱愛學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)的精神都是值得我學(xué)習(xí)的。

  她是一個(gè)“人見人愛、花見花開”的'人。記得那是一個(gè)雨雪霏霏的日子,每個(gè)人穿得像一個(gè)棉花包似的,我和姐姐在街道上滑雪。這時(shí),在我們對(duì)面的風(fēng)雪中現(xiàn)出一個(gè)步履蹣跚的老人,還背著一個(gè)蛇皮袋子,看上去很吃力,姐姐看見了,馬上把我松開,迅速向那個(gè)老人奔去。經(jīng)過詢問,才知道老人是要到郭莊女兒家的。太想女兒了,給女兒送些紅薯,這時(shí)我們也快上課了。我對(duì)姐姐說“姐姐,咱上學(xué)!苯憬阏f:“道路太滑,咱送這位大爺一段路吧。再說咱也順路。玩著也是玩著!蔽矣悬c(diǎn)不高興了。只好和姐姐一道輪流為老人背一會(huì)紅薯,F(xiàn)在老人輕松了許多。老人一直說著感謝的話。距她女兒家只有二里了。我們和老爺爺告別。老人馬上從寬大的棉衣兜里掏出二根雙匯火腿腸。姐姐說啥也不接。我也沒法接。事后我還一直埋怨姐姐太傻。姐姐解釋說:“人家的雙匯火腿腸是給人家外孫的。咱能要嗎?”姐姐言之有理。我也只好作罷。

  姐姐還是一個(gè)孝順老人的好閨女。每逢周末或假期,她只要有空,她都會(huì)提著大包小包的禮物回來看望父母。她一到家就馬上對(duì)父母噓寒問暖。不讓爸媽干重活,在家完全沒有客人的架子。經(jīng)常做飯、刷碗、洗衣等。

  姐姐尤其愛學(xué)習(xí),經(jīng)過自己的拼搏,考上了河南師范大學(xué),F(xiàn)在已經(jīng)成為了一名正式的英語教師。在縣城工作。每逢假期,她總要在娘家住上一段日子。這時(shí)候她總愛到我家給我補(bǔ)習(xí)功課。經(jīng)過她的輔導(dǎo)我的英語成績(jī)突飛猛進(jìn)。軍功章啊有我的一半也有她的一半。我暗暗發(fā)誓,長(zhǎng)大以后,我要和姐姐一樣有本事,做一個(gè)有用的人。

  這就是我的榜樣,我的好姐姐。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  我有一個(gè)用粉色緞料做的文具盒,它可漂亮啦!它的表面是一只雪白的小兔,它有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,柔軟的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。悄悄地告訴你,我的文具盒就像一個(gè)小房子一樣,里面住著鋼筆哥哥、橡皮媽媽、鉛筆兄弟、鉛字筆爸爸,它們幸福地生活著。

  早晨,最開心的就是鉛筆兄弟,因?yàn)樾≈魅丝倳?huì)用他們來寫字呢!如果寫錯(cuò)了,橡皮媽媽可不開心啦,總要狠狠地打一頓,尺子哥哥就像小懶蟲一樣,總要找個(gè)地方睡懶覺呢!有一次,被我發(fā)現(xiàn)啦,哈哈,這可慘啦!鋼筆哥哥不僅被媽媽收拾一頓,還要讓鋼筆哥哥打掃一星期衛(wèi)生呢!

  鉛筆弟弟可真麻煩,當(dāng)頭發(fā)快沒有的時(shí)候,橡皮媽媽把鉛筆弟弟帶到理發(fā)阿姨轉(zhuǎn)筆刀那,把頭發(fā)理得尖尖的。

  晚上睡覺時(shí),鋼筆哥哥和橡皮媽媽睡在上邊,鉛字筆爸爸和鉛筆弟弟總是睡下面,為了照顧這一幫小淘氣鬼。

  如果,鉛筆弟弟不見了,那你會(huì)想讓橡皮媽媽再生一個(gè)吧!呵呵……其實(shí)是不可能的,因?yàn)橄鹌ず豌U筆都是買來的呢!

  在文具王國(guó)里,最好看的當(dāng)然要屬閃亮和粉紅這兩位姑娘了,無論它們走到哪,人人都夸它們好看,鋼筆哥哥和閃亮可是天生一對(duì)好朋友呢!它們小時(shí)候一起寫作業(yè)、畫畫、捉蝴蝶可快活了!

  它們其實(shí)還有一個(gè)休息的'小亭子,那是橡皮媽媽最喜歡去的地方了,有時(shí)還在里面睡覺呢!其次是粉紅、閃亮、鉛筆哥哥,如果細(xì)心的小朋友,一定會(huì)覺得鋼筆哥哥最喜歡跟著媽媽了。

  我愛自己的文具盒,更愛這幸福的一家。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  我們的班主任是一位非常優(yōu)秀的班主任,我們都叫她趙班主任。她的身高大概是一米六五,通常都穿著一條黑色的褲子,和一件深綠色的上衣。她經(jīng)常梳著一條馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上,一個(gè)不大的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分美麗,和藹可親的臉龐上經(jīng)常掛著慈祥的面容,對(duì)我就像對(duì)自己的.孩子一樣細(xì)致入微。班主任講課的時(shí)候,同學(xué)們非常認(rèn)真聽講,甚至連動(dòng)都不動(dòng),下課鈴響了,我們都不知道……尤其是一件事,真是讓我記憶猶新。

  在三年級(jí)上學(xué)期,一個(gè)雨天的早晨,奶奶送我去學(xué)校,象往常一樣快要到學(xué)校門口時(shí)奶奶就回去了。學(xué)校門口的小路是坑坑洼洼的,一下雨就會(huì)形成一條“小河溝”,我來到“小河”邊的“獨(dú)木橋”,小心翼翼的走過去,一不小心,腳就陷進(jìn)泥里了,鞋和襪子全是泥了,我很傷心,就哭了起來,這時(shí),我們班的同學(xué)就扶著我去找我們班主任,班主任把我?guī)У睫k公室里,把我安置好以后,就給我奶奶打電話,然后給我接水,幫我洗掉腳上的泥,等奶奶來了以后幫我換上干凈的鞋襪,我非常的感動(dòng),心想:我能做這樣一位班主任的學(xué)生,真是我的榮幸。等我們收拾好了,和班主任一起去教室上課,在課堂上班主任又顯得那么平易近人。

  真是一位不可多得的好班主任,我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一位這樣的班主任。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

  我有一個(gè)小伙伴,她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個(gè)高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時(shí)能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時(shí)卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯(cuò),她就是我的小伙伴,也是我的學(xué)習(xí)好榜樣張慧玲。

  說起這個(gè)張慧玲,她是一個(gè)助人為樂的人。記得有一個(gè)星期日,我和她一起去公園玩。在路上,我看見有一個(gè)溝渠蓋沒蓋好,我就繞著走過去。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的張慧玲不見了,我回頭一看,見到她正在用力地把溝渠蓋搬起來,想要把蓋子蓋回去,可是她不夠力,搬不起來。我說:張慧玲,咱們快走吧,已經(jīng)二點(diǎn)半了,再不走就沒時(shí)間玩了。而且那個(gè)蓋子那么臟,還是不要搬了吧。她聽了我的話后,說:我們應(yīng)該助人為樂,我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊(duì)員,更加應(yīng)該這樣做。我聽了她的話后,慚愧極了,走過去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開,只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過這個(gè)溝渠蓋,如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會(huì)掉進(jìn)溝渠里的。

  我的小伙伴還是個(gè)書呆子呢!有一星期六的早上,我和她一起去書店買書,當(dāng)她看到《小學(xué)生作文寶典》這本書時(shí),就高興地買下來,在旁邊津津有味地看起來,我在書店走了兩圈,發(fā)現(xiàn)沒有我想買的那本書,于是,我大聲地說:張慧玲,走,我們到別的`書店買書?伤己孟駴]聽見一樣,還在看她的寶貝書。看來,她已經(jīng)被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個(gè)人生氣地到別的書店買書。等我挑了幾本好書往回走時(shí),只見她還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法,只好在那兒等他,可她看完一本又拿起另外一本。直到十二點(diǎn)了,我才覺悟過來,大聲地對(duì)他說:十二點(diǎn)了,還不回家?我喊了好幾遍,她才問到:什么時(shí)間呀?

  我有氣沒力地說:十二點(diǎn)了她聽了,才依依不舍地放下書。飛快地回家了。

  這就是我的小伙伴,一個(gè)樂于助人的人。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

  懷揣著一顆玻璃心上路,漫步于世界的荊棘間,不必沿尋他人的步伐,我就是我。

  三歲,我在書窩里長(zhǎng)大,總喜歡在父母讀書時(shí)爬到他們懷里,肥胖的小手輕輕撫著那油亮發(fā)黑的字體,嗅著那古樸的書香味,心中有一絲異樣的感覺。起風(fēng)了,天邊的太陽用盡力氣把白云織的布撕開了,窗邊沐浴于陽光中的枯盆,已有一抹翠綠在蠕動(dòng),姐姐正在純白的.紙上書寫著,嘴角已勾起道大大的弧度,而我心中已埋下一顆種子。

  六歲,我初進(jìn)學(xué)堂,自己第一次寫作文。夜是那樣得靜,天空如一塊古樸的黑玉,顯得高貴又神秘,月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn),幾顆星星追著風(fēng)兒在跑。撫摸著已經(jīng)完成的作文,看著那凹凸有致的文字,嘴角已不覺咧開,心中的種子已抽枝,成為作家應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的夢(mèng)想吧!

  九歲,我轉(zhuǎn)入其他學(xué)校,天空開始低沉起來,水汽自四周升起,時(shí)不時(shí)下一場(chǎng)傾盆大雨。身邊的同學(xué)正歡快地互述各自的夢(mèng)想,不巧把話題指向了我。聽聞,思緒漸飛漸遠(yuǎn),帶著一點(diǎn)羞澀的少女似漫不經(jīng)心般輕輕開口:“我想成為一個(gè)作家!北澈髠鱽硪魂嚦靶β,紅暈已爬上臉頰,轉(zhuǎn)身離去。天空中傳來一陣花的清香,當(dāng)太陽被地平線啃食時(shí),耳邊響“此地一為別,孤蓬萬里征”。

  十二歲,我失敗了。太陽正在空中漫步,天空如同一塊洗過多次的藍(lán)色布,心中甚感討厭。家中新買的鳥兒已死去,一道腥臭的血自鐵籠的鐵柱上流下,心情甚是不好!老師正批評(píng)著我的作文,批判我的閱讀量太少,眼光太窄。少年咬著蒼白的嘴唇,眼淚不爭(zhēng)氣地流下。

  自此,我與書屋結(jié)下了不解之緣,閱讀已成為我生命的一部分。如今,當(dāng)他人問及我的夢(mèng)想時(shí),我也只是放下書,淡淡一笑!俺蔀樽骷摇,當(dāng)他人噗之以鼻時(shí),我卻相信,即使它不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,也能做一株草兒,在草叢中淡淡吐露自己的芬芳!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7

  我有一個(gè)弟弟,他今年四歲了,他是屬狗的,而他硬說自己是屬老虎的。我弟弟他圓圓的頭,高高的鼻子,一雙炯炯有神的小眼睛,長(zhǎng)得非?蓯邸K拿纸小A錦濤,大家都叫他濤濤。

  濤濤特別喜歡奧特曼,連穿的衣服、褲子、鞋都是奧特曼。有一次,我們一家人去商都買東西,在外面濤濤看見了一家商店前擺著兩個(gè)奧特曼,就吵著要媽媽買給他,媽媽說:“濤濤,我們買好衣服后再來買好不好?”濤濤的臉上顯出快哭的表情說:“不要不要,我要奧特曼,奧特曼。”媽媽對(duì)他沒辦法,只好給他買了一個(gè)奧特曼。買了以后,他放心了,就乖乖地跟我們一起去買東西了。來到賣小孩鞋店,媽媽要給他買一雙小熊的鞋子,可他不要,卻要奧特曼的鞋子。他對(duì)媽媽說:“不要,不要,我要那一雙,奧特曼!眿寢屝Σ[瞇地對(duì)他說:“濤濤那雙鞋子不好的,有毛毛蟲的`,這雙有小熊的鞋子好。”弟弟依然我行我素,還是要那雙奧特曼,并對(duì)媽媽說:“你亂說了,等一會(huì)兒奧特曼打死你!眿寢屇脕砟请p鞋子給他試穿,正好。媽媽在買之前問濤濤:“濤濤你一定要這雙鞋子嗎?”濤濤肯定地說:“我要奧特曼!本瓦@樣?jì)寢尳o他買了一雙奧特曼。濤濤非常開心,拎著自己的鞋子走了。

  這就是我的弟弟,可愛、有趣、機(jī)靈,而且還愛奧特曼。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8

  我的業(yè)余生活非常豐富,主要是我的愛好很多,另外,多種愛好令我的生活變得充實(shí)而有意義。我喜歡爬山,因?yàn)楦呱接纳、穩(wěn)健,喜歡站在山頂上俯首瞰望一切,風(fēng)景盡收眼底,喜歡在空曠的山頂上聆聽自己聲音的回旋,喜歡頂著芬穹盡情發(fā)揮想像,喜歡那種欲飛的感覺……綠水青山是多么迷人呀!我喜歡看各式各樣對(duì)自己有益的書,醫(yī)學(xué),美容,健身,烹調(diào),電腦,都愛看,書是知識(shí)的海洋,能令我進(jìn)入一個(gè)忘我的天地,讓我受益無窮。我喜歡音樂,讓美妙音樂從心田地流過,開心時(shí)聽一聽動(dòng)感音樂,令自己全身沸騰,不開心時(shí)聽一聽凄美音樂,仿佛一個(gè)人在與自己共鳴。

  喜歡沖上一杯咖啡,躺在沙發(fā)上攤開一本心愛的書,任目光流漣在文字,在溫暖的燈光下,柔美的音樂緩緩飄逸在我的小房間,此刻的我像是沒有云的天空,思緒在無邊地懷想里安靜的迷失,我渴求的,正是心里那份永恒的美麗和寧靜!喜歡與知己的朋友聊天,聊人生,生活,各自的經(jīng)歷,各抒已見,寂寞時(shí)讀一段故事,憂傷時(shí)送上你一首老歌,快樂彼此分享,沒有心的設(shè)防,精神上的互動(dòng),心靈的交流,令我沐浴著他們的溫馨和關(guān)愛,讓我的`生命總有陽光雨露。喜歡各種的運(yùn)動(dòng),特別喜歡健身和跳舞,在強(qiáng)勁的節(jié)奏里讓身上每一個(gè)細(xì)胞都動(dòng)起來,熱情奔放,展示自我,更令保持身材和更自信。

  喜歡寫作,有時(shí)坐在書桌前,文思泉涌,格子寫滿我的智慧,吐出胸中的沉累的塊壘或快樂的感覺,是何等快意!我不是一個(gè)完美的人,但我會(huì)不斷努力,不斷完善自己,只要對(duì)我身心有益的東西,我都會(huì)努力去學(xué),或者說學(xué)得不算好,也許人生不求盡善盡美,只求是全力以赴的過程,有時(shí)結(jié)果不一定是最重要,重要是過程的精彩。上天給我一個(gè)完整無缺身體,就會(huì)好好把握,在有生之年多培養(yǎng)各種愛好,這也是自我增值的一種方式。生命是有限的,令自己的生活充滿美感和音樂,才是充分享受屬于自己的真正人生,令人生充實(shí)而快樂。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9

  在我心里,有許多秘密在那里藏著,也不能說出來,但不說又覺得有些難受,所以,我找了一個(gè)傾訴,他是誰呢?一會(huì)兒,我就會(huì)告訴你的。

  在你被冤枉的時(shí)候,可以去和他說說:在你難受的時(shí)候,可以去和他說說:在你不愉快的時(shí)候,去和他說說這樣,你會(huì)忘掉所有煩惱,一心去和他一起,F(xiàn)在我來告訴你,他就是我的秘密,一棵大樹,他就在學(xué)校旁邊的小花園里,我的秘密都在那里。不過,我的秘密花園又多了一個(gè)人,她就是我的好朋友!

  我的好朋友是怎么來到我的“秘密花園”的呢?現(xiàn)在,讓我來告訴你。那是在我放學(xué)回家的路上,聽到有人坐在大樹邊的小凳子上在哭,我就想去看看是誰,沒想到是我們班的同學(xué),她比我大,所以我叫她姐姐,但我和她不太熟,沒怎么說過話。見她坐在那里哭,我就好奇她為什么坐在哪兒哭。我過去問清楚情況,才知道,原來她被爸爸媽媽罵了一頓,所以就跑出來,坐在外面哭,我安慰她說:“別哭了,這里是我的‘秘密花園’所以,要不你和我下次有什么不開心,或什么難過的事,就來這里,好嗎?”,她愣了一會(huì)兒,便說“好!”。就這樣,我的“秘密花園”成了我們倆的了。

  還有一次,陰森森的天氣就像是我的'心情,我被老師批了一頓,原因可想而知,當(dāng)然是因?yàn)樽鳂I(yè)本丟在家里了,被老人師冤枉說是沒寫作業(yè),還要被罰特別委屈。一放學(xué)我就和她一起去到那棵大樹前,坐在那里的小凳子上,在和大樹訴說,雖然大樹無法說話,但我覺得大樹和好朋友一樣在認(rèn)真聽我說。等我哭完了,說完了,也該回家了,我和她一走起和大樹說再見,就自己回白己的家。她有時(shí)知我一樣,給她和大樹傾訴,雖然想安慰,但也想讓她說完,再安慰。

  我的“秘密花園”就是它了,你們有自己的秘密花園嗎?也一定可以讓你們放松,可以讓你們忘掉所有不愉快的事吧!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇10

  “熔熔,快幫媽媽拿紙和筆來!來不及啦!”客廳里的媽媽朝我大聲喊,我急匆匆地沖進(jìn)書房,拿起紙筆,遞給電視機(jī)前的媽媽!還以為發(fā)生了大事,原來媽媽是想抄減肥廣告的電話號(hào)碼,我真是哭笑不得啊!

  說其媽媽的減肥,我手上的電話號(hào)碼真是多得不可勝數(shù),每次見到減肥有關(guān)的東西,媽媽都很感興趣,必定記下來。我覺得媽媽真是“減肥迷!庇幸淮螊寢尀榱撕葴p肥茶上班都遲到了,這個(gè)媽媽真是的。

  其實(shí),媽媽又不肥,在我眼里即年輕又美麗,可每一次照鏡子的時(shí)候她都說:“你看我多肥啊!”吃飯時(shí),媽媽只吃青菜,我打趣說:“媽媽,你吃這么少東西,遲早一天就會(huì)變成瘦骨頭!眿寢屝α苏f:“那才好呢!”不過,媽媽有的時(shí)候也很可愛的。

  有一次,我考試考砸了,我把試卷給媽媽看,媽媽一聲不吭的走進(jìn)房間,我也跟媽媽進(jìn)了房間,我對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起!”“我太傷心了,”媽媽說道!皨寢,我是不是一個(gè)不乖的`小孩。 蔽艺f!安皇且?yàn)槟憧疾缓枚鴤模沂且驗(yàn)槟阋淮慰疾缓茫彤a(chǎn)生這樣的挫折感,而傷心呀!”媽媽摟著我說:“我希望我的孩子永遠(yuǎn)是快樂的!”我馬上就笑了,大聲說:“我下次會(huì)考好的。”媽媽也笑了。

  我媽媽是不是天真,可愛的媽媽呢!

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